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【628568.com--心得體會(huì)】
信仰,意思是亦指某人自發(fā)對某種思想或宗教及對某人某物的信奉敬仰。 以下是為大家整理的關(guān)于中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班心得總結(jié)的文章16篇 , 歡迎大家前來參考查閱!
?2020年5月,我有幸參加參加“云南省?第二期中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班”的學(xué)習(xí),通過在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),聽講座、看視頻、學(xué)案例、參與研討交流,切實(shí)提高了思想政治水平、黨性修養(yǎng)和黨建工作理論水平,為今后充分發(fā)揮好學(xué)校黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,深化教育改革,落實(shí)了了立德樹人根本任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保障。現(xiàn)就學(xué)習(xí)交流思想如下;
一、思想政治水平得到很大提升。
通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨務(wù)工作》等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),我深深地體會(huì)到在認(rèn)真貫徹落實(shí)了了xx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入貫徹黨的十九大精神,全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,我作為基層學(xué)校的一名黨支部書記,首先是在政治思想上,要注重學(xué)習(xí),不斷提高素養(yǎng)。并加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),熟悉掌握基層黨支部黨務(wù)工作;其次,不斷提升自己的業(yè)務(wù)、文化、創(chuàng)新、交往等素質(zhì)外,尤其應(yīng)該加強(qiáng)政治理論和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),這樣有了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障,猶如高樓大廈有了牢固的根基,才能高-瞻遠(yuǎn)矚、開闊視野,從全局把握和駕馭本職工作。第三,要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),通讀相關(guān)理論書籍,熟悉掌握方針、政策,并將將自己的一言一行都置于班子成員監(jiān)督之下,置于群眾監(jiān)督之下,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切實(shí)做好表率。
二、對黨組織書記的能力、素質(zhì)要求有了新體會(huì)。
在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位老師、專家豐富的課程內(nèi)容,使我認(rèn)識到加強(qiáng)黨的基層建設(shè),對于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、全面建成小康社會(huì)、開創(chuàng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。作為一名基層黨組織書記,通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識到了黨組織書記這個(gè)崗位工作的重要性,也提升了我的大局意識、責(zé)任意識以及服務(wù)意識,面對新時(shí)代的發(fā)展,要做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識,使思想時(shí)刻與新時(shí)代的發(fā)展大潮與時(shí)俱進(jìn),不能落后于新時(shí)代、新要求。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究,深入教學(xué)一線,把握教師、教學(xué)動(dòng)態(tài),將我?;鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,一個(gè)人的能力畢竟有限,為此,需要加強(qiáng)協(xié)作能力,與校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作,保證出色完成各項(xiàng)任務(wù)。為此,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)本支部的全面工作。
三、充分認(rèn)識中小學(xué)黨組織在政治核心作用中內(nèi)涵及重要意義。
“政治”強(qiáng)調(diào)的是方向和立場。政治方向就像一面旗幟,指引中小學(xué)校的前進(jìn)方向。中小學(xué)校黨組織作為黨在基層組織的“神經(jīng)末梢”擔(dān)負(fù)著扛起政治旗幟的重任。中小學(xué)校黨組織的政治引領(lǐng)要與國家政治相統(tǒng)一,要通過發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢,傳播黨的聲音,宣傳黨的政策,落實(shí)了了黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學(xué)、管理,還要通過參與重大決策,貫徹落實(shí)了了“黨管干部”“黨管人才”,做好思想和文化建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作等方式,滲透到學(xué)校運(yùn)行發(fā)展的各個(gè)層面。中小學(xué)校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工,也包含學(xué)生、家長;這里的利益既有黨員的需求,也有群眾的訴求。中小學(xué)黨組織只有真正堅(jiān)持這個(gè)立場,把握群眾路線這條生命線,開展好民主管理和民主監(jiān)督,才能切實(shí)地增強(qiáng)基層黨組織的影響力和凝聚力,調(diào)動(dòng)各方面積極性,同心同德、群策群力。
四、中小學(xué)黨組織作用發(fā)揮的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
新時(shí)期黨和國家對基層黨組織作用的高度重視,為中小學(xué)校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨正在成為黨的建設(shè)的新常態(tài)。新常態(tài)下,黨XX愈加重視加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),對基層黨組織的建設(shè)不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃。黨的十八大提出要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè);十八屆三中全會(huì)提出要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作;十八屆四中全會(huì)提出要推進(jìn)基層治理法治化,發(fā)揮基層黨組織在全面推進(jìn)依法治國中的戰(zhàn)斗堡壘作用;十八屆五中全會(huì)提出要加強(qiáng)黨的各級組織建設(shè),強(qiáng)化基層黨組織整體功能。2014年5月,中共XX辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》,進(jìn)一步明確了基層黨組織的功能定位、重點(diǎn)任務(wù)和行動(dòng)指南。中組部、教育部計(jì)劃在20xx年印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》。這些都是新時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要論述,是基層黨組織建設(shè)的重要政策導(dǎo)向和依據(jù)。如何將文件精神落實(shí)了了為具體行動(dòng),加強(qiáng)中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè),從中小學(xué)教育實(shí)際出發(fā),做好服務(wù)教育發(fā)展、服務(wù)綜合改革,服務(wù)師生家長、服務(wù)黨員群眾的工作,實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的根本任務(wù),是擺在中小學(xué)黨組織面前的艱巨任務(wù)。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革是中小學(xué)校黨組織工作的時(shí)代使命和發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前,我國正處于改革的深水區(qū)和攻堅(jiān)期?;A(chǔ)教育系統(tǒng)作為綜合改革的重要領(lǐng)域之一,既是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是人民期盼的重點(diǎn)。打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn),迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識;迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工以深化改革為動(dòng)力,真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難,努力推動(dòng)首都基礎(chǔ)教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。參與、推動(dòng)、保障和服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革,既是時(shí)代賦予中小學(xué)黨組織的重要使命,也是促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)展的重要機(jī)遇,只有在改革中不斷明確作用、夯實(shí)基礎(chǔ)、完善建設(shè),密切與群眾的聯(lián)系,才能筑牢黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心地位。
總之,本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對基層黨建的內(nèi)容、方法有了更全面的了解和提高;對黨的基本理論和理論體系的學(xué)習(xí)理解得到了進(jìn)一步的深化與內(nèi)化;對學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了了黨章黨規(guī)注入了新動(dòng)力;也為貫徹落實(shí)了了十九大精神指明了方向。因此,在今后的基層黨建工作中,高舉xx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟,努力辦好人民滿意的教育而奮斗,成為基層黨建的踐行者和傳播者,讓基層黨建如長江流水,綿延悠長!
我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。
首先,是我對黨有了更深刻的認(rèn)識,理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課,必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次,是我的思想方面獲得了進(jìn)步,更加堅(jiān)定了信仰。
作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí),深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡,更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信仰,對教書育人的堅(jiān)定信心。
第三,是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,要發(fā)揮先鋒模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身,知行統(tǒng)一。”作為黨員,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題,主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識,在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員,有嚴(yán)于律己的態(tài)度,并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想,付諸于日常行動(dòng),成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。
“站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn),多做一點(diǎn)?!秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前,任何時(shí)候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師,教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù),要教好學(xué),要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會(huì)逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論,并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。
十分有幸,今年我能參加“第五期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班”,從而提高了思想認(rèn)識、拓寬眼界視野。培訓(xùn)是在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),聽講座、看視頻、學(xué)案例、參與研討交流等方式進(jìn)行的。按照學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為三個(gè)方面:第一,黨史學(xué)習(xí)專題課;第二,中小學(xué)黨建專題課;第三,主題研討。現(xiàn)就學(xué)習(xí)交流思想如下:
一、學(xué)習(xí)總結(jié)
通過黨史專題學(xué)習(xí),我對黨有了更深刻的認(rèn)識。黨史專題學(xué)習(xí)總共分為五個(gè)部分:總論、新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,共計(jì)26節(jié)課2402分鐘;中小學(xué)黨建專題課學(xué)習(xí)總共分為三個(gè)部分:黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與黨性教育、深化改革推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、黨建工作為中小學(xué)辦學(xué)治校增效賦能,共計(jì)22節(jié)課1720分鐘。目的是學(xué)習(xí)和了解黨的歷史,從中汲取智慧和力量,內(nèi)容非常的全面。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),我在思想政治水平、黨性修養(yǎng)和黨建工作理論水平方面都獲得很大提高,這將對我以后的工作產(chǎn)生重大影響,從而也是我更加堅(jiān)定了信仰。
二、學(xué)習(xí)反思
通過學(xué)習(xí)再反思自己工作,感覺自己在黨內(nèi)的政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識還不夠深刻。組織生活形式也比較單一,局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作,創(chuàng)造性的開展工作做得不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯慢,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)不夠重視,自覺性不強(qiáng),被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,黨建品牌特色不夠突出。
在今后的工作中,支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。
三、學(xué)以致用
“站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn),多做一點(diǎn)”黨員干部就應(yīng)該站得比別人高一點(diǎn),看得比別人遠(yuǎn)一點(diǎn),做的比別人多一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前,任何時(shí)候都要有大局意識,所以我今后工作的思路:
一是在黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。把思想建設(shè)放在首位,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
二是向黨員提出“三高”“三好”“四不”的要求。“三高”即思想認(rèn)識要高;眼界視野要高;做人格局要高;“三好”即服務(wù)態(tài)度要好;嚴(yán)格要求自己要好;先鋒模范帶頭要好;“四不”即牢記初心,不忘誓言;忠誠于黨,不要三心二意;遵守黨紀(jì),不要有消極心理;一心為黨,不要搞特殊。
三是做好公開承諾。從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督,通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
最后,我想說“請黨放心,強(qiáng)國有我”,我定將堅(jiān)定信仰、爭做表率,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我很榮幸參加了第三期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門課程之后,在理論和思想方面都有了很大的提升,對我今后的教育教育工作有很大的影響。
首先,我對黨有了更深刻的認(rèn)識,理論水平提高了。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課,必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例和先進(jìn)典型、黨務(wù)知識和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),黨的理論知識水平大幅提高。
其次,我的思想取得了進(jìn)步,信仰更加堅(jiān)定。
作為教育工作者,以前更加關(guān)注知識教育。通過學(xué)習(xí),深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個(gè)案例,如易老師的人格育人和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡,更加堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義,對教育者的堅(jiān)定自信。
第三,我要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,發(fā)揮先驅(qū)模范作用,成為合格的共產(chǎn)黨員。
崇德修身,知行統(tǒng)一。作為黨員,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做先驅(qū),做表率。黨員干部要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,有事要從集體角度考慮問題,積極為學(xué)生服務(wù),實(shí)現(xiàn)先人后自己。同時(shí),黨員要提高自律意識,隨時(shí)記住自己是黨員,嚴(yán)格控制自己的態(tài)度,充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用,把黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想,付諸日常行動(dòng),成為思想和行動(dòng)合格的黨員。
站得更高,看得更遠(yuǎn),做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高,看得更遠(yuǎn),做得更多。大多數(shù)時(shí)候,我們不僅要看眼前,還要隨時(shí)有大局意識,明確事情的重要緩急,制定長期計(jì)劃和短期計(jì)劃。作為教師,教育當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù),要教育,盡最大努力提高自己,如果我們在平時(shí)的小事中發(fā)揮模范作用,從小到大,我們自然會(huì)達(dá)到合格的共產(chǎn)黨員的要求。
這次訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,但我在今后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論,真正應(yīng)用于實(shí)踐。
2019年6月初-7月底,我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為:課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解,學(xué)到了理論,掌握了方法,明確了方向,收獲頗豐。
一、進(jìn)一步認(rèn)識到黨建工作的重要性
通過學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對黨章的理解
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識,更加深了對《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識再提高,在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對黨員的要求,是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程,也是自我提高的過程,要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會(huì),深入思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對美好生活的向往,對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石,讓人民群眾對新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
三、通過學(xué)習(xí),工作思路更加明晰
對于如何更好的開展工作思路更加明晰,特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展,更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
四、進(jìn)一步明確崗位職責(zé),提升履職能力
通過此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識,提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時(shí)刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來,讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
通過參加集團(tuán)黨委舉辦的為期三天的基層支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我在基層黨建工作方面受到很大的啟發(fā),更加明確了今后抓好黨建工作的方向。三天來,經(jīng)過專家教授對黨性修養(yǎng)、基層黨組織規(guī)范化建設(shè)、黨支部工作操作與實(shí)務(wù)等黨建工作的認(rèn)真輔導(dǎo),感覺自己對黨建設(shè)工作有了新的理解和認(rèn)知,受益匪淺,收獲頗豐。
現(xiàn)就這次培訓(xùn)談一談自己粗淺的體會(huì):
一是提高了政治思想水平,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
做到“溫故而知新”,對黨務(wù)工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識,業(yè)務(wù)知識,才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學(xué)習(xí),有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定。這次能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識,如新黨章對黨員發(fā)展、黨支部工作程序等實(shí)用而且理論性強(qiáng)的知識,感到非常及時(shí),很有必要。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。使理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,世界觀得到了進(jìn)一步改造,宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)了得到進(jìn)一步加深,組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng),優(yōu)良作風(fēng)得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。即作為一名黨務(wù)工作者,必須始終堅(jiān)持黨性鍛煉,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅(jiān)決貫徹黨章,必須始終堅(jiān)持以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神來武裝頭腦、指導(dǎo)黨務(wù)實(shí)踐、推動(dòng)黨建工作。
二、更新了觀念,拓寬了視野,增強(qiáng)了做好黨務(wù)工作的自信心、責(zé)任感和使命感。
黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的,因?yàn)辄h建工作時(shí)常繁瑣,基礎(chǔ)性的多,幕后的多,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待,更要比別人多一點(diǎn)激情,多一份熱心。一定要讓這個(gè)“虛”務(wù)得有水平、有實(shí)效,能夠推動(dòng)黨務(wù)工作實(shí)踐,這才是最高的境界。
通過本次基層支部書記培訓(xùn),使我拓寬了思路,加深了對當(dāng)前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當(dāng)前政策的認(rèn)識和理解,明確了今后的工作方向。在思想上感到,作為一名黨務(wù)工作者更是要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,把黨務(wù)工作,把組織交給的任務(wù),當(dāng)成“責(zé)任田”,辛勤耕耘。只有這樣,我們的黨建工作才會(huì)更有希望,才能更有作為。我們既要做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,又要做別人不愿意做的繁瑣事,做急難險(xiǎn)重的事;既要做讓人看得見摸得著的事,更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作,要甘當(dāng)無名英雄。其實(shí)在黨建工作中,如何結(jié)合實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展,這也是個(gè)永恒的課題,永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐,才會(huì)有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、加深了了解,交流了經(jīng)驗(yàn),收獲了友誼,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
這次參加基層黨支部書記工作培訓(xùn)班的學(xué)員,來自不同的單位,很多學(xué)員長期從事基層黨建工作,有著較為豐富的工作閱歷、好的經(jīng)驗(yàn)、好的方法。大家一起聽課,相互討論,相互交流,達(dá)到了取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
在三天的學(xué)習(xí)中,大家相互認(rèn)識,加深了解,溝通交流,對今后的工作起到了有益的促進(jìn)作用。學(xué)員們利用休息時(shí)間討論領(lǐng)導(dǎo)、教授們的講課內(nèi)容,一致認(rèn)為:做好基層黨建工作,就要善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力,借力打力;要科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,跳出黨建抓服務(wù),抓好服務(wù)促黨建,融入群眾接地氣等適應(yīng)新形勢下的黨建工作新方法。
四、這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。
對基層支部書記來講,培訓(xùn)即是最好的精神“食糧”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的深化,行動(dòng)則是學(xué)與思的“校正儀”和“加速器”。
通過這次培訓(xùn),在今后工作中我要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感,一步一個(gè)腳印做好黨建工作。目前,“重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)”是黨建工作的普遍現(xiàn)象,也是長期困擾黨建工作的問題。下一步我們將積極探索新形勢下黨建工作特點(diǎn)和規(guī)律,擺正工作定位,找準(zhǔn)黨建和中心工作結(jié)合點(diǎn),把黨建職能作用有機(jī)地融入中心工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,創(chuàng)新載體,落實(shí)責(zé)任制,更好的發(fā)揮基層黨組織協(xié)助決策、促進(jìn)業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。
總這,通過這次培訓(xùn),我對基層黨建工作有了新層次的認(rèn)識,在今后的工作中。我將盡力搭建黨員干部發(fā)揮服務(wù)群眾作用的有效平臺,扎扎實(shí)實(shí)把全體黨員的積極性充分調(diào)動(dòng)起來、作用發(fā)揮出來。切實(shí)做到:改進(jìn)作風(fēng)不可能一勞永逸,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,常補(bǔ)理想信念之“鈣”。真正“扎緊”制度的籠子、構(gòu)建改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),真正形成干部清正、政治清明的良好風(fēng)氣。我們要以兩學(xué)一做常態(tài)化教育活動(dòng)成果為抓手,不斷增強(qiáng)全體黨員干部歸屬感和自豪感,共同為創(chuàng)建一個(gè)嶄新的黨建工作局面而不懈努力。
一、文化氛圍濃郁
走進(jìn)xx大學(xué),撲面而來的濃郁文化氛圍,一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽(yù)的xx大學(xué),美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我內(nèi)心沉靜,對知識的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈,因而勤奮學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間充電。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
學(xué)習(xí)期間,聆聽了知名教授們的講課。課堂上,教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn),為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》,讓我進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語言,睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》,讓我認(rèn)識到要理性去思考,感性去生活,要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)教師專業(yè)成長》讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對于促進(jìn)教師專業(yè)成長的所起到的重要作用,以及促進(jìn)教師專業(yè)長的可操作的方法;高國舫老師結(jié)合對十八屆四中全會(huì)精神的解讀,為我們闡述了“從嚴(yán)治黨,依法治國”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實(shí)例,深入淺出地為我們講解了《學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)——加強(qiáng)思想政治工作》……一場場精彩的專題講座,像汩汩清泉滋潤了我的心靈,對我以后的工作有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。
本次培訓(xùn)活動(dòng)中,我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢,主體建筑從容優(yōu)雅、錯(cuò)落有致,自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗(yàn)介紹,但其中的一些策略和方法,對我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。
三、學(xué)習(xí)后的思考
本次培訓(xùn)之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要?jiǎng)?chuàng)新方法,抓牢重點(diǎn),抓實(shí)細(xì)節(jié),抓好我?;鶎狱h建工作,促進(jìn)各方面工作更上一層樓。
1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。“學(xué)然后知不足”,在學(xué)習(xí)中增長知識的同時(shí),更感覺到自己知識的貧乏,更加迫切渴望汲取更多的知識的營養(yǎng),用知識來滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先,我要抓緊時(shí)間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步,在平常工作之余,還要堅(jiān)持自學(xué),不斷提升理論知識素養(yǎng)。
2、扎實(shí)開展黨建工作,始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)來抓。用科學(xué)的方法,耐心細(xì)致做好師生思想工作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、樹立“以人為本”的理念,集管理、教育、服務(wù)三位一體,要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路,理清三者之間的關(guān)系。在工作中,理性思維與感性思維相結(jié)合,嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。
總之,這次學(xué)習(xí),使我拓寬了視野,增長了知識,提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者,我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實(shí),加大改革創(chuàng)新的力度,努力辦人民滿意的教育,建立合格的基層黨組織,努力發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。
通過參加集團(tuán)黨委舉辦的為期三天的基層支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我在基層黨建工作方面受到很大的啟發(fā),更加明確了今后抓好黨建工作的方向。三天來,經(jīng)過專家教授對黨性修養(yǎng)、基層黨組織規(guī)范化建設(shè)、黨支部工作操作與實(shí)務(wù)等黨建工作的認(rèn)真輔導(dǎo),感覺自己對黨建設(shè)工作有了新的理解和認(rèn)知,受益匪淺,收獲頗豐。
現(xiàn)就這次培訓(xùn)談一談自己粗淺的體會(huì):
一是提高了政治思想水平,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
做到“溫故而知新”,對黨務(wù)工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識,業(yè)務(wù)知識,才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學(xué)習(xí),有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定。這次能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識,如新黨章對黨員發(fā)展、黨支部工作程序等實(shí)用而且理論性強(qiáng)的知識,感到非常及時(shí),很有必要。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。使理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,世界觀得到了進(jìn)一步改造,宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)了得到進(jìn)一步加深,組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng), 優(yōu)良作風(fēng)得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。即作為一名黨務(wù)工作者,必須始終堅(jiān)持黨性鍛煉,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅(jiān)決貫徹黨章,必須始終堅(jiān)持以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神來武裝頭腦、指導(dǎo)黨務(wù)實(shí)踐、推動(dòng)黨建工作。
二、更新了觀念,拓寬了視野,增強(qiáng)了做好黨務(wù)工作的自信心、責(zé)任感和使命感。
黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的,因?yàn)辄h建工作時(shí)常繁瑣,基礎(chǔ)性的多,幕后的多,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待,更要比別人多一點(diǎn)激情,多一份熱心。一定要讓這個(gè)“虛”務(wù)得有水平、有實(shí)效,能夠推動(dòng)黨務(wù)工作實(shí)踐,這才是最高的境界。
通過本次基層支部書記培訓(xùn),使我拓寬了思路,加深了對當(dāng)前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當(dāng)前政策的認(rèn)識和理解,明確了今后的工作方向。在思想上感到,作為一名黨務(wù)工作者更是要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,把黨務(wù)工作,把組織交給的任務(wù),當(dāng)成“責(zé)任田”,辛勤耕耘。只有這樣,我們的黨建工作才會(huì)更有希望,才能更有作為。我們既要做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,又要做別人不愿意做的繁瑣事,做急難險(xiǎn)重的事;既要做讓人看得見摸得著的事,更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作,要甘當(dāng)無名英雄。其實(shí)在黨建工作中,如何結(jié)合實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展,這也是個(gè)永恒的課題,永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐,才會(huì)有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、加深了了解,交流了經(jīng)驗(yàn),收獲了友誼,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
這次參加基層黨支部書記工作培訓(xùn)班的學(xué)員,來自不同的單位,很多學(xué)員長期從事基層黨建工作,有著較為豐富的工作閱歷、好的經(jīng)驗(yàn)、好的方法。大家一起聽課,相互討論,相互交流,達(dá)到了取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
在三天的學(xué)習(xí)中,大家相互認(rèn)識,加深了解,溝通交流,對今后的工作起到了有益的促進(jìn)作用。學(xué)員們利用休息時(shí)間討論領(lǐng)導(dǎo)、教授們的講課內(nèi)容,一致認(rèn)為:做好基層黨建工作,就要善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力,借力打力;要科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,跳出黨建抓服務(wù),抓好服務(wù)促黨建,融入群眾接地氣等適應(yīng)新形勢下的黨建工作新方法。
四、這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。
對基層支部書記來講,培訓(xùn)即是最好的精神“食糧”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的深化,行動(dòng)則是學(xué)與思的“校正儀”和“加速器”。
通過這次培訓(xùn),在今后工作中我要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感,一步一個(gè)腳印做好黨建工作。目前,“重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)”是黨建工作的普遍現(xiàn)象,也是長期困擾黨建工作的問題。下一步我們將積極探索新形勢下黨建工作特點(diǎn)和規(guī)律,擺正工作定位,找準(zhǔn)黨建和中心工作結(jié)合點(diǎn),把黨建職能作用有機(jī)地融入中心工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,創(chuàng)新載體,落實(shí)責(zé)任制,更好的發(fā)揮基層黨組織協(xié)助決策、促進(jìn)業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。
總這,通過這次培訓(xùn),我對基層黨建工作有了新層次的認(rèn)識,在今后的工作中。我將盡力搭建黨員干部發(fā)揮服務(wù)群眾作用的有效平臺,扎扎實(shí)實(shí)把全體黨員的積極性充分調(diào)動(dòng)起來、作用發(fā)揮出來。切實(shí)做到:改進(jìn)作風(fēng)不可能一勞永逸,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,常補(bǔ)理想信念之“鈣”。真正“扎緊”制度的籠子、構(gòu)建改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),真正形成干部清正、政治清明的良好風(fēng)氣。我們要以兩學(xué)一做常態(tài)化教育活動(dòng)成果為抓手,不斷增強(qiáng)全體黨員干部歸屬感和自豪感,共同為創(chuàng)建一個(gè)嶄新的黨建工作局面而不懈努力。
一、學(xué)習(xí)感悟
作為基層學(xué)校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作,創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn),豐富自己知識,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
二、學(xué)以致用
今后工作的思路:一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績。進(jìn)行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。
三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
為適應(yīng)教育形勢需要,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高自身的教育教學(xué)水平,積極響應(yīng)上級的號召,認(rèn)真參加這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過參加這次網(wǎng)絡(luò)崗位素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感到收獲良多。主要體現(xiàn)以下幾方面:
首先,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,知道教師職業(yè)道德方面存在的問題,了解新時(shí)期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函;教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想,使我深刻認(rèn)識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時(shí)代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范,不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。
其次,在這次學(xué)習(xí)中,聽了一批高水平的教育專家清晰的講解,嚴(yán)密的邏輯,新穎的觀點(diǎn),有效地方法,獨(dú)到的講解。使我對教育教學(xué)有了更多新的認(rèn)識、更多新的感悟和更深的體會(huì)。得到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念,在拓寬和豐富知識面的同時(shí)也提高了自身素質(zhì),學(xué)習(xí)專家先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的教學(xué)中,從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足。同時(shí)要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。還有,當(dāng)前課程改革仍然還處在于探索階段,作為在第一線教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。
經(jīng)過這一次的培訓(xùn),認(rèn)識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去,不做旁觀者,應(yīng)去推動(dòng)它朝正確放向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長,但是這次學(xué)習(xí)對我的影響深遠(yuǎn),我會(huì)在今后的工作中,根據(jù)所學(xué)的知識指導(dǎo)自己,不斷的完善自己,努力使自己成為一個(gè)成功的教育者。
“天上明珠,人間西湖”,帶著對人間天堂的無限向往,我踏上了南下的火車,這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí),緊張而有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈,有實(shí)地參觀,有聆聽講座,有分享感悟,有同學(xué)互動(dòng),可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理,教授們高屋建瓴的前沿教育理念,淵博的知識,豐厚的文化素養(yǎng),縝密的邏輯思維,一流演說家般的口才,幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格,無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化,使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識,不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí),要把工作學(xué)習(xí)化,把學(xué)習(xí)工作化。
通過董明珠教授的《學(xué)校基層黨組織建設(shè)---加強(qiáng)思想政治工作》使我進(jìn)一步明白了加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè),使學(xué)校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。做好學(xué)校思想政治工作,對于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺,她說:“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中,不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類文件材料,更重要的是要和教職工做好“心談”,關(guān)注群眾多方面的感受和需求,成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā),把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。
六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的日常工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),扎實(shí)的做好以今后的工作。
一、學(xué)習(xí)感悟
作為基層學(xué)校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作,創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn),豐富自己知識,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
二、學(xué)以致用
今后工作的思路:一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績。進(jìn)行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。
三是開展?fàn)幾?ldquo;四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
一、學(xué)習(xí)感悟
作為基層學(xué)校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作,創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn),豐富自己知識,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
二、學(xué)以致用
今后工作的思路:一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績。進(jìn)行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。
三是開展?fàn)幾?ldquo;四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
春暖花開的三月,川蜀大地春意盎然,到處是朝氣蓬勃的景象,正是讀書、培訓(xùn)的好時(shí)節(jié),我們這一批來自四川各地各部門、懷揣切實(shí)提高自我信息能力的工作人員進(jìn)入到省委黨校,參加《四川省(20xx)機(jī)構(gòu)單位網(wǎng)絡(luò)安全及干部信息能力提升》第二期的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
通過兩天的集中學(xué)習(xí),收獲了知識、收獲了感悟、收獲了友誼。四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)“萬網(wǎng)工程”辦公室聯(lián)合省委黨校為我們安排了十分全面的課程,專家、教授們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了諸如《職業(yè)道德行業(yè)概述》、《通信公共基礎(chǔ)知識》、《信息安全基礎(chǔ)知識及安全攻防》等課程。開闊了我們的視野,提升了我們的理論素養(yǎng),讓我們在對待網(wǎng)絡(luò)安全問題上更有一種全局意識和長遠(yuǎn)眼光。正如:“聽師一席話,勝讀十年書”。對轉(zhuǎn)變我的一些落后的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,樹立新的理念,理清網(wǎng)絡(luò)安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更好地思考、分析并解決網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的問題奠定了基礎(chǔ)。時(shí)間雖短,體會(huì)頗多,具體地講有以下幾點(diǎn)。
一、收獲了知識、拓寬了視野
自進(jìn)入省委黨校參加《四川?。?0xx)機(jī)構(gòu)單位網(wǎng)絡(luò)安全及干部信息能力提升》第二期培訓(xùn)班以后,自己及時(shí)調(diào)整狀態(tài),分秒必爭,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、課程設(shè)置都作了精心的安排。既有互聯(lián)網(wǎng)、信息安全法律法規(guī),又有信息安全基礎(chǔ)知識、信息安全攻防;既有理論概述,又有案例分析;既有課堂教學(xué),又有上機(jī)操作。我認(rèn)真聽每一位專家教授的講解,尤其是四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)講師舒冬琴老師,她寬闊的國際視野、獨(dú)到的觀點(diǎn)、豐富的實(shí)踐閱歷、敏銳的思維、旁征博引的語言表達(dá)令我折服。我邊聽課邊思考,開啟思考,啟迪了心智。每一堂課、每一天都有收獲,受益匪淺。
二、收獲了感悟、提升了自我
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,帶著問題去學(xué),帶著思考去學(xué),收獲會(huì)更多。此次培訓(xùn)使我感悟到終身學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性和獨(dú)立思考的重要性。反思曾經(jīng)的自我,學(xué)習(xí)自覺性不夠,沒有養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。時(shí)常感到“書到用時(shí)方恨少”,片面地理解學(xué)校學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)是“充電”,工作就是“放電”。作為我鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全員,我倍感學(xué)習(xí)的壓力。同樣在努力付出,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)絡(luò)安全員,所以做網(wǎng)絡(luò)安全很辛苦,必須加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的專業(yè)技術(shù),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全工作的最高境界。
通過計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!
三、收獲了友誼、增強(qiáng)了凝聚力
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間只有短短的兩天,但學(xué)員在學(xué)習(xí)中、生活中,互相關(guān)心和幫助,生活上互相噓寒問暖,學(xué)習(xí)上互相探討交流,建立了深厚的友誼,尤其當(dāng)我第一天來報(bào)名的時(shí)候,有位學(xué)員因旅途奔波在報(bào)名現(xiàn)場出現(xiàn)暈車狀況,其他報(bào)名的學(xué)員立馬主動(dòng)扶她去座位上,給她倒水、給她喝藿香正氣液,讓我感受到大家的熱情和溫暖。特別值得一提的是樂至縣童家鎮(zhèn)政府的朱位學(xué)員,因第二天下午我們要參加萬網(wǎng)結(jié)業(yè)考試,為了一次性通過,我倆堅(jiān)持每天6點(diǎn)30起床狂背老師講過的知識,晚上散步的時(shí)候也一起回憶老師講過的要點(diǎn),最終我們都順利地通過了初級考試,拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯(lián)合用印的資格證書??荚嚨耐ㄟ^不是最開心的,最開心的是,我多了一份經(jīng)歷,收獲了一份友誼。
培訓(xùn)時(shí)間雖短,感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,感謝專家教授們的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),讓我有一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)習(xí)過程雖短,但它對我啟迪很多,引我深思,催我奮進(jìn),為今后更好開展工作奠定了基礎(chǔ),必將成為我人生中永恒而又美好的回憶。
“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!”這是革命先烈方志敏的信仰。從開創(chuàng)歷史的南湖游船,到艱難困苦的長征路途;從血雨腥風(fēng)的抗日煙火,到槍林彈雨的國內(nèi)斗爭;從躊躇滿志地建設(shè)新中國,到激情昂揚(yáng)地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,正是共產(chǎn)主義的信仰使我們共產(chǎn)黨人前仆后繼,不斷前行。
堅(jiān)守信仰,不忘初心,就要不斷提高黨性修養(yǎng)。在現(xiàn)代化建設(shè)過程中,出現(xiàn)了這樣一些黨員,他們視物質(zhì)利益為唯一“價(jià)值”,精神追求被徹底放逐。我想他們是在前行的道路上忘記了自己在黨旗下的誓言,忘記了自己當(dāng)初的信仰。只有堅(jiān)持信仰,不忘初心,我們共產(chǎn)黨人才能不隨波逐流,在遇到損害國家和群眾利益的行為時(shí),才能夠堅(jiān)持原則,敢于進(jìn)行斗爭;在履行黨員義務(wù)方面,才能夠自覺帶頭履行義務(wù),始終發(fā)揮表率作用。
堅(jiān)守信仰,不忘初心,就要始終堅(jiān)持優(yōu)良作風(fēng)。信仰集中體現(xiàn)在優(yōu)良的作風(fēng)上。只有堅(jiān)守信仰,不忘初心,我們才能將優(yōu)良的作風(fēng)貫穿始終。在工作方面要做到積極主動(dòng),扎實(shí)肯干,工作標(biāo)準(zhǔn)要求高,只求過得硬,不求過得去,不斷創(chuàng)新工作方法;在服務(wù)群眾方面要做到全心全意為人民服務(wù),想百姓之所想,急百姓之所急,積極主動(dòng)地為群眾辦實(shí)事、解難題,贏得群眾的信任和支持。
10月13日,我校全體語文教師聆聽了張沛、李潔玲兩位老師對部編教材的分析及具體的教學(xué)指導(dǎo),自己對一年級教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會(huì)。
上午張沛老師向我們?nèi)娑衷敿?xì)的介紹了教材的主要特色、教材的編排概覽,特別是從拼音部分、識字寫字、閱讀、口語交際四方面介紹了它們的編排原則、定位、編排特點(diǎn)及教學(xué)策略,為老師們理解教材、用好教材做了切實(shí)的指導(dǎo)。
下午李潔玲老師主要從入學(xué)教育、識字寫字教學(xué)、漢語拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)等方面進(jìn)行具體指導(dǎo),特別是通過“gkh”的示例來讓我們更清楚的了解到新教材的用法及教師的教法。剛開始,我對教材的認(rèn)識沒有那么的精深,也沒有意識到,不過聽了專家老師的詳細(xì)分析,讓我在潛意識中明白了一個(gè)道理,要想拉近課本與學(xué)生的關(guān)系,首先要吃透教材,才能在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材。在使用教材的同時(shí),我們也要注意教學(xué)內(nèi)容提示及一些教學(xué)中所要注意的問題。如:識字課,我們要了解它的編寫形式、特點(diǎn)。1、內(nèi)容與專題緊密聯(lián)系。2、形式多樣,體現(xiàn)出要對中華優(yōu)秀文化的傳承與弘揚(yáng)。3、采取韻文的形式編寫,易于朗讀。特別是低年級的小學(xué)生,我們要充分地發(fā)揮課文中的插圖作用,借助圖畫猜識生字,讀通句子。必要時(shí),我們可以采取合作的學(xué)習(xí)方式,把課文讀通順。老師絕對不能包辦代替學(xué)生,而是加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)的層次性,將發(fā)現(xiàn)的識字方法遷移到學(xué)習(xí)中,讓他們自己動(dòng)手操作和鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成,不過要時(shí)時(shí)對生字進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
最后,我想說,部編本教材不是通過一兩天的培訓(xùn)就可以理解運(yùn)用,它需要教師們在課堂上不斷的探究實(shí)踐。這里僅是我根據(jù)這次培訓(xùn)所總結(jié)的個(gè)人淺見,也許很不成熟,也許有許多不當(dāng)之處,但我相信,只要精心組織好每一堂課,就一定能夠提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。