教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會集合14篇
2024-02-23
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關(guān)于中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會【十篇】
2024-02-23
【628568.com--心得體會】
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是本站分享的疫情心得體會500字,希望能幫助到大家!每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,將來為國家效力;老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識,用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責(zé)主要是保護社會人民,維護社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胸?zé)任心的人。只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,日記大全我們的社會才會更進一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心。例如:一個班級的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔(dān)當(dāng)起一個班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級的同學(xué)們才會信任他,佩服他,從而在班級里建立了一個班干部的威信。
有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并一絲不茍地去做,是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動上。世上無難事,只要肯登攀。我相信,只要我們一步一個腳印地認(rèn)真去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的事,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受他人尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個公民都必須做到的事情,我們每個人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個人都是都不孤島,此時我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。
以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人,為黨育人,為國育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強烈的愛國熱情;增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為新時代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進步,在知識上有所收獲。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人。“疫”考期間,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。“桃李不言,下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時代年輕教師的使命。
以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心,對學(xué)生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興,則國興,青年強,則國強”,這告訴我們青少年是祖國未來的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,作為教師要時刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡努力去保護每一位學(xué)生,保護祖國未來花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個有奉獻心、有愛心、有責(zé)任心的合格教師。
疫情,像個大泥潭,人們一個接一個掉了進去。這個新年,是不同尋常的一年,每一天,我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常,我們可能是陌生人,也可能是朋友,但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場上,我們每一個人都是戰(zhàn)友!
看看這戰(zhàn)場上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險,履行著醫(yī)生的職責(zé),時刻堅守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣,堅定的信念,驚人的毅力感染著戰(zhàn)場上的每個人。當(dāng)我們走進他們的心扉,就會知道,白衣天使們太不簡單了,他們也有親人,他們也會產(chǎn)生對家的牽掛,心中也會閃過一絲擔(dān)憂:萬一我被感染了,我的孩子怎么辦……但更多的,是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感,讓他們犧牲了太多太多,堅持著救死扶傷這個信仰。他們沖在戰(zhàn)場最前線,與病毒直接抗?fàn)幹?,讓我們向白衣天使們致?
雖然我們普通人不能上前線,但無論我們來自哪里,也無論我們走到天涯海角,我們都是一家人,我們都能用一顆充滿愛的心,互相加油。所以,讓我們用溫暖的目光,樂觀的笑容,美好的鼓勵相互關(guān)照,邁著堅定的步伐飛奔向前,一起努力,一起打贏這場病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心,手拉手,眾志成城,讓病毒嘗嘗團結(jié)的力量,我們一定能夠勝利!
這個冬天一定難熬,但春天總會來到。黑夜即使漫長,白晝也終會到來。當(dāng)春光爛漫時,你們這群戰(zhàn)友們一起走出門,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我們勝利了!”
在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對疫情來勢洶洶,黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感,挺身而出,當(dāng)好群眾的“主心骨”,成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員干部要深入貫徹習(xí)近平重要指示精神,吹響“沖鋒號”,投身到戰(zhàn)“疫”之中來。
吹響“沖鋒號”,黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭,是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴(yán)峻考驗,也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗。黨員干部在這個關(guān)鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”,不畏風(fēng)險,迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線,關(guān)鍵時刻挺身而出,不畏艱險,頑強拼搏,才能做好群眾思想工作,帶領(lǐng)群眾。“將不畏死,卒不惜命”。黨員干部唯有帶頭顧全大局,堅守崗位,才能以用實際行動當(dāng)好標(biāo)桿,發(fā)揮引領(lǐng)作用。
吹響“沖鋒號”,各級黨員要以高度責(zé)任感開展總動員。疫情來勢兇猛,各級各部門黨員必須積極行動起來才能發(fā)揮聯(lián)動作用。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的基層黨組織要團結(jié)帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者,堅持黨和人民的利益高于一切,臨危不懼、迎難而上,恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫(yī)務(wù)工作者的工作,切實關(guān)心他們的工作、生活和實際困難,為他們解除后顧之憂。街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織要帶領(lǐng)群眾發(fā)揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員,堅定地站在斗爭的第一線,才能發(fā)揮出群眾的力量,堅決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。
吹響“沖鋒號”,哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員,就要不忘初心、牢記使命,時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,用實際行動影響和帶動身邊的人,急群眾之所急,想群眾之所想。面對疫情,黨員干部就更要積極當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到,在醫(yī)療救治、通信、電力、建設(shè)、交通運輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上,都有黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭,這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用,在抗擊疫情一線守初心、擔(dān)使命,才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城,切實保衛(wèi)好人民群眾健康,最終贏得勝利。
一個黨員干部就是一片天。當(dāng)前防控正處于最吃勁的關(guān)鍵階段,誠如“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”,越是關(guān)鍵時刻,黨員干部越是要逆流而上,筑牢基層防疫防線。
想見你,不畏浮云遮望眼。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,春天到了,部分人員的“心理拐點”也到了,不戴口罩出門、聚集扎堆、外出聚會……“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有”,雖然目前疫情防控形勢持續(xù)向好,但輸入疫情風(fēng)險仍面臨壓力,形勢依然嚴(yán)峻,要把僥幸心理扎進欲望的籠子。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百步之室;以突隙之煙焚”,疫情面前人人都是戰(zhàn)斗員,切勿“一失足成千古恨”,一時的放松既害己又害人。“知足不辱,知止不殆,可以長久”,黨員干部要準(zhǔn)確把握當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢,不能在交通管制放開、復(fù)工復(fù)產(chǎn)中麻痹大意,要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡,撥開“思想松懈”的迷霧,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾思想不松、方向不偏、干勁不減,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
想見你,泥犁拔舌自擔(dān)當(dāng)。干,是黨員干部的立身之本,身在其位,就當(dāng)有所作為。“人學(xué)始知道,不學(xué)非自然”,要增強學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感,適應(yīng)防疫工作需求,自覺變“要我學(xué)”為“主動學(xué)”,愿學(xué)、勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué),以防控知識不斷充實自己,在防疫一線更好地履職盡責(zé)。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,在其位必當(dāng)盡其責(zé),要入戶摸排、卡點值守、轄區(qū)維穩(wěn)干在前,病毒消殺、用品代購、隔離觀察沖在先,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。“疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣”,為官一任必當(dāng)守護一方,在疫情這場大考面前,有人擅離職守、臨陣脫逃選擇當(dāng)了“戰(zhàn)役逃兵”,但更多人選擇了義無反顧、沖鋒在前,以擔(dān)當(dāng)鑄就疫情防控的“銅墻鐵壁”。
想見你,一枝一葉總關(guān)情。人民的力量重萬鈞,黨員干部要把抗擊疫情的主陣地移到防疫最前沿,在戰(zhàn)疫一線取信于民。要沉到村社,一手抓民心,一手抓防疫,做好“宣傳員”“檢查員”“守門員”“快遞員”“補給員”,以線上聯(lián)戶為媒問需于民,想群眾所想、急群眾所急,做實紅色跑團,為民服務(wù)解難題。要沉到企業(yè),一手抓防疫,一手抓生產(chǎn),堅持對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)問需、把脈、會診,指導(dǎo)防疫知識宣教、健康監(jiān)測、規(guī)范用餐、合理消毒,繼續(xù)做好“服務(wù)員”,為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)保駕護航。要沉到村企,一手抓生產(chǎn),一手抓人才,復(fù)工復(fù)產(chǎn)人才先行,要踩好防疫節(jié)拍,多走訪多溝通多交流,打好親情牌、家鄉(xiāng)牌,激發(fā)人才愛國愛家的“家鄉(xiāng)情懷”,結(jié)合春風(fēng)行動和企業(yè)人才需求,為企業(yè)牽線搭橋,引導(dǎo)勞動者家門口就業(yè),讓“歸雁還巢”反哺桑梓,打贏這場“人才戰(zhàn)”。