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【628568.com--自我鑒定】

第1篇: 能力作風建設年問題清單及整改措施

　　在干部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展干部作風整頓工作有了進一步的認識。

　　一、存在的問題

　　1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

　　3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

　　二、改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

　　我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

第2篇: 能力作風建設年問題清單及整改措施

　　黨支部名稱：     黨員姓名：

　　序號

　　檢視問題及表現(xiàn)

　　整改目標及措施

　　完成時限

　　整改進展情況

　　1

　　黨員意識不強，黨內生活不夠嚴格，缺少動真碰硬、敢于交鋒的精神

　　正確定位自己，立足崗位實際，爭當優(yōu)秀黨員

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　2

　　主觀思想被動、擔當精神缺失

　　增強擔當精神，在困難面前舍我其誰

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　3

　　服務群眾的意識不強，在工作中片面強調客觀理由，沒有主觀為群眾設身處地考慮實際情況。

　　增強服務群眾意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，從小事做起，從點滴做起

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　4

　　紀律性不強、時有遲到早退現(xiàn)象

　　按時上下班，在科室做到率先垂范

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　5

　　因循守舊、觀念保守，不敢突破常規(guī)和慣性思維，

　　不忘初心，不忘使命，突破守舊保守思想，全心全意為人民服務

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　6

　　在學習上有懶惰思想，對新事物漠不關心

　　加強學習，與時俱進，緊跟時代步伐

　　即知即改，長期堅持

　　大有改善

　　注：“檢視問題及表現(xiàn)”，主要從①黨員意識②擔當作為③服務群眾④遵守紀律⑤作用發(fā)揮⑥其他等六個方面檢視存在哪些差距和不足。

第3篇: 能力作風建設年問題清單及整改措施

　　根據“四個對照”“四個環(huán)繞”，結合工作實際，積極查找作風建設方面存在的突出問題，深入分析原因，認真制定整改方案。

　　一、存在的問題和不足

　　1、在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業(yè)務學習輕政治理論學習的問題。在履行職能方面，需要進一步提高效能建設水平，工作人員的服務意識需要進一步加強，服務水平需要進一步提高，要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

　　2、在組織紀律和生活作風方面，要進一步嚴肅紀律，強化紀律觀念，嚴格辦事程序，提倡勤儉節(jié)約，堅決杜絕貪圖享受，奢侈浪費的現(xiàn)象。

　　二、存在問題的原因

　　1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。

　　2、求真務實的作風不夠扎實。思想不夠解放，務實創(chuàng)新的觀念不強，在開展工作上作風不夠扎實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

　　三、整改措施

　　1、提高素質，創(chuàng)建學習型機關，進一步提高政治思想素質和業(yè)務水平。認真開展創(chuàng)建學習型相關活動。完善學習制度，制定學習計劃，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，同時抓好業(yè)務知識學習，熟練掌握環(huán)保工作的有關法律法規(guī)和工作程序，將業(yè)務學習與工作實踐緊密結合，提高業(yè)務能力和工作水平。

　　2、改進工作作風，進一步提高開拓創(chuàng)新、求真務實的精神。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規(guī)章制度，按照年初目標任務，認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務。

　　總之，在今后的工作中，將繼續(xù)按照上級要求，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，務求在解放思想上有新突破，在工作作風上有新改進，在服務水平上有新提升，在效能建設上有新提高。

第4篇: 能力作風建設年問題清單及整改措施

　　姓名（單位）：               職務：

　　序號

　　具體問題

　　作風表現(xiàn)

　　整改措施

　　整改時限

　　1

　　擔當負責、攻堅克難的精神弱化，以釘釘子精神抓落實的韌勁不足，“為人民服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。

　　不敢擔當、不想作為

　　樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下的問題，著力改進工作作風。

　　9月7日-9月15日

　　2

　　辦事能夠積極主動，搶前抓早，但工作中未免時常忙中出差，有時遇到不屬于本部門負責的問題，也難免有所微調，推三阻四，發(fā)發(fā)牢騷，合作意識還有待加強。

　　工作效率低、不細致

　　以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，腳踏實地、認真負責、精準求精地完成各項工作。

　　9月中旬見效

　　3

　　能夠積極主動的接受工作任務，在落實上有急功近利、不愿細致研究、有不求甚解、急于交工完成的現(xiàn)象。

　　因循守舊、求穩(wěn)怕亂

　　發(fā)揚“釘釘子”精神，堅決破除因循守舊、墨守成規(guī)、求穩(wěn)怕亂的思維定式，確保有所突破、有所發(fā)展。

　　9月中旬見效

　　4

　　工作推進重形式、輕落實，不嚴謹，粗枝大葉，缺乏“工匠精神”，缺乏靠在一線盯緊抓死的勁頭。

　　浮皮潦草、粗枝大葉

　　克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，不斷提高工作能力和服務水平。

　　9月中旬見效

　　5

　　面對新形勢、新任務，自己的思想認識和政策理論水平需要繼續(xù)學習加以提高；存在創(chuàng)新意識不足、滿足現(xiàn)狀、憑經驗辦事的問題。

　　思想僵化、故步自封

　　加強政治理論學習，準確掌握上級政治新要求、新標準，自覺把學習作為一種政治責任，切實做到堅持學習、融會貫通；進一步更新觀念，工作中勤于思考，轉變作風，扎實工作。

　　9月中旬見效

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