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        教師學(xué)習(xí)四個意識心得體會

        更新時間:2024-12-03 來源:心得體會 投訴建議

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        教師,以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了教師學(xué)習(xí)四個意識心得體會,希望對大家有所幫助!

          教師學(xué)習(xí)四個意識心得體會

          最近反復(fù)強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這是著眼實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢所作的深邃思考,揭示了強(qiáng)軍興軍的內(nèi)在規(guī)律,明確了全軍部隊的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          強(qiáng)化“四個意識”是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的現(xiàn)實要求。當(dāng)前,我國處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段,處在全面建成小康社會的最后沖刺階段,既面臨難得的歷史機(jī)遇,又面臨多重的矛盾挑戰(zhàn)、疊加的風(fēng)險隱患。強(qiáng)國進(jìn)程遏制與反遏制、意識形態(tài)領(lǐng)域滲透與反滲透、國際話語權(quán)控制與反控制的斗爭,日益復(fù)雜、尖銳和激烈;國家安全風(fēng)險增多,家門口生亂生戰(zhàn)的可能性增大,維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)領(lǐng)土完整、維護(hù)發(fā)展利益的任務(wù)艱巨繁重。我們比以往任何時候都更需要強(qiáng)化“四個意識”,堅定立場、顧全大局、對齊糾偏、維護(hù)權(quán)威。

          強(qiáng)化“四個意識”是落實改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要保證。改革是決定軍隊未來的關(guān)鍵一招,是一場輸不起的攻堅戰(zhàn)。改革不能改向,變革不能變色。堅持我軍的性質(zhì)宗旨、確保黨的絕對領(lǐng)導(dǎo),是必須始終固守的紅線。隨著改革向縱深推進(jìn),現(xiàn)有單位的撤并降改,新單位的權(quán)限劃分,新老單位間人財物轉(zhuǎn)接以及人員的進(jìn)退去留等利益問題都會凸顯出來,如果處理不好,就可能出現(xiàn)本位主義、個人主義等現(xiàn)象。只有強(qiáng)化“四個意識”,才能統(tǒng)一思想和意志、凝聚智慧和力量,引導(dǎo)廣大官兵堅定自覺地服從命令、聽從指揮,犧牲小我、顧全大局,做改革的促進(jìn)者、排頭兵。

          “四個意識”內(nèi)涵豐富、思想深刻,是一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體,從四個維度立起了思想“新標(biāo)高”,確立了行動“新指南”。強(qiáng)化政治意識是前提。政治意識是對黨員干部第一位的根本要求,是衡量政治上是否成熟的根本標(biāo)志。強(qiáng)化大局意識是關(guān)鍵。講政治就必須關(guān)注大局、謀劃大局,正確處理眼前與長遠(yuǎn)、局部和整體、個人和集體的關(guān)系,自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大局,服從服務(wù)于軍隊建設(shè)和改革全局。強(qiáng)化核心意識是根本。一個沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的國家難以形成統(tǒng)一意志謀發(fā)展,一支沒有指揮中樞的軍隊難以步調(diào)一致打勝仗。強(qiáng)化看齊意識是保證。齊則有序、齊則有力、齊則有效,思想齊、行動齊,才能凝聚共識、匯聚力量。

          強(qiáng)化“四個意識”,不是空洞的政治口號,而是關(guān)乎軍隊性質(zhì)宗旨、實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、順利完成改革、打贏未來戰(zhàn)爭的重大課題,廣大官兵特別是黨員干部必須把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行。以黨性修養(yǎng)培塑“四個意識”,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的紅線、意識形態(tài)的防線、安全穩(wěn)定的底線,確保不迷航、不偏向、不變質(zhì)。以強(qiáng)軍實踐落實“四個意識”,鑄牢強(qiáng)軍之魂,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;聚力強(qiáng)軍之要,牢固確立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn);夯實強(qiáng)軍之基,始終保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律。用工作績效檢驗“四個意識”,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、對事業(yè)的高度負(fù)責(zé),切實樹立精益求精的嚴(yán)實標(biāo)準(zhǔn)、爭創(chuàng)一流的品牌意識,堅決做到不走神、不畏難、不松懈,在改革“大考”中交出合格答卷。

          教師學(xué)習(xí)四個意識心得體會

          1月29日召開的中央政治局會議指出,“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是制度的最大優(yōu)勢,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵是堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。只有增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同以同志為******的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力,始終成為的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”

          這是中央首次將“四個意識”作為一個有機(jī)整體公開提出。圍繞“四個意識”,相關(guān)的學(xué)習(xí)和解讀持續(xù)升溫。依筆者的學(xué)習(xí)體會,對于樹立“四個意識”的重大意義,要站在政治的高度來深刻理解。

          黨的十八大以來,******先后提出要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)政治問題任何時候都是根本性的大問題,全黨必須講政治,干部要始終做政治上的明白人……不難發(fā)現(xiàn),這一系列重要論述的關(guān)鍵詞,就是“政治”。

          講政治是我們黨的突出特點和獨特優(yōu)勢。不講政治,就不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。毛澤東同志曾精辟指出,政治就是要把我們的人搞得多多的,把敵人的人搞得少少的,要求干部又紅又專。鄧小平同志曾講到,“到什么時候都得講政治”。在改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,社會上所謂“去政治化”的思潮一度蔓延,黨內(nèi)講政治的氛圍有所淡化,有些黨員干部對于講政治的重要性認(rèn)識不足,政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),站不穩(wěn)立場、把不準(zhǔn)方向,在原則問題和大是大非面前立場搖擺。繃不緊政治這根弦,就容易在政治上出問題。正如******所嚴(yán)肅指出的,干部在政治上出問題,對黨的危害不亞于腐敗問題,有的甚至比腐敗問題更嚴(yán)重。

          領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民決勝小康、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,黨所肩負(fù)的歷史使命,要求我們黨必須保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這是我們黨的力量之源。然而,“沒有強(qiáng)有力的政治保證,黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話。”因此,新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,決不能回避政治問題、放松政治警惕、降低政治標(biāo)準(zhǔn),必須旗幟鮮明講政治,確保黨員干部政治可靠、政治過硬,做到堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,貫徹中央決策部署不含糊。

          那么,如何繃緊政治這根弦?中央提出“四個意識”,是對講政治的進(jìn)一步具體化、系統(tǒng)化,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性,為我們指明了著力方向——

          “四個意識”中,政治意識是打頭的、管總的。牢固樹立政治意識,黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準(zhǔn)政治方向,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,履行政治責(zé)任、保持政治定力,善于從政治高度觀察、分析、解決問題。當(dāng)前,特別要增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力,多從政治上觀察形勢、考慮問題。比如,對中央嚴(yán)肅查處、令計劃,就不能單從反腐敗角度來看待,更要深刻認(rèn)識到這是中央嚴(yán)明政治紀(jì)律、清除黨內(nèi)重大政治隱患的有力舉措。

          政治從來就關(guān)乎大局。缺乏大局意識,就談不上講政治。黨員干部必須學(xué)深悟透以同志為******的黨中央治國理政的新理念新思路新實踐,深刻理解全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭在“四個全面”戰(zhàn)略布局,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢進(jìn)程中的重要意義和作用,在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上把握大勢、著眼大事,胸懷全局、服從全局,維護(hù)大局、服務(wù)大局,既順勢而為以大局帶動局部,又主動作為以重點牽引全局、以局部支持大局。

          政治從來就需有核心。黨的全部歷史證明,“任何一個領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個核心,沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。”牢固樹立核心意識的關(guān)鍵在于,要自覺在思想上政治上行動上同以同志為******的黨中央保持高度一致,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威,使全黨產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

          政治從來就講求以上率下、看齊跟上。黨的十八大以來,******始終把加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨放在重要位置,帶頭落實主體責(zé)任,管黨治黨留下了“印”、抓出了“痕”,無論內(nèi)政外交還是國防,******都站得高、謀得深,想在前、要求嚴(yán)、干得實,堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在時時處處事事,為全黨樹立了榜樣、作出了示范。黨員干部樹立看齊意識,就要始終向以同志為******的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,不斷校正坐標(biāo),以中央要求為行動指南,保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致,把中央的決策部署堅決有力落實到位。

          教師學(xué)習(xí)四個意識心得體會

          通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”,使我更加堅定理想信念,堅守道德情操;在今后要不斷扎實學(xué)識,以仁愛之心,積極爭做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到:牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為家長和幼兒搞好服務(wù)。

          嚴(yán)格要求,以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對幼兒人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

          一、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

          在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,掌握過硬的專業(yè)知識。每天工作再忙,也要重視政治學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

          二、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

          今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動意識,在觀察到某種現(xiàn)象后,結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié),找出隱藏在現(xiàn)象后的實質(zhì)。這種觀察分析,會使我能更深刻地向家長反映問題,更深入地了解幼兒,為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚幼兒的優(yōu)缺點提供了一把新鑰匙。

          三、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實效性。

          隨著我園的不斷發(fā)展,我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,

          工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使我園工作再上新臺階,要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對每天的工作。在一線教師中,發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

          四、要提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

          我的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象,更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,樹立良好的形象,培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因為愛是教育的靈魂,是教育的天職,有愛才有責(zé)任。

          總之,要想成為好老師,我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力以及全部的愛心,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力,做教師雖然很辛苦,但我們也很幸福,因為我們是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,我將從幼兒的成長中得到收獲。

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