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黨的建設(shè)不僅是黨的工作的概念，也是黨務(wù)工作的概念。指黨為保持自身性質(zhì)而進(jìn)行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)。 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園黨建工作章程的文章14篇 ,歡迎品鑒！

幼兒園黨建工作章程篇1

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作;以“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，扎實(shí)促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè);在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

　　(一)加強(qiáng)幼兒園的政治思想工作，努力實(shí)現(xiàn)教職工隊(duì)伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進(jìn)一步提高。

　　1、聚焦師德。全體教師努力實(shí)踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書籍。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。

　　2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

　　3、聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。

　　4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結(jié)對”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對)、“三服務(wù)”(服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒)、“幫困助學(xué)”(1—2名貧困學(xué)生與幼兒)等志愿者活動。

　　(二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保持黨員隊(duì)伍的純潔性和黨員的先進(jìn)性。

　　1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。

　　2、“三會一課”制度。堅(jiān)持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅(jiān)持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

　　3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事體制改革。

　　4、黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。

　　5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強(qiáng)烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　(三)加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。

　　1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作，在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。

　　2、“手拉手、結(jié)對子”活動。黨員有重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù)，幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。

　　3、“黨員聽評課”、“黨員教學(xué)活動設(shè)計(jì)”等活動。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。

　　(四)加強(qiáng)幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制和警示教育，進(jìn)一步提高黨員干部廉潔自律意識。

　　1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔務(wù)實(shí)的意識。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。

　　2、搭建平臺。強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

　　3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作。

　　(五)加強(qiáng)對工會、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作中的重要作用。

　　1、精細(xì)化管理。結(jié)合幼兒園重點(diǎn)工作，從團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)入手，提高工會、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。

　　2、構(gòu)筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠(yuǎn)足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。

　　具體安排

　　1-3月份：第一專題：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聚焦師德。

　　1、學(xué)習(xí)“xx大”文件精神。

　　2、先進(jìn)事跡系列活動：學(xué)習(xí)、對照、挖掘、體會、演講。

　　3、倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　4、“陽光行動”在社區(qū)。

　　4-6月份：第二專題：加強(qiáng)思想建設(shè)、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強(qiáng)能力提高、聚焦黨員、教師專業(yè)水平。

　　1、“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。

　　2、黨員群眾結(jié)對座談會、支部結(jié)對座談會、青年教師座談會。

　　3、“踏青遠(yuǎn)足”、“綠色亭湖攝影”等。

　　4、“黨員教學(xué)活動設(shè)計(jì)”、“黨員聽評課”、“教師教學(xué)展示周”活動。

　　7-9月份：第四專題：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強(qiáng)民主監(jiān)督、聚焦黨風(fēng)廉政。

　　10-12月份：第六專題：加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)、聚焦校園文化。

幼兒園黨建工作章程篇2

　　第一條【章程】為了更好地配合學(xué)院黨委辦公室創(chuàng)新、發(fā)展學(xué)院黨建工作，以及更進(jìn)一步推進(jìn)建立健全黨建工作站的制度建設(shè)，加強(qiáng)、改進(jìn)和突出黨建工作站在學(xué)院學(xué)生黨務(wù)領(lǐng)域的工作方式和工作能力，特制訂本章程

　　第二條【性質(zhì)】黨建工作站是學(xué)院院黨委辦公室直接領(lǐng)導(dǎo)的一個學(xué)生黨務(wù)工作組織。

　　第三條【職能】主要是配合院黨辦對全院在校學(xué)生黨員和入黨考察對象等進(jìn)行監(jiān)督和管理，開展關(guān)于黨的理論和知識宣傳教育活動，探索、創(chuàng)新、豐富學(xué)院黨建工作。

　　第四條【宗旨】服務(wù)學(xué)生黨員和入黨對象，創(chuàng)新并發(fā)展學(xué)生黨建工作。

　　第五條【發(fā)展任務(wù)及目標(biāo)]緊緊圍繞“黨的建設(shè)”這一中心任務(wù)和工作出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持院黨辦的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)全院學(xué)生黨務(wù)工作，繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展黨建工作站組織形式，逐漸把黨建工作站發(fā)展成為組織個性鮮明、社團(tuán)氣氛濃厚、工作能力強(qiáng)勁的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)生工作組織。

　　力爭將黨建工作站發(fā)展成為全院最有影響力的的學(xué)生組織，樹立學(xué)生黨務(wù)工作典型，向外推廣黨建工作站的工作模式。

　　第二章成員

　　第六條【成員要求】擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在思想上、行動上和黨組織保持一致，承認(rèn)本章程，自愿加入黨建工作站并能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己而在黨建工作站中積極工作，接受組織安排，執(zhí)行工作任務(wù)的，品學(xué)兼優(yōu)的全院在校生，可以申請加入黨建工作站。

　　第七條【一般成員】經(jīng)過每屆納新程序嚴(yán)格篩選的積極分子，在院黨辦審批確認(rèn)后，可成為黨建工作站成員。

　　第八條【主要干部】主要干部是站內(nèi)經(jīng)過一定時期的工作考驗(yàn)后，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)并具有相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的一般成員，經(jīng)過自己申請并經(jīng)院黨辦審核等一定晉升審查程序后確定的。

　　第三章基本制度

　　第九條【組織制度】黨建工作站按“一個組織，雙向管理”的原則，設(shè)立男生部門與女生部門，下設(shè)辦公室、信息部、學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部四個職能部門，分別依賦予的職能處理站內(nèi)不同日常事務(wù)。

　　在任何時候，出于實(shí)際工作需要，可由副站長決定成立臨時工作組處理特定工作。

　　第十條【會議制度】黨建工作站的會議分為全體會議、主席團(tuán)例會和部門例會、特別會議、對外工作會議等形式。

　　全體會議每月一次，各部門例會由各部門負(fù)責(zé)人確定，其他會議由副站長決定。

　　除各部門例會外，其他會議一般通過辦公室傳達(dá)。所有會議均由辦公室成員負(fù)責(zé)制作會議記錄。

　　第十一條【值勤制度】黨建工作站實(shí)行每日值班和特殊執(zhí)勤的值勤制度。辦公室根據(jù)站內(nèi)成員的課程安排美人值班表，主席團(tuán)會議安排特殊執(zhí)勤工作，檢部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查成員值班執(zhí)勤情況。

　　凡因特殊情況不能按時值班執(zhí)勤的，應(yīng)向所在部門負(fù)責(zé)人請假，并通告紀(jì)檢部。

　　值班執(zhí)勤人員應(yīng)佩戴證件，不得擅自離崗，時刻注意維護(hù)和樹立工作站形象和聲譽(yù)。

　　第十二條【巡視制度】黨建工作站對駐點(diǎn)樓棟和學(xué)生黨員、入黨對象比較集中的宿舍樓棟實(shí)行定期巡視工作。

　　巡視工作由紀(jì)檢部具體負(fù)責(zé)，具體工作安排須報副站長認(rèn)可后實(shí)行。巡視人員應(yīng)佩戴證件，不得擅自離崗，時刻注意維護(hù)和樹立工作站形象和聲譽(yù)。

　　第十三條【宣傳制度】為擴(kuò)大黨建工作站的內(nèi)外影響力和凝聚力，應(yīng)以海報等各種方式加強(qiáng)對黨建工作站工作宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量、宣傳效率、宣傳水平。具體工作由信息部負(fù)責(zé)。

　　第十四條【納新請辭制度】黨建工作站采取各系黨團(tuán)書記班級輔導(dǎo)員推薦、站內(nèi)主要干部舉薦、個人自薦等多種形式納新成員，一般每學(xué)年度納新一次。

　　根據(jù)實(shí)際情況，對特別優(yōu)秀的人才實(shí)行個別吸收原則。

　　在工作考核中不合格的成員，或主席團(tuán)會議認(rèn)為不適合繼續(xù)在留在工作站工作的成員，經(jīng)過特定程序，予以辭退。

　　第十五條【計(jì)劃報告制度】黨建工作站每項(xiàng)工作由事前工作計(jì)劃和事后工作報告組成。計(jì)劃和報告由策劃組織者制作。

　　假期結(jié)束后每位成員應(yīng)向其其所在部門作在校報告。以便工作安排和部署。各部門須向主席團(tuán)會議做作月底工作報告下月工作計(jì)劃和學(xué)期末工作報告。

　　第十六條【負(fù)責(zé)制度】黨建工作站的工作按“誰組織誰管理，誰關(guān)注誰負(fù)責(zé)”的原則處理。

　　副站長負(fù)責(zé)全站工作，各部長（主任）負(fù)責(zé)本部門工作，成員自己負(fù)責(zé)組織安排的具體工作。

　　第十七條【獎罰制度】本著鼓勵先進(jìn)、推動后進(jìn)、淘汰滯后的原則，依據(jù)《黨建工作站學(xué)生干部守則》和《黨建工作站干部考核辦法》等規(guī)定，綜合考慮不同的工作表現(xiàn)對全站成員予以不同程度的獎罰。

　　第十八條【監(jiān)督制度】為促進(jìn)黨建工作站民主建設(shè)和制度建設(shè)，從不斷提高黨建工作站的工作能力、工作效率和工作熱情出發(fā)，按“批評與自我批評”的原則進(jìn)行工作監(jiān)督。

　　院黨委辦公室監(jiān)督副站長和主席團(tuán)工作；副站長和主席團(tuán)監(jiān)督各部門工作；紀(jì)檢部負(fù)責(zé)監(jiān)督工作站所有成員的工作。

　　各部負(fù)責(zé)人須接受全體成員監(jiān)督，同時全體成員之間特別是各部負(fù)責(zé)人之間因相互監(jiān)督。

　　第四章組織機(jī)構(gòu)

　　第十九條【站長、副站長】黨建工作站站長由院黨辦分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，指導(dǎo)副站長全面處理站內(nèi)事務(wù)。

　　副站長為全站工作負(fù)責(zé)人，主持主席團(tuán)工作，領(lǐng)導(dǎo)站內(nèi)四職能部門的工作，對站內(nèi)所有事務(wù)有決定權(quán)，定期向站長匯報工作情況。

　　第二十條【辦公室】辦公室為黨建工作站的秘書機(jī)構(gòu)，設(shè)主任一名，副主任兩名，干事若干名。

　　辦公室職責(zé)：整理、處置其他部門移交遞送的各種材料并歸檔保存，落實(shí)副站長關(guān)于工作的部署，制作策劃材料，傳達(dá)各種會議通知，制作會議記錄，向?qū)W院黨委呈送遞交入黨考察對象的書面考察材料等。

　　第二十一條【信息部】信息部為黨建工作站的信息收集和宣傳機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　信息部職責(zé)：從各種渠道收集有關(guān)黨的知識與時政訊息，分類后以海報等各種形式對全院宣傳，對納新中的申請人予以登記信息，按要求制作海報、撰寫工作站的對外通知等。

　　第二十二條【學(xué)習(xí)部】學(xué)習(xí)部是黨建工作站的組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　學(xué)習(xí)部職責(zé)：負(fù)責(zé)對站內(nèi)新納成員的進(jìn)行黨的知識和黨建工作站章程培訓(xùn)，定期組織安排學(xué)生黨員和入黨考察對象進(jìn)行黨的知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽、考試等，向副站長提供學(xué)習(xí)活動建議等。

　　第二十三條【紀(jì)檢部】紀(jì)檢部是黨建工作站的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　紀(jì)檢部職責(zé)：負(fù)責(zé)駐點(diǎn)樓棟等重點(diǎn)區(qū)域的巡視工作，考察學(xué)生黨員和入黨考察對象的樓棟表現(xiàn)情況，并為辦公室提供考察的文字材料，考察站內(nèi)主要干部和干事的工作表現(xiàn)等。

　　第二十四條【臨時機(jī)構(gòu)】根據(jù)實(shí)際情況，在必要時候，副站長可以組織臨時的工作組處理特定工作，人員安排由副站長根據(jù)需要從各部門抽取，待工作結(jié)束后，臨時工作組解散。

　　1.第五章紀(jì)律與監(jiān)督

　　第二十五條【工作紀(jì)律】在工作上，全站成員都應(yīng)本著高度的團(tuán)隊(duì)精神，也應(yīng)該對工作具有較高的熱情，對工作高度負(fù)責(zé)，凡安排到位的工作不能推諉，無不正當(dāng)理由不得不執(zhí)行工作任務(wù)。全站成員在工作上應(yīng)對不符合工作站性質(zhì)、不符合工作要求的行為進(jìn)行批評指正，工作的成員應(yīng)虛心接受其他成員的批評指正，不斷努力提高自身綜合能力，有超前的意識，努力采取多樣化手段出色的完成工作。

　　其他工作紀(jì)律由紀(jì)檢部具體規(guī)定。

　　第二十六條【會議紀(jì)律】站內(nèi)各類會實(shí)行本人簽到制度，凡無正當(dāng)理由不能與會的，須向所在部門負(fù)責(zé)人請假。

　　未請假未缺席會議合計(jì)達(dá)三次的，由辦公室給予通告警示；未請假未缺席會議合計(jì)達(dá)五次的，視為主動放棄成員資格，予以請辭并通報各部門和全院。

　　其他會議紀(jì)律由辦公室具體規(guī)定。

　　第二十七條【其他紀(jì)律】主席團(tuán)會議認(rèn)為有處分之必要的行為或其他有影響黨建工作站團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、工作開展、內(nèi)外聲譽(yù)的行為，由主席團(tuán)會議決定。

　　第二十八條【監(jiān)督內(nèi)容、形式和程序】監(jiān)督的內(nèi)容主要是監(jiān)督本章程在各部門的貫徹落實(shí)和執(zhí)行情況，站內(nèi)成員的工作表現(xiàn)和工作以外的平時表現(xiàn)，以及其他應(yīng)該監(jiān)督的事項(xiàng)。

　　監(jiān)督形式是各部門負(fù)責(zé)人向主席團(tuán)會議，主席團(tuán)會議向全體會議做工作報告，接受全體成員的工作監(jiān)督和意見建議等。

　　監(jiān)督的程序按“誰有權(quán)誰負(fù)責(zé)誰報告”原則。

　　1.第六章黨建工作站與外部

　　第二十九條【與學(xué)生黨員、入黨考察對象關(guān)系】黨建工作站根據(jù)院黨辦的決定，對學(xué)生黨員，入黨考察對象進(jìn)行樓棟表現(xiàn)情況考察，并制作文字材料交院黨委，對入黨考察對象保留“一票否決權(quán)”，對學(xué)生黨員保留“處分建議權(quán)”。

　　第三十條【與各系學(xué)生黨支部】黨建工作站在各系設(shè)立聯(lián)系人，負(fù)責(zé)黨建工作站與各系學(xué)生黨員，入黨考察對象及各班主要班干部的接洽工作。

　　1.第七章附則

　　第三十一條全體會議四分之三以上成員提出修改章程建議或主席團(tuán)會議三分之二以上認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修改章程時，可以對本章程進(jìn)行局部修訂。

　　院黨辦可直接對本章程進(jìn)行局部或全部修改。

　　局部修改須采取修正案的形式修訂，修正案為本章程的組成部分。

　　第三十二條本章程自實(shí)施起生效，生效前與本章程沖突的相關(guān)規(guī)定，以本章程為準(zhǔn)。本章程與學(xué)院相關(guān)規(guī)章沖突，經(jīng)院黨辦確認(rèn)后，以學(xué)院規(guī)章為準(zhǔn)；院黨辦不予確認(rèn)的，以本章程為準(zhǔn)。

　　本章程相關(guān)規(guī)定屬原則性的，相關(guān)職能部門須根據(jù)本章程制定具體措施貫徹落本章程的原則性規(guī)定，報主席團(tuán)會議核準(zhǔn)后施行。

　　第三十三條本章程的解釋權(quán)歸院黨辦所有。

幼兒園黨建工作章程篇3

　　第一章：總則

　　第一條堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持和健全黨的民主集中制，進(jìn)一步規(guī)范黨委的決策行為，實(shí)現(xiàn)決策的民主化和科學(xué)化，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，參照《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》和縣委決策重大問題議事規(guī)則，制定本規(guī)則。

　　第二條黨委議事，務(wù)必嚴(yán)格遵守“群眾領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，實(shí)行群眾議事，并以會議表決形式體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)群眾的意志，不得以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替群眾議事和會議表決。

　　黨委會議研究決定的事項(xiàng)，務(wù)必貼合黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，并按規(guī)定的權(quán)限和程序議事和決策。

　　第二章：議事范圍

　　第三條議事范圍包括：

　　(一)貫徹上級黨委和政府的決議、決定以及重要工作部署，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，制定貫徹落實(shí)的意見。

　　(二)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全局性、政策性的重要問題及全局工作的總體規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，確定工作的指導(dǎo)思想和工作任務(wù)以及落實(shí)的保證措施。

　　(三)以黨委名義向縣委請示、報告和以黨委名義制定下發(fā)的重要文件等。

　　(四)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的建設(shè)、精神禮貌建設(shè)和基層黨組織的自身建設(shè)等工作。

　　(五)管理權(quán)限范圍內(nèi)有關(guān)人員的錄(聘)用、調(diào)動、推薦、任免、調(diào)整、獎懲、辭退等問題。

　　(六)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成員的分工與調(diào)整等問題。

　　(七)規(guī)模較大的投資、工程建設(shè)，金額較大資金的使用、物資(品)支配和資產(chǎn)處置等問題。

　　(八)其他重要問題。

　　第三章：程序與要求

　　第四條黨委會議一般每月召開一次，遇有特殊狀況可隨時召開。黨委會議務(wù)必有半數(shù)以上班子成員到會方能召開。凡討論干部人事等重大問題時，務(wù)必有三分之二以上(含三分之二)黨委成員到會，其中分管此項(xiàng)工作的成員務(wù)必到會。

　　第五條黨委會議議事，應(yīng)按以下程序進(jìn)行：

　　(一)確定議題。議題應(yīng)在相關(guān)黨委成員之間進(jìn)行會前協(xié)調(diào)，然后由書記與副書記進(jìn)行溝通，達(dá)成一致意見后，由書記確定。

　　(二)準(zhǔn)備材料。凡列入會議的議題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上提出可行性方案，準(zhǔn)備好規(guī)范的會議材料。

　　(三)會議通知。會議通知(含議題及有關(guān)材料)一般應(yīng)提前一至兩個工作日書面送達(dá)與會人員。確定無法書面送達(dá)的，要有其它形式通知，并做好記錄。

　　(四)會議討論。會議由黨委書記召集并主持。書記因故不能參加會議時，可委托副書記召集并主持。會議先由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報議題資料，然后對議題進(jìn)行充分討論。討論時，黨委成員都要發(fā)表意見，證明態(tài)度，列席人員也能夠發(fā)表意見;主要負(fù)責(zé)人不應(yīng)首先證明自己的觀點(diǎn)，須聽取其他成員的意見后再集中多數(shù)人的正確意見。因故未到會成員應(yīng)于會前請假，其意見可用書面或其它形式由會議主持人在會上代為表達(dá)。

　　(五)會議表決。會議由主持人視討論狀況確定可否進(jìn)入表決程序。意見比較一致時，可進(jìn)行表決;持贊成與反對意見(含未到會成員的書面意見)的人數(shù)接近時，或者對問題有較大分歧時，應(yīng)暫緩表決。表決在充分醞釀、征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)討論事項(xiàng)的不同資料，一般采取口頭或舉手方式進(jìn)行。遇有特殊狀況是否采取無記名投票或記名投票方式，應(yīng)事先征求上級組織意見。會議決定多個事項(xiàng)的，應(yīng)逐項(xiàng)表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎懲等事項(xiàng)，應(yīng)逐個表決。

　　(六)做出決策。領(lǐng)導(dǎo)班子決定問題實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策形式，即贊成票數(shù)超過應(yīng)到會黨員成員的半數(shù)為透過。未到會成員的意見不能計(jì)入票數(shù)。

　　遇重大突發(fā)事件和緊急狀況，來不及召開黨委會議的，書記、副書記或成員可臨機(jī)處置，事后應(yīng)及時向黨委報告。

　　(七)構(gòu)成紀(jì)要。會議應(yīng)有專人記錄，決定重要事項(xiàng)應(yīng)編發(fā)會議紀(jì)要。會議紀(jì)要須記錄每個議題的討論、表決狀況及最后決定，說明構(gòu)成決定的依據(jù)和理由，明確落實(shí)決定的職責(zé)及實(shí)施監(jiān)督的辦法。

　　(八)歸檔立卷。會議決策的有關(guān)材料要立卷歸檔，并按有關(guān)規(guī)定保存。歸檔材料包括通知、議題、議案、科學(xué)論證材料、會議原始記錄、會議紀(jì)要等。

　　第四章：議事規(guī)范

　　第六條黨委須根據(jù)本規(guī)則和有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本部門、本系統(tǒng)的實(shí)際，經(jīng)黨委群眾討論，對黨委議事范圍及應(yīng)由群眾決定的所有重大問題作出明確界定。制定并填寫《議事規(guī)范》，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛征求意見，報縣委組織部備案后，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)公布施行。

　　第五章：監(jiān)督和處理

　　第七條黨委及其成員要認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)則，執(zhí)行本規(guī)則狀況應(yīng)受到監(jiān)督和檢查。

　　(一)黨委應(yīng)將執(zhí)行本規(guī)則狀況列入民主生活會議題，每年進(jìn)行一次檢查。年終應(yīng)在自查的基礎(chǔ)上，向縣委報告執(zhí)行本規(guī)則的狀況。

　　(二)黨委及其成員執(zhí)行本規(guī)則狀況，應(yīng)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期通報，自覺理解黨員、群眾和輿論的監(jiān)督。對違反本規(guī)則的行為，黨委成員有權(quán)提出批評。凡對提出批評、反映問題的人員進(jìn)行打擊報復(fù)的，視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至追究刑事職責(zé)。

　　第八條對違反本規(guī)則的行為，應(yīng)予以糾正和處理。

　　(一)不按規(guī)則進(jìn)行群眾議事和會議表決構(gòu)成決策的，須立即糾正。

　　(二)不按本規(guī)則進(jìn)行群眾議事和會議表決構(gòu)成決策，又未自行糾正的，要責(zé)令其重新議事、決策，并對主要職責(zé)人予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的，要按有關(guān)規(guī)定，轉(zhuǎn)請執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門處理。

　　第六章：附則

　　第九條鄉(xiāng)鎮(zhèn)直各部門、各村黨組織議事可參照本規(guī)則執(zhí)行。

　　第十條本規(guī)則所涉及的資料，凡黨和國家的政策、法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)直各部門、各村黨組織應(yīng)根據(jù)本規(guī)則及有關(guān)政策、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法。

　　第十二條本規(guī)則系參照縣委及縣直單位黨委(黨組)議事規(guī)則制訂，由中共崇陽縣委組織負(fù)責(zé)解釋。

　　第十三條本規(guī)則自印發(fā)之日起施行。

幼兒園黨建工作章程篇4

　　2019年我園黨支部以習(xí)近平新時代中國特色社會社會主義思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹全教會和北京教育大會精神為引領(lǐng)，在爭做“四有”好老師和“四個路人”思想的引導(dǎo)下，緊緊圍繞上級黨委的部署要求，不忘初心、砥礪前行，不斷推進(jìn)黨建工作現(xiàn)范化、精化管理，進(jìn)一步提高了黨建工作的質(zhì)量和水平。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)支部建設(shè)，提高了黨員的整體素質(zhì)。

　　繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)三會一課制度，黨費(fèi)收繳制度，黨員學(xué)習(xí)制度，黨員發(fā)展制度等，以現(xiàn)范的制度管理，提高黨內(nèi)生活和工作質(zhì)量。

　?。ㄒ唬﹪?yán)格落實(shí)“三會一課”制度：本年度領(lǐng)導(dǎo)班子講了四次黨課，每月召開了一次全體黨員大會、一次支委會會議。

　?。ǘ┟吭乱淮沃黝}黨日活動：我園黨支部以黨員日活動為載體，不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)和活動內(nèi)容，以此來提高黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，更好的為園所發(fā)展服務(wù)。

　?。ㄈ╅_展專題組織生活會，民主評議促發(fā)展

　　我2019年認(rèn)真召開2次組織生活會和民主生活會及民主評議黨員活動。黨支部支委會成員和黨員個人分別開展批評和自我批評，就自己的不足提出了整改措施，并且按照黨員標(biāo)準(zhǔn)組織黨員開展民主測評，活動的開展促進(jìn)每位員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的去開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到了團(tuán)結(jié)、批評、互助提升的教育意義。

　?。ㄋ模┓e極開展黨員發(fā)展工作：為增強(qiáng)黨支部的活力,積極開展黨員發(fā)展工作，鼓勵年輕教師向黨組織靠攏，同時加強(qiáng)預(yù)備黨員和入黨積極分子的管理。有11名新教師提出入黨申請，1名年輕教師被吸收為積極分子，王雪、申雪梅2名同志通過預(yù)備期考核轉(zhuǎn)為正式黨員。

　?。ㄎ澹┌磿r完成全體黨員黨費(fèi)收繳工作。

　　二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　（一）加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)教育。制定了黨員集中學(xué)習(xí)計(jì)劃和個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集體學(xué)、自學(xué)、討論、觀看視頻等形式豐富字習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平談治國理政第二卷》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義三十講》《教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方案》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國共產(chǎn)黨支部條例》以及“長白山先鋒e支部”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等內(nèi)容，達(dá)到了用政治理論指導(dǎo)實(shí)際工作的目的。

　?。ǘ┳⒅馗刹繉W(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍的管理能力。

　　加強(qiáng)了對干部的管理和監(jiān)督，同時加強(qiáng)青年干部和后備干部的培養(yǎng)。針對中層以上干部和后備干部開展了學(xué)習(xí)“廉政警示教育”和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》活動，并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會參加上級評選。全年有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育》《校長的精神，學(xué)校的靈魂》《在新時代背景下傳承中華民族傳統(tǒng)文化，樹立民族自信》《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)黨的教育方針》。同時，在園內(nèi)各項(xiàng)工作中注重對年輕干部的培訓(xùn)和鍛煉，在崗位上壓擔(dān)子、多鍛煉、勤實(shí)踐，積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐提高素質(zhì)、增強(qiáng)技能、增長才干。

　　（三）組織全園教職工政治學(xué)習(xí)。組織全園教師學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》《孟局長關(guān)于掃黑除惡工作會的講話內(nèi)容》《全國教育大會知識點(diǎn)》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《黨的十九屆四中全會精神》《梅河口市八屆七次全會內(nèi)容》以及市紀(jì)委通報文件、教育局教育工作會議要點(diǎn)等各項(xiàng)內(nèi)容，全園教職工的政治素養(yǎng)和敬業(yè)精神得到了進(jìn)一步提高，教師們認(rèn)識到只有只有明確堅(jiān)定的政治方向，用政治理論和科學(xué)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，才能服務(wù)好幼兒、家長和社會。

　　三、引領(lǐng)黨員不忘初心，發(fā)揮黨支部的核心作用

　　“不忘初心,砥礪前行”，我園黨支部把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遭守黨規(guī)為基本要求，以十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神為引導(dǎo)，組織黨員干部開展一系列活動，教育引導(dǎo)黨員干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　?。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO(shè)為依托，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化師德教育，提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹做新時代“四有好老師”和“四個引路人”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。每學(xué)期開展了師德培訓(xùn)、師德演講、黨課、心理健康講座、社會主義核心價值觀教育等一系列活動，真正把教師的思想政治工作和師德建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在日常，促進(jìn)了教師實(shí)施愛的教育，提高了幼兒園的凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

　　（二）抓實(shí)載體活動，凝心聚力促發(fā)展

　　載體活動是實(shí)現(xiàn)并提升教育的有效途徑。我園開展豐富多彩活動，發(fā)揮黨員的先擇模范作用，帶動全園教職工凝心聚力創(chuàng)造性地開展工作。

　　每學(xué)期開展新入職教師的“社會主義核心價值觀”考核活動。教師結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身的工作感受表達(dá)了對24個詞的理解和感悟，使之成為自己的精神追求，內(nèi)化于心、外化于行，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

　?。ㄈ┥钊腴_展“不忘初心牢記使命”主題教育

　　召開了部署會議；黨員學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等11本規(guī)定學(xué)習(xí)書目，每天摘抄記錄并撰寫心得體會；開展了大家訪活動、主題教育中開展解放思想、先行先試推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動，以黃大年、鄭德榮為榜樣、爭做人民滿意教師大討論活動，主題教育中加強(qiáng)愛國主義教育、弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)討論活動；學(xué)習(xí)了貫徹巴音朝魯蒞梅調(diào)研重要講話精神，收看了《榜樣4》專題節(jié)目并進(jìn)行了討論交流，參觀了“偉大歷程輝煌成就—慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”網(wǎng)上展館；參加了“教育報國守初心，立德樹人擔(dān)使命”征文比賽，王艷如老師的征文和王曉菊主任的心得體會獲獎；通過黨建主任賈秀英宣講、教師政治學(xué)習(xí)、黨員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會精神，并利用LED屏、微信群、朋友圈等途徑進(jìn)行了廣泛的宣傳。

　?。ㄋ模╅_展多種形式的志愿服務(wù)活動。

　　1.“三幫五助”進(jìn)社區(qū)：

　　點(diǎn)亮居民“微心愿”；三八節(jié)“相約美麗節(jié)日、情暖幸福社區(qū)”與翠園社區(qū)聯(lián)誼共建活動；參加科平街道黨建聯(lián)席會議暨社區(qū)共享家園授牌儀式；“守初心、強(qiáng)服務(wù)，擔(dān)使命、解難題，在職黨員回歸社區(qū)”活動；黨員參觀氣象局活動。

　　2.積極參加教育系統(tǒng)志愿服務(wù)活動：

　　每周一次的義務(wù)保潔；59名教職工參加了“2019年梅河口市一袋牛奶的暴走公益活動”“幫困助學(xué)”等志愿者活動；5名教師參加了教育局“喜迎國慶獻(xiàn)禮金秋——暨梅河口市慶祝中華人民共和國成立70周年萬人健步行”活動；。

　　三、重視意識形態(tài)工作。

　　（一）思想政治學(xué)習(xí)。通過講黨課、主題黨日活動、政治學(xué)習(xí)、法治學(xué)習(xí)、不忘初心主題教育學(xué)習(xí)等方式，黨員干部和教師摘抄記錄并撰寫學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，提升了思想政治素質(zhì)。

　?。ǘI造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。單位發(fā)布微信公眾平臺和個人發(fā)布朋友圈以及在微信群QQV群中的言行都注意到傳播正能量，禁止發(fā)布跟國家政策、法律法規(guī)相悖的言論，由園長和分管領(lǐng)導(dǎo)審核。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照局黨組“一崗雙責(zé)”要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作嚴(yán)抓嚴(yán)管。

　　四、嚴(yán)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展警示教育

　?。ㄒ唬╅_展黨風(fēng)廉政活動。

　?。ǘ?qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理。通過“校務(wù)公開”、“財務(wù)公開”、“黨務(wù)公開”、宣傳欄等形式，拓展了幼兒園黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

　　四、加強(qiáng)工會共青團(tuán)工作，構(gòu)建文明和諧幼兒園

　　略。

　　總之，我園黨支部2019年通過扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作，抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今后我們將繼續(xù)以中習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照上級黨委要求繼續(xù)努力全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我園各項(xiàng)工作健康、有序、科學(xué)地發(fā)展。

幼兒園黨建工作章程篇5

　　2020年是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝之年，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要一年。這一年，在上級教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我支部按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨、黨管一切的原則，根據(jù)金沙縣教育系統(tǒng)2020年黨的建設(shè)工作要點(diǎn)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，圍繞幼兒園的中心工作，以幼兒為本、以教師為本，充分發(fā)揮支部凝心聚力的作用，各黨員示范帶頭，率先垂范，引領(lǐng)全體教職工努力、積極、勤奮工作，為孩子的體、智、德、美、勞全面發(fā)展鋪路和奠基?，F(xiàn)就2020年黨支部開展黨建工作情況總結(jié)如下：

　　一、支部開展的黨建工作

　?。ㄒ唬┲Р炕厩闆r

　　我支部現(xiàn)有正式黨員6名，預(yù)備黨員2名，積極分子1名，其中男性黨員1名；少數(shù)民族黨員1名；其余黨員、預(yù)備黨員、積極分子均為女性。有支部書記1名，黨務(wù)工作者1名。

　　（二）三會一課

　　1.三會（支部委員會、黨小組會、黨員大會）

　　我支部共有正式黨員五名，所以我支部只組織召開黨員大會，每月召開一次黨員大會，也可以根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要隨時召開。本學(xué)年，共組織召開黨員大會12次，根據(jù)“三會一課”制度要求，結(jié)合幼兒園黨建工作、園務(wù)工作安排，把“兩學(xué)一做”、十九大精神宣講、習(xí)總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的講話、十九屆五中全會精神、幼兒園“三重一大”項(xiàng)目作為三會的重點(diǎn)內(nèi)容安排進(jìn)入會議議事日程，所有黨員參與幼兒園的“三重一大”項(xiàng)目的討論決定之中。在工作過程之中，如遇幼兒園急需解決的重大事情，可根據(jù)實(shí)際增加的黨員大會的次數(shù)，所有幼兒園“三重一大”的項(xiàng)目，必須經(jīng)過召開黨員大會商議、討論、決定并一致通過后，方可安排相關(guān)人員執(zhí)行?？傊變簣@“三重一大”的項(xiàng)目，在召開行政會議商議后，必須提交支部會議討論通過后方可生效，并且要在全體教師大會上通過后方可以執(zhí)行，所有幼兒園大小事務(wù)、項(xiàng)目必須及時開展校務(wù)、黨務(wù)公開、公示，接受廣大教職工、家長的監(jiān)督，并由黨務(wù)工作者收集好相關(guān)的校務(wù)、黨務(wù)公開、公示圖片和印證資料。

       2.一課（上黨課）

　　本年度，書記在黨員中上黨課四次，書記面對廣大教職工上黨課2次，普通黨員面對教師上黨課2次。通過書記、黨員上黨課的宣傳黨的路線、方針、政策的宣講活動、廉潔自律警示教育案例學(xué)習(xí)活動、習(xí)近平總書記關(guān)于教育、關(guān)于意識形態(tài)的講話精神的學(xué)習(xí)、社會主義核心價值觀等活動的學(xué)習(xí)和宣講，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，示范帶頭講政治，守規(guī)矩，扎實(shí)抓好教職工隊(duì)伍的理想信念、宗旨意識和組織紀(jì)律作風(fēng)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，提高政治站位，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，扎實(shí)做好本職工作，爭做自覺學(xué)習(xí)的表率、服務(wù)群眾的表率、遵紀(jì)守法的表率、弘揚(yáng)正氣的表率，爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、家長反映好的“五好”黨支部，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展而努力工作。

　?。ㄈ┲黝}黨日活動

　　年初時，結(jié)合我支部實(shí)際，制定主題黨日活動計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃安排，本年度共開展了12次主題黨日活動，在每月的10進(jìn)行。其中理論集中學(xué)習(xí)4次，自愿服務(wù)1次、走訪慰問2次、集中繳納黨費(fèi)1次、祭奠先烈1次、座談交流2次、學(xué)習(xí)觀摩1次。通過開展豐富有趣的主題黨日活動，能起到凝心聚力作用，輕松交流的作用，體驗(yàn)各項(xiàng)活動的樂趣，感受幫助別人的快樂，更好的團(tuán)結(jié)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師攜手并進(jìn)，更好的吸引更多的群眾參與其中，使其感受到黨支部開展活動的目的和意義所在，積極參與黨支部的工作和活動中來，和黨員一起行動起來，腳踏實(shí)地，積極工作，全心全意為人民服務(wù)。

　?。ㄋ模h員的教育管理

　　年初時，我支部根據(jù)教育局黨委的黨員“雙十分制”的管理考核細(xì)則、**街道教育黨總支的黨員“雙十分制”管理細(xì)則，結(jié)合我支部實(shí)際，制定出適合我支部管理黨員的“雙十分制”管理細(xì)則，在黨員大會上進(jìn)行宣讀，修訂，全體黨員一致通過后，每季度就按黨員“雙十分制”管理細(xì)則進(jìn)行記分，對黨員的思想狀況、工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對照記分，記分情況在每季度的黨員大會上進(jìn)行公布，各黨員無異議，簽字確認(rèn)后在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，年終時進(jìn)行匯總。本年度我支部黨員記分情況：陳發(fā)瓊；石佳麗；熊珊；武少華；雷應(yīng)丹；王歡。抓好黨員的教育管理，重在平時的監(jiān)督管理過程，所有黨員在平時的工作中，必須處處帶頭，不怕苦、不怕累，以身作則，敢做敢當(dāng)，敢于直面自身缺點(diǎn)、敢于糾正錯誤、善于去發(fā)現(xiàn)身邊黨員、干部、教師存在的問題，敢于發(fā)表意見，敢于提出批評和自我批評，讓全體黨員干部教師能正視自身存在的問題，及時糾正錯誤和自身存在的問題，從而提高工作效益和工作質(zhì)量。

　?。ㄎ澹?ldquo;兩學(xué)一做”

　　制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃，我支部除了把“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合到“三會一課”中開展外，還組織了16次專題學(xué)習(xí)活動，每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時參加集中學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、習(xí)近平同志系列講話、“防風(fēng)險、守底線”主題黨的十九屆五中全會精神以及省委十二屆七次全會、市委二屆八次全會和縣委十二屆九次全會精神等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，讓黨員同志明白自己的身份，給自己準(zhǔn)確的定位，知道自己的職責(zé)與使命所在，更好的把握時代大局，全體黨員要深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容的精神和要求，緊跟時代步伐，更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、市委、縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委、市委、縣委的決策部署上來，牢記囑托，感恩奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，奮勇拼搏，在各自的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為幼兒教育事業(yè)譜寫新的篇章。

　　（六）發(fā)展黨員工作

　　嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，堅(jiān)持成熟一個發(fā)展一個的慎重原則，做好發(fā)展黨員工作，做到過程資料完善，程序清楚。到2020年7月，我支部成功發(fā)展了2名預(yù)備黨員，1名積極分子。2020年下旬，通過雙培養(yǎng)機(jī)制培養(yǎng)和考察，發(fā)現(xiàn)有意愿向黨組織靠攏的同志有兩名，為了慎重起見，現(xiàn)兩名同志還在培養(yǎng)、考察、鍛煉和學(xué)習(xí)之中，計(jì)劃在2021年把兩位有意愿向黨組織靠攏的同志作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，在村級幼兒園負(fù)責(zé)人和骨干教師中去培養(yǎng)至少1名以上的同志積極向黨組織靠攏。

　　（七）黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作

　　根據(jù)金沙縣中小學(xué)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要點(diǎn)（試行）內(nèi)容，在全體黨員齊心協(xié)力的共同努力之下，順利通過了2020年10月黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的驗(yàn)收工作，并得到了驗(yàn)收工作人員的好評。通過組織開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作以及各項(xiàng)目資料的收集歸類工作，讓我們支部在抓黨建工作方面有了明確的方向，各項(xiàng)黨建工作任務(wù)做到責(zé)任到人，緊緊圍繞幼兒園的中心工作，做到既分工又合作，有交流、有溝通，全心全意抓好黨建工作，從而達(dá)到促業(yè)務(wù)工作發(fā)展。

　?。ò耍┮恍Ｒ黄返钠放苿?chuàng)建活動

　　我支部通過召開行政會議、教師會議、支部會議，討論確定我支部黨建品牌主題是“依托“三重”平臺，筑牢黨建根基”，“三重”是指：一重思想政治教育；二重業(yè)務(wù)能力提升；三重特色發(fā)展（主打幼兒戶外游戲特色活動）。根據(jù)“三重”主題，制定活動方案，按照方案各平臺負(fù)責(zé)人如實(shí)開展了相關(guān)活動。一年來，“三重”活動活動取得了一定的成效，各教師能積極加入各項(xiàng)活動之中，善于總結(jié)和反思、善于創(chuàng)新和提高、善于觀察和指導(dǎo)，從理論學(xué)習(xí)中提高政治水平，從溝通交流中產(chǎn)生共鳴，從實(shí)踐中去獲得經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中去從提高教師組織活動的能力。一校一品創(chuàng)建活動收獲了許多，但同時也存在不足：如宣傳以及品牌的氛圍還不夠濃厚，品牌的內(nèi)涵及“三重”留給教職工的印象還不夠深刻，凸顯一校一品氛圍未有體現(xiàn)，特別是展現(xiàn)孩子們豐富多彩的戶外特色活動方面未呈現(xiàn)，在接下來的工作中注重宣傳和營造品牌氛圍，在體現(xiàn)特色方面可結(jié)合我園所開展的一日活動，對教師的各項(xiàng)工作實(shí)行考核激勵機(jī)制，使教師在各項(xiàng)工作中，能積極的動手動腦，多思多想，充分發(fā)揮自己的特長，有特色、有亮點(diǎn)的組織開展一日活動，讓一日活動各環(huán)節(jié)活動可圈可點(diǎn)。

　　二、意識形態(tài)工作

　　意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。做好意識形態(tài)工作，是做好黨建工作的重要政治保證。年初制定意識形態(tài)工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每月開展意識形態(tài)領(lǐng)域相關(guān)工作。黨員示范帶頭，在教職工、孩子、家長中進(jìn)行宣傳教育，通過集中宣講習(xí)總書記關(guān)于意識形態(tài)的重要講話精神和學(xué)習(xí)中央和省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，使全體教師能自覺管好自己的手、口、腦、心，無論在工作中還是生活中，都嚴(yán)于律己，示范帶頭、傳遞正能量。本學(xué)年在教職工中共組織開展宣講學(xué)習(xí)活動6次，召開意識形態(tài)專題研判會2次。一年來，我園教師自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)和幼兒園的規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)妄議中央大政方針情況，也未發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正，工作中、生活中傳遞的是正能量、好聲音，自覺抵制不良風(fēng)氣，反對邪教、反對封建迷信。在孩子中，把未成年人思想道德建設(shè)、踐行和培育社會注意核心價值觀作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行宣講和教育，通過班會、晨談、餐前活動、戶外活動等對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，讓孩子們在輕松愉快的活動中受到潛移默化的影響，使孩子們成為知禮節(jié)、講誠信；尊老幼、有愛心的文明孩子。在家長中，通過小手拉大手，也讓意識形態(tài)工作入家長的腦和心，讓家長學(xué)會自覺抵制宗教、邪教活動，管好自己的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺，不在網(wǎng)絡(luò)平臺上妄議、發(fā)表、復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)一切不實(shí)言論或錯誤思想觀點(diǎn)的言論等，做好家長的思想教育工作，形成家園，為孩子營造風(fēng)清氣正的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、黨風(fēng)廉政工作

　　黨風(fēng)廉政工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，我支部把抓好廉政教育工作放在支部工作的首位，本學(xué)年，在教職工中共開展廉政文化進(jìn)校園活動12次，通過形式多樣的廉政活動，警醒領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決反對四風(fēng)，絕不違反中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守財經(jīng)制度，規(guī)范幼兒園的財經(jīng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中決策制度，開好“三重一大”會議，認(rèn)真做好“三重一大”會議記錄。年初時，全體黨員干部教師簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，通過集中學(xué)習(xí)、支部書記上黨課活動、黨員上黨課、案例警示、觀看警示教育片、社會實(shí)踐活動、慰問孤寡老人活動，關(guān)愛病殘兒童、貧困兒童以及留守兒童活動、“防風(fēng)險、守底線”主題教育學(xué)習(xí)等活動，警醒全體教職工形成自覺反“四風(fēng)”的意識，守住底線、嚴(yán)禁跨越紅線，不搞有償家教、不參與有償補(bǔ)課、不向?qū)W生及學(xué)生家長推薦教輔資料，不亂收費(fèi)、不收受家長的任何禮品、禮物及宴請等活動。從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的思想防線，必須修練好內(nèi)功，從加強(qiáng)“敬畏、感恩、知足”這些內(nèi)在的修養(yǎng)上做起，弘揚(yáng)淡薄名利、無私奉獻(xiàn)的精神，鍛煉意志品質(zhì)，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，讓我們的思想和精神達(dá)到更高的境界。

　　其次，實(shí)在孩子們中間開展廉潔教育活動，結(jié)合未成年人思想道德教育、德育工作、社會主義核心價值觀、一評三管好等活動，教育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得感恩、懂得互助，尊老愛幼、廉潔自律、無私奉獻(xiàn)，使孩子知道作為一名中國的孩子，從小樹立愛我們的黨，愛我們的國家，更要愛我們身邊的人。

　　四、師德師風(fēng)建設(shè)工作

　　年初時，制定師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，師德師風(fēng)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，注重師德師風(fēng)常態(tài)化的教育與管理，2020年共開展師德教育周培訓(xùn)兩次。受新冠肺炎疫情影響，春季學(xué)期的錯時分班集中培訓(xùn)于2020年4月27日—5月13日進(jìn)行，為期7天，培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄已經(jīng)歸檔。秋季學(xué)期師德教育周培訓(xùn)為期5天，從2020年8月26日開始-8月30日結(jié)束，內(nèi)容豐富，涉及面廣，既又上級教育主管部門要求的規(guī)定動作，也有結(jié)合我街道實(shí)際，培訓(xùn)教師根據(jù)自身特長與實(shí)際或分管工作對大家做了對工作有幫助的分享，為所有教職工即將上崗的開展的工作提供了有效的支持和幫助，大大提高了各教職工的工作效益。

　　其次是每月結(jié)合黨建、意識形態(tài)工作，對上級下發(fā)文件精神做到及時上傳下達(dá),每月至少開展一次以上的思政課教育學(xué)習(xí)活動，把貫徹落實(shí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記在貴州代表團(tuán)重要講話精神、習(xí)近平總書記對畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)工作重要指示精神、上級下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)工作方面的文件、先進(jìn)典型人物的事跡、警示教育案例、預(yù)防性侵、黨的十九屆五中全會精神、十九屆五中全會精神以及省委十二屆七次全會、市委二屆八次全會和縣委十二屆九次全會精神、以及“防風(fēng)險、守底線”主題活動等內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，全年，共組織集中學(xué)習(xí)14次，自學(xué)4次以上。其次，是按師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，保質(zhì)保量完成相關(guān)的規(guī)定動作，工作中，以新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則為方向標(biāo)，嚴(yán)格按畢節(jié)市師德師風(fēng)42條負(fù)面清單內(nèi)容要求自己，嚴(yán)守師德底線，做一名合格的幼兒園教師。再次，是加強(qiáng)常規(guī)督查，通過監(jiān)控回放、值周值班人員的督促檢查、課堂巡查、每周對班主任訪談情況、女性生活指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)情況、校長訪談情況進(jìn)行督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)教職工身上存在的言行不規(guī)范問題，組織召開周研判會，對出現(xiàn)問題的教職工提出處理意見，及時對教職工進(jìn)行教育、約談、批評、通報，并根據(jù)師德師風(fēng)考核細(xì)則，扣除教職工師德師風(fēng)平時考核扣分，每星期公布一次教職工平時考核記錄扣分情況每月末進(jìn)行匯總通報，平時考核記錄扣分情況納入年終績效考核之中。本年度，分春秋兩個學(xué)期進(jìn)行測評，春季學(xué)期測評工作在6月20日進(jìn)行，秋季學(xué)期在12月23日進(jìn)行，測評方式分兩種形式進(jìn)行；一是選取各班4-6名家長代表測評，二是各年級組選取4-6名教師代表測評，測評分值各占25%，測評工作由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組織進(jìn)行。家長測評工作根據(jù)測評內(nèi)容，實(shí)事求是對班級教師作出公平公正的評價，真實(shí)反映對教師的看法，對教師工作表現(xiàn)的得肯定，經(jīng)測評，所有教師沒有體罰孩子、訓(xùn)斥家長、收受禮品、攤派私活給家長等等違反師德師風(fēng)42條負(fù)面清單情況出現(xiàn)。其次是教師互評工作，根據(jù)測評內(nèi)容，各參評教師對被測評教師的工作表現(xiàn)作出了公平公正評價，從測評結(jié)果看，所有教師工作表現(xiàn)良好，所有教師能服從組織安排，能顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，沒有違反師德師風(fēng)42條負(fù)面清單情況出現(xiàn)，師德師風(fēng)測評結(jié)果占年度考核和績效考核的20%，全體教師測評情況在18分以上，全部評定為優(yōu)秀。

　　五、脫貧攻堅(jiān)和留守兒童工作

　　留守兒童工作河教育扶貧工作分別由專人負(fù)責(zé)，本學(xué)年，我園共有留守兒童6人，幼兒園建檔立卡貧困戶的孩子5人，每一名留守兒童和每一名建檔立卡貧困戶孩子分別由有專門的老師包保和關(guān)愛，定期開展走訪、安全隱患排查、家庭狀況了解、心理輔導(dǎo)等關(guān)愛工作，保證每一名留守兒童和每一名建檔立卡貧困戶孩子的生活、安全有保障，讓每一名孩子有人管，管得好、使他們身心不受到傷害，在同一片藍(lán)天下健康茁壯的成長。

　　六、黨建帶關(guān)鍵工作

　　“聽黨話、跟黨走”是我園關(guān)工委工作的初心，我園黨支部非常重視關(guān)心下一代工作，做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。本年度，關(guān)工委、工會在黨建工作的統(tǒng)領(lǐng)下，充分利用關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的力量，家長學(xué)校的力量，在教職工、在孩子們中間積極開展各種有趣、有意的活動，黨組織充分發(fā)揮了傳幫帶的紐帶作用，做好教師、班主任、職工以及家長的思想工作，幫助大家統(tǒng)一思想，提高政治站位，講誠信、講奉獻(xiàn)、自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡心盡力做好自己本職崗位上的全部工作。在孩子們中間，以節(jié)日教育為契機(jī)，充分利用一活動各環(huán)節(jié)，開展紅色文化教育，家長助教活動、三愛三節(jié)、三生.四愛.五心.五好、新時代好少年、我的中國夢、我為祖國點(diǎn)贊、扣好人生第一粒扣子等系列教育活動，展開對孩子們的關(guān)心關(guān)愛教育，讓孩子從小受到傳統(tǒng)文化、紅色文化、愛國主義、民族精神教育、誠信教育、道德教育的熏陶，培養(yǎng)幼兒愛祖國在家鄉(xiāng)的美好情感。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，2020年即將過去，讓我們記住刻骨銘心的2020年，2021年即將到來，讓我們展望未來，攜手并肩，感恩奮進(jìn)，砥礪前行。在新的一年里，我支部會一如既往發(fā)揮凝心聚力、傳幫帶作用，攜黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教師之手，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全力抓好幼兒園的全部工作。

幼兒園黨建工作章程篇6

　　在縣教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，城南幼兒園黨支部以黨的十九大會議精神和習(xí)總書記講話精神為指導(dǎo)，扎實(shí)開展黨建各項(xiàng)工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，為幼兒園全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力保證。現(xiàn)將2018年主要工作總結(jié)如下：
　　(一)認(rèn)真領(lǐng)會上級精神，貫徹執(zhí)行上級黨組織決策部署。
　　通過宣傳欄和網(wǎng)絡(luò)平臺積極宣傳黨的路線、方針、政策;堅(jiān)決貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級各項(xiàng)要求和部署。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，以黨建工作為引領(lǐng)，帶動幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，積極維護(hù)幼兒園政治穩(wěn)定;認(rèn)真貫徹和實(shí)施上級組織的決議、指示。做好教師思想政治工作，每月組織教職工學(xué)習(xí)十九大報告精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神，準(zhǔn)確理解把握新時代中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，使黨的教育方針和辦學(xué)思想在本園得到全面貫徹。
　　(二)加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮支部堡壘作用。
　　一是抓好學(xué)習(xí)教育活動，扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做。制定完善各種學(xué)習(xí)制度，組織黨員教師每月集中學(xué)習(xí)十九打報告精神、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡，鼓勵黨員教師多讀書、組織黨員教師到廉潔教育基地參觀學(xué)習(xí)，并與專題討論“做合格教師”結(jié)合起來確保學(xué)習(xí)的時效性。
　　二是全面部署黨建工作，推進(jìn)支部“五化”建設(shè)。我支部嚴(yán)格按照組織設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)成立了支部委員會，選優(yōu)配齊支部書記、組織委員、宣傳委員。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，年初制定了“三會一課”計(jì)劃，支部每月初召開支委會議，安排部署當(dāng)月工作。每季度召開了一次黨員大會，討論當(dāng)季大事，支部書記上了4次黨課。對每次會議記錄，都能及時、規(guī)范、準(zhǔn)確、真實(shí)、完整地填寫在《黨支部手冊》。
　　三是開展形式豐富的黨日活動，提升支部凝聚力。本年度開展了“走訪慰問”、“實(shí)踐活動”、“學(xué)習(xí)活動”、“教學(xué)比武”“民主議事”、“參觀活動”等，每次做到有主題、有方案、有過程、有總結(jié)。形式多樣，緊貼實(shí)際的活動豐富黨員生活，有力提升了支部的凝聚力。
　　四是嚴(yán)格開好組織生活會，凈化支部黨員思想。2018年共召開了2017年度組織生活會，2018年上半年組織生活會，“抓好巡視整改，凈化政治生態(tài)”專題組織生活會。黨員認(rèn)真查擺問題，深刻剖析根源明確整改方向，并整改到位。結(jié)合年度組織生活會，進(jìn)行了民主評議，對評為優(yōu)秀的黨員給與了表彰。
　　五是細(xì)致做好發(fā)展黨員工作，壯大黨員隊(duì)伍。2016年2月支部有兩名積極分子(陳穎、余斯)遞交了入黨申請書，我支部按照發(fā)展黨員程序逐步培養(yǎng)，并進(jìn)行資料的填寫與收集歸檔。現(xiàn)正處于發(fā)展對象階段。2019年我支部計(jì)劃再發(fā)展2名黨員。
　　(三)筑牢思想道德防線，增強(qiáng)廉潔自律意識。
　　落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，在履行本職崗位管理職責(zé)的同時，還加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)以及學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律規(guī)范》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，規(guī)范黨員言行，增強(qiáng)黨員廉潔意識。
　　(四)促進(jìn)黨建工作與幼兒園各項(xiàng)工作深度融合，達(dá)到同頻共振。
　　1、以黨建正師德師風(fēng)。
　　我園以黨建工作為龍頭，加大了園內(nèi)政治思想工作的教育力度. 2018年3月黨員教師開展了讀書心得交流活動;9月進(jìn)行了“如何做一名幼兒喜愛的老師”專題討論活動;10月開展了“廉潔從教，服務(wù)幼兒”教育隨筆交流活動;11月開展了“弘揚(yáng)孝文化，傳承傳統(tǒng)美德”教師講孝文化故事、寫家風(fēng)傳承故事活動、做孝敬長輩的事情等活動，11月組織教師參觀廉潔教育基地。在教職工中弘揚(yáng)愛黨、愛國、愛幼教、愛示范幼兒園的美好情感，加強(qiáng)廉潔孝道教育，打造了一支愛集體、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)廉潔自律的教師團(tuán)隊(duì)。
　　2、以黨建助“五城同創(chuàng)”。
　　2018年4月，我支部率先響應(yīng)我縣“五城同創(chuàng)”號召開展了“五城同創(chuàng)，從我做起”、 “大手拉小手，道縣保潔一起走”的實(shí)踐活動，帶領(lǐng)師生、家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，了解道州的歷史文化傳承，共同維護(hù)校園乃至整個道州的清潔衛(wèi)生，為共建美好新道州貢獻(xiàn)了自己的力量。黨建結(jié)合校園文化開展 “三個一”活動。(日讀一小時，月讀一本書、年記一萬字)鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，努力鉆研，學(xué)為人師，樹立正確的人生觀、價值觀。
　　3、以黨建促教學(xué)發(fā)展。
　　2018年5月黨建工作結(jié)合教學(xué)開展了以黨員教師帶頭參加的“說課競賽”，由黨支部書記對每個參賽老師進(jìn)行點(diǎn)評，發(fā)揮了黨員教師示范作用，也提高了教師說課能力。2018年我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。6月1日，在支部的組織下，開展“六一愛心義賣”活動，6月14日，開展“用心點(diǎn)燃希望，讓愛傳遞真情”活動，對油鄉(xiāng)中心園的貧困兒童和留守兒童進(jìn)行了愛心捐贈，拉近了城鄉(xiāng)孩子的距離，給了孩子愛的教育。6月底開展“感恩有你，夢想起航”大班畢業(yè)典禮，充分體現(xiàn)黨員在活動組織中勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。2018年12月開展了國學(xué)教學(xué)活動研討，培養(yǎng)全園師生熱愛和傳承中華傳統(tǒng)文化的感情。在這些活動中，黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，帶動全體教師高質(zhì)量完成了每個活動，推動了我園教育教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，同時促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
　　4、以黨建推家園共育。
　　由支部統(tǒng)籌安排制定家園共育工作計(jì)劃，開展了“文明引導(dǎo)、誠實(shí)守信”家長助教活動，在孩子們幼小的心靈里播下了“講文明、守誠信”的種子。還開展了“快樂閱讀、和諧成長、道州保潔、從我做起”的親子閱讀活動。教師、家長與孩子共同收集創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語、兒歌、故事，每天堅(jiān)持親子共讀，增加幼兒的環(huán)保知識，培養(yǎng)幼兒“道州保潔，人人有責(zé)”的意識。開展“三八節(jié)親子手工制作活動”，培養(yǎng)幼兒愛父母的情感;開展“六一”跳蚤市場愛心義賣、關(guān)愛留守兒童等志愿者服務(wù)活動，黨員、教師與家長、孩子共同為貧困兒童和留守兒童獻(xiàn)愛心，讓幼兒學(xué)會了關(guān)愛、學(xué)會了分享。開展“敬老愛幼、向勞動者致敬”活動，培養(yǎng)幼兒孝敬老人，愛護(hù)幼小的情感。結(jié)合廉潔校園建設(shè)工作開展了“親子同樂，廉潔建園”系列活動：參觀道縣廉潔教育基地——周敦頤故里、誦讀《愛蓮說》、親子繪畫蓮花活動，對全體教師進(jìn)行了一精神洗禮，讓廉潔的種子在幼兒心里生根發(fā)芽。
　　5、以黨建拓示范輻射。
　　2018年6月我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。2018年4月-12月我園參加了教育局組織的“國培計(jì)劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉(xiāng)”活動。4月，我園市級骨干教師兼黨員積極分子余斯和縣骨干教師石琴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進(jìn)行教師發(fā)展現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求方面進(jìn)行調(diào)研，從而制定培訓(xùn)方案。9月-12月，我園支部書記黃頌帶領(lǐng)支部成員周莉和毛婧恬與園骨干教師到車頭中心園對全縣50余名參培幼師進(jìn)行指導(dǎo)、送教，從區(qū)域、音樂、美術(shù)、語言四個領(lǐng)域開展了學(xué)習(xí)研究。在這次“國培計(jì)劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉(xiāng)”活動中，我園支部充分發(fā)揮了模范帶頭作用，擴(kuò)大了名園名師的輻射作用。
　　二、存在問題
　　1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實(shí)效性。我園女教師居多，所以在生活、家庭方面與教師交流的多、關(guān)注的多，在思想方面，以集體形式交流和教育學(xué)習(xí)的多，個別交流的少，所以對每個教師思想動態(tài)沒能及時了解，導(dǎo)致對個別教師的政治思想工作不夠深入。
　　2、黨員少，而且黨員不在同一個單位，活動開展難度較大。我支部共有4個在職黨員，我園兩個，教育局直屬幼兒園兩個，協(xié)調(diào)統(tǒng)一活動時間難度較大，效果受到影響。
　　3、我支部4個在職黨員平均年齡45歲，青年黨員少，導(dǎo)致缺少骨干力量，黨員先鋒模范作用尚未充分體現(xiàn)。
　　4、缺少政治敏銳度。我園支部黨員全部為女性，新聞看得少，對時事政治了解得少，對于國家重大決策了解不及時、不深入。
　　5、志愿服務(wù)活動開展較少。因受到人數(shù)、性別結(jié)構(gòu)及工作性質(zhì)影響，我園志愿者服務(wù)活動組織難度較大，本年度只結(jié)合家長工作開展了兩次活動。
　　三、整改措施
　　1、深入基層，觀察了解教師思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
　　2、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)兩個單位
　　3、培養(yǎng)骨干教師，發(fā)展骨干教師成長為黨員積極分子。
　　4、多看時事報導(dǎo)，了解時事動向，增強(qiáng)政治敏銳度。
　　5、多種形式開展志愿者服務(wù)活動。
　　四、下一步黨建工作思路
　　1、以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)政治思想建設(shè)。提高黨員政治思想素質(zhì)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動教育，抓好黨員的學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)理論水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園。
　　2、以班子建設(shè)為根本，強(qiáng)化幼兒園黨的組織建設(shè)。形成幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)核心體系，錘煉黨員干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍，探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。
　　3、以師德建設(shè)為依托，大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。以創(chuàng)優(yōu)爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。
　　4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。
　　5、繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，不斷升華校園文化建設(shè)，營造和諧、科學(xué)、健康發(fā)展氛圍。
　　6、增強(qiáng)服務(wù)意識，關(guān)注教師的思想發(fā)展，關(guān)心教師的生活情況，切實(shí)將關(guān)心教職工生活做到位。營造一個積極向上、寬松和諧的文化氛圍，為教師的保教活動保駕護(hù)航。
　　7、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。經(jīng)常深入各個班組了解情況，針對問題解決問題，務(wù)求實(shí)效。充分發(fā)揚(yáng)黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續(xù)發(fā)展的道路。

幼兒園黨建工作章程篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園支部在20xx年度中，將根據(jù)市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務(wù)工作的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發(fā)展目標(biāo)為中心工作，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，以“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，扎實(shí)促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè)，構(gòu)筑和諧幼兒園，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)。

　　2、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，結(jié)合師德大討論，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。

　　4、做好新黨員發(fā)展工作。加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查。

　　5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。

　　三、工作內(nèi)容：

　　(一)加強(qiáng)政治思想工作

　　1、聚焦師德。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，通過開展“教育興衰，我有責(zé)任”活動，以“創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、樹師德風(fēng)范”為主題，規(guī)范教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業(yè)新風(fēng)，提高教職工的責(zé)任感和使命感。

　　2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

　　3、聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織黨員學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中切實(shí)把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動與當(dāng)前中心工作、教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上開展黨員教師讀書交流活動。

　　(二)積極開展黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)活動

　　1、教學(xué)研討促提升

　　要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在幼兒園黨員范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關(guān)愛幼兒的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員率先在園上公開課、示范課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風(fēng)。開展“黨員聽評課”、“黨員教學(xué)活動設(shè)計(jì)”等活動。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。

　　2、尋亮點(diǎn)，找差距

　　尋找身邊的閃光點(diǎn)和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力實(shí)現(xiàn)“五個提升“的總體目標(biāo)，即“服務(wù)理念進(jìn)一步提升、服務(wù)功能進(jìn)一步提升、服務(wù)能力進(jìn)一步提升、服務(wù)水平進(jìn)一步提升、群眾滿意度進(jìn)一步提升”，培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、努力促進(jìn)我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。

　　3、強(qiáng)化“五個抓手”

　　(1)以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，爭先進(jìn))創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　(2)以“師德主題教育活動、作風(fēng)建設(shè)年活動”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　(3)以解決實(shí)際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和后備干部培養(yǎng)，努力把服務(wù)業(yè)績突出的教師培養(yǎng)成黨員，把服務(wù)業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成干部。

　　(4)以建立健全工作機(jī)制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。加強(qiáng)黨員活動室、“黨員之家”建設(shè)，積極開展各類服務(wù)。堅(jiān)持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結(jié)對幫扶、志愿者服務(wù)等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務(wù)。

　　(5)開展結(jié)對活動。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教師，幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。

　　(三)深入開展“基層組織建設(shè)年”活動

　　1、舉辦系列輔導(dǎo)

　　我園支部將圍繞如何處理黨政關(guān)系、干群關(guān)系、干部的廉政建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)的內(nèi)容和形式等內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

　　2、組織研討

　　在學(xué)期初，我園支部將圍繞基層組織建設(shè)年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設(shè)活動研討活動。組織研討的內(nèi)容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營造和諧的人文環(huán)境;如何處理好班子中的黨政關(guān)系、正副職關(guān)系，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ);如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好的干群關(guān)系;如何堅(jiān)持民主集中制，建設(shè)團(tuán)結(jié)高效的基層領(lǐng)導(dǎo)集體;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強(qiáng)對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領(lǐng)導(dǎo)師德建設(shè);如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。每一次討論都要突出一個主題，引導(dǎo)和調(diào)動黨員積極參與，在研討中學(xué)習(xí)，在研討中提高。通過研討，把廣大黨員干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到實(shí)踐“三個代表”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到推進(jìn)師專的改革和發(fā)展上來。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設(shè)工作研討會，交流收獲和體會。

　　3、開展自查與制定整改方案

　　(1)堅(jiān)持七大原則：查找突出問題的原則、干部帶頭查找的原則、實(shí)事求是的原則、聯(lián)系基層工作實(shí)際的原則、自查與互查相結(jié)合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。

　　(2)召開查擺工作會，找準(zhǔn)問題

　　黨政班子成員要圍繞班子建設(shè)展開自查，主要內(nèi)容有：黨政班子成員按照各自職責(zé)完成工作情況;黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何;班子在師德建設(shè)、在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、保證作用發(fā)揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發(fā)展及預(yù)備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領(lǐng)導(dǎo)是否支持工會、共青團(tuán)組織的工作，保證她們在各自的章程下獨(dú)立開展工作;支部在黨員教育的內(nèi)容和形式上有無探索，黨建的創(chuàng)新意識怎樣;黨總支的制度建設(shè)情況怎樣，管理是否有序，工作是否規(guī)范化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發(fā)揮等展開集體性自查。

　　(3)制定整改方案。

　　班子對照研討題目及分專題查找的內(nèi)容，認(rèn)真坐下來找準(zhǔn)問題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、查找癥結(jié)原因。找準(zhǔn)黨組織存在的關(guān)鍵問題，明確改進(jìn)提高的目標(biāo)和措施。按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，對確定的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，明確職責(zé)分工和任務(wù)，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落實(shí)。每一項(xiàng)任務(wù)完成后，要組織開展“回頭看”活動，及時查漏補(bǔ)缺，整改解決存在的問題。

　　(4)整改鞏固提高

　　園黨組織梳理有效做法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范帶頭作用。對活動實(shí)施過程中形成的制度和機(jī)制進(jìn)行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設(shè)長效機(jī)制，把成熟做法轉(zhuǎn)化為政策措施。要排定時間表，將整改項(xiàng)目逐一落實(shí)到人。要本著缺啥補(bǔ)啥的原則，盡快建立和完善相應(yīng)的制度和辦法。對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項(xiàng)工作規(guī)范化。學(xué)校在這一階段要按照評估指標(biāo)體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實(shí)情況。

　　(5)總結(jié)表彰

　　做好建設(shè)年工作的總結(jié)表彰工作。進(jìn)行考評、表彰，引導(dǎo)基層黨組織履職盡責(zé)、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍各總支對整改方案要認(rèn)真組織落實(shí)。

　　(四)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)

　　1、開展“黨員形象工程”

　　努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。

　　2、堅(jiān)持“三會一課”制度

　　堅(jiān)持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅(jiān)持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

　　3、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

　　在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。

　　4、謹(jǐn)慎黨員發(fā)展工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，本年度計(jì)劃發(fā)展黨員兩名。

　　5、積極分子培養(yǎng)考察

　　推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強(qiáng)烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　(五)加強(qiáng)幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

　　1、“崇廉修德，以德正己”

　　開展示范和警示教育，開展行政問責(zé)，不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔務(wù)實(shí)的意識。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。

　　2、搭建平臺

　　強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

　　3、緊密聯(lián)系群眾

　　鞏固黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作。

　　總知，在z市教科局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我園支部將會以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)幼兒園黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的黨支部工作措施，堅(jiān)定信心，齊力協(xié)力，扎實(shí)工作，圓滿出色完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　附：具體行事歷

　　二、三月份：

　　1、召開支部會議，研究學(xué)期黨務(wù)工作。

　　2、制定并啟動基層黨組織建設(shè)年活動方案。

　　3、上繳黨費(fèi)。

　　四月份：

　　1、組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。

　　2、開展“黨員聽評課”與“教師教學(xué)展示周”活動。

　　五月份：

　　1、開展“三講”活動(領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)講體會)。

　　2、黨員民主生活會。

　　六月份：

　　1、黨員讀書交流活動。

　　2、入黨積極分子培訓(xùn)活動。

　　七月份：

　　黨日專題活動。

　　九月份：

　　1、“師德在我心中”演講比賽。

　　2、黨課學(xué)習(xí)。

　　十月份：

　　1、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力展示。

　　2、在黨員中開展“唱紅歌祖國頌”活動，增強(qiáng)全體黨員的國主義思想。

　　十一月份：

　　1、征集創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題案例。

　　2、開展黨員結(jié)對教學(xué)展示活動。

　　3、組織黨課學(xué)習(xí)。

　　十二月份：

　　1、做好建設(shè)年工作的總結(jié)工作。

　　2、強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，開展一次“民主懇談會”。

　　3、黨員個人總結(jié)，開展黨員述職報告和群眾民主考核工作。

　　4、抓好材料收集整理、匯總上報。

幼兒園黨建工作章程篇8

　　20__年，深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育理念，以扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為重點(diǎn)，著力抓好思想作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為婁幼的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。
　　一、加強(qiáng)思想理論建設(shè)，推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展
　　1.上級精神作引領(lǐng)。
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__屆三中全會精神，組織形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，重在領(lǐng)會和把握全會對于深化教育領(lǐng)域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作，重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實(shí)際，把思想認(rèn)識和實(shí)際行動統(tǒng)一到中央要求上來，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)婁幼的改革和發(fā)展。
　　2.實(shí)踐活動顯成效。
　　以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為契機(jī)，扎實(shí)開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實(shí)踐系列活動，并與三走進(jìn)一滿意品質(zhì)教育服務(wù)工程有機(jī)融合，在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展六微行動在婁幼零距離服務(wù)工程，創(chuàng)新服務(wù)載體，凸顯亮點(diǎn)特色，嘗試開展組團(tuán)式家園實(shí)踐體驗(yàn)活動。
　　3.思想觀念有突破。
　　思想是行動的先導(dǎo)。20__年將以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)活力為重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員教師積極學(xué)、教職員工主動學(xué)的原則認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，要通過學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識，培育創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，沖出固有模式，打破傳統(tǒng)思維，用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認(rèn)識上的突破推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展。
　　二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔從政意識
　　1.干部作風(fēng)有改進(jìn)。
　　結(jié)合開展為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，深化干部作風(fēng)建設(shè)年活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實(shí)解決四風(fēng)問題為主要任務(wù)，在廣泛聽取意見、找準(zhǔn)問題、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、用整風(fēng)精神開展批評與自我批評、切實(shí)解決突出問題和致力形成長效機(jī)制等五個方面狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、教育系統(tǒng)八項(xiàng)措施、六條禁令以及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)等法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，繼續(xù)完善三重一大集體決策機(jī)制。
　　2.政風(fēng)行風(fēng)有提升。
　　強(qiáng)化廉政風(fēng)險防控，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開、園務(wù)公開工作，做到真公開、真落實(shí)。強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)財務(wù)管理工作，對收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。
　　3.干部選拔有標(biāo)準(zhǔn)。
　　按照信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序，做好全程記錄，努力實(shí)現(xiàn)干部選拔任用干部認(rèn)可、群眾認(rèn)可、過程認(rèn)同、結(jié)果認(rèn)同。做好校級后備干部和優(yōu)秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質(zhì)培養(yǎng)。
　　三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教書育人能力
　　1.師德管理重務(wù)實(shí)。
　　根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，制定務(wù)實(shí)管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，充分尊重教師主體地位，大力弘揚(yáng)高尚師德，明確師德紅線，嚴(yán)格考核措施，規(guī)范師德言行，建設(shè)一支既有專業(yè)知識，又能教書育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
　　2.師德教育重宣傳。
　　積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學(xué)、向教書育人模范學(xué)習(xí)等主題教育，以評選嘉定區(qū)教書育人模范為契機(jī)，挖掘本園的先進(jìn)，通過微型師德演播室進(jìn)行宣傳，結(jié)合慶祝第30屆教師節(jié)活動進(jìn)行表彰，展示優(yōu)秀教師教書育人、關(guān)愛幼兒的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強(qiáng)的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，履行教育使命。
　　四、加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)，提升黨建工作水平
　　1.創(chuàng)建婁幼特色品牌。
　　對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動實(shí)施方案深入開展創(chuàng)建活動，注重內(nèi)容、形式的創(chuàng)新。及時總結(jié)典型，凸顯特色亮點(diǎn)。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。
　　2.提高組織生活實(shí)效。
　　進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨員組織生活質(zhì)量，堅(jiān)持完善和創(chuàng)新三會一課制度。進(jìn)一步深化5+7組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實(shí)增強(qiáng)組織生活的針對性和實(shí)效性。積極創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，創(chuàng)新服務(wù)理念，搭建服務(wù)平臺，豐富服務(wù)內(nèi)容。
　　3.加強(qiáng)黨員教育管理。
　　加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，促使黨員在師德建設(shè)、業(yè)務(wù)提升、承擔(dān)急、難、險、重任務(wù)中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作，嚴(yán)格黨費(fèi)收繳、使用和管理，堅(jiān)持民主評議黨員制度。切實(shí)做好黨員電教和遠(yuǎn)教工作，完善站點(diǎn)建設(shè)。
　　五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造健康和諧氛圍
　　1.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
　　繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施《嘉定區(qū)學(xué)校文化建設(shè)綱要》、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)三年行動計(jì)劃》，把社會主義核心價值觀有機(jī)融入學(xué)校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設(shè)品牌。積極創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)示范校。繼續(xù)規(guī)劃完善《婁塘幼兒園文化建設(shè)綱要》，采取頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、條線循序漸進(jìn)推進(jìn)的原則，分階段實(shí)現(xiàn)園所文化的全面建設(shè)。
　　2.扎實(shí)精神文明創(chuàng)建。
　　積極投入全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進(jìn)和諧發(fā)展。加強(qiáng)與婁塘社區(qū)的同創(chuàng)共建力度，進(jìn)一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實(shí)做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理，認(rèn)真做好20__-20__年度區(qū)級和諧校園的創(chuàng)建工作。
　　3.完善黨群工作聯(lián)動。
　　進(jìn)一步完善黨群工作聯(lián)動機(jī)制，力爭黨建與團(tuán)建、群建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持群團(tuán)組織積極開展各具特色、富有實(shí)效的主題實(shí)踐活動，增強(qiáng)群團(tuán)組織的活力，調(diào)動一切積極因素為教育改革發(fā)展服務(wù)。工會要積極配合好黨政進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開和民主管理工作，進(jìn)一步完善教代會制度，強(qiáng)化規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè)，保障教職工的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分行使。團(tuán)組織要開展系列活動，探索新形勢下加強(qiáng)青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作，認(rèn)真做好關(guān)工、婦女、雙擁等工作。

幼兒園黨建工作章程篇9

　　一、 幼兒園黨支部概況
　　幼兒園黨支部成立于2015年，當(dāng)時有3名黨員，現(xiàn)任 同志由企業(yè)工委任命，自2015年幼兒園成立以來，業(yè)務(wù)方面由教育局管理，黨務(wù)方面由 管理，2015年幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理。幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員9名，在這樣一個團(tuán)隊(duì)中，黨支部在各個方面都發(fā)揮著巨大的戰(zhàn)斗堡壘作用，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造著良好的政治和組織環(huán)境。
　　幼兒園先后獲得在長期的工作實(shí)踐中，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫友愛的良好氛圍。
　　二、創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，愛崗敬業(yè)鑄師魂
　　(一)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高辦園質(zhì)量
　　這兩年，學(xué)前教育迎來了一個大好的發(fā)展時機(jī)，在評估驗(yàn)收建設(shè)的推動和落實(shí)下，我們幼兒園在硬件和軟件上都有了巨大的變化，園貌和環(huán)境有了新的改變。正式運(yùn)營;教師隊(duì)伍增加了;幼兒園的孩子也多了。在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)。針對本園的實(shí)際，黨支部一班人，認(rèn)真落實(shí)國家教育方針，統(tǒng)一思想，明確辦園方向，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢和禁錮，把思想認(rèn)識從嚴(yán)重的小學(xué)化觀念、做法中解放出來，謀求改革、發(fā)展的突破點(diǎn)，確立真正的科學(xué)的幼兒教育理念，把國家的《幼兒教育綱要》(試行)精神落實(shí)到具體的教育行為中去，教育好孩子，
　　服務(wù)好家長，同時培養(yǎng)出我們自己的一批教師，真正起到示范和榜樣的作用。
　　1、“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”在這個學(xué)習(xí)型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學(xué)習(xí)，為此制定和完善了學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，每月確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)習(xí)帶動全園的政治學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采勸三結(jié)合”的辦法進(jìn)行，一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合;二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合;三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。要求把黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀及《做最好的黨員》一書的內(nèi)容作為黨內(nèi)“三會一課”、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容，堅(jiān)持每周四下午的學(xué)習(xí)時間，作到有記錄，有考勤。通過學(xué)習(xí)和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項(xiàng)工作。
　　2、近年來我園始終堅(jiān)持多方式的促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。先后開展了“教師崗位大練兵”“教學(xué)觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業(yè)技能的同時，帶動周邊幼兒園共同進(jìn)步，收到了良好的效果。
　　3、堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去“的學(xué)習(xí)理念，我園不定期邀請到了幼兒園優(yōu)秀教師前來開展教師崗位互換學(xué)習(xí)，并邀請了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來不斷委派我園優(yōu)秀教師赴省外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。以便更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量;行參觀學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源互補(bǔ)。
　　(二)、展示教師風(fēng)采，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識
　　1、一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨
　　支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在黨建活動中，我園黨支部積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當(dāng)先鋒 ”的演講比賽。
　　2、師德建設(shè)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一個重要部分，為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，展示我園教師風(fēng)采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，2015年3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”， 本次活動旨在抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)及各方面的能力，更進(jìn)一步增加教師文化素養(yǎng)，提升教師的文化底蘊(yùn)。
　　(三)開展多種活動促進(jìn)幼兒發(fā)展，增進(jìn)家園聯(lián)系
　　1、為增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)校園之外的生活學(xué)習(xí)，我園于6月陸續(xù)開展各類社會實(shí)踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊游;中班組：逛超市;大班組：參觀小學(xué)。小班幼兒是學(xué)習(xí)社會交往的關(guān)鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗(yàn)到與集體在一起的快樂，對于少數(shù)民族孩子來說，更是學(xué)習(xí)語言的最佳時期，我們相信在游戲中，在寬松、自由的環(huán)境中，更有利于培養(yǎng)孩子的社會交往能力及語言表達(dá)能力;中班組要求：在尊重幼兒自主權(quán)利的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用，為幼兒提供了一個自由、寬松的自主環(huán)境，讓幼兒在親身的體驗(yàn)中快樂的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)化了幼兒對活動課《認(rèn)識人民幣》的認(rèn)識，達(dá)到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育目標(biāo)，同時也增加了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒體驗(yàn)到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快
　　樂;大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學(xué)的不同，不但提前熟悉了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了初步的體驗(yàn)，強(qiáng)烈的激發(fā)了孩子入小學(xué)的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境做好準(zhǔn)備工作，
　　2、繼續(xù)開展“家長開放日”活動，在本次活動中，教師比較全面的向家長展示了幼兒的入園、自由活動、早操、早餐、教學(xué)活動、戶外活動等一系列幼兒的半日活動。通過本次活動的組織，使家長進(jìn)一步了解了幼兒教育理念，看到并知道幼兒的教學(xué)活動是“以游戲?yàn)橹?rdquo;的，加強(qiáng)了家園聯(lián)系，增強(qiáng)了家長與教師之間的溝通與了解，同時更為家長提供了一個全面了解幼兒在園生活的平臺，使家長能走進(jìn)幼兒園親眼觀看幼兒的半日活動，了解幼兒在園的不同表現(xiàn)，從而對幼兒進(jìn)行一個客觀的評價，我園教師也充分利用本次機(jī)會向家長宣傳幼兒教育理念。
　　3、為家長服務(wù)是我們幼兒園工作的一項(xiàng)任務(wù)，這也是我們黨為人民服務(wù)的宗旨，也是我支部黨員行動的準(zhǔn)則，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一班人具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長服務(wù)的思想，認(rèn)真慣徹落實(shí)黨的方針和政策，確保政令暢通，嚴(yán)以律己，寬以待人，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，經(jīng)常深入各個班級了解情況，針對問題解決問題，務(wù)求實(shí)效。同時，大力開展了“園務(wù)公開、民-主監(jiān)督”制度，凡是幼兒園重大事項(xiàng)的決定都要交教代會和園務(wù)委員會討論決定，定時公開園務(wù)規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)落實(shí)情況、工資調(diào)整、大件物品采購、干部任免等情況，這項(xiàng)活動的開展，不僅
　　加強(qiáng)了幼兒園民-主政治建設(shè)，而且使干部更清白，教師更明白。
　　三、培養(yǎng)青年教師，不斷壯大支部力量
　　做好發(fā)展黨員工作，是黨的隊(duì)伍建設(shè)中的一件大事，要保證有不斷的新鮮血液補(bǔ)充到組織中來，使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力，要不斷地把優(yōu)秀知識分子充實(shí)到自己的隊(duì)伍中來。今年陳娟、王曉亮被列為積極分子。黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認(rèn)真抓好黨知識小組的學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進(jìn)行培養(yǎng)，促其盡快成熟。
　　四、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力
　　園務(wù)公開不僅是教師隊(duì)伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。幼兒園黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時，堅(jiān)持實(shí)行園務(wù)公開制度，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。幼兒園工會加強(qiáng)了對教職工的培訓(xùn)，把握校務(wù)公開的原則、重點(diǎn)、程序和方法，增強(qiáng)科學(xué)決策的水平。幼兒園的`每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項(xiàng)重大舉措都由園務(wù)會提出，教職工代表大會討論通過。幼兒園設(shè)有園務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費(fèi)、招生、教育活動要求的開支等情況，增強(qiáng)透明度。園務(wù)公開從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強(qiáng)化教職工民-主監(jiān)督意識;二是強(qiáng)化教代會民-主管理作用。由于幼兒
　　園堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制，提高了教育質(zhì)量和辦園效益，使幼兒園的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨支部的號召力和凝聚力。
　　1、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)按照中央提出的“三嚴(yán)”、“四自”、“過五關(guān)”要求，嚴(yán)格要求自己，苦練內(nèi)功，凡是要求老師做到的，自己首先做到，主動接受教師和群眾的監(jiān)督，不以權(quán)謀私，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，制定和完善了黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任實(shí)施細(xì)則，黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任分工等，堅(jiān)持民-主生活會、民-主評議制度等。一年來，從未發(fā)現(xiàn)有任何違法違紀(jì)現(xiàn)象和行為發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的言行得到了全體教師的好評。同時要求每個黨員在不同的崗位上發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的帶頭作用，搞好自己的本職工作，吃苦在前，享受在后，爭挑重?fù)?dān)，給其他老師起到了很好的教育作用。
　　2、服從工作安排，是保證組織建設(shè)的需要，想問題辦事都要從黨和群眾的利益、工作出發(fā)，講團(tuán)結(jié)、顧大局、識大體，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺交納黨費(fèi)，，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動，反對自由主義，黨員之間要互相尊重、信任、諒解。充分利用半年的民-主生活會互相交換思想，消除隔閡，化解矛盾，決不允許發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象發(fā)生，無論是家長還是教師之間，團(tuán)結(jié)才是搞好一切工作的保證。
　　五、抓教學(xué)促管理，夯實(shí)幼教基礎(chǔ)
　　1、抓常規(guī) 促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高
　　認(rèn)真抓好常規(guī)管理，要求每位教師做到六要。即要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要認(rèn)真上好每節(jié)課，要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具，要認(rèn)真輔導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生，
　　要尊重學(xué)生人格，要熱情接待學(xué)生家長。平時園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入到課堂聽課，為教師排憂解難。做到了三巡、二看、一查。“三巡”：一巡各班每日各環(huán)節(jié)開展情況，二巡教師考勤情況，三巡學(xué)生離園后打掃衛(wèi)生情況;“二看”：一看教師精神面貌，儀表、上班、下課情況，二看教師備課，準(zhǔn)備教具情況;“一查”對各班教育教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查了解，采取定期和隨時抽查相結(jié)合的辦法，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早解決。使教師有良好的心態(tài)專心致志地進(jìn)行教育工作，保障各項(xiàng)工作順利開展。每學(xué)期末對各班教育情況進(jìn)行抽查，評出教育教學(xué)優(yōu)秀。
　　2、實(shí)行分級管理，提高教師責(zé)任感
　　幼兒園規(guī)模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。為此，我們實(shí)行分級管理。第一級是園長，全面負(fù)責(zé)全園工作;第二級是保教主任。保教主任負(fù)責(zé)教科研工作，并參與教師的檢查和考勤考績工作、食堂后勤及保育員的培訓(xùn)。第三級是教師、保育員，負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)、生活管理。分級管理既使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，形成你追我趕力爭上游的新局面，又使廣大教師感受自己肩負(fù)的責(zé)任。
　　3、實(shí)行民-主管理，提高教師主人翁意識
　　教職工即是幼兒園管理的對象，又是幼兒園管理的主體。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化，就必須推行集思廣益的民-主化管理。我們在管理中不失時機(jī)地提供機(jī)會激發(fā)教職工的參與意識，發(fā)揚(yáng)民-主管理的主人翁精神。園內(nèi)成立園委會，每月召開會議，一方面聽取方方面面的匯報，了解情況，對教師進(jìn)行月考核，另一方面園內(nèi)的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的建立、問題的處理均由園委會共同商量決定。上學(xué)期結(jié)束
　　時，召開全體教職工大會，積極開展“四個一”活動，今年的主題為“我為幼兒園獻(xiàn)一策”，教師們大膽踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從幼兒園教育教學(xué)管理、園硬件設(shè)施建設(shè)、后勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。
　　4、抓常規(guī)管理，提高安全意識
　　根據(jù)計(jì)劃，我們對常規(guī)管理工作十分重視。由行政、教研組長形成網(wǎng)絡(luò)，分層做好教師常規(guī)教育工作的檢查。每月由園考核小組定期或不定期查閱教養(yǎng)資料，間或還邀請部分教師參與該項(xiàng)工作，一方面可以使查閱工作更公開、更民-主，尊重每位教師的個人認(rèn)識，另一方面也提供機(jī)會讓教師們相互學(xué)習(xí)、互補(bǔ)長短;行政班子輪流值班，堅(jiān)持每日巡視教師帶班查詢、每學(xué)期進(jìn)行消防、地震演練、相關(guān)知識講座等活動的開展，做到心中有數(shù)。每周園領(lǐng)導(dǎo)入班級聽半日活動，在看活動、看游戲以及評價、輔導(dǎo)中，使教師的教育觀念不斷得到更新、教育教學(xué)能力不斷獲得提高，努力使我們的教育工作能真真正正地為幼兒服務(wù)，為幼兒提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
　　在幼兒管理工作中，為了使幼兒的生活常規(guī)、行為習(xí)慣及各方面的發(fā)展更加出色，我們在注重教育工作的同時更重視保育工作，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都加強(qiáng)了管理。為了加強(qiáng)教師的安全意識，在學(xué)期開始都與每位教師簽定安全責(zé)任書，每次教職工大會都向教師敲響安全的警鐘，每月以自查、抽查等手段檢查安全工作，鼓勵家長共同參與監(jiān)督，消除安全隱患。
　　幼兒的發(fā)展是國家的未來，我們肩負(fù)著未來的重任，在發(fā)展的機(jī)遇中，我們黨支部有信心和力量做好本職工作，給孩子一個溫馨美好的校園。

幼兒園黨建工作章程篇10

　　第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，創(chuàng)建主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代示范幼兒園。依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等相應(yīng)有關(guān)法規(guī)制訂本章程。

　　第二條個人投資5余萬元興辦了軍星醫(yī)院幼兒園。幼兒園集食宿、教學(xué)、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務(wù)于家長，服務(wù)于本系統(tǒng)，回報大社會”為宗旨，以“為培養(yǎng)具有完善的人格，扎實(shí)的學(xué)力，富有實(shí)踐應(yīng)用能力，個性得以健康發(fā)展的一代完美新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即從小學(xué)做人。”為目標(biāo)，以“潔·靜·雅，真·信·實(shí)”為園風(fēng)，以“獻(xiàn)身·求真·創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“動手·動腦·樂學(xué)”為學(xué)風(fēng)，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風(fēng)。

　　第三條每年的9月1日為幼兒園紀(jì)念日。

　　第四條幼兒園是一所對3－6歲幼兒進(jìn)行學(xué)齡前教育的事業(yè)機(jī)構(gòu)。幼兒園實(shí)行全日制，辦園規(guī)模為5個教學(xué)班，教學(xué)班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。

　　第五條 幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)和工作規(guī)劃：

　　一、抓好管理班子建設(shè)，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，為群眾、為幼兒多辦事、辦實(shí)事。

　　二、加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，不斷提高教師政治素質(zhì)。

　　三、重視園務(wù)建設(shè)，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標(biāo)創(chuàng)縣二流的園所環(huán)鏡。

　　四、強(qiáng)化科學(xué)管理，探索一套符合我園現(xiàn)狀的管理制度，爭創(chuàng)縣二流的管理水平和工作效益。

　　五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，爭取到2006年，有中專以上學(xué)歷的教師達(dá)100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實(shí)現(xiàn)自己教有所長的特色。

　　六、建立一套富有特色的園本課程，力爭2006年通過縣級規(guī)范幼兒園評估。

　　七、普及衛(wèi)生保健知識，增加衛(wèi)生保健設(shè)備，辦好幼兒食堂，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作規(guī)范化，創(chuàng)我縣一流的衛(wèi)生保健工作和幼兒食堂。

幼兒園黨建工作章程篇11

　　第一條【章程】為了更好地配合學(xué)院黨委辦公室創(chuàng)新、發(fā)展學(xué)院黨建工作，以及更進(jìn)一步推進(jìn)建立健全黨建工作站的制度建設(shè)，加強(qiáng)、改進(jìn)和突出黨建工作站在學(xué)院學(xué)生黨務(wù)領(lǐng)域的工作方式和工作能力，特制訂本章程

　　第二條【性質(zhì)】黨建工作站是學(xué)院院黨委辦公室直接領(lǐng)導(dǎo)的一個學(xué)生黨務(wù)工作組織。

　　第三條【職能】主要是配合院黨辦對全院在校學(xué)生黨員和入黨考察對象等進(jìn)行監(jiān)督和管理，開展關(guān)于黨的理論和知識宣傳教育活動，探索、創(chuàng)新、豐富學(xué)院黨建工作。

　　第四條【宗旨】服務(wù)學(xué)生黨員和入黨對象，創(chuàng)新并發(fā)展學(xué)生黨建工作。

　　第五條【發(fā)展任務(wù)及目標(biāo)]緊緊圍繞“黨的建設(shè)”這一中心任務(wù)和工作出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持院黨辦的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)全院學(xué)生黨務(wù)工作，繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展黨建工作站組織形式，逐漸把黨建工作站發(fā)展成為組織個性鮮明、社團(tuán)氣氛濃厚、工作能力強(qiáng)勁的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)生工作組織。

　　力爭將黨建工作站發(fā)展成為全院最有影響力的的學(xué)生組織，樹立學(xué)生黨務(wù)工作典型，向外推廣黨建工作站的工作模式。

　　第二章成員

　　第六條【成員要求】擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在思想上、行動上和黨組織保持一致，承認(rèn)本章程，自愿加入黨建工作站并能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己而在黨建工作站中積極工作，接受組織安排，執(zhí)行工作任務(wù)的，品學(xué)兼優(yōu)的全院在校生，可以申請加入黨建工作站。

　　第七條【一般成員】經(jīng)過每屆納新程序嚴(yán)格篩選的積極分子，在院黨辦審批確認(rèn)后，可成為黨建工作站成員。

　　第八條【主要干部】主要干部是站內(nèi)經(jīng)過一定時期的工作考驗(yàn)后，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)并具有相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的一般成員，經(jīng)過自己申請并經(jīng)院黨辦審核等一定晉升審查程序后確定的。

　　第三章基本制度

　　第九條【組織制度】黨建工作站按“一個組織，雙向管理”的原則，設(shè)立男生部門與女生部門，下設(shè)辦公室、信息部、學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部四個職能部門，分別依賦予的職能處理站內(nèi)不同日常事務(wù)。

　　在任何時候，出于實(shí)際工作需要，可由副站長決定成立臨時工作組處理特定工作。

　　第十條【會議制度】黨建工作站的會議分為全體會議、主席團(tuán)例會和部門例會、特別會議、對外工作會議等形式。

　　全體會議每月一次，各部門例會由各部門負(fù)責(zé)人確定，其他會議由副站長決定。

　　除各部門例會外，其他會議一般通過辦公室傳達(dá)。所有會議均由辦公室成員負(fù)責(zé)制作會議記錄。

　　第十一條【值勤制度】黨建工作站實(shí)行每日值班和特殊執(zhí)勤的值勤制度。辦公室根據(jù)站內(nèi)成員的課程安排美人值班表，主席團(tuán)會議安排特殊執(zhí)勤工作，檢部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查成員值班執(zhí)勤情況。

　　凡因特殊情況不能按時值班執(zhí)勤的，應(yīng)向所在部門負(fù)責(zé)人請假，并通告紀(jì)檢部。

　　值班執(zhí)勤人員應(yīng)佩戴證件，不得擅自離崗，時刻注意維護(hù)和樹立工作站形象和聲譽(yù)。

　　第十二條【巡視制度】黨建工作站對駐點(diǎn)樓棟和學(xué)生黨員、入黨對象比較集中的宿舍樓棟實(shí)行定期巡視工作。

　　巡視工作由紀(jì)檢部具體負(fù)責(zé)，具體工作安排須報副站長認(rèn)可后實(shí)行。巡視人員應(yīng)佩戴證件，不得擅自離崗，時刻注意維護(hù)和樹立工作站形象和聲譽(yù)。

　　第十三條【宣傳制度】為擴(kuò)大黨建工作站的內(nèi)外影響力和凝聚力，應(yīng)以海報等各種方式加強(qiáng)對黨建工作站工作宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量、宣傳效率、宣傳水平。具體工作由信息部負(fù)責(zé)。

　　第十四條【納新請辭制度】黨建工作站采取各系黨團(tuán)書記班級輔導(dǎo)員推薦、站內(nèi)主要干部舉薦、個人自薦等多種形式納新成員，一般每學(xué)年度納新一次。

　　根據(jù)實(shí)際情況，對特別優(yōu)秀的人才實(shí)行個別吸收原則。

　　在工作考核中不合格的成員，或主席團(tuán)會議認(rèn)為不適合繼續(xù)在留在工作站工作的成員，經(jīng)過特定程序，予以辭退。

　　第十五條【計(jì)劃報告制度】黨建工作站每項(xiàng)工作由事前工作計(jì)劃和事后工作報告組成。計(jì)劃和報告由策劃組織者制作。

　　假期結(jié)束后每位成員應(yīng)向其其所在部門作在校報告。以便工作安排和部署。各部門須向主席團(tuán)會議做作月底工作報告下月工作計(jì)劃和學(xué)期末工作報告。

　　第十六條【負(fù)責(zé)制度】黨建工作站的工作按“誰組織誰管理，誰關(guān)注誰負(fù)責(zé)”的原則處理。

　　副站長負(fù)責(zé)全站工作，各部長（主任）負(fù)責(zé)本部門工作，成員自己負(fù)責(zé)組織安排的具體工作。

　　第十七條【獎罰制度】本著鼓勵先進(jìn)、推動后進(jìn)、淘汰滯后的原則，依據(jù)《黨建工作站學(xué)生干部守則》和《黨建工作站干部考核辦法》等規(guī)定，綜合考慮不同的工作表現(xiàn)對全站成員予以不同程度的獎罰。

　　第十八條【監(jiān)督制度】為促進(jìn)黨建工作站民主建設(shè)和制度建設(shè)，從不斷提高黨建工作站的工作能力、工作效率和工作熱情出發(fā)，按“批評與自我批評”的原則進(jìn)行工作監(jiān)督。

　　院黨委辦公室監(jiān)督副站長和主席團(tuán)工作；副站長和主席團(tuán)監(jiān)督各部門工作；紀(jì)檢部負(fù)責(zé)監(jiān)督工作站所有成員的工作。

　　各部負(fù)責(zé)人須接受全體成員監(jiān)督，同時全體成員之間特別是各部負(fù)責(zé)人之間因相互監(jiān)督。

　　第四章組織機(jī)構(gòu)

　　第十九條【站長、副站長】黨建工作站站長由院黨辦分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，指導(dǎo)副站長全面處理站內(nèi)事務(wù)。

　　副站長為全站工作負(fù)責(zé)人，主持主席團(tuán)工作，領(lǐng)導(dǎo)站內(nèi)四職能部門的工作，對站內(nèi)所有事務(wù)有決定權(quán)，定期向站長匯報工作情況。

　　第二十條【辦公室】辦公室為黨建工作站的秘書機(jī)構(gòu)，設(shè)主任一名，副主任兩名，干事若干名。

　　辦公室職責(zé)：整理、處置其他部門移交遞送的各種材料并歸檔保存，落實(shí)副站長關(guān)于工作的部署，制作策劃材料，傳達(dá)各種會議通知，制作會議記錄，向?qū)W院黨委呈送遞交入黨考察對象的書面考察材料等。

　　第二十一條【信息部】信息部為黨建工作站的信息收集和宣傳機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　信息部職責(zé)：從各種渠道收集有關(guān)黨的知識與時政訊息，分類后以海報等各種形式對全院宣傳，對納新中的申請人予以登記信息，按要求制作海報、撰寫工作站的對外通知等。

　　第二十二條【學(xué)習(xí)部】學(xué)習(xí)部是黨建工作站的組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　學(xué)習(xí)部職責(zé)：負(fù)責(zé)對站內(nèi)新納成員的進(jìn)行黨的知識和黨建工作站章程培訓(xùn)，定期組織安排學(xué)生黨員和入黨考察對象進(jìn)行黨的知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽、考試等，向副站長提供學(xué)習(xí)活動建議等。

　　第二十三條【紀(jì)檢部】紀(jì)檢部是黨建工作站的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，設(shè)部長一名，副部長一至兩名，干事若干名。

　　紀(jì)檢部職責(zé)：負(fù)責(zé)駐點(diǎn)樓棟等重點(diǎn)區(qū)域的巡視工作，考察學(xué)生黨員和入黨考察對象的樓棟表現(xiàn)情況，并為辦公室提供考察的文字材料，考察站內(nèi)主要干部和干事的工作表現(xiàn)等。

　　第二十四條【臨時機(jī)構(gòu)】根據(jù)實(shí)際情況，在必要時候，副站長可以組織臨時的工作組處理特定工作，人員安排由副站長根據(jù)需要從各部門抽取，待工作結(jié)束后，臨時工作組解散。

　　1.第五章紀(jì)律與監(jiān)督

　　第二十五條【工作紀(jì)律】在工作上，全站成員都應(yīng)本著高度的團(tuán)隊(duì)精神，也應(yīng)該對工作具有較高的熱情，對工作高度負(fù)責(zé)，凡安排到位的工作不能推諉，無不正當(dāng)理由不得不執(zhí)行工作任務(wù)。全站成員在工作上應(yīng)對不符合工作站性質(zhì)、不符合工作要求的行為進(jìn)行批評指正，工作的成員應(yīng)虛心接受其他成員的批評指正，不斷努力提高自身綜合能力，有超前的意識，努力采取多樣化手段出色的完成工作。

　　其他工作紀(jì)律由紀(jì)檢部具體規(guī)定。

　　第二十六條【會議紀(jì)律】站內(nèi)各類會實(shí)行本人簽到制度，凡無正當(dāng)理由不能與會的，須向所在部門負(fù)責(zé)人請假。

　　未請假未缺席會議合計(jì)達(dá)三次的，由辦公室給予通告警示；未請假未缺席會議合計(jì)達(dá)五次的，視為主動放棄成員資格，予以請辭并通報各部門和全院。

　　其他會議紀(jì)律由辦公室具體規(guī)定。

　　第二十七條【其他紀(jì)律】主席團(tuán)會議認(rèn)為有處分之必要的行為或其他有影響黨建工作站團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、工作開展、內(nèi)外聲譽(yù)的行為，由主席團(tuán)會議決定。

　　第二十八條【監(jiān)督內(nèi)容、形式和程序】監(jiān)督的內(nèi)容主要是監(jiān)督本章程在各部門的貫徹落實(shí)和執(zhí)行情況，站內(nèi)成員的工作表現(xiàn)和工作以外的平時表現(xiàn)，以及其他應(yīng)該監(jiān)督的事項(xiàng)。

　　監(jiān)督形式是各部門負(fù)責(zé)人向主席團(tuán)會議，主席團(tuán)會議向全體會議做工作報告，接受全體成員的工作監(jiān)督和意見建議等。

　　監(jiān)督的程序按“誰有權(quán)誰負(fù)責(zé)誰報告”原則。

　　1.第六章黨建工作站與外部

　　第二十九條【與學(xué)生黨員、入黨考察對象關(guān)系】黨建工作站根據(jù)院黨辦的決定，對學(xué)生黨員，入黨考察對象進(jìn)行樓棟表現(xiàn)情況考察，并制作文字材料交院黨委，對入黨考察對象保留“一票否決權(quán)”，對學(xué)生黨員保留“處分建議權(quán)”。

　　第三十條【與各系學(xué)生黨支部】黨建工作站在各系設(shè)立聯(lián)系人，負(fù)責(zé)黨建工作站與各系學(xué)生黨員，入黨考察對象及各班主要班干部的接洽工作。

　　1.第七章附則

　　第三十一條全體會議四分之三以上成員提出修改章程建議或主席團(tuán)會議三分之二以上認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修改章程時，可以對本章程進(jìn)行局部修訂。

　　院黨辦可直接對本章程進(jìn)行局部或全部修改。

　　局部修改須采取修正案的形式修訂，修正案為本章程的組成部分。

　　第三十二條本章程自實(shí)施起生效，生效前與本章程沖突的相關(guān)規(guī)定，以本章程為準(zhǔn)。本章程與學(xué)院相關(guān)規(guī)章沖突，經(jīng)院黨辦確認(rèn)后，以學(xué)院規(guī)章為準(zhǔn)；院黨辦不予確認(rèn)的，以本章程為準(zhǔn)。

　　本章程相關(guān)規(guī)定屬原則性的，相關(guān)職能部門須根據(jù)本章程制定具體措施貫徹落本章程的原則性規(guī)定，報主席團(tuán)會議核準(zhǔn)后施行。

　　第三十三條本章程的解釋權(quán)歸院黨辦所有。

幼兒園黨建工作章程篇12

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧2019年，黨支部委員會在縣委政府和教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神為引領(lǐng)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，并在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引領(lǐng)下，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，“不忘初心、砥礪前行”，不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化、精細(xì)化管理，順利完成了這一年的黨建工作，并且在全體黨員的共同努力和全園教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了很多值得肯定的成績，當(dāng)然還存在一些有待提升改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將一年來黨建工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高黨組織的凝聚力

　　（一）健全管理制度，提高黨建工作質(zhì)量

　　我園黨支部一直堅(jiān)持以制度提保教質(zhì)量的原則，一年來，認(rèn)真落實(shí)黨員管理制度、“三會一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、發(fā)展黨員制度等，以規(guī)范的制度管理，提高黨員思想覺悟和黨建工作質(zhì)量，在全園起到率先垂范的作用。

　　（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨員隊(duì)伍素養(yǎng)

　　提升教師素養(yǎng)首先就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從黨員開始，從強(qiáng)化班子思想建設(shè)入手，加強(qiáng)黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，讓班子帶領(lǐng)黨員，讓黨員帶動大家領(lǐng)學(xué)、共同學(xué)、跟著學(xué)。一年來，我園采用集體學(xué)、自主學(xué)、交流研討、觀看先進(jìn)典型、上黨課等多種形式，促使全園教師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)得到提高。教師們認(rèn)識到只有學(xué)習(xí)才能用科學(xué)理論指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，與時俱進(jìn)，才能服務(wù)好幼兒、服務(wù)好家長，否則就會迷失政治方向，成為幼教屆的敗類和笑柄。

　?。ㄈ┳⒅嘏囵B(yǎng)，增強(qiáng)黨員干部的管理能力

　　按照從嚴(yán)治黨的要求，我園注重加強(qiáng)對黨員干部的管理和監(jiān)督。首先：堅(jiān)持干部聘任、年終考評制度。按規(guī)定選撥、聘用中層干部，實(shí)行雙向選擇，兩級聘任，黨支部做好管理和監(jiān)督，保證各項(xiàng)工作的有序開展；其次：加強(qiáng)青年干部和后備干部的培養(yǎng)。黨支部非常注重對青年干部的培訓(xùn)和鍛煉，為優(yōu)秀黨員創(chuàng)造各種展示和鍛煉的平臺，在崗位上給他們壓擔(dān)子、多鍛煉，勤實(shí)踐，在實(shí)踐中提高管理能力，起到示范引領(lǐng)作用，十八位班主任中有一半以上是黨員，市級骨干教師黨員占百分之九十。

　?。ㄋ模┴S富學(xué)習(xí)活動，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)

　　我園黨支部以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為載體，堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)，以“云嶺先鋒”手機(jī)app和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”為主要的學(xué)習(xí)平臺，不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)和活動內(nèi)容，以此來提高黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，更好的為幼兒園發(fā)展服務(wù)。同時加強(qiáng)預(yù)備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為正式黨員，有一名入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，有兩名青年教師被列為發(fā)展對象。

　　二、“不忘初心、牢記使命”，發(fā)揮黨支部的堡壘作用

　　我園黨支部把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以十九大精神和總書記系列講話精神為引導(dǎo)，多次組織黨員干部進(jìn)行主題教育集中學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　（一）創(chuàng)新+實(shí)踐，增強(qiáng)活動時效性

　　活動是實(shí)現(xiàn)并提升教育的有效途徑，一年來，我園黨支部開展了豐富多彩的黨員活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。每位黨員都參加了臨滄市萬民干部回鄉(xiāng)規(guī)劃工作，并為家鄉(xiāng)發(fā)展出謀劃策，出資出力，增強(qiáng)黨員教師對家鄉(xiāng)發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感；在七·一建黨節(jié)開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想誦讀活動，教師們誦黨嗯，唱黨歌，祝福偉大的祖國繁榮昌盛；教師節(jié)開展“不忘初心，用愛耕耘”暖心座談活動，激勵教師用心從教、用愛從教、精心從教；在建國70周年之際我園開展師幼“我愛祖國”詩歌朗誦活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育；在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來我園黨支部組織全體黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)活動，從學(xué)習(xí)黨史、新中國史到學(xué)《黨章》《黨規(guī)》，再到學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，提升黨員教師的學(xué)習(xí)力和凝聚力；還開展了交通安全和法制進(jìn)校園等宣傳活動，幫助幼兒從小樹立遵紀(jì)守法的意識，增強(qiáng)教師們的法律意識。通過這一系列活動增強(qiáng)黨支部核心凝聚力，提高了黨員干部的黨風(fēng)黨性修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　（二）以師德建設(shè)為依托，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

　　強(qiáng)化師德教育，提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。通過“不忘初心，牢記使命”主題教育、專題培訓(xùn)、上黨課、社會主義核心價值觀教育、學(xué)先進(jìn)典型、組織生活會查擺問題清單等一系列活動，真正把抓教師的思想政治工作和師德建設(shè)常態(tài)化，把提升思想政治素質(zhì)和師德水平的要求落到實(shí)處，提高教師的凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

　?。ㄈ┞鋵?shí)組織生活會，民主評議促發(fā)展

　　為了使黨員民主生活會制度化、規(guī)范化，我園按時召開組織生活會及民主評議黨員活動。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的方針，黨員們就自己的工作和生活的不足進(jìn)行反思自評，其他成員給予批評意見和建議，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)組織黨員開展民主測評活動，激勵每位黨員高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的去開展各項(xiàng)工作，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　三、強(qiáng)化宣傳教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　我園黨支部積極開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動，根據(jù)上級要求組織全體教師學(xué)習(xí)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》，《嚴(yán)禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，全體教師層級簽訂《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)約談制度。通過這一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質(zhì)，增強(qiáng)了防腐拒變的能力。

　　黨員干部紛紛表示要嚴(yán)格遵守《中央的八項(xiàng)規(guī)定》，認(rèn)真執(zhí)行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢記《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，統(tǒng)一思想，筑牢反腐倡廉這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。

　　四、美化園所環(huán)境，夯實(shí)保教基礎(chǔ)

　　今年以來，我園充分利用每一處有限的空間進(jìn)行美化、綠化、凈化幼兒園環(huán)境。特別是下半年以來，在黨支部書記園長的努力和堅(jiān)持下，幼兒園積極籌措資金，九月份新教學(xué)樓順利投入使用，十月份園內(nèi)所有戶外地面得到了軟化，十一月份創(chuàng)建并開放了八大功能室和十大區(qū)域，使幼兒園舊貌換新顏，讓孩子們在美麗潔凈舒心的環(huán)境下健康快樂地成長。同時規(guī)范設(shè)備和區(qū)域管理，確保專人負(fù)責(zé)，制度到人，崗位到人，落實(shí)到人，責(zé)任到人。

　　五、攜手工會、共青團(tuán)，構(gòu)建文明和諧校園

　　為了更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團(tuán)支書進(jìn)行工作交流、聽取匯報，及時了解教師困難并進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。一年來，黨支部攜手工會和共青團(tuán)，充分利用各大節(jié)日，開展慶“三.八”、慶“七.一”、“教師節(jié)”、迎“國慶”等大型活動，組織給生病住院教師送祝福、師德演講、獻(xiàn)愛心捐款捐物等暖心活動，還有知識競賽等多彩的職工活動，讓黨組織的關(guān)心和愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關(guān)系到教師切身利益的工作中，落實(shí)好民主管理制度，廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，逐步走向規(guī)范化化、制度化和民主化。

　　一年里，我園黨支部通過扎實(shí)抓常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，當(dāng)然在成績背后依然存在一些有待改進(jìn)和完善的地方。第一是對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實(shí)效性；第二是基層的中心工作較為突出，工學(xué)矛盾相對較難解決；第三是黨員素質(zhì)的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現(xiàn)。

　　為了能夠讓來年的黨建工作更上一個臺階，對下一步工作作出一些新的打算：

　　1.以政治理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想政治建設(shè)。繼續(xù)抓好中心組學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，“云嶺先鋒”手機(jī)app和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，認(rèn)真做好監(jiān)督管理，落實(shí)好黨員同志的學(xué)習(xí)活動效果。

　　2.以班子建設(shè)為根本，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)黨政班子建設(shè)，錘煉黨員干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍，探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。

　　3.以師德建設(shè)為依托，大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，以高尚師德為準(zhǔn)則，以勤勞奮進(jìn)為根本，激勵每位教師都能在自己的崗位上閃光。

　　4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。

　　5.堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)以幼兒快樂健康成長為中心，在一日活動中推進(jìn)幼兒園課程游戲化發(fā)展，不斷升華校園文化建設(shè)，營造和諧、溫馨、健康、發(fā)展的集體氛圍，讓每一個幼兒都能快樂成長，讓每一位老師都能幸福工作。

　　以黨建促保教，以黨建帶隊(duì)伍，以黨建塑形象，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，努力提升辦園質(zhì)量，以達(dá)到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。今后，我們將繼續(xù)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大四中全會精神，嚴(yán)格要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我園各項(xiàng)工作的順利穩(wěn)步發(fā)展。

幼兒園黨建工作章程篇13

　　育才幼兒園辦園章程第一條 根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及教育的有關(guān)法律法規(guī)制訂本章程。

　　第二條 幼兒園法定名稱：育才幼兒園第三條幼兒園占地面積：730平方米第四條 幼兒園園址：齊海街郵政對面辦學(xué)目的：幼兒成長的樂園；教師成才的學(xué)園；家長信任的家園。

　　學(xué)校投資：35萬元.

　　培養(yǎng)目標(biāo)：2歲至6歲的適齡兒童第五條 舉辦者：楊桂蘭女士，是幼兒園的園長，幼兒園實(shí)行園長全面負(fù)責(zé)，有對幼兒園教職工的任免權(quán)，。

　　第六條 本幼兒園自覺接受上級審批機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促管理。

　　第七條 辦學(xué)宗旨：遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，遵守道德風(fēng)尚。

　　第二章 辦學(xué)范圍第八條 辦學(xué)層次及形式：學(xué)前教育，全日制第九條 專業(yè)設(shè)置及學(xué)制：幼兒學(xué)前教育三年制（包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。）第十條 招生對象：適齡兒童；生源范圍：齊海鄉(xiāng)周邊自然村第十一條 辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)開設(shè)大中小3個教學(xué)班，目前在園幼兒150余人。

　　第三章 組織管理第十二條 本單位實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。

　　第十三條：幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，促幼兒全面發(fā)展，一切為孩子的發(fā)展，為一切孩子的發(fā)展，為發(fā)展孩子的一切，以"以人為本，重在發(fā)展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環(huán)境，"主體探究型課堂教學(xué)"為工作目標(biāo)，全面實(shí)施保教相結(jié)合的原則，同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

　　幼兒園辦園目標(biāo)是：幼兒成長的樂園；教師成才的學(xué)園；家長信任的家園；語言特色的校園。

　　第十四條：幼兒園園風(fēng)：合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效幼兒園師風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)幼兒園教風(fēng)：求知、求真、求實(shí)、求新幼兒園學(xué)風(fēng)：

　　第十五條：幼兒園向本學(xué)區(qū)招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十六條：幼兒園章程經(jīng)教代會通過、由縣教育局審核、批準(zhǔn)方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

　　第四章幼兒園的管理第十七條：幼兒園由教育局領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園園長由教育局按照干部管理權(quán)限任免，并受上級主管部門的監(jiān)督、考核、評議和指導(dǎo)。

　　第十八條：園長幼兒園園長的權(quán)利和義務(wù)：

　?。ㄒ唬┰趪医y(tǒng)一規(guī)定的目標(biāo)指導(dǎo)下，決定幼兒園具體教育目標(biāo)、規(guī)劃幼兒園的發(fā)展、統(tǒng)籌安排幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和總務(wù)行政工作。

　?。ǘ┫蛏霞壧岢?quot;組閣"建議，改變幼兒園機(jī)構(gòu)組織和權(quán)限關(guān)系。

　　（三）負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

　?。ㄋ模┰趪乙?guī)定的范圍內(nèi)支配幼兒園財政費(fèi)用，規(guī)劃和使用財產(chǎn)設(shè)備。

　?。ㄎ澹╆P(guān)心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治文化業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

　　第十九條：幼兒園實(shí)行干部竟聘制。副園長是園長領(lǐng)導(dǎo)教育工作的主要助手，具體負(fù)責(zé)組織幼兒園教育教學(xué)工作，并對教師進(jìn)行指導(dǎo)、評議和考核；總務(wù)主任是園長領(lǐng)導(dǎo)幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養(yǎng)員和其他工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，評議和考核。

　　第二十條：幼兒園實(shí)行分級管理，分工負(fù)責(zé)，二級考核制，嚴(yán)格按有關(guān)法規(guī)及章程制度對教職工進(jìn)行考核、獎懲、評議。

　　第二十一條：幼兒園工作計(jì)劃和園長布置的工作通過副園長和總務(wù)主任及教研組長等條線具體落實(shí)。

　　第五章幼兒園的監(jiān)督第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實(shí)施監(jiān)督，切實(shí)保證幼兒園的社會主義辦學(xué)方向和黨的政策的貫徹落實(shí)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

　　第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項(xiàng)，并對園工作提出建議、意見，對園工作進(jìn)行民主管理，實(shí)行園務(wù)公開制。

　　第二十四條：幼兒園的工會維護(hù)和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實(shí)行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

　　第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導(dǎo)部門的督導(dǎo)評估；接受審計(jì)、物價、稅務(wù)、公安、消防、衛(wèi)生部門及社會各界的監(jiān)督。

　　第二十六條：幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區(qū)的意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　第六章教育教學(xué)管理第二十七條：按照《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，確立園培養(yǎng)幼兒發(fā)展目標(biāo)：好思考、喜探索、善表現(xiàn)、能合群、有責(zé)任。對幼兒實(shí)施保育和教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　第二十八條：幼兒園以素質(zhì)教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標(biāo)是：以幼兒語言能力發(fā)展為手段，促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性為核心目標(biāo)的能力素質(zhì)和人格素質(zhì)的健康發(fā)展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學(xué)習(xí)者和學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

幼兒園黨建工作章程篇14

　　2021年幼兒園黨支部以十九大精神和職代會精神為指導(dǎo)，以“基層黨建提升年活動”為契機(jī)，積極拓展**載體活動內(nèi)容，凝聚愛心育童心努力踐行優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

　　一、增強(qiáng)責(zé)任意識，踐行服務(wù)承諾，發(fā)揮先鋒作用

　　一是盡職履責(zé)，做好本職工作。本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，及時的把上級有關(guān)部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，堅(jiān)持“以人為本”工作方針，重大事項(xiàng)民主化、規(guī)范化管理。

　　二是立承諾，創(chuàng)建“四零”服務(wù)承諾黨支部。三月份在黨員中開展了“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛幼兒、無私奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)承諾，接受教職工、家長及社會的監(jiān)督。黨員教師與年輕教師結(jié)對，發(fā)揮藍(lán)青工程帶教作用，今年*位教師獲骨干教師榮譽(yù)稱號。

　　三是找不足，促提升。以北大荒堡壘工程為抓手，組織黨員積極分子結(jié)合自己在“兩學(xué)一做”活動制度化、常態(tài)化中的表現(xiàn)，結(jié)合工作實(shí)際逐項(xiàng)對照檢查自身存在的缺點(diǎn)不足，并進(jìn)行了互評，明確今后努力方向。召開組織生活會和民主生活會各*次，黨員干部與聯(lián)系對象談心*次。

　　二、強(qiáng)化思想教育，提升黨性修養(yǎng)，確保取得實(shí)效

　　一是堅(jiān)持黨建制度，強(qiáng)化思想教育。認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度，通過黨建qq群、微信群為黨員提供教育資料、學(xué)習(xí)討論平臺，組織黨員學(xué)習(xí)十九大精神、《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《條例》、《新黨章》等黨規(guī)黨紀(jì)；觀看“三會一課”專題片，促進(jìn)了“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化、制度化。上半年召開支委會*次，黨員大會*次，黨員集體上黨課*次；黨員書寫筆記*萬字，確保黨員教育取得實(shí)效。

　　二是警鐘長鳴，嚴(yán)守廉政警線。通過學(xué)習(xí)通報案例、教師節(jié)點(diǎn)注意事項(xiàng)，在教師中開展“四個一”活動，即開展一次師德師風(fēng)崗位承諾公開活動；召開一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動；進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討會；撰寫一篇師德師風(fēng)教育反思材料。狠抓全體黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，優(yōu)化黨員教師素質(zhì)，促進(jìn)黨員廉潔從教。

　　三、以黨帶群，黨群共建，激發(fā)新生活力

　　一是開展“我的政治生日”主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿，進(jìn)行了一次精神上的洗禮，增強(qiáng)了黨員的四個意識和責(zé)任感。進(jìn)行《新黨章》知識閉卷考試1次，黨員撰寫“不忘初心，永做合格黨員”體會*篇。主題黨日活動*次。

　　二是開展迎“七一”主題實(shí)踐活動。，開展“黨是太陽我是花，要做黨的好娃娃”主題實(shí)踐活動。黨員教師和幼兒走進(jìn)社區(qū)與爺爺奶奶一起唱紅歌、傾聽老一輩北大荒人的故事，老少同樂共慶建黨97周年。

　　三是開展“七一”關(guān)愛活動。七一前夕慰問退休老黨員，為老黨員送去生活用品，測量血壓檢查身體健康情況，擦拭室內(nèi)物品。四是為黨員上好一堂黨課。開展“先鋒講堂”活動，黨支部書記帶頭講黨課。引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解把握農(nóng)墾改革發(fā)展的思路、方法和要求，努力提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。

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