堅(jiān)決與“雙泛”思想做斗爭(zhēng)正確認(rèn)識(shí)新疆歷史文化發(fā)聲亮劍(通用12篇)
2024-02-23
2024-02-23
2023年組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿(通用10篇)
2024-02-23
2023年黨員發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿五篇
2024-02-23
2023年度組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱【12篇】
2024-02-23
【628568.com--演講稿】
座談會(huì)是由訓(xùn)練有素的主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對(duì)一小群調(diào)查對(duì)象進(jìn)行的訪談。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了在第三次2022年中央新疆工作座談會(huì)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料,希望對(duì)大家有所幫助!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好,今天很高興參加這次座談,回想一下,今年已是我參加工作的第二個(gè)年頭,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們幫助下,我已經(jīng)融入了集體,基本掌握了各項(xiàng)工作的要領(lǐng),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),工作之余也進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
20xx年---20xx年,參加工作以來(lái)主要擔(dān)任xxxxx技術(shù)員,主要從事園林花灌木的引種、栽培、繁育和組織培養(yǎng)工作,從最基本的一線做起,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并先后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)和完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目。
為了使我盡快適應(yīng)工作業(yè)務(wù)知識(shí),單位組織我們參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí):每年一度的冬季園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、科技局舉辦的科研項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)培訓(xùn)、林業(yè)有害生物防治技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等;參加自治區(qū)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)年度總結(jié)大會(huì),除此之外積極參加單位組織的各種技能活動(dòng),通過(guò)這些學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,使我的知識(shí)面有了進(jìn)一步擴(kuò)展。并在領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和同志們的幫助下獲得了單位“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20xx年度,單位領(lǐng)導(dǎo)考慮到我身體原因,主要擔(dān)任城市園林科研室統(tǒng)計(jì)兼保管,負(fù)責(zé)記錄匯總本單位職工及季節(jié)工考勤,準(zhǔn)確、真實(shí)地建立本單位統(tǒng)計(jì)資料庫(kù),按時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)本單位工作日志、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄,并積極向單位投稿,作為保管主要負(fù)責(zé)本單位各類(lèi)物品進(jìn)庫(kù)材料驗(yàn)收、核實(shí)及出庫(kù)登記,進(jìn)行生產(chǎn)資料的管理。
看了《xx人才管理考核辦法》,感覺(jué)壓力和差距還是很大的,僅有專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,在工作中起到先鋒模范帶頭作用。今后,要立足本單位的崗位要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的園林精神,對(duì)工作多一份努力,對(duì)家庭多一份責(zé)任,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任。
座談會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事們:
大家好!很高興參加這次座談會(huì),非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),同大家見(jiàn)面和交流,行里一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視,我想這次座談會(huì)也是為了幫助大家盡快融入行里,同時(shí)也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),先自我介紹一下,我是來(lái)自xx支行的xxx,20xx年入行,現(xiàn)任個(gè)人客戶經(jīng)理,兼?zhèn)€人業(yè)務(wù)顧問(wèn),首先我要祝賀大家,通過(guò)層層選拔成功加入建設(shè)銀行!今天,站在這里跟大家談體會(huì),心情很激動(dòng)。從大家的臉上,我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己,離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作,意味著我們已不再是“學(xué)生”,而是“員工”,校園里的點(diǎn)滴生活,都已成往事,現(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上,未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)?怎樣做一名優(yōu)秀的員工?這些都是大家非常關(guān)注的吧,下面我將上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下,希望對(duì)各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
上班后的體會(huì)很多,不過(guò)我覺(jué)得最重要的還是三點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí);
2、強(qiáng)烈的責(zé)任心;
3、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我這里講的學(xué)習(xí)跟學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)有很大不同,工作上的學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)為用心觀察、用心思考、用心領(lǐng)悟。我入行后,最開(kāi)始做儲(chǔ)蓄柜員,大堂經(jīng)理,之后是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)以及個(gè)人客戶經(jīng)理,到目前已經(jīng)是我從事的第五個(gè)崗位,每變更一個(gè)崗位,都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)并勝任新的工作。
我認(rèn)為基層工作是我們成長(zhǎng)的基石,記得我在剛開(kāi)始工作就是個(gè)人儲(chǔ)蓄柜員,它是直接面對(duì)客戶的,我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到客戶對(duì)我行的認(rèn)可度,比如說(shuō)我們xx支行日常業(yè)務(wù)量較大,平均每天每個(gè)柜員都要辦理120筆左右的業(yè)務(wù),加之受周邊社會(huì)環(huán)境影響,極個(gè)別客戶素質(zhì)不是很好,在為客戶的服務(wù)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)客戶故意刁難的現(xiàn)象,此時(shí)要控制好自己的情緒,耐心的為客戶解釋?zhuān)嵘蛻舻臐M意度,提高服務(wù)質(zhì)量。在日常工作中,要積極解決個(gè)人客戶的疑難問(wèn)題和遺留障礙,把客戶滿意作為自己的最大追求。每當(dāng)有新業(yè)務(wù)推出時(shí),要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn),在上門(mén)服務(wù)和遇見(jiàn)客戶詢問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答,回答詳細(xì),并盡力推薦他們使用適合他們的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)。所以,我必須要求自己學(xué)習(xí),加快學(xué)習(xí),虛心向老員工請(qǐng)教,認(rèn)真研究業(yè)務(wù)規(guī)章,盡早的適應(yīng)環(huán)境,融入工作。我想,對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的,它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間,我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),這樣當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)后,我們才能抓住機(jī)會(huì),完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。
各位兄弟姐妹們,光學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,富有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)行里負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。做事的過(guò)程,也是展示自我品牌與人格魅力的過(guò)程,在xx工作的四年多時(shí)間是我成長(zhǎng)、進(jìn)步最快的階段,這得益于行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事慷慨幫助,不管是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)還是對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),都要求擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,工作是細(xì)水長(zhǎng)流,一份持久的責(zé)任心來(lái)自于對(duì)工作、對(duì)行里強(qiáng)烈的熱愛(ài)。
各位新同事,我們是幸運(yùn)的,行里給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)。我們是有朝氣、有創(chuàng)造力的快樂(lè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里大家可以充分展示自己的聰明才智,不斷吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)精華,使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負(fù)的有志青年,以“進(jìn)步與您同步”為目標(biāo),愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為一名成熟、堅(jiān)毅、善于思考、富有責(zé)任心得優(yōu)秀員工,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活,融入,創(chuàng)造成功!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來(lái)這里才兩個(gè)月的時(shí)間,剛一開(kāi)學(xué),擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師,面對(duì)班上一張張嶄新的面孔,班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字,在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語(yǔ)調(diào)與學(xué)生交流,使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己,尊重自己,進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象,感受到老師的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說(shuō)世界上最怕“認(rèn)真”二字,我說(shuō)如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作,現(xiàn)在與大家交流不妥之處,請(qǐng)多多指導(dǎo)。
一、全面了解學(xué)生
所謂了解學(xué)生,一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解,不但要了解學(xué)生干部,也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生,也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過(guò)這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況,還要了解學(xué)生之間的關(guān)系,了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過(guò)去,包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平,成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn),更要了解他們的現(xiàn)狀,把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?;瑢W(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的,特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期,他們的可塑性大,加上受社會(huì)多種信息、思想的影響,往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“如果教育家希望從一切方面教育人,那么,首先就必須從一切方面去了解人。”只有經(jīng)常了解學(xué)生,并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生,從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑,有側(cè)面了解、個(gè)別談話,注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等,但最切實(shí)有效的途徑是開(kāi)班會(huì),大家暢所欲言,把心里的話說(shuō)出來(lái)。
二、深入學(xué)生群體,用愛(ài)去熏陶學(xué)生
“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn),班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己,凡要求學(xué)生做到的,自己要首先做到。常言道,有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí),學(xué)生是班主任的影子,班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間,每當(dāng)下課后,我不會(huì)急于回辦公室,而是走下講臺(tái),融入學(xué)生活動(dòng)群體,與學(xué)生親切交流,詢問(wèn)學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng),我會(huì)與學(xué)生快樂(lè)地做游戲;每當(dāng)大掃除,我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候,我在學(xué)生眼中不僅是老師,更是伙伴、朋友、“自己人”,學(xué)生會(huì)敞開(kāi)心扉與我交流,學(xué)生會(huì)把快樂(lè)與我分享,學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣,我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解,在工作中能對(duì)癥下藥,教育教學(xué)工作能得以順序開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)生近距離的接觸,學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛(ài)戴,學(xué)生自己也增添了一份自信和自律,上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了,不愛(ài)完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了,不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了,不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想,這也許就是老師愛(ài)的力量,榜樣的力量吧!
三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心
一個(gè)成功的班主任,不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那,而是用自己的言行舉止作榜樣,并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力,相信你能成功”,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任,用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事的孩子,容忍孩子的一切過(guò)錯(cuò),并告訴學(xué)生,“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,真心做孩子的朋友、知己。
四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):“播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運(yùn)。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起:
1、習(xí)慣訓(xùn)練無(wú)小事。
習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如,下課時(shí)關(guān)電燈,可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì),可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具,可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢(qián)登記,原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢(qián)到學(xué)校來(lái),即使帶來(lái)了也要向老師說(shuō)明用處,這樣就杜絕了學(xué)生買(mǎi)零食現(xiàn)象的發(fā)生,使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。
2、榜樣的力量,教師要以身作則。
俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑。”兒童時(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)始,由于他們的認(rèn)識(shí)能力,分辨是非的能力非常有限,因此,老師要以身作則,做出榜樣,正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開(kāi)始,身體力行,自覺(jué)拾起一片廢紙,扶正課桌椅,堅(jiān)持使用普通話,學(xué)生受到這種行為的影響也自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣,以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。
另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的,有進(jìn)步的,改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。
3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。
學(xué)生知道了要做什么,也知道了為什么要這樣做,但做起來(lái)時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行,如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡,了解情況后得知,學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來(lái),或者取下來(lái)隨地一扔,第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了,針對(duì)情況,我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書(shū)包里,這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
4、鼓勵(lì)上進(jìn),鞏固習(xí)慣。
為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣,我們班建立了一整套評(píng)比制度,開(kāi)展文明小組、愛(ài)學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng),組織班干部互相督促檢查,每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好,給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì),一步一個(gè)腳印,扣緊每一階段,利用每一件事,用規(guī)范行為教育,從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來(lái)的不良習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中,不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
五、班級(jí)衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù),得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí),時(shí)刻注意自己的榜樣力量??吹降厣系募埿迹叶紩?huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成,這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰(shuí)的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說(shuō)了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺(jué)得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。
當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地,家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作,在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作,是一個(gè)平凡的繁瑣的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,并認(rèn)真,用心地做,持之以恒,堅(jiān)持不懈,并做到精細(xì)化的班級(jí)管理,才能把班主任工作做的到位,才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉,嚴(yán)于律已,給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞,用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵,在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法,讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階,在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。
謝謝大家!謝謝!
大家上午好!
很高興參加今天的內(nèi)審工作研討會(huì)。這次會(huì)議是在公司內(nèi)審機(jī)構(gòu)融合,內(nèi)審部搬回到北京后召開(kāi)的一個(gè)非常重要的會(huì)議。會(huì)上將對(duì)一些重要文件、辦法征求意見(jiàn),并對(duì)下一步內(nèi)審工作方向等重要問(wèn)題進(jìn)行討論。前段時(shí)間集團(tuán)下發(fā)了一個(gè)文件,要建立集團(tuán)內(nèi)審金融保險(xiǎn)企業(yè)文化研討會(huì)發(fā)言稿工作的雙重管理機(jī)制。在現(xiàn)有的架構(gòu)下,內(nèi)審部門(mén)如何落實(shí)雙重管理機(jī)制、獨(dú)立地完成各項(xiàng)內(nèi)審工作,是一個(gè)嶄新的課題,也是非常重要的,希望大家在會(huì)議期間認(rèn)真研究,從制度建設(shè)上保證內(nèi)審工作的開(kāi)展。
下面,我想談幾個(gè)方面的內(nèi)容。
一、要認(rèn)清公司發(fā)展面臨的新形勢(shì),堅(jiān)定持續(xù)發(fā)展的信心
一是關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
二是行業(yè)重組使得公司的發(fā)展面臨新的競(jìng)爭(zhēng)格局。
三是承擔(dān)TD發(fā)展的重任,公司面臨新的困難和挑戰(zhàn)。
四是電信業(yè)發(fā)展模式和內(nèi)容在不斷發(fā)生變化。
五是我們自身還存在一些問(wèn)題。
另一方面,雖然我們建立了風(fēng)險(xiǎn)管理體系,但還是存在一些不完善的地方。
另外,我們?cè)谌粘9芾碇羞€存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
當(dāng)然我們也有很多優(yōu)勢(shì),我們不能只看到挑戰(zhàn),還需要樹(shù)立信心。
作為一個(gè)企業(yè),發(fā)展是基本要求,如果一個(gè)企業(yè)不發(fā)展,對(duì)投資者、消費(fèi)者以及員工都是不負(fù)責(zé)任的。我們看到,凡是受?chē)?guó)家重視、受?chē)?guó)家扶持、國(guó)家政策支持的企業(yè),基本上都不是一個(gè)好的企業(yè)。盡管我們移動(dòng)現(xiàn)在遭到很多批評(píng),遭到很多嫉妒,我們面臨很多的壓力,但是面對(duì)投資者,我們可以給他們帶來(lái)很好的回報(bào);對(duì)消費(fèi)者,可以提供很好的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù);面對(duì)員工,我們自身的利益得到很好的保障。這些都是因?yàn)槠髽I(yè)有很好的發(fā)展,創(chuàng)造了在全市郵儲(chǔ)銀行“壓力與對(duì)策”研討會(huì)上的講話
很好的效益。一旦我們的企業(yè)做得不好了,出現(xiàn)問(wèn)題了,是沒(méi)有人救得了中國(guó)移動(dòng)這么大的一個(gè)企業(yè)的。所以我們要把發(fā)展、效益放在一個(gè)很重要的位置,這一點(diǎn)需要十分明確。
二、新形勢(shì)下更加凸顯內(nèi)審的價(jià)值和意義
一是企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展,需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的管理。
另外一個(gè)大家都比較熟悉的反面的例子就是法國(guó)興業(yè)銀行,是一個(gè)因?yàn)閮?nèi)部控制系統(tǒng)失效,導(dǎo)致公司瀕臨破產(chǎn)的例子。
二是監(jiān)督約束機(jī)制對(duì)于公司的持續(xù)健康發(fā)展至關(guān)重要。
一是監(jiān)督作用。
二是評(píng)價(jià)作用。
三是咨詢作用。
三是推動(dòng)公司風(fēng)險(xiǎn)文化的建立也是內(nèi)審部門(mén)的重要責(zé)任。
三、對(duì)內(nèi)審工作的幾點(diǎn)希望和要求
一是要堅(jiān)決落實(shí)雙重管理機(jī)制。
二是進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。
三是要重視和積極配合內(nèi)控內(nèi)審平臺(tái)建設(shè)工作。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)審隊(duì)伍的建設(shè)。
最后我想對(duì)在座的各位內(nèi)審部門(mén)的管理人員提兩點(diǎn)希望,一是能夠堅(jiān)持原則,敢講真話,這是我們的職責(zé)。如果不堅(jiān)持原則,不敢講真話,在這個(gè)崗位上就是失職。只有堅(jiān)持原則,敢講真話,才能真正發(fā)揮內(nèi)審在公司的作用。要把公司中存在的問(wèn)題,真實(shí)地反映到公司管理層,反映到總部,這是我們的職責(zé)所在。內(nèi)部審計(jì)如果不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,可能有兩個(gè)原因,一是能力差,看不到問(wèn)題;一是看到問(wèn)題,不說(shuō)問(wèn)題,這兩種情況都說(shuō)明是不稱(chēng)職的。二是要帶好隊(duì)伍。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),要關(guān)心支持下屬的工作,給他們提供支持和幫助;要以身作則,把內(nèi)審隊(duì)伍打造成特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。內(nèi)審要發(fā)揮啄木鳥(niǎo)的功能,這樣才能使我們中國(guó)移動(dòng)這棵大樹(shù)枝繁葉茂,這要靠我們這支隊(duì)伍充分發(fā)揮職能和作用。下一步內(nèi)審工作的具體安排,內(nèi)審部的高玲玲副總還要做詳細(xì)的介紹,有關(guān)內(nèi)容我也看到了,我是同意的,請(qǐng)大家按照具體要求落實(shí)。
同志們,在集團(tuán)上下的共同努力下,內(nèi)審在研討會(huì)上的講話稿工作取得了令人欣喜的成績(jī),但成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,面向未來(lái),我們要樹(shù)立和保持危機(jī)意識(shí),積極迎接挑戰(zhàn),服務(wù)公司的發(fā)展大局,充分發(fā)揮審計(jì)工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和咨詢的職能,全面提升內(nèi)審工作的價(jià)值,以打造世界一流內(nèi)審為目標(biāo),開(kāi)拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,為公司持續(xù)健康發(fā)展保駕護(hù)航!
謝謝大家!
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