2024-02-18
2024-02-05
2024-02-02
2024-01-31
2024-01-30
【628568.com--主持詞】
兒童節(jié)是為紀(jì)念保障兒童權(quán)利、反對(duì)虐待毒害兒童所建立的節(jié)日。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了六一主持稿,希望對(duì)大家有所幫助!A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時(shí)光
C:我們的心像怒放的花朵
D:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
D:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:“六一”兒童節(jié)!
A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
D:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:沙市農(nóng)場(chǎng)中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來吧!
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五、六年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》
這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代,舞蹈之花開得絢麗多彩,你看,我們的舞臺(tái)上來了一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》。
5、合唱:《讀唐詩》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化,我們?cè)谔圃娝卧~書香中徜徉,播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經(jīng)典書聲瑯瑯。讓我們?cè)陉柟庀鲁砷L,沐浴書香的滋潤。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讀唐詩》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧,他們來了!
7、武術(shù)操:《少年中國》
少林武功木蘭拳,武當(dāng)太極顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國》
8、時(shí)裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。9、舞蹈:《太陽花》
兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,讓我們托起一片天讓他們?cè)趷鄣淖虧櫹陆】党砷L!請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》
10、校園特色展示:器樂表演寫字展示
音樂可以使人心靜如水,音樂可以凈化人的靈魂,沒有音樂,生活會(huì)枯燥無味,沒有音樂,人們會(huì)喪失熱情,一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們?cè)谝魳分刑兆恚谝魳分腥ヮI(lǐng)略農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生的書法風(fēng)采。
11、歌伴舞《種太陽》
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
A:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
B:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
A:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
B:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!
合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽》
12、英語表演唱:《公交車上》
農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車?yán)?請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的英語表演唱:《公交車上》
13、教師舞蹈:《大地飛歌》
今天在這里,我們農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生歡聚一堂,師生同樂。在這個(gè)喜慶的日子里,老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
14、合唱:《祖國在我心窩里》
我們是中國人,我們深愛著我們的國家。祖國,我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩,為您的拼搏加油!請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》
?。ㄒ唬┻M(jìn)場(chǎng)音樂
?。ㄈ┥险n鈴聲
(四)四個(gè)主持人上臺(tái)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、奶奶、
女:叔叔、阿姨
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的平陸,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女2:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
女2:打造精彩人生底色。
合:打造精彩人生底色
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始
背景音樂
女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)
男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)
女1:
女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?
四個(gè)“家長”小主持人:好!好!背的就是好!
女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。
(放音樂,
男1:怎么樣?
四個(gè)“家長”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。
女2:我們不光會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。
?。ㄎ澹?duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分
1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、,齊對(duì)
?。┠昙?jí)兩名學(xué)生展示
?。ㄆ撸┙Y(jié)束語
男1:笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女:在這歡樂、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng),
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育,
感謝在座的同學(xué)們,老師們。
(男)歡迎您們來到xx班。
(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演
(合)現(xiàn)在開始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉,
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,
迎接更美好的未來!
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),向關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績來報(bào)答你們!