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        學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案_學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案

        更新時間:2019-06-16 來源:策劃書 投訴建議

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          為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。本站小編整理了“學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案 ”僅供參考,希望能幫助到大家!

          篇一: 學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案

          一、活動目的

          一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

          二、組委會名單

          組 長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx xxx 各班班主任

          三、前期工作內(nèi)容與人員安排

          主持人:xxx 學(xué)生兩名

          文藝節(jié)目組:xxx、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

          文稿組:xxx、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)

          后勤保障組:xxx、xx 、xxx xxx(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

          安全保衛(wèi)組:xxx、各班班主任及值周老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

          道具、服裝、化妝:各班自備

          評委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名

          四、活動時間

          20xx.5、25下午

          五、活動內(nèi)容:

          1、請大隊輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊員名單

          2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標(biāo)志。

          3、新隊員宣誓。

          4.山校長講話

          5.學(xué)生代表講話

          6、文藝匯演:

          六、節(jié)目安排:(各班3-4個節(jié)目 )

          為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準(zhǔn)備3---4個節(jié)目, 5月24日前將本班的節(jié)目安排報xxx老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

          七、節(jié)目評獎:

          本次活動,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。 幼兒園1個

          八、節(jié)目要求:

          1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

          2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

          九、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

          篇二: 學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案

          一、 活動目的:

          為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

          二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

          三、組織方法:

          1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

          2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

          四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

          1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

          2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

          3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

          4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

          5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

          6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

          五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

          ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

          ②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

          五、名次計取與獎勵辦法:

          本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

          六、時間、地點安排

         ?。?) 彩排時間:第一次:5月14日(第十一周 星期五,13時30分)。

          第二次:5月28日(第十三周 星期五,13時30分)。

          地點:學(xué)校內(nèi)操場

         ?。?)抽簽時間:5月10日 第十一周  星期一  周前會上

         ?。?)演出時間:6月1日  第十四周  星期二  9時30分

         ?。?)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

          篇三:學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案

          一、指導(dǎo)思想:

          體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動主題:慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

          三、活動目的

          邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

          四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演。

          五、活動時間:5月31日,8:30

          六、活動地點:樂巖完小操場

          七、參加對象:xx小學(xué)代表隊、xx完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

          八、組織機構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx

          副組長:xxx、xxx

          成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

          2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)

         ?。ㄘ?fù)責(zé)人:工作人員:)

          3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)

          4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)

          5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)

          6、主持。(負(fù)責(zé)人:)

          7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊)

          8、參加對象

          九、活動程序:

          奏《進行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)

          2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

          3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

          4、學(xué)生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))

          5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

          6、文藝節(jié)目演出。

          7、宣布活動結(jié)束。

          、注意事項:

          1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,樂巖小學(xué)列隊進退場,(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)

          2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

          4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

          5、班主任增強責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

          溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

          篇四:學(xué)校慶六一文藝匯演活動方案

          一、 活動目的:

          為豐富我校文化生活,給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

          二、活動主題:“歡慶六一 健康成長”

          三、活動安排

          1、節(jié)目初選時間:5月20日至5月22日

          2、節(jié)目提升訓(xùn)練時間:5月23日至5月30日

          3、節(jié)目匯演時間:5月30日下午3:00至5:00

          4、地點:學(xué)校操場

          5、節(jié)目順序安排(見附表1)

          6、教師分工及要求(見附表2)

          四、評選及獎勵辦法

          1、學(xué)校組織評委團對參演節(jié)目進行評選打分。

          評選團組長:xxx

          成員:xx xxx xxx xxx xxx xxx xx  xxx  xx

          2、評分及標(biāo)準(zhǔn)

          評委采用10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分得多少排列名次。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表3)

          3、獎勵

          本次活動將評出一等獎4名,二等獎5名,三等獎5名,頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。

          

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