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【628568.com--工作計劃】
計劃,管理學術語,拆解開“計劃”的兩個漢字來看,“計”的表意是計算,“劃”的表意是分割,“計劃”從屬于目標達成而存在,“計劃”的表意定義:計劃是分析計算如何達成目標、并將目標分解成子目標的過程及結論。以下是本站分享的技術人員培訓計劃,希望能幫助到大家!為進一步調整優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構,加快我鄉(xiāng)農業(yè)適用技術的推廣應用的步伐,提高農民科技文化素質,提升農業(yè)和農村的科技水平,提高我鄉(xiāng)綜合經濟的協(xié)調發(fā)展,特制定20xx年農業(yè)科技培訓計劃。
一、指導思想和原則
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全面貫徹落實20xx年農業(yè)產業(yè)化工作會議精神,緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化經營,以農業(yè)增效,農民增收、農產品增強竟爭力為核心,以我鄉(xiāng)現還有農用地的農民和村(居)組干部為培訓對象,充分利用各種科技培訓資源,開展多層次、多渠道、多形式的農業(yè)科技培訓,大力普及農村、農業(yè)適用技術,不斷提高現有農民的科技文化素質,加快科技進步與創(chuàng)新,加速科技成果轉化,提高本鄉(xiāng)農業(yè)生產的科技含量。
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1、分類、分期培訓原則。以從事食用菌、種植、養(yǎng)殖戶、設施菜、經果林的農戶及社區(qū)兩委成員(含居民組長)等為培訓對象,按照季節(jié)農時,產業(yè)、經濟發(fā)展程度,采取形式多樣、內容各異的分類、分期進行培訓。
2、服務產業(yè)原則。立足于本鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展現狀,以產業(yè)為依托、以市場為導向、以農民致富為目標,圍繞優(yōu)勢產業(yè)及特色農業(yè)開展培訓,為本鄉(xiāng)農業(yè)結構調整和產業(yè)優(yōu)化經營服務。
3、注重實效原則。緊密結合農業(yè)生產時節(jié)和農民生產需求,開展靈活多樣、不同形式的技術培訓,使農民一看就懂,一學就會,學了能用,用能致富。典型案例與實踐教學相結合,利用各種形式傳播農業(yè)科技知識。
4、創(chuàng)新機制原則。按照本鄉(xiāng)農業(yè)產業(yè)結構調整計劃要求,對現有農業(yè)產業(yè)進行科技整合,使新的機制在農民科技培訓中發(fā)揮更大的作用;健全農業(yè)科技培訓管理制度,創(chuàng)新培訓模式,充分利用課堂教育、現場教育、現代遠程教育等手段,努力提高培訓質量和效果。
二、目標、內容及培訓計劃
(一)目標
堅持“實際、實用、實效”的原則,組織本鄉(xiāng)參培農民在科技人員的引導下,深入農業(yè)科技示范戶、養(yǎng)殖示范戶。到田間地頭,技術要領直接到人;示范推廣優(yōu)良品種和先進適用技術,培育和增加一批思想觀念新、生產技能好、既懂經營又善于管理的農業(yè)生產經營管理者和農業(yè)科技示范戶,帶動其他農戶增收致富;構建政府組織推動,市場機制引導,農業(yè)部門帶動,專業(yè)技術人員、農業(yè)科技示范戶的生產經營管理者和農戶互動的新型農業(yè)科技網絡,為本鄉(xiāng)農業(yè)和農村經濟可持續(xù)協(xié)調發(fā)展提供有力的科技支撐。
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1、本鄉(xiāng)計劃本年度按季節(jié)農時舉辦培訓班四期,每期接納參培對象600人,擬定培訓時間和內容:
第一期:20xx年11月—20xx年1月,培訓內容:糧食作物栽培、食用菌生產。
第二期:20xx年2月————4月,培訓內容:大棚蔬菜種植、板栗種植、蘋果栽培。
第三期:20xx年5月———7月,培訓內容:設施菜種植、實用農機操作。
第四期:20xx年8月————10日,培訓內容:設施園藝、大田作物調整、畜牧養(yǎng)殖。
2、希望得到科技局具體指導和大力協(xié)調支持,安排農業(yè)部門、畜牧部門、農機部門充分利用各自的科技(師資)資源,開展對我鄉(xiāng)農民進行實用技術培訓。
3、根據農民實際需求,按照“一本技術手冊,一張明白紙、一張培訓卡、一張教學光盤”的“四個一”要求,利用各涉農科技陣地,進行各種形式的農業(yè)科技知識理論培訓,使受訓農民掌握主要農作物(林果)高產栽培技術、畜牧養(yǎng)殖技術、常用農機操作技術等的基本原理。提高廣大農民的綜合農業(yè)科技素質。
為適應現代化教育教學發(fā)展的需要,深入開展學校信息技術教育工作,使教師了解現代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現代化教學媒體在教育教學中的作用,切實把信息技術應用到教育教學中去,使信息技術在我校開展普及,切實提高教師們應用計算機的水平,特制定我校教師信息技術培訓計劃如下:
一、培訓目標
1、通過培訓,加強教師的信息技術素養(yǎng),提高全校教師的信息技術整體水平。
2、積極開展網絡知識普及,使教師依托網絡資源進行有效的教研與學習。
3、使每一位中青年教師擁有自己的博客,積累與交流教育感悟。
4、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術,不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學管理的質量和效率,實現學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓對象
學校全體教師分為初級和中級兩個組,分別進行培訓。
三、培訓原則:
1、面向全體教師,突出骨干,按需實施,分類指導。
2、理論與實踐相結合的原則。
四、培訓時間:
每周二中午:初級組
每周四中午:中級組
五、培訓內容
初級組:(授課:華梁剛)
1、班班通基本使用(安全使用)
2、word基本使用、圖文混排。
3、PPT幻燈片基本制作,學會簡單課件制作。
4、Excel20xx電子表格制作及數據的錄入、整理。
中級組:(授課:袁斌)
1、班班通基本使用(安全使用)
2、網絡資源的下載(圖片、動畫、視頻及文字)
3、圖片、音樂、視頻素材的簡單處理與加工
4、網站信息發(fā)布、微博使用。
六、組織形式
集中在二樓教師閱覽室進行
七、培訓要求:
1、提高信息技術意識,真正使信息技術與學科整合。
我們就是要通過信息技術培訓,切實提高教師的信息意識,將信息意識灌輸到教師的頭腦中,使信息技術與學科的教學有機的融到一起。
2、加強技能學習,全面提高教育教學質量。
使教師熟練掌握計算機的操作是基礎,也是關鍵。在今年的培訓中,我們結合學校教學和教師實際,主要培養(yǎng)教師對Offcie20xx的使用水平。
3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續(xù)。
4、按時出席,不遲到,不早退。
5、集中培訓時,關閉手機,在老師授課過程中,教師之間不準互相說話,要求教師認真做好筆記。
6、進行計算機實踐操作中,教師要按要求進行練習,不要做與培訓無關的事。
7、遵守機房一切規(guī)章制度。
為預防職業(yè)病及提高員工綜合技能,根據公司“按職工總數的30%進行轉崗培訓”的指示精神,人力資源部特制定如下轉崗培訓計劃:
一、擬轉崗崗位
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二、培訓時間安排
1、元至三月份,離子膜轉崗人員的培訓。培訓方式——外派海晶,領隊漆良軍。
2、三月份至五月份,儀表轉崗人員的培訓。培訓方式——外派浙大中控,領隊章晉剛。
3、五月至八月份,全體轉崗人員培訓。培訓方式——請專家授課,培訓內容離子膜燒堿知識。
4、九至十二月份,特殊工種轉崗人員培訓。培訓方式——技校老師授課。
三、培訓要求
1、轉崗員工必須進行轉崗安全培訓,時間不少于24個學時,由新單位負責人及安全員進行培訓。
2、生產線轉崗員工,合乎師帶徒條件的,必須在三個工作日指定專門的師傅,報人力資源部,師傅落實300元/月的師帶徒津貼。
3、“師帶徒”由人力資源部培訓科及所屬單位、安全監(jiān)察處、勞紀監(jiān)察處共同考核。
4、轉崗員工的考核成績與工資掛鉤。
5、員工培訓資料:《崗位操作法》、《安全知識培訓資料》、《氯堿生產崗位操作及事故處理》。