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【628568.com--演講稿】

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了我是中國人發(fā)聲亮劍演講稿，希望對大家有所幫助!

　　我是中國人發(fā)聲亮劍演講稿

　　我自豪，我是中國人。她有九百六十萬平方公里的廣闊疆土，她有優(yōu)美的自然風光。安徽黃山，奇峰險峻，風景秀麗；桂林山水，山清水秀，聞名中外；杭州西湖，綠樹成蔭，被譽為“人間天堂”；承德避暑山莊，自然山水互相輝映，園中有園，景中有景，構(gòu)成了一幅千姿百態(tài)的立體畫卷。

　　我自豪，我是中國人。她有悠久的歷史和燦爛的文明。“四大發(fā)明”是中國勞動人民智慧的結(jié)晶；萬里長城，雄偉壯麗；西安兵馬俑，氣勢非凡；莫高窟里的壁畫和彩塑栩栩如生，令人嘆為觀止。

　　我自豪，我是中國人。中國雖然也有過屈辱的近代史，但是今天的中國人整體素質(zhì)在提高；今天的中國人生活品質(zhì)在提高；今天的中國經(jīng)濟文化水平在提高；今天的中國軍事地位在提高；今天的中國像一頭雄獅，屹立與世界的東方。

　　作為十三億中國人中的一員，作為二十一世紀的中國少年，我更應該把握今天的美好時光，勤奮學習，為祖國更加燦爛的明天，獻出自己的一份力！

　　我驕傲，我自豪，我是中國人！

　　我是中國人發(fā)聲亮劍演講稿

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好，我今天演講的內(nèi)容是：我是中國人！

　　中華上下五千年的歷史在我們心中回蕩；奔流不息的長江黃河哺育著中華兒女；五岳昆侖的挺拔險峭令世人為之驚嘆！我自豪我是中國人，我驕傲我有黃色的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一口流利的漢語。我的祖先早已把我的一切烙上中國印，沒錯，我的一切已被我的'祖先寫上了方塊字。

　　四大發(fā)明象征著中華偉大的智慧；四大名著代表著華夏文明；文房四寶可謂是稀世珍寶！我不由得驚嘆：我的祖先如此偉大，如此英明！當我向外國友人介紹長城、故宮、頤和園、布達拉宮、都江堰時，我總會不由自主的說出一句；“瞧，這是中國，這是中國人民偉大的創(chuàng)造。”這也是我自信的泉源。

　　但是，再讓我們回顧一遍歷史，看一看罪惡深重的侵華戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍踐踏的萬園之園——圓明園，喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，悲慘失敗的甲午大海戰(zhàn)，泯滅人心的通商戰(zhàn)爭，慘絕人寰的南京大屠殺......我們又怎能忘記？這是我們不能忘記的傷痕，這是我們不能忘記的國恥！

　　我雖然不能像文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概，不能像魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，不能向岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁，但是我會時刻記?。何沂侵袊耍矣幸活w赤誠的中國心，我會為祖國的強大盡一份微薄之力。

　　我是中國人發(fā)聲亮劍演講稿

　　我的祖國，是一片富饒的土地，是中國人的驕傲。從小，老師就教育我要學會感恩，將來長大以后報效國家，不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵，懂得了感恩祖國。

　　記得小時候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學會感恩。那時候，大家都不懂事，但看著老師嚴肅面孔，整個課堂鴉雀無聲，只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學生打斷老師。

　　那時的我年少無知，只聽明白了我的祖國受過不可忘卻的恥辱，是每個中國人心中的一道傷痕。我想：我們中國人不是打不過別人，是社會缺少人才，是人們不愿意去學，異國的小孩從小就知道要為長大后報效祖國而時刻準備著。但是當外國小孩在刻苦學習時，中國的孩子卻在享受父母給予的一切，毫無任何感恩的意識;當他國孩子在獨立時，中國子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里，沒有一個五歲小孩是自己買東西;在服裝店里，沒有一個幼兒是自己選購衣裝：小吃店里，到處都是家長帶著孩子吃東西，座位也不夠了，老板不停地添加位置，家長卻一直守著孩子，生怕自己一走開小孩就會消失。這是為什么呢?因為大家都說中國有許多騙子。中國明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因為不團結(jié)嗎?

　　以前，中國分成了兩個黨派——共產(chǎn)黨、。

　　當時偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過要團結(jié)百姓、團結(jié)中國人打倒日本人，而領(lǐng)袖卻要先產(chǎn)除共產(chǎn)黨再對抗外敵，不管老百姓的生死，白白讓日本人霸占中國人的土地，我是一個中國人，怎會讓異國人侵占我的祖國呢?只有從小努力學習，才能振興中華。我想：為什么要這樣呢?同是中國人卻要互相殘殺，曹植也曾說過：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。今天的我們是中國的子孫，是中國的后代。同是中國人，又何必去爭呢?

　　若沒有祖國，哪有我們今天這么美好的生活：若沒有祖國，哪有我們今天豐富的知識：若沒有祖國，哪有我們今天充裕的家境：若沒有祖國，哪有我們今天如此之好的學習環(huán)境呢?

　　我不愿回首祖國的昨天，但那昨天永存心中。因為我想創(chuàng)造祖國的今天，我想憧憬祖國的明天。過去的事情已經(jīng)過去，我應該把握現(xiàn)在。驀然回首，以前，日本人侵占中國，凡是日本人經(jīng)過，每個人都必須90°鞠躬。上課時，本應該學的國語卻變成了日語，連重要場合都必須說日語。當時，能夠在課堂上學習已經(jīng)很不容易了，孩子們是多么渴望上學。大家都被迫去干活、種地，而種出的糧食卻要上交，哪個人不聽話就要被抓去批斗。這種生活，誰不想改變呢?

　　今天的我們是中國的希望，正因為這樣，所以我們更加應該感恩祖國，從小努力學習，為振興中華而時時刻刻準備著。我們應該知道，如果沒有祖國，就沒有今天的我們，如果沒有祖國，就沒有今天的生活。

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