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【628568.com--文秘】

政治（Politics）是指政府、政黨等治理國家的行為。政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑，是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，是以國家權(quán)力為核心展開的各種社會活動和社會關(guān)系的總和。政治是牽動社會全體成員的利益并支配其行為的社會力量。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了通過開展政治素質(zhì)考察以來,在思想上，希望對大家有所幫助!

　　通過開展政治素質(zhì)考察以來,在思想上

　　作為一名教育工作者，我嚴(yán)格要求自己，以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長的好評和社會的認(rèn)可?，F(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三個代表思想。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此，一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價值觀。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，尊重學(xué)生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為兒童設(shè)計活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。

　　三、家校聯(lián)系方面教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學(xué)生發(fā)展很在意。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

　　四、其他方面在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽兒童教育網(wǎng)站，翻閱兒童教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓小學(xué)校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

　　通過開展政治素質(zhì)考察以來,在思想上

　　干部政治素質(zhì)考察辦法干部政治素質(zhì)考察，是培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)干部的關(guān)鍵步驟、重要環(huán)節(jié)。干部政治素質(zhì)具有長期性、積淀性、內(nèi)隱性、復(fù)雜性、可變性等特征，無形中增加了考察的難度。要把政治素質(zhì)考察好，必須掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論，具體問題具體分析、透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓住事物主要矛盾、堅持一分為二“兩分法”，可見，考察方法至關(guān)重要。毛澤東同志曾把方法比喻為過河中要解決“橋”和“船”的問題，我們要渡過干部政治素質(zhì)考察這條水流復(fù)雜的“河”，就要搭建起和尋找到可行管用的“橋”和“船”?？偨Y(jié)歸納基層干部政治素質(zhì)考察實踐，概括提煉為考察“十方法”。

　　一是前后連貫考察法，這是從歷史的角度來看。一個干部政治表現(xiàn)在歷史長河中展現(xiàn)出來、在個人成長的歷史軌跡中記載下來，我們考察干部，就是要看其一貫的政治表現(xiàn)，看其在人生發(fā)展歷程的重要時間節(jié)點(diǎn)上的表現(xiàn)。如果一個干部在政治表現(xiàn)的坐標(biāo)曲線是平穩(wěn)的、一貫的、向上的，折射出其政治素質(zhì)的正常性;如果一個干部政治表現(xiàn)的坐標(biāo)曲線是起伏的、震蕩的、無序的，折射出政治表現(xiàn)的異常性，值得我們高度注意，進(jìn)行深入分析。要把干部政治表現(xiàn)置于個人成長的歷史背景下考量，既要看歷史固化的檔案、資料，又要聽對其知情人、熟悉人、身邊人的介紹，把歷史記載和現(xiàn)實情況有機(jī)結(jié)合起來，印證分析、得出結(jié)論。

　　二是離任回頭考察法，這是從檢驗的角度來看。一個干部在一個崗位上任職，由于自身地位、影響和事物發(fā)展過程中等因素，其政治表現(xiàn)有一個被人們逐漸認(rèn)知、體驗過程和隨之帶來的后續(xù)效應(yīng)，當(dāng)時對一些事情沒有看清楚、感受不到，而離開一個時期后，經(jīng)過一個發(fā)展過程的實踐檢驗，其后續(xù)效應(yīng)則體現(xiàn)出來。比如，有的干部在任期內(nèi)干了許多工程，當(dāng)時看不出效果，經(jīng)過歷史沉淀后，其產(chǎn)生作用好壞優(yōu)劣則顯現(xiàn)出來，由此，可折射出領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀，是留下財富，還是留下包袱;是留下實績，還是留下虛績;是留下掌聲，還是留下罵名。則是對領(lǐng)導(dǎo)干部人品官德的本質(zhì)檢驗。我們考察干部政治素質(zhì)，就要堅持“回頭看”，追蹤溯源看政績，由此及彼察本質(zhì)，考察之前關(guān)鍵崗位上的政績，以此來檢驗其政治素質(zhì)。

　　三是平時經(jīng)?？疾旆?，這是從真實的角度來看。在考察干部的實踐中，如果有針對性、指向性、目的性地考察干部，則很難聽到真實的聲音，不易得到客觀的情況;如果經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，在隨意化、常態(tài)化、普遍化地了解中則能聽到正規(guī)考察所聽不到的聲音、掌握不到的情況。經(jīng)常性考察要求考察者要做“有心人”。要善于利用工作調(diào)研、參加會議、培訓(xùn)跟班、個別談話、專項測評、查閱資料、組織把關(guān)等形式，深入接觸干部、了解干部、考察干部，把考察功夫下在平時，把獲取情況放在經(jīng)常，以事識人、以言辨人、以行察人，在

　　平時經(jīng)常性考察中，對干部政治素質(zhì)有一個客觀、真實、公正的認(rèn)識和評價。

　　四是大事跟蹤考察法，這是從實踐的角度來看。大事難事看胸懷，攻堅克難看擔(dān)當(dāng)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、政治品格往往在涉及落實重大部署、處理重大事件、面對個人重大利益上充分彰顯出來?？疾旄刹空嗡刭|(zhì)，就是要直接參與到落實中央、省委重大部署的行動之中，融入到扶貧攻堅、防治污染、信訪穩(wěn)定、招商引資、征收動遷、環(huán)境整治、重點(diǎn)工程等攻堅克難重大活動之中，深入到機(jī)構(gòu)改革、進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利地位等對干部重大考驗之中，進(jìn)行跟蹤考察、實地考察、同步考察，考察者通過參加會議、現(xiàn)場觀察、親身體驗、與人交流等形式，對干部的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、思想品格、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)等情況形成一個直觀、具體、鮮活的印象，久而久之，則從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。通過考察干部在大是大非、大風(fēng)大浪、大起大落面前的一言一行、一舉一動，透視其政治觀點(diǎn)、政治立場、政治能力，為我們考察干部提供第一手的原始材料。

　　五是細(xì)節(jié)剖析考察法，這是從本質(zhì)的角度來看。一個干部的政治素質(zhì)、思想品行，往往內(nèi)含于小事之中、蘊(yùn)藏于細(xì)節(jié)之中，小事不小、細(xì)節(jié)不細(xì)，小事孕育大事、細(xì)節(jié)決定成敗。我們考察干部政治素質(zhì)，要善于見微知著、明察秋毫，“四必”審核就是從細(xì)節(jié)著眼入手，嚴(yán)把政治審核關(guān)。審干部人事檔案，了解干部入黨、入團(tuán)和參加工作以來的一貫表現(xiàn);核個人有關(guān)重大事項報告，識別判斷干部的政治忠誠度;聽紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見、查線索具體的信訪舉報，核實甄別干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況。通過細(xì)節(jié)剖析，折射干部政治表現(xiàn)，把干部的一些思想變化、一些細(xì)節(jié)所為置于政治素質(zhì)的層面來考量，但也不能無限上綱，持之有度，防止極端化。

　　六是品德內(nèi)外考察法，這是從辯證的角度來看。我們既要識別政治上的“兩面人”“兩面派”，也要注意識別品德道德、個人生活上的“兩面人”“兩面派”，而且品德、道德、人格是政治素質(zhì)的具象化、延伸化。這就內(nèi)在要求我們延長干部政治素質(zhì)考察的工作手臂，拓展考察的時間空間，從八小時以內(nèi)延伸到八小時以外，從工作圈、同事圈延續(xù)到朋友圈、親友圈、鄰居圈。不僅看其在會議上說什么、在述職報告、調(diào)研報告、體會文章寫什么，還要看在私底下、酒桌上說什么、在微信上傳什么;不僅看其在工作崗位上做什么，還要看在家庭中、朋友中、親友中做什么，通過對其親友、朋友、鄰居和社區(qū)干部的訪談，深層次了解干部在社會上的政治表現(xiàn)，掌握干部思想品德、生活作風(fēng)、家庭倫理等方面的情況，為全方位、立體化、個性化了解干部提供可靠依據(jù)。

　　七是潛質(zhì)挖掘考察法，這是從深刻的角度來看。我們考察干部政治素質(zhì)，要入木三分、挖掘潛質(zhì)，干部潛質(zhì)是一種客觀存在，是以一種潛在、蘊(yùn)藏的形式而存在。凡有潛質(zhì)內(nèi)涵的干部，又往往不事張揚(yáng)，如何發(fā)現(xiàn)識別干部潛在政治素質(zhì)，是組織部門干部要練就的基本功，要采取行之有效的方法，把干部的潛質(zhì)發(fā)現(xiàn)出來、挖掘出來、考察出來。一是通過“說”的途徑發(fā)現(xiàn)干部潛質(zhì)，在有關(guān)工作會議上、黨內(nèi)民主生活會上、座談會上、研討會上、即席講話中、個別談話中去考察“說”得是否有理性、有新意、有深度。二是通過“寫”的渠道發(fā)現(xiàn)干部潛質(zhì)，通過查閱干部親自動筆撰寫的調(diào)研報告、理論文章、學(xué)術(shù)論文看其理論素養(yǎng)、思想高度、精神境界、文字水平，必要時通過在規(guī)定時間封閉命題作文，檢驗所寫

　　文章的真實性。三是通過“做”的線索發(fā)現(xiàn)干部潛質(zhì)，要看干部做了哪些事、做成了哪些大事難事、解決了哪些難題、擔(dān)負(fù)哪些責(zé)任、取得哪些政績，通過“事”上看、“績”上見，看其政治定力、政治能力、政治擔(dān)當(dāng)。挖掘出干部政治潛質(zhì)，真正得到人們認(rèn)可認(rèn)同，提高組織上用人公信度。

　　八是同類對比考察法，這是從比較的角度來看。有比較才有鑒別，有鑒別才有選擇。考察干部政治素質(zhì)，要有一定的參照，這個參照是在同類干部相互比較、反復(fù)對照中形成的，有的干部在相互對比中相形見絀，有的則脫穎而出。同類干部一般是指在同一個班子、同一層面、分管同樣工作、具有相同年齡段、同等學(xué)歷、經(jīng)歷的干部，這樣的同類干部放在一起便于衡量比較，面對同樣的問題、處于同樣的客觀環(huán)境、所做同樣的事情，有的干部想事、干事、成事，有的則混事、誤事、敗事，其深層次的原因在于精神狀態(tài)不同、理論根基不同、政治能力不同，在實踐中比出高低上下，在比較中分出優(yōu)良可劣，分出層次作為選拔任用干部的重要依據(jù)。組織部門要善于對同類干部進(jìn)行縱向橫向比較，便于整體衡量、全面把握、分類排隊、動態(tài)管理、擇優(yōu)用人，提高選人用人準(zhǔn)確性。

　　九是信息整合考察法，這是從全面的角度來看。對干部政治素質(zhì)考察，要從表現(xiàn)看、事上見，干部的表現(xiàn)是綜合的，是由各方面的情況匯集在一起的。要把干部政治素質(zhì)考察準(zhǔn)，必須通過各種渠道，廣泛收集能夠反映政治素質(zhì)的信息，不漏信息、不失情況、不留死角。要充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會議作用，健全日常聯(lián)席通報和信息共享機(jī)制。注意收集紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡查、環(huán)保、審計、國土、海洋、信訪等方面信息，針對個別問題，組織部門主動溝通協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同研究、取得共識，多方驗證干部政治素質(zhì)，彰顯考察整體合力。

　　十是綜合研判考察法，這是從認(rèn)定的角度來看。干部政治素質(zhì)考察，要用事實說話、要用數(shù)據(jù)說話、要用行為說話，把定性考察與定量考察結(jié)合起來，認(rèn)之有據(jù)、定之有理，采取日常性研判和專項性研判，注重了解干部的一貫表現(xiàn)和全部工作，抓住重要行為特征和能說明問題本質(zhì)的事例進(jìn)行分析研判，對干部政治素質(zhì)作出全面、客觀的定性評價。對干部評價一時弄不清、看不準(zhǔn)、不統(tǒng)一、不好定性的問題暫時放一放，經(jīng)過一段時間沉淀再重新認(rèn)識、重新研判、形成共識，以體現(xiàn)對干部的政治前途負(fù)責(zé)。

　　干部政治素質(zhì)考察辦法對標(biāo)中央要求，突出政治考察首要性。深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部政治把關(guān)和政治素質(zhì)考察的重要批示指示精神，堅持政治首位，將政治標(biāo)準(zhǔn)作為硬約束、硬要求，確保與中央方針政策看齊。

　　細(xì)化評價標(biāo)準(zhǔn)，注重政治考察精準(zhǔn)性。堅持精準(zhǔn)科學(xué)、務(wù)實管用、辯證客觀，挖掘政治標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵，厘清具體表現(xiàn)和量化形式，將政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律進(jìn)行細(xì)化，提出31個需要具體了解和掌握的表現(xiàn)形式，著力解決政治標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng)空泛、不易把握和評價的問題，實現(xiàn)政治素質(zhì)考察標(biāo)準(zhǔn)具體化、有界定、能評判。

　　改進(jìn)考察方式，增強(qiáng)政治考察操作性。力戒形式主義，避免政治素質(zhì)考察工作走過場、掛空擋，明確結(jié)合無任用調(diào)研、參加會議活動、培訓(xùn)跟班、任職考察、換屆考察、年度考核等，采取深入談話、查閱資料、專項測評、組織把關(guān)、“四必”審核、跟蹤考察、信息收集、綜合研判等8種方式方法，經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，全方位、多角度、立體式考察干部政治素質(zhì)。按照“一人一檔”方式，建立領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)檔案，實行動態(tài)管理，歷史地、系統(tǒng)地、全面地了解掌握干部政治表現(xiàn)。

　　強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，提高政治考察導(dǎo)向性。將政治素質(zhì)考察作為干部選拔任用的必經(jīng)環(huán)節(jié)，考察結(jié)果作為選拔任用、管理監(jiān)督、教育培養(yǎng)等方面的重要依據(jù)。對政治素質(zhì)高、政治表現(xiàn)好的干部，同等條件下優(yōu)先提拔使用;對政治意識弱化、政治鑒別力差等政治上不合格的干部，不得列為考察對象;對經(jīng)組織認(rèn)定存在違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題的干部“一票否決”，已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位的堅決調(diào)整下來。對干部思想政治方面存在的問題，堅持缺什么補(bǔ)什么原則，采取黨校培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)等方式，有針對性地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性教育，對缺乏黨性鍛煉的干部，有計劃地選派到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境經(jīng)受考驗。

　　干部政治素質(zhì)考察辦法為深入貫徹落實新時代黨的組織路線和干部工作方針政策，切實考準(zhǔn)考實干部政治素質(zhì)，大力培養(yǎng)選拔忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，近日，省委組織部制定出臺了干部政治素質(zhì)考察辦法。

　　突出政治標(biāo)準(zhǔn)，著力把好選人用人政治關(guān)。根據(jù)上述《辦法》，我省將進(jìn)一步嚴(yán)格貫徹落實中央有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化政治把關(guān)，緊緊圍繞干部政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律5個方面，對具體考察內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了明確。鮮明提出了重點(diǎn)考察干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想情況，結(jié)合青海實際，突出強(qiáng)調(diào)考察干部在反分裂反滲透、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面的政治表現(xiàn)。

　　細(xì)化評價標(biāo)準(zhǔn)，著力增強(qiáng)政治素質(zhì)考察的可操作性。上述《辦法》提出，我省將著力破解干部政治考察抽象化難題，在具體評價標(biāo)準(zhǔn)上，明確提出要精準(zhǔn)辨別政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律5個方面“13個是否”，做到“13個防止”。同時建立政治表現(xiàn)負(fù)面清單制度，具體列出1條負(fù)面情形，明確干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不認(rèn)真、落實習(xí)近平總書記重要指示要求不堅決等情形的，一律不得作為考察對象。

　　細(xì)化考察方式，著力考準(zhǔn)考實干部政治表現(xiàn)?！掇k法》明確，要堅持經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，全方位、多角度、立體式考察干部的政治素質(zhì)，通過日常了解、考察對象自評、調(diào)研談話、核實甄別等7種方式，對干部政治素質(zhì)進(jìn)行全面考察。著力發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)作用，對干部政治表現(xiàn)、廉潔情況，實行黨委(黨組)書記、紀(jì)委書記(紀(jì)檢監(jiān)察組長)“雙鑒定”“雙簽字”制度。在年度績效考核、班子建設(shè)及年輕干部調(diào)研、任職考察等各類調(diào)研考評中，突出政治

　　素質(zhì)考察要求。

　　強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，著力樹立正確選人用人導(dǎo)向?！掇k法》強(qiáng)調(diào)，要以政治素質(zhì)考察結(jié)果為依據(jù)，對干部的政治表現(xiàn)情況實事求是地進(jìn)行評價，形成干部政治素質(zhì)鑒定材料，探索建立重要崗位、關(guān)鍵崗位干部政治素質(zhì)檔案。把考察結(jié)果運(yùn)用到樹立正確選人用人導(dǎo)向上來，真正把政治過硬的干部發(fā)現(xiàn)出來、選拔上來，把政治上的“兩面人”辨別出來、清除出去。在考察中發(fā)現(xiàn)政治表現(xiàn)方面存在問題的，堅決取消考察資格，及時進(jìn)行嚴(yán)肅處理，已在領(lǐng)導(dǎo)崗位的要堅決調(diào)整下來，涉嫌違紀(jì)違法的，移交紀(jì)檢監(jiān)察、司法機(jī)關(guān)處理。

　　通過開展政治素質(zhì)考察以來,在思想上

　　按照考核要求，依據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法（試行）》具體規(guī)定，我認(rèn)真對照考評標(biāo)準(zhǔn)，逐項對標(biāo)對表，現(xiàn)將本人政治素質(zhì)自查自評情況報告如下：

　　一是對黨忠誠不動搖。作為黨在基層一線的“總指揮”，我始終把黨放在心中最高位置，牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，以習(xí)近平總書記對縣委書記提出的“四有”和做“四種人”的要求為自己思想和行動的指南，始終在思想上深刻認(rèn)同核心，在政治上堅決維護(hù)核心，在組織上自覺服從核心，在感情上堅決擁戴核心，在行動上堅定緊跟核心，用實際行動堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。

　　能始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的一項基本要求，作為自己最根本的行為準(zhǔn)則，自覺按照“五個必須”辦事，堅決防止“七個有之”，始終做到了表里如一、知行合一。能把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，對黨組織講實話、講真話，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的現(xiàn)象發(fā)生。

　　二是把準(zhǔn)方向不搖擺。善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)方向，始終牢記政治責(zé)任、銘記初心使命。堅守黨性原則，堅定政治信念，增強(qiáng)政治意識，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢固樹立看齊意識，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方

　　向為方向、以黨的意志為意志，把看齊意識扎根于思想、融入于工作、體現(xiàn)于行動，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，聽黨話、跟黨走，堅定不移確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央政令暢通。

　　三是堅定立場不遲疑。始終保持鮮明的政治態(tài)度，在大風(fēng)大浪面前經(jīng)得住考驗，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位，堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅決貫徹中央決策部署；不斷強(qiáng)化敏銳的政治意識，著力提高政治自覺和政治站位，加強(qiáng)政治歷練，錘煉堅強(qiáng)黨性，在大是大非面前，善于用政治觀點(diǎn)、政治立場、政治方法分析問題、研究對策；嚴(yán)格恪守堅定的政治操守，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，守底線、明是非，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色；切實擔(dān)負(fù)果敢的政治擔(dān)當(dāng)，有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?、勇于爭先的銳氣、善于作為的本領(lǐng)，勇于直面問題、敢于挑戰(zhàn)問題、善于解決問題。

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