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【628568.com--演講稿】

演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的陳安之聽(tīng)三次演講的故事，供大家參考選擇。

　　陳安之聽(tīng)三次演講的故事

　　一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉(cāng)里的一只名貴手表。金表太小，谷倉(cāng)太大，稻草太多。人們?cè)谝雇韥?lái)臨時(shí)還沒(méi)有找到金表，一個(gè)個(gè)放棄重賞的誘惑離去了，只有一個(gè)小男孩還在堅(jiān)持尋找著。在一切喧鬧靜下來(lái)后，一個(gè)奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
　　點(diǎn)撥：其實(shí)尋找財(cái)富的方法很簡(jiǎn)單，只要保持寧?kù)o的心靈就可以了。
　　感悟：一個(gè)看得透、斷的準(zhǔn)的人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處，了解并能把握其本質(zhì)。觀察嚴(yán)謹(jǐn)，思考細(xì)致，推理明晰，所以天下沒(méi)有什么東西他不能發(fā)現(xiàn)。

　　陳安之聽(tīng)三次演講的故事

　　陳安之1967年12月28日生于中國(guó)福建省，12歲隨親戚到美國(guó)讀書(shū)，開(kāi)始邊工作邊讀書(shū)。他曾經(jīng)做過(guò)十八份工作，賣(mài)過(guò)菜刀，賣(mài)過(guò)汽車(chē)，賣(mài)過(guò)巧克力，當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員……可是他的存款還是為零。直到21歲，陳安之遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵(lì)大師安東尼·羅賓。此后，他個(gè)人的特長(zhǎng)、天份和強(qiáng)烈的愛(ài)心獲得了真正的釋放。安東尼·羅賓的一句話(huà)，改變了陳安之的命運(yùn)：“這個(gè)世界上賺錢(qián)的行業(yè)很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義。”從此陳安之立下了“以最短的時(shí)間幫助最多人成功”的使命。他回到祖國(guó)，看到祖國(guó)這樣日新月異的發(fā)展，看到這么多的人對(duì)他這樣的親切和熟悉，他再次立下第二個(gè)目標(biāo)——“要把他在海外學(xué)到的所有成功學(xué)知識(shí)，毫無(wú)保留地告訴給中國(guó)的每一個(gè)人，希望中國(guó)由于更多人掌握了先進(jìn)的成功學(xué)知識(shí)，在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!”

　　陳安之聽(tīng)三次演講的故事

　　人才法則一世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
　　在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
　　在過(guò)去十七年當(dāng)中，我拜訪(fǎng)了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷(xiāo)書(shū)作者，到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至0.001%的人，他們有三個(gè)跟一般人最大的差別。
　　這三點(diǎn)呢，第一點(diǎn)是：3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
　　人才法則二要成功就要跟成功者在一起
　　舉例——在四年前，我有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說(shuō)：陳老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!我說(shuō)：你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?他說(shuō)：我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!那我說(shuō)：你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練?他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?他說(shuō)：陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!我說(shuō)：你今年多少歲呀?他說(shuō)：陳老師，我今年三十歲。
　　就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五歲六歲開(kāi)始練習(xí)，他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者)，然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)!我說(shuō)：你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?他說(shuō)：陳老師，沒(méi)有，但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣。我就笑了一下，我說(shuō)：杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。他說(shuō)：陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?我說(shuō)：你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!
　　他說(shuō)：陳老師，你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。我說(shuō)：我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽，我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明。他說(shuō)：陳老師，你一定要幫助我!
　　我看這個(gè)人這么渴望成功，我給他一個(gè)意見(jiàn)，我說(shuō)：杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)：第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見(jiàn)。
　　人才法則三成功者凡事主動(dòng)出擊
　　所以，后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái)，他說(shuō)：報(bào)告陳老師，好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。我說(shuō)：哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!他立刻跟我講，他說(shuō)：陳老師但是我不認(rèn)識(shí)他。
　　我說(shuō)成功者呢凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō)：陳老師但是我沒(méi)有錢(qián)。我說(shuō)：我贊助你。他說(shuō)：陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?我說(shuō)：成功者樂(lè)于助人。他說(shuō)：陳老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話(huà)。我說(shuō)：想方法找翻譯。他說(shuō)：可是陳老師……
　　人才法則四要成功就不要有借口要借口就難以成功
　　我說(shuō)：杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功!我說(shuō)，你只要半年之內(nèi)，沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)采取行動(dòng)。
　　結(jié)果后來(lái)，他就出去開(kāi)始練習(xí)跑步。

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