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        學生會干部自我鑒定

        更新時間:2024-10-15 來源:自我鑒定 投訴建議

        【628568.com--自我鑒定】

        自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。本站今天為大家精心準備了學生會干部自我鑒定,希望對大家有所幫助!

        學生會干部自我鑒定

          在班內擔任班長、在學校擔任學生會成員。曾榮獲20__年度校級優(yōu)秀學生干部的稱號,以下是我作為學生會部的自我鑒定:

          第一,在政治思想上。

          我始終積極要求進步,認真學習黨的知識和黨的理論,進入我校以來,思想要求進步,并不斷加強自身政治理論學習,在學院領導和老師的幫助、教導,同學們的大力支持下,自身不斷發(fā)展。

          我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的悉心培養(yǎng)下,我認真按照團員的標準去做,不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

          第二,在工作上。

          在班內我擔任班長一職,在團委、學生會的工作中充分發(fā)揮了一個學生干部的模范帶頭作用,與團委、學生會成員共同努力,按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動,得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動,充分調動了廣大共青團員的積極性。

          第三,在學習上。

          在為學校、為班級工作的同時,始終不忘學習的重要性。學習態(tài)度端正、認真,克服了家庭路途遠的困難,調配好了工學之間的矛盾,擠時間努力刻苦學習專業(yè)文化知識,在每個學期的期末考試中,都取得了優(yōu)良的學習成績。

          我知道做為一名學生干部,不僅要具有突出的工作能力,也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而,在校的學習時間是極為有限的,我只有利用大量的課余時間來彌補。就這樣,通過循序漸進的努力,我在期末考試中獲得了校獎學金。當然,除了搞好自己的學習外,我還主動幫助學習上有困難的同學,對于我的幫助他們積極配合,在學習成績上有了一些提高,學習主動性、積極性也較以前有了明顯進步。

          作為一名學生,我在努力塑造自己;作為一名學生干部,我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學校的建設中,投入到團委、學生會的建設中。發(fā)揮自身長處,克服自身不足。努力實踐__重要思想,踐行社會主義榮辱觀,在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們,我會以實際行動來說明一切!

          學生會干部自我鑒定

          又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。鑒定這一學期,我們部門進取配合各項號召,豐富學校文化生活,以“奉獻、友愛、互助、提高”為標準進行各項志愿服務。同時,在組織各項比賽和志愿服務過程中,也培養(yǎng)了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中,我們也及時鑒定經驗,改正不足。

          以下將這一學期的主要工作情景報告如下:

          一、活動計劃書的寫作本事鍛煉

          納新后的初期,由于我們新干事對部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動部召開了幾次部門會議,討論幾個即將進行的活動,如:大學生素質拓展,敬老院,農民工子弟小學一幫一,石家莊-我的第二故鄉(xiāng)等,并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養(yǎng)我們的本事。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了必須的基礎,而在寫計劃時,我們私下里也會聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強了團隊合作意識。

          二、新聞稿寫作

          由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不一樣,初始我們并不太適應新聞稿的寫作,之后經過對報紙的研究和上網搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。

          三、組織活動進行

          活動部的主要職能除了些活動計劃以外,還有組織活動的進行,監(jiān)督、策劃活動的整個流程,負責人員安排及調配。在小型志愿活動中,活動部負責安排人員帶領各部青協(xié)進行志愿活動,讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中,活動部要事先經過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務,制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監(jiān)督比賽流程

          視察各個崗位人員狀況。比如:

          1、在運動會的準備期間,活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓,在長達一周的培訓中,志愿者們克服了種.種困難,按時進行培訓。在運動會進行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職,在此期間沒有發(fā)生一齊因裁判不公而引發(fā)的糾紛,保證了運動會的有序進行。

          2、志愿者風采大賽是我院青協(xié)重中之重的比賽,在早期,活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節(jié),臨近時期更是頻繁開會,以求大賽盡善盡美。

          為此,活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中,活動小組成員分布在各個重要崗位,以保證活動順利進行。

          在青協(xié)發(fā)生的事很多,我沒有辦法一一記錄下來,自我鑒定也不是很全面,要是全寫下來就要長篇大論,所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段,留作紀念。

          學生會干部自我鑒定

          經歷了這一個學期的工作,作為學生干部,我也是感受到自己的工作為同學們服務,得到肯定也是自己感覺到有所成就,同時也是有些問題要去改善,做的更好才行。

          為了給自己鍛煉,來到學,我也是來競選學生干部,除了自己的一個鍛煉也是為同學們去服務,我知道這個機會并不容易獲取,很多的同學也是會來競爭,但我也是盡力的去做好自己,能得到這個崗位,我也是很珍惜,老師交代的事情我都是認真的去做好,同時也是和其他的干部同學一起合作,積極的配合,沒有鬧過什么矛盾,都是為了更好的來做好這份工作,同時也是在這份工作里面有過很多的收獲,自己的組織,溝通,協(xié)調各方面的能力都是有了更多的進步,和之前相比,的確更加的積極了,而且為同學們服務的過程我并不會覺得自己是個干部就有權力,而覺得這是一個服務的工作,多去聽取同學們的一個意見,去做好改善。我明白自己的崗位是老師認可,同學們支持才有了這個干部給我做的,我也是不能松懈下來,而是要積極的來做。

          除了工作做好,我也是沒有落下學習,作為學生,我明白不能學習沒有顧忌到位,有時候做事情和學習有,我也是妥善的去做好處理,如果不是緊急的事情,我也是會先顧忌到學習這一塊,而這一學期下來,自己沒有曠課,也是沒有把學習給落下,雖然考試的分數不是特別的高,但是也是不差的,拿到學分,得到肯定,自己的工作也是做好的,我知道這是我努力才有的,同時雖然辛苦,但是得到的鍛煉也是特別的多,讓我更加的感謝老師給到的工作崗位。做好事情,得到認可,同時在這學期,我也是參加了一些活動,去和同學多交流,認識了很多新的朋友,和之前相比,我也是更加的外向,不再那么的被動,愿意做一些事情,也是為了讓自己得到更多的成長。

          一學期結束,回顧這段時間的工作,有些工作還是可以做的更好一些,同時一些問題也是要去解決,而不是說覺得可以就夠了,而是要不斷完善,比之前做的更好才行的,也是特別的感激這段日子在工作上助我的同學,我也是會爭取在下學期做的更好。

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