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草船借箭是中國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了《草船借箭》讀后感，希望對大家有所幫助!

　　《草船借箭》讀后感

　　本模塊，大家學了一篇課文《草船借箭》?！恫荽杓肥窃从凇度龂萘x》中的一個章節(jié)目錄。看了這本書后，我既欽佩諸葛亮的聰慧才干，又知道周瑜是個心胸狹窄的人。

　　原文中重要講了劉禪嫉妒三國諸葛亮的才能，要求三國諸葛亮在十天內建成十萬支箭。但是諸葛亮并沒有造箭，只是借箭。當諸葛亮向曹操借箭回家后，周瑜自嘆不如。

　　諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人，他的計不只是靠他的聰明智慧。諸葛亮也要知天文學，才可以預測分析三天后會出現(xiàn)大霧；曉自然地理才可以使船迅速回營；識人心才可以了解魯肅是個忠厚誠信的人，假如魯肅把諸葛亮的計劃告知給周瑜，那麼他的計劃就會被毀壞。他還掌握三國曹操是個敏感多疑的人，才使出了火燒赤壁這一計。往往他的計可以取得成功，是由于諸葛亮可以刻苦鉆研，努力學習才可以得到今日的成效。而周瑜卻小肚雞腸，還嫉妒他人比自身聰慧。

　　因此，我們要像諸葛亮那般刻苦學習，用聰慧來證實自身。

　　《草船借箭》讀后感

　　自古以來，總有一些人，看到別人比自己強，比自己有才能，不是奮發(fā)努力爭取超越別人，而是懷著妒忌心，甚至不擇手段地去陷害。在三國時期的周瑜就是最典型的代表。

　　周瑜可以說得上是有才華中最小肚雞腸的一個，他嫉賢妒能，見才學上比不上諸葛亮，便想在暗地里害他，讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭。讀到這里，我心里立刻感到憤憤不平，覺得周瑜太陰險了，堂堂一國軍師竟暗地害人。才能不如理應更加努力學習，爭取超越諸葛亮才對，這才是君子的做法呀！幸好，諸葛亮成功地破解了周瑜的陰謀。

　　在我眼里這種行為是一種笨到極點的大蠢事。當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因和背后付出的努力，也不是虛心學習頑強拼博，更不是取人之長，補己之短，而是譏諷造謠，甚至栽臟陷害。這樣之后，他們自己又能得到什么好處呢？所以說，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)?。?/p>

　　讀完《草船借箭》，我不由得想起了數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺可說是知識淵博，名氣天下了。可是他在讀小學的時候學習成績并不好，算術常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到，經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成了舉世聞名的數(shù)學家。然而，華爺爺并沒有停止腳步，他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤，讓他去摘取“數(shù)學王冠上的明珠”。華爺爺這種精神是多么值得我們學習呀！

　　這讓我想到了自己小時候，當時我還是圍棋初學者，下棋經(jīng)常輸，當時，我雖然也有分析輸?shù)脑?，學習新的方法，但更多卻是在想讓對手在關鍵時刻下錯一步，從而讓自己獲勝。事情雖小，但也是嫉妒別人的表現(xiàn)，回想起來，讓我感到慚愧不已。

　　嫉妒別人，對自己和別人，都會受到傷害?？刂坪米约菏亲鋈俗罨镜臉藴?，我們一定要克服嫉妒，做一個高尚的人。

　　《草船借箭》讀后感

　　這世上總有那么一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

　　《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭，提前七天完成了任務，再一次挫敗了周瑜的詭計。

　　讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個做的不是去分析自己做錯的原因，認真改正，使下次不再出錯，而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前，但回想起來，我是多么的不應該呀！

　　妒忌這個東西，害人害己，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。

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