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【628568.com--自我鑒定】

第一篇: 2023年學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料

　　按照《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會(huì)前，與有關(guān)黨員干部談心談話(huà)，虛心接受意見(jiàn)建議，深入查找自身存在的主要問(wèn)題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民族團(tuán)結(jié)政策宣傳不夠、骨干帶頭作用不夠明顯、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)核心作用還不夠強(qiáng)。”

　　整改措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在**干部大會(huì)上的重要講話(huà)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”教育，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二是加強(qiáng)引導(dǎo)，抓好宣傳教育。深刻認(rèn)識(shí)暴力犯罪份子的殘忍面目，幫助干部群眾擦亮眼睛，與境內(nèi)外“三股勢(shì)力”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。同時(shí)宣傳改革開(kāi)放以來(lái)取得的豐碩成果，用輝煌成就宣傳群眾、教育群眾，增強(qiáng)各族干部群眾熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)**的向心力和凝聚力

　　2、“黨員在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中模范作用還不夠好。”

　　整改措施：通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)以及支部大會(huì)、寫(xiě)心得體會(huì)、座談?dòng)懻?、自學(xué)等形式，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中國(guó)的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》、《**的發(fā)展與進(jìn)步》白皮書(shū)、學(xué)習(xí)xx書(shū)記在自治區(qū)黨委七屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委宣傳部編寫(xiě)的《馬克思主義“五觀”教育50題》、《**發(fā)展穩(wěn)定六題》等內(nèi)容。進(jìn)一步堅(jiān)定全體黨員維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的信心和決心，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

　?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機(jī)結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實(shí)的要求還存在一定差距。

　?。ǘ┐缶忠庾R(shí)不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識(shí)不夠強(qiáng)。滿(mǎn)足于上級(jí)安排什么就干什么，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己，在應(yīng)對(duì)民族工作時(shí)既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒(méi)有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

　　（三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動(dòng)員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營(yíng)造得不濃厚。平時(shí)聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢靠，深入基層一線(xiàn)主動(dòng)傾聽(tīng)民情民意時(shí)間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與群眾單向溝通有余、雙向互動(dòng)不足。

　?。ㄋ模╅_(kāi)拓進(jìn)取不積極，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問(wèn)題的銳氣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬(wàn)難的勇氣、一干到底的韌勁。自認(rèn)為一直以來(lái)對(duì)現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。通過(guò)推進(jìn)民族工作，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)和工作中的諸多問(wèn)題，想不出、悟不出更多、更管用的辦法，提不出更好、更有效的建議，自己同新時(shí)期復(fù)合型人才、學(xué)習(xí)型干部的標(biāo)準(zhǔn)相比，還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　一是繼續(xù)抓好講事件真相、講民族團(tuán)結(jié)、講政策法律的“三講”活動(dòng)。不斷增強(qiáng)干部職工對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

　　二是堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于對(duì)事件的定性以及對(duì)維穩(wěn)工作的重大決策部署，忠實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，在重大事件和關(guān)鍵時(shí)刻立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，鞏固“五個(gè)認(rèn)清、五個(gè)深刻”集中學(xué)習(xí)教育成果，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，全面落實(shí)維穩(wěn)措施，積極做好防范和打擊工作，不斷強(qiáng)化維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施。

　　三是認(rèn)真抓好城市住房保障體系和廉租住房建設(shè)、抗震安居、城鄉(xiāng)重要建（構(gòu)）筑物抗震防災(zāi)、建筑節(jié)能、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，著力解決好人民群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的利益問(wèn)題，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第二篇: 2023年學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料

　　根據(jù)縣委組織部《關(guān)于召開(kāi)2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》（[2019]5號(hào)）和XXX黨工委《XXX工作委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)2019年度組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》（[2019]11號(hào)）文件要求，按照XXX小學(xué)黨支部2019年度組織生活會(huì)的計(jì)劃安排，對(duì)照黨的十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的要求，著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，對(duì)我支部全體黨員、學(xué)校部分教師、家委會(huì)成員、學(xué)生代表進(jìn)行了廣泛的意見(jiàn)征求，深刻查擺了問(wèn)題不足和具體表現(xiàn)，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，明確了下一步的努力方向和整改措施，按照會(huì)議議程，我代表黨支部班子作對(duì)照檢查如下：

　　一、基本情況

      我校在職教師X人，共有正式黨員X人，預(yù)備黨員X人，積極分子X(jué)人，其中男黨員X人，女黨員X人。全體黨員從總體上講，工作具有責(zé)任心，思想素質(zhì)高，組織紀(jì)律嚴(yán)，黨性觀念強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于創(chuàng)新，班子團(tuán)結(jié)，思想統(tǒng)一，黨風(fēng)正，隊(duì)伍穩(wěn)，在教育教學(xué)中能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

　　二、存在的主要問(wèn)題和具體表現(xiàn)

　?。ㄒ唬╆P(guān)于政治引領(lǐng)作用方面，主要是班子的核心力發(fā)揮還不夠強(qiáng)：黨的基層組織首要任務(wù)就是在政治上、思想上對(duì)各位黨員和廣大群眾起引領(lǐng)引導(dǎo)作用。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和總結(jié)征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)主要問(wèn)題

　　一是核心領(lǐng)導(dǎo)作用減弱。這個(gè)主要體現(xiàn)在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性，對(duì)黨組織建設(shè)不太關(guān)心、不經(jīng)常關(guān)注，輕黨建、重教學(xué)，輕黨務(wù)、重行政，自身沒(méi)有重視政治功能的作用發(fā)揮；支委會(huì)的職能作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，“民主集中制”的運(yùn)用“集中”有余，而“民主”不足。

　　二是沒(méi)有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)就弱化了，沒(méi)有主動(dòng)做群眾工作，不敢主動(dòng)教育群眾、不好意思引導(dǎo)群眾；支部對(duì)黨員管理教育不嚴(yán)格，思想政治工作方法老套，特別是政治學(xué)習(xí)上，缺乏有效性和針對(duì)性；雖然對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全預(yù)防工作做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)，但個(gè)別黨員群眾在新興媒體上不注意自己的行為，不負(fù)責(zé)的傳播一些微視頻，對(duì)各種歪風(fēng)邪氣不主動(dòng)斗爭(zhēng)主動(dòng)抵制，導(dǎo)致基層黨組織的戰(zhàn)斗力整體不強(qiáng)。

　　三是組織生活制度落實(shí)不嚴(yán)。制定好的學(xué)習(xí)生活制度不能堅(jiān)持，黨課、思想?yún)R報(bào)等制度得不到有效地落實(shí)；特別是我本人對(duì)組織生活程序不熟悉，導(dǎo)致組織生活會(huì)不規(guī)范，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，執(zhí)行組織制度流于形式，對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)研究少、創(chuàng)新少；組織生活會(huì)流于形式，自我批評(píng)的多，相互批評(píng)的少，在開(kāi)展互相批評(píng)上避重就輕，沒(méi)有觸及實(shí)質(zhì)。

　　四是黨員的模范帶頭作用不強(qiáng)。有的黨員“角色”意識(shí)不強(qiáng)，缺乏帶領(lǐng)群眾一塊干的思想，認(rèn)為自己帶頭干就是帶頭作用，不知道做宣傳和發(fā)動(dòng)群眾的工作重要性，特別是有的黨員對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任有所下降，履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)欠缺，影響了黨組織的向心力和凝聚力。

　?。ǘ╆P(guān)于貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面，存在重部署輕落實(shí)的問(wèn)題。

　　雖然對(duì)上級(jí)的部署能做到立說(shuō)立行，制定工作方案、計(jì)劃安排等，但對(duì)于工作抓落實(shí)不夠，還有“雷聲大，雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，只是一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

　　（三）關(guān)于定期開(kāi)展黨的組織生活方面，存在黨組織生活質(zhì)量不高、形式單一的問(wèn)題。

　　雖然支委十分重視“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題當(dāng)日等組織活動(dòng)，但由于本身屬于教學(xué)一線(xiàn)單位，各黨員承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作職責(zé)較多，目前為止一直沒(méi)有辦法使“三會(huì)一課”和主題當(dāng)日等活動(dòng)的日期做到相對(duì)固定，有時(shí)候開(kāi)展組織生活存在臨時(shí)組織召集的情況，研究醞釀不夠，致使黨組織活動(dòng)質(zhì)量不高，形式單一。

　?。ㄋ模﹪?yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督方面，存在不會(huì)管和不敢管的問(wèn)題。

　　目前，支委對(duì)全體黨員干部的教育管理還是停留在“會(huì)議要求”上，對(duì)于黨員干部出現(xiàn)的作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題，沒(méi)能及時(shí)的指出，嚴(yán)厲批評(píng)和引導(dǎo)改正。

　　（五）聯(lián)系服務(wù)群眾方面，還存在一定的形式主義。

　　雖然開(kāi)展了一些列的服務(wù)群眾、攻堅(jiān)脫貧等幫扶活動(dòng)，但在切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難上的下功夫還不夠，群眾的所思、所想、所困還缺乏調(diào)查和了解，只是片面的組織完成一些目標(biāo)性的任務(wù)。

　?。└倪M(jìn)工作作風(fēng)方面，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。

　　全體班子成員和全體黨員工作都比較踏實(shí)，各個(gè)支委都實(shí)實(shí)在在做了自己的本職工作，但是不是說(shuō)只要把自己的工作做好了，就能發(fā)揮最大的作用了，在工作中缺乏開(kāi)拓性、不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新，給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，能推則推，甚至推而不動(dòng)。在征求黨外群眾意見(jiàn)時(shí)，有很多同志都提出了疑問(wèn)，深入基層調(diào)查研究不夠，與干部職工面對(duì)面談心談話(huà)的機(jī)會(huì)少，關(guān)心困難職工不夠、通知不及時(shí)、工作前緊后松，虎頭蛇尾等等一些問(wèn)題，回過(guò)頭我們仔細(xì)想想，我們平時(shí)都各自忙于自己的手頭工作，只想著怎樣把自己所負(fù)責(zé)的事情做好就萬(wàn)事大吉了，這樣難免會(huì)給群眾造成作風(fēng)不實(shí)、作用不好的印象。

　　三、存在問(wèn)題的原因分析

　?。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)深度不夠，思想意識(shí)淡薄，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，僅僅滿(mǎn)足于讀、聽(tīng)、抄、寫(xiě)，沒(méi)有認(rèn)真深刻鉆研，思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題明顯力不從心。  

　?。ǘ┱J(rèn)為理論與實(shí)踐不相干，只把理論掛在嘴上，寫(xiě)在紙上，卻沒(méi)有體現(xiàn)在行動(dòng)上。

　?。ㄈ┲Р繘](méi)有學(xué)校發(fā)揮主要作用，沒(méi)有把支部工作與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，黨員角色意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己身份不自信是造成上述問(wèn)題的根本原因。

　　四、主要對(duì)策以及措施

　　在今后的工作中，我們將緊密結(jié)合上級(jí)黨組織的要求，通過(guò)各種形式、各種活動(dòng)積極發(fā)揮班子的整體作用，不斷提高黨政理論素養(yǎng)，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，全面提升黨員素質(zhì)，緊跟時(shí)代發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)與工作相互滲透，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好黨員形象，加強(qiáng)黨員教育管理，努力發(fā)揮黨支部的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，深入調(diào)查研究，深入群眾身邊，急群眾之所急，想群眾之所想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，以抓成績(jī)的態(tài)度抓黨建，讓黨建與教學(xué)工作兩手都要抓，兩手都要硬，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿(mǎn)意。完成時(shí)代賦予黨、賦予我們的歷史使命。

第三篇: 2023年學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料

　　 按照省委高校工委《全省高校作風(fēng)整頓實(shí)施方案》和第二階段工作推進(jìn)會(huì)議要求，體育部認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，精心制定了方案、廣泛征求意見(jiàn)建議、以各種形式深入開(kāi)展談心談話(huà)、對(duì)照學(xué)校作風(fēng)整頓五個(gè)方面問(wèn)題認(rèn)真查擺形成了問(wèn)題清單，根據(jù)清單撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，現(xiàn)我結(jié)合部門(mén)黨政工作實(shí)際對(duì)照檢查。

　　一、主要存在的問(wèn)題

　?。ㄒ唬⑺枷胗^念方面

　　1、思想觀念保守。表現(xiàn)在謀發(fā)展，想問(wèn)題思路不寬，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不強(qiáng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)、場(chǎng)館管理上運(yùn)用不足。

　　2、學(xué)習(xí)研究不夠。表現(xiàn)在對(duì)理論和業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)不扎實(shí)，研究不夠深入。存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象，沒(méi)有嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。

　　（二）、工作標(biāo)準(zhǔn)方面

　　1、部門(mén)工作標(biāo)準(zhǔn)不高。表現(xiàn)在安于現(xiàn)狀，自我滿(mǎn)足。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面不積極、不主動(dòng)。

　　2、工作狀態(tài)不佳。表現(xiàn)在進(jìn)取精神不夠，在工作上存在著滿(mǎn)足現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。

　　3、工作落實(shí)不夠。表現(xiàn)在責(zé)任不清，抓的不緊，監(jiān)督和檢查力度不夠，落實(shí)不徹底。

　　（三）、工作效率方面

　　1、群眾觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在宗旨意識(shí)淡化，工作中與群眾結(jié)合不夠緊密。服務(wù)群眾不積極、不主動(dòng)、不自覺(jué)、不到位。

　　2、信息化建設(shè)滯后。表現(xiàn)在現(xiàn)代信息化手段應(yīng)用于教學(xué)及管理實(shí)踐水平不高。體育管理信息化建設(shè)滯后于當(dāng)前發(fā)展水平。

　?。ㄋ模?、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面

　　1、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿意擔(dān)責(zé)。工作中怕惹麻煩，有矛盾不敢抓，有問(wèn)題解釋和解決不到位。

　　2、落實(shí)“一崗雙責(zé)”不到位。表現(xiàn)在黨政工作配合不密切、監(jiān)督力度不夠，黨政務(wù)公開(kāi)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　（五）、規(guī)矩紀(jì)律方面

　　1、貫徹執(zhí)行中央和省委、省政府重大決策的自覺(jué)性、主動(dòng)性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，還需繼續(xù)增強(qiáng)政治和規(guī)矩意識(shí)，對(duì)教職工教育、管理力度不足，管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格。比如個(gè)別教師還存在紀(jì)律松散，遲到早退現(xiàn)象。

　　2、在制度建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，結(jié)合新形勢(shì)、新要求不斷完善修訂原有制度，在增加相應(yīng)制度方面還需不斷完善，提升制度化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平。

　　二、存在問(wèn)題的根源

　　1、政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)。對(duì)黨的理論知識(shí)等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺(jué)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有完全發(fā)揮黨的先進(jìn)理論的指導(dǎo)實(shí)際工作的作用，離學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)要求有一定距離。

　　2、實(shí)用、主觀主義思想嚴(yán)重。對(duì)中央決策部署和政策規(guī)定，不能全方位的貫徹執(zhí)行，執(zhí)行過(guò)程過(guò)多考慮是否對(duì)己“有用”，意識(shí)不夠統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。不注重調(diào)查研究，不了解實(shí)際情況，工作缺乏計(jì)劃性和針對(duì)性，開(kāi)展工作憑經(jīng)驗(yàn)，存在盲目性，直接影響決策的正確。

　　3、求真務(wù)實(shí)精神不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)需要加強(qiáng)，不能清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展階段的變化和特征，不能清醒地認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下學(xué)校體育工作面臨的挑戰(zhàn)和難題，領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)不佳，責(zé)任心不強(qiáng)，工作拖沓、安于現(xiàn)狀、講究套路，沒(méi)有超越自我的精神，缺乏開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。

　　4、了解教職工的真情實(shí)情不深入、不細(xì)致。缺乏與教師深入細(xì)致的思想交流，議事辦事沒(méi)有完全從群眾的角度思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，布置工作拉架子造聲勢(shì)，只講原則，行動(dòng)不夠深入。不能從完全根本上解決群眾學(xué)習(xí)、工作和生活方面存在的困難，有時(shí)候原則性把握不強(qiáng)，一定程度上影響到了教職工干好事業(yè)和干好工作的積極性。

　　5.紀(jì)律觀念有所弱化執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上及各項(xiàng)規(guī)章制度有失嚴(yán)格，距離從嚴(yán)治黨的要求還有一定差距；在嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行舉止方面有意無(wú)意中放松了要求。

　　三、整改措施

　　1、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論中心組和三會(huì)一課學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒和堅(jiān)定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性，深入學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)論述，習(xí)近平總書(shū)記在我省關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)的重要講話(huà)精神，省第十二次黨代會(huì)關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的有關(guān)要求，以及東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神、“三老四嚴(yán)”等優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和黃大年等高等教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)典型事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的“內(nèi)動(dòng)力”，將學(xué)習(xí)融入到實(shí)際工作中，加強(qiáng)班子成員自身素質(zhì)提高。

　　2、進(jìn)一步堅(jiān)持貫徹民主集中制。充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)民主監(jiān)督和民主管理的重要職能作用，堅(jiān)持“三重一大”制度，定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，重大問(wèn)題由集體討論和決定，在決策前慎密論證，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)做到公開(kāi)，公正，讓部門(mén)的權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行。完善體育場(chǎng)館管理辦法，運(yùn)用信息化手段調(diào)配場(chǎng)館的使用率，最大限度的滿(mǎn)足師生上課健身要求；嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，保證部門(mén)經(jīng)費(fèi)合理使用。

　　3、要增強(qiáng)班子集體履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難的責(zé)任感和使命感。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的重要性和緊迫性，把提高學(xué)生體質(zhì)健康水平作為落實(shí)教育規(guī)劃綱要和辦好人們滿(mǎn)意教育的重要任務(wù)，擺在更加突出位置，納入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。要以學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)為目標(biāo)，以部門(mén)發(fā)展和教師成長(zhǎng)以及學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)為己任，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)信息化進(jìn)一步完善俱樂(lè)部制教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)運(yùn)動(dòng)表象分析工作等方面，加大力度，爭(zhēng)取成效。

　　4、深入調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，以為解決教職工問(wèn)題作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，千方百計(jì)為教職工解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。切實(shí)維護(hù)好教職工的的合法權(quán)益，對(duì)呼聲和訴求，積極回應(yīng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)從根本上解決問(wèn)題，在服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)。

　　5、黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持自律與制約相結(jié)合，規(guī)范履職行為。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府九項(xiàng)規(guī)定，以及學(xué)校十項(xiàng)禁令等紀(jì)律要求，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己、以身作則、清正廉潔，發(fā)揮好的表率作用。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一系列相關(guān)制度和崗位職責(zé)，進(jìn)一步完善體育部廉政制度和工作規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守工作紀(jì)律，抵制“三個(gè)壞把式”、“五個(gè)壞作風(fēng)”，弘揚(yáng)五個(gè)好作風(fēng)，為部門(mén)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

第四篇: 2023年學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料

　　按照上級(jí)黨委和市委要求，婦聯(lián)黨組認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，深入反思婦聯(lián)開(kāi)展民族工作中存在的不足及推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革中的問(wèn)題和教訓(xùn)，深刻剖析原因、深挖根源癥結(jié)，進(jìn)一步明確今后努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　（一）對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對(duì)總書(shū)記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面存在的問(wèn)題：對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的內(nèi)容學(xué)習(xí)對(duì)政策的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、全面、深入，在一些重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題上，缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力。

　?。ǘ?duì)黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面存在的問(wèn)題：深入基層調(diào)研不夠，不能及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)。調(diào)查研究不夠、對(duì)實(shí)情掌握不透、解決問(wèn)題不多，欠缺以“帶著問(wèn)題、解決問(wèn)題”的觀念開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公。

　?。ㄈ?duì)照是否自覺(jué)主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來(lái)謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；

　　 對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；

　　 在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面存在的問(wèn)題：對(duì)民族工作的宣傳還不到位，沒(méi)有很好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。對(duì)于在工作中如何更好的維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深，特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。

　　（四）對(duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面存在的問(wèn)題：一是在頂層設(shè)計(jì)、設(shè)置載體活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有很好地將民族工作內(nèi)容貫穿基中。在安排下一步工作任務(wù)、開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)向少數(shù)民族地區(qū)傾斜，在推選“最美家庭”過(guò)程中，重點(diǎn)推選民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的家庭典型。加大對(duì)少數(shù)民族婦女的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)并扶持少數(shù)民族女性自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展民族手工產(chǎn)業(yè)。二是婦聯(lián)機(jī)關(guān)蒙漢兼通的干部較少，開(kāi)展工作不夠有力。全力加強(qiáng)蒙語(yǔ)學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)推行“一帶一”學(xué)習(xí)蒙語(yǔ)制度，提升機(jī)關(guān)干部對(duì)蒙語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，方便與少數(shù)民族群眾交流溝通。

　　（五）對(duì)照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面存在的問(wèn)題：對(duì)有些工作展開(kāi)還有所顧慮，受思維局限，打不開(kāi)思路，放不開(kāi)手腳，下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現(xiàn)象還不同程度的存在。有時(shí)抓工作的力度不足，分管的工作與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

　?。ㄒ唬├硐胄拍钣兴潘?。對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對(duì)在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，未能完全將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見(jiàn)諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹(shù)立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。

　?。ǘ┳谥家庾R(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒(méi)有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)訴求、深入征求意見(jiàn)，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，遇到棘手的問(wèn)題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。

　?。ㄈ?dān)當(dāng)精神有所弱化。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠，尤其對(duì)全局工作中出現(xiàn)的一些新情況新挑戰(zhàn)，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。有時(shí)怕負(fù)責(zé)任，怕挑擔(dān)子，對(duì)一些難度大、牽扯面廣、協(xié)調(diào)匯報(bào)層次多的工作，缺少攻堅(jiān)克難的自覺(jué)性和行動(dòng)力。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　（一）抓好理論武裝。黨組及成員要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。真正從思想上理解中央關(guān)于民族工作的各項(xiàng)決策部署，是黨中央治國(guó)理政方略的漸次展開(kāi)和深度推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)不做表面文章，流于形式，內(nèi)化于心、外化于行。強(qiáng)化“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”常態(tài)化開(kāi)展，將民族工作相關(guān)理論納入“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向，確保黨員干部在教育過(guò)程中取得實(shí)實(shí)在在的收獲。創(chuàng)新和活化載體，變單向灌輸為互動(dòng)教育，在自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

　　（二）增強(qiáng)黨性鍛煉。始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為黨組的第一屬性，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。定期開(kāi)展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)全體黨員干部堅(jiān)定純潔的精神境界。

　?。ㄈ┨嵘谥家庾R(shí)。以問(wèn)題為導(dǎo)向，抓好存在問(wèn)題整改落實(shí)，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分開(kāi)展蒙漢雙語(yǔ)宣傳，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作以及推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的論述進(jìn)行雙語(yǔ)宣傳，將中央的決策部署及時(shí)傳遞到基層。設(shè)計(jì)一些少數(shù)民族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體活動(dòng)，用蒙語(yǔ)開(kāi)展普法宣傳、家風(fēng)家教講座，推選一批少數(shù)民族群眾典型，在媒體進(jìn)行廣泛宣傳。加強(qiáng)對(duì)宣傳陣地的管控，及時(shí)掌握宣傳運(yùn)態(tài)。

　　（四）夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢(shì)，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開(kāi)展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，深入開(kāi)展調(diào)研，特別是對(duì)民族工作開(kāi)展調(diào)研，對(duì)少數(shù)民族群眾集中的地區(qū)進(jìn)行入戶(hù)走訪，開(kāi)展座談交流、暖心關(guān)愛(ài)等活動(dòng)，切實(shí)幫助少數(shù)民族婦女兒童解決實(shí)際困難。

　?。ㄎ澹?qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終做到發(fā)揮作用合格，要切實(shí)找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，把婦聯(lián)工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。要忠實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，立足本職，圍繞市委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩(wěn)定發(fā)展大局。

第五篇: 2023年學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料

　　按照《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署，從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面認(rèn)真查找自己在民族工作中及推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革中的存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的原因，并提出了進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的思路舉措。現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　（一）政治站位方面，主要是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認(rèn)識(shí)不夠深，工作措施不精細(xì)，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對(duì)民主工作重視不夠、保障不力，片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒(méi)有充分配齊配強(qiáng)工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字綜合考評(píng)位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有認(rèn)真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

　　（二）思想認(rèn)識(shí)方面，主要是對(duì)黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革的重大決策部署認(rèn)識(shí)不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績(jī)，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)高要求，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是意識(shí)形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作，片面認(rèn)為“抓意識(shí)形態(tài)工作只要不出亂子、不出問(wèn)題”就行，降低了對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的要求，導(dǎo)致工作抓得不夠嚴(yán)不夠?qū)?。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村（組）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在不少短板，部分少數(shù)民族群眾生活還相對(duì)困難，少數(shù)民族流動(dòng)人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重；

　　各宗教領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，一些部門(mén)、單位對(duì)民族宗教問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，存在不會(huì)管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨對(duì)民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。

　?。ㄈ?duì)照是否自覺(jué)主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來(lái)謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；

　　對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；

　　在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面。自己能夠認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格落實(shí)黨的民族政策，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作中，集中精力抓好包保任務(wù)，幫助民族群眾脫貧致富，身體力行維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)大局。但在實(shí)際工作中，仍存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是主動(dòng)維護(hù)的意識(shí)仍有欠缺。有時(shí)覺(jué)得民族團(tuán)結(jié)方面沒(méi)有什么大的問(wèn)題，存在一定程度的樂(lè)觀懈怠心理，抓分管工作落實(shí)過(guò)程中，對(duì)民族工作還沒(méi)有完全做到全面融入、系統(tǒng)融入，落實(shí)黨的民族政策還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。二是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)還缺乏足夠的警惕意識(shí)，對(duì)搶占思想宣傳陣地還缺乏危機(jī)憂(yōu)患，宣傳黨的民族政策抓得還不到位，沒(méi)有把新興媒體這個(gè)主陣地開(kāi)發(fā)利用好，在維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等方面，還存在思考研究還不深、方法手段不活的問(wèn)題。

　?。ㄋ模?duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面。能夠重視抓好分管業(yè)務(wù)部門(mén)的教育、黨建工作，特別是突出中華民族共同體意識(shí)教育、“三個(gè)離不開(kāi)”、“五個(gè)認(rèn)同”教育，將其納入理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”，強(qiáng)化常態(tài)灌輸，但在工作實(shí)踐中，還存在教育針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題，理論宣講多、實(shí)踐載體少，方法手段不活，一些重大問(wèn)題存在講得不深、講得不透的現(xiàn)象，個(gè)別干部職工關(guān)于民族問(wèn)題的一些模糊認(rèn)識(shí)，沒(méi)有得到根本解決。在處理民族差異性和共同性的關(guān)系方面，個(gè)別時(shí)候在工作安排上還存在區(qū)別對(duì)待、厚此薄彼的傾向，容易造成相互間的誤解和隔閡。

　?。ㄎ澹┦窃谡握疚?、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面還存在不足。做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的帶頭人，做貫徹黨的民族政策的踐行者，是我們每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員的“必答題”“必考題”。要帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，全面提高做好新時(shí)代民族工作的能力和水平。通過(guò)這次專(zhuān)題民主生活會(huì)的反思反省，局班子深深認(rèn)識(shí)到了各方面的不足。在政治站位方面，盡管逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，但班子和班子成員對(duì)單位黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少、問(wèn)責(zé)的更少，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，用行動(dòng)一致代替思想一致，對(duì)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象和苗頭在抓早抓小還不夠及時(shí)，在單位中營(yíng)造重紀(jì)律、守規(guī)矩的濃厚氛圍上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。個(gè)別班子成員對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作變?yōu)?ldquo;硬任務(wù)、硬標(biāo)準(zhǔn)、硬約束”的敏銳性和使命感不強(qiáng)，有時(shí)只掛帥、不出征，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識(shí)方面不積極、不主動(dòng)。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，局班子能始終保持著奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，但對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況新問(wèn)題，深入研究、大膽創(chuàng)新、敢闖敢試不夠，有時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義和按部就班、因循守舊的思想，還沒(méi)有很好地把出實(shí)招、辦實(shí)事、做實(shí)功、求實(shí)效貫穿到?jīng)Q策謀劃、推動(dòng)工作的全過(guò)程，特別是對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣。在工作作風(fēng)方面，有的班子成員在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)存在虛多實(shí)少的問(wèn)題，一些工作還有“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”的現(xiàn)象，有時(shí)在牽頭起草分管行業(yè)文件材料時(shí)，存在照抄照搬、生搬硬套的現(xiàn)象，不接地氣，不符合地方實(shí)際，指導(dǎo)性和操作性不強(qiáng)；

　　個(gè)別班子成員有時(shí)在抓分管領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)時(shí)，還存在緊迫感不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，抓落實(shí)的韌勁和狠勁還不夠。特別是對(duì)于一些已經(jīng)定下來(lái)的事，工作調(diào)度不力，缺乏一鼓作氣、一以貫之、一抓到底的“釘釘子”精神，沒(méi)能做到“一環(huán)緊扣一環(huán)地推進(jìn)，一招緊跟一招地落實(shí)”。個(gè)別班子成員對(duì)分管工作督促檢查不夠，導(dǎo)致在推進(jìn)時(shí)出現(xiàn)“會(huì)上熱、會(huì)后冷”，“熱得慢、冷得快”等現(xiàn)象；

　　面對(duì)任務(wù)要求、面對(duì)困難阻力時(shí)，總是比別人“慢半拍”，不能在第一時(shí)間拿出解決問(wèn)題的辦法措施，有些領(lǐng)域工作推進(jìn)相對(duì)滯后。在掌握黨的民族理論政策水平方面，局班子雖然也組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話(huà)、在中央第七次西藏工作座談會(huì)上的重要講話(huà)、關(guān)于推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字、推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神，但對(duì)總書(shū)記“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族大團(tuán)結(jié)”、“文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同”、“一家人都要過(guò)上好日子”、“牢固樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想”、“用法律保障民族團(tuán)結(jié)”等重要論斷掌握的還不全面、還不扎實(shí)，做民族工作的能力還不強(qiáng)，這些不足都與總書(shū)記對(duì)黨員干部明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)決、熱愛(ài)各族群眾感情特別真摯“三個(gè)特別”的要求有很大差距。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

　?。ㄒ唬├硐胄拍钣兴潘?。對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對(duì)在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，未能完全將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見(jiàn)諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹(shù)立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。

　　（二）宗旨意識(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒(méi)有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)訴求、深入征求意見(jiàn)，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，遇到棘手的問(wèn)題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。

　　（三）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠，尤其對(duì)全局工作中出現(xiàn)的一些新情況新挑戰(zhàn)，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。有時(shí)怕負(fù)責(zé)任，怕挑擔(dān)子，對(duì)一些難度大、牽扯面廣、協(xié)調(diào)匯報(bào)層次多的工作，缺少攻堅(jiān)克難的自覺(jué)性和行動(dòng)力。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　?。ㄒ唬┳ズ美碚撐溲b。黨組及成員要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。真正從思想上理解中央關(guān)于民族工作的各項(xiàng)決策部署，是黨中央治國(guó)理政方略的漸次展開(kāi)和深度推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)不做表面文章，流于形式，內(nèi)化于心、外化于行。強(qiáng)化“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”常態(tài)化開(kāi)展，將民族工作相關(guān)理論納入“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向，確保黨員干部在教育過(guò)程中取得實(shí)實(shí)在在的收獲。創(chuàng)新和活化載體，變單向灌輸為互動(dòng)教育，在自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

　?。ǘ┰鰪?qiáng)黨性鍛煉。始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為黨組的第一屬性，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。定期開(kāi)展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)全體黨員干部堅(jiān)定純潔的精神境界。

　　（三）提升宗旨意識(shí)。以問(wèn)題為導(dǎo)向，抓好存在問(wèn)題整改落實(shí)，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分開(kāi)展蒙漢雙語(yǔ)宣傳，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作以及推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的論述進(jìn)行雙語(yǔ)宣傳，將中央的決策部署及時(shí)傳遞到基層。設(shè)計(jì)一些少數(shù)民族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體活動(dòng)，用蒙語(yǔ)開(kāi)展普法宣傳、家風(fēng)家教講座，推選一批少數(shù)民族群眾典型，在媒體進(jìn)行廣泛宣傳。加強(qiáng)對(duì)宣傳陣地的管控，及時(shí)掌握宣傳運(yùn)態(tài)。

　　（四）夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢(shì)，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開(kāi)展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，深入開(kāi)展調(diào)研，特別是對(duì)民族工作開(kāi)展調(diào)研，對(duì)少數(shù)民族群眾集中的地區(qū)進(jìn)行入戶(hù)走訪，開(kāi)展座談交流、暖心關(guān)愛(ài)等活動(dòng)，切實(shí)幫助少數(shù)民族婦女兒童解決實(shí)際困難。

　?。ㄎ澹?qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終做到發(fā)揮作用合格，要切實(shí)找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，把婦聯(lián)工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。要忠實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，立足本職，圍繞市委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩(wěn)定發(fā)展大局。

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