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【628568.com--演講稿】

【篇1】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　當(dāng)前，新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢總體向好，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、民生持續(xù)改善，全疆各族人民正搶抓歷史機(jī)遇，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義新疆而共同奮斗。越是在這樣的發(fā)展關(guān)鍵期，越需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識新疆分裂和反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在反對暴力恐怖這個重大原則問題上，認(rèn)識不能含混、態(tài)度不能曖昧、行動不能動搖。對殘害生命、窮兇極惡的暴力恐怖活動，必須保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，出重手、下重拳，先發(fā)制敵，堅(jiān)決打贏這場維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定、人民幸福的斗爭。

　　在接二連三的暴恐襲擊中，暴恐分子精心選擇時機(jī)，以殘害無辜群眾的暴恐行徑，制造恐怖氣氛和轟動效應(yīng)，以此向黨和政府示威施壓。然而，他們越是處心積慮，就越說明他們已經(jīng)窮途末路;他們越是不擇手段，就越讓世人看清楚他們的兇殘本質(zhì);他們越是瘋狂作惡，就越會遭到毫不留情的迎頭痛擊!

　　暴恐分子的血腥行徑，激起新疆各族人民和全國人民的強(qiáng)烈義憤。“從現(xiàn)在開始，新疆只有兩種人，熱愛和平的普通人，和不知死活的亡命歹徒。從現(xiàn)在起，新疆只有兩種聲音，嚴(yán)懲不法分子，和安撫無辜傷員及家屬。從現(xiàn)在開始，新疆只有一種心情，捍衛(wèi)我們的和平生活，絕不允許任何人觸碰我們的底線。從現(xiàn)在起，新疆只有一種態(tài)度，反恐維穩(wěn)，軍民一心，絕不手軟”。新疆同胞的微信表達(dá)了兩千多萬新疆各族群眾的共同心聲。在全國上下共同打擊暴恐犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)意志面前，暴恐分子只會成為人人喊打的過街老鼠，為世人不齒、被同胞唾棄。

　　與暴恐分子的斗爭，是一場正義與邪惡、進(jìn)步與反動、法治與犯罪的較量，沒有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。對暴恐活動和恐怖分子必須警鐘長鳴，持續(xù)保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，全力維護(hù)社會穩(wěn)定;同時，要打一場反暴恐的人民戰(zhàn)爭，發(fā)動廣大人民群眾檢舉揭發(fā)暴恐分子及其幕后操縱者，深入開展打擊暴力恐怖團(tuán)伙和極端組織專項(xiàng)行動，真正做到深挖細(xì)查、除惡務(wù)盡，堅(jiān)決把暴恐分子的囂張氣焰打下去。

　　“對恐怖主義、分裂主義、極端主義這"三股勢力"，必須采取零容忍態(tài)度，加強(qiáng)國際和地區(qū)合作，加大打擊力度，使本地區(qū)人民都能夠在安寧祥和的土地上幸福生活。”主席在亞信會議第四次峰會的講話，闡明了黨和國家的鮮明立場。暴恐分子的罪惡行徑，撼動不了新疆社會穩(wěn)定和長治久安的大局，只會更加堅(jiān)定各族人民同仇敵愾的意志，只會更加堅(jiān)定黨和政府嚴(yán)厲打擊的決心。多行不義、自取滅亡，這是暴恐分子的必然下場。

【篇2】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好！今天很榮幸在這里代表教師發(fā)聲亮劍，我亮劍的題目是——精心耕耘、以美化人。法國著名作家雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的教育工作，就是一項(xiàng)偉大的教育工程，身為一名美術(shù)教師，我為我的專業(yè)和職業(yè)而驕傲，讓我們的孩子、身邊的人、發(fā)現(xiàn)美，傳達(dá)美；因?yàn)?，我們是美育的化身！把所有有關(guān)美的歷史不斷發(fā)揚(yáng)光大，我們面對的是中外文化藝術(shù)美的傳承，師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要，因?yàn)?，教師是孩子行動的?biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。愛是人世間最偉大、最神圣的情感，我們要把對學(xué)生的愛轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，我愛我的學(xué)生，因?yàn)樗麄円矏畚?，并和我交朋友，在師愛的感召下，同學(xué)們健康快樂地成長。

　　用師愛造就崇高的師魂，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱！共同為我們實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗！

【篇3】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　201*年年初至今發(fā)生在我區(qū)及內(nèi)地多個省份的一系列暴力恐怖案件造成數(shù)百人的重大人員傷亡，讓我們再一次看到了暴力恐怖分子喪心病狂慘無人道的罪惡面目。暴力恐怖分子行徑之狠毒、手段之兇殘、影響之惡劣，可謂滅絕人性、令人發(fā)指，赤裸裸地暴露出暴力恐怖罪犯漠視基本人權(quán)的邪惡本性，暴恐分子的殘暴行徑是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對法律尊嚴(yán)的踐踏。暴恐分子為什么要不斷制造事端，破壞社會穩(wěn)定呢?難道殺人真的會進(jìn)天堂嗎?伊斯蘭教圣書《古蘭經(jīng)》所講：“凡枉殺一人，如殺眾人;凡救活一人，如救眾人”，《古蘭經(jīng)》上還提倡遠(yuǎn)離異端邪說，指出異端邪說是罪惡。

　　據(jù)了解，亂殺無辜的暴恐分子口口聲稱自己是“穆斯林”，而他們的暴行又怎能夠稱得上是穆斯林呢?!他們是利用宗教作幌子反對人類和平的人，是讓先進(jìn)文明倒退的人。他們的行為讓我們看到了今天阿富汗等國家落后的情景。讓我們想起了17世紀(jì)在新疆進(jìn)行宗教統(tǒng)治的依禪，他們的黑暗統(tǒng)治讓我們的民族文明倒退了幾百年，我們決不能再回到那個恐怖的時代。所以對暴恐分子的'罪惡行徑，我們表示最強(qiáng)烈的譴責(zé)和聲討!強(qiáng)烈聲討暴恐分子罪惡行徑，堅(jiān)決維護(hù)社會穩(wěn)定;我們要大聲說出來，大膽做起來，不僅要聲討暴恐分子的滔天罪行，還要對暴恐活動的思想基礎(chǔ)出拳，對宗教極端思想出拳，讓它們成為過街老鼠，寸步難行。我們要一起抵制封閉保守，一起攜手共創(chuàng)未來，讓理性、開放、包容充盈心靈，讓團(tuán)結(jié)、互助、友愛充滿社會。

　　只要我們團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾、眾志成城，就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去，就一定能筑牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的倡導(dǎo)者和踐行者，作為公務(wù)員隊(duì)伍中少數(shù)民族干部,一定要充分認(rèn)清“三股勢力”的危害程度，堅(jiān)決反對民族分裂主義，旗幟鮮明地維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)，民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定對于我們各族人民就像空氣和水一樣不可缺少。敵人害怕我們團(tuán)結(jié)，說明團(tuán)結(jié)最有力;敵人越是要破壞團(tuán)結(jié)，我們越是要更加團(tuán)結(jié)!我們各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。

　　暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族人民共同的責(zé)任和義務(wù)。我們要共同與暴恐罪行作殊死搏斗，堅(jiān)決對暴力恐怖零容忍，以自身實(shí)際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。要理性鑒別信息真?zhèn)危恍胖{、不傳謠，勇于揭穿謠言，自覺抵制危害國家和民族團(tuán)結(jié)的音視頻和不良信息，不給別有用心的敵人任何可乘之機(jī)。團(tuán)結(jié)是福，穩(wěn)定是福，分裂是禍，暴恐是禍。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么事情也辦不成。我們要充分認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的重要性，充分認(rèn)識沒有民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，就沒有新疆的美好沒來，就沒有我們?nèi)嗣竦拿篮妹魈?。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像維護(hù)我們的生命一樣維護(hù)社會穩(wěn)定，絕不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，做民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的守護(hù)者教育行業(yè)和教育工作者是弘揚(yáng)現(xiàn)代文化的主流陣地和倡導(dǎo)者，是社會和諧穩(wěn)定重要的穩(wěn)定源。

【篇4】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　3月10日，地區(qū)教育系統(tǒng)舉行少數(shù)民族黨員干部反恐維穩(wěn)發(fā)聲亮劍動員大會。廣大少數(shù)民族黨員干部表示，立足本職崗位，主動發(fā)聲亮劍，帶頭與“三股勢力”斗爭，敢打頭陣，勇當(dāng)尖兵，確保教育領(lǐng)域絕對安全穩(wěn)定。

　　地區(qū)行署副專員、地委政法委副書記穆塔里甫·肉孜主持會議時帶頭發(fā)聲亮劍：“學(xué)校歷來是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的主陣地，‘三股勢力’與我們爭奪人心、爭奪陣地、爭奪青少年的斗爭從未停止過，我們一定要高度警惕，警鐘長鳴。地區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織、廣大黨員干部，要在政治堅(jiān)強(qiáng)、反恐維穩(wěn)、責(zé)任落實(shí)上做表率、立標(biāo)桿，始終將反恐維穩(wěn)作為義不容辭的政治責(zé)任，把反恐維穩(wěn)工作扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動上，牢牢把握意識形態(tài)和學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)，堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。特別是少數(shù)民族黨員干部教職工，要帶頭示范、做好表率、為人師表，積極反對一切危害民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的行為，切實(shí)管好家人和親屬，嚴(yán)查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發(fā)聲亮劍，積極投身到反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭中，響亮地發(fā)出教育工作者應(yīng)有的聲音，鮮明地表達(dá)政治態(tài)度，讓黨的教育方針落地生根。”

　　地區(qū)教育局局長艾合麥提·依明說：“發(fā)聲亮劍只是表明了我們的立場態(tài)度，反恐維穩(wěn)還需要我們落實(shí)在具體行動中。作為教育系統(tǒng)一名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，我要重學(xué)習(xí)、勇轉(zhuǎn)變、敢落實(shí)，不斷強(qiáng)化政治紀(jì)律，堅(jiān)守政治規(guī)矩，堅(jiān)決不做‘兩面人’‘兩面派’，堅(jiān)決懲處‘兩面人’‘兩面派’;強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書育人、立德樹人，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)定落實(shí)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺參與反恐維穩(wěn)，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，勇做社會穩(wěn)定的促進(jìn)者、民族團(tuán)結(jié)的宣傳者、反恐維穩(wěn)的踐行者。”

　　新疆大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院阿克蘇校區(qū)副院長茹先古麗·吐爾迪說：“我要經(jīng)常深入到圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂，主動參加主題班會，帶頭發(fā)聲亮劍，把黨的聲音傳遞到每一位學(xué)生中，通過他們以自身體會反過來教育家長、親人、朋友，與黨和政府保持一致，在全社會形成對暴恐分子人人喊打的局面，使暴恐分子沒有生存的土壤空間。”

　　地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記努爾·卡斯木說：“我要以身作則，發(fā)揮少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，教好、管好親屬和身邊工作人員，主動向親朋好友和身邊群眾宣傳黨的民族宗教政策和惠民政策，讓他們對黨和政府充滿感恩之心，增強(qiáng)他們明辨是非的能力。”

　　地區(qū)第一中學(xué)黨委副書記、校長艾合買提·克比爾說：“作為一名維吾爾族黨員干部，我將在反分裂、反滲透工作中敢抓、敢管、敢于硬碰硬，敏感問題敢于擔(dān)當(dāng)，不斷強(qiáng)化學(xué)校教師隊(duì)伍的思想政治教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)一家親教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，確保為黨和國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。”

　　地直各院校副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，副科級以上少數(shù)民族干部，以及各縣(市)教育局少數(shù)民族主要領(lǐng)導(dǎo)干部等0余人參加會議。

　　今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面數(shù)果，而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力，容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動，便成為宗教極端主義。

　　宗教極端勢力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán)，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中，宗教極端勢力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想，進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動。

　　新疆暴恐和極端活動頻發(fā)，民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個世界現(xiàn)象，并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國英國等國，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特，也曾多次遺通極端勢力襲當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨(dú)”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨(dú)”勢力目前不提“疆獨(dú)”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力，借助宗教力量發(fā)展群眾，將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào)，中國人民掌握了國家政權(quán)，成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”

　　我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作，創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動，尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動。因此我們要堅(jiān)持主動進(jìn)攻，出重嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。

　　黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

　　作為少先隊(duì)員，離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好身邊的同學(xué)，更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好同學(xué)認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后學(xué)習(xí)中，要參與開展“去極端化”專項(xiàng)活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

　　為深入開展專項(xiàng)法治教育轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)提高嚴(yán)打收押人員的法制觀念和法律意識，確保社會和諧穩(wěn)定，20XX年3月25日-4月8日察布查爾縣政法委、司法局在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦了為期15天的“去極端化”教育轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班(A班培訓(xùn))，一幫一幫教轉(zhuǎn)化人員等42人參加集中培訓(xùn)。

　　此次集中教育轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班采用全封閉管理，采取集中授課、軍訓(xùn)、唱紅歌、一幫一幫教轉(zhuǎn)化等形式。培訓(xùn)內(nèi)容包括:“去極端化”法制宣講、《刑法》、《治安管理處罰法》、《反分裂國家法》、《婚姻法》、《計(jì)劃生育法》、《土地承包法》及相關(guān)法律法規(guī)、“8.20、”“9.8”重要講話精神以及黨的惠民政策、一條例、兩文件(11號、28號文件)、新疆三史教育等。組織觀看“去極端化”法治宣傳教育專題片和愛國主義教育片，學(xué)習(xí)觀摩、組織討論、表態(tài)發(fā)言、撰寫心得體會等內(nèi)容。

　　為了使培訓(xùn)效果達(dá)到預(yù)期的目的，專門邀請了自治州、自治縣經(jīng)驗(yàn)豐富，知名度高的律師及優(yōu)秀教師、民族團(tuán)結(jié)模范代表進(jìn)行授課，刑釋解教人員現(xiàn)身說法等，結(jié)合實(shí)際，深入淺出，以案釋法，大家聚精會神聽講，認(rèn)真記筆記、寫心得體會，尤其心理疏導(dǎo)老師講的非常生動感人，動之以情，曉之以理，使在場所有的幫教人員感動的熱淚盈眶，并全場起立與幫教干部相擁而泣，痛哭失聲，并踴躍上臺表示一定要悔過自新，重新做人。

　　一幫一幫教干部都從全縣優(yōu)秀后備干部中挑選出來的德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，具有較強(qiáng)的政治覺悟和政策理論水平。幫教千部與被幫教人員同吃同睡同學(xué)習(xí)，與他們促膝交談，耐心細(xì)致做思想工作，把被幫教人員當(dāng)成自己的親人，學(xué)習(xí)上幫助，生活上關(guān)心，精神上鼓勵，耐心教育，真情感化。晚上進(jìn)行一對一談心，談?wù)J識、談體會，談收獲，認(rèn)真填寫每日思想動態(tài)記錄、談心記錄、學(xué)習(xí)登記卡等，隨時了解掌握被幫教人員的思想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，同時幫教干部與被幫教人員簽訂了教育轉(zhuǎn)化責(zé)任書，明確幫教責(zé)任，落實(shí)幫教措施。

　　通過教育轉(zhuǎn)化培訓(xùn)使被幫教人員認(rèn)清了暴力恐怖活動的本質(zhì)和危害性，并紛紛表示回歸社會后一定要棄惡從善，重新做人，靠自己的雙手勤勞致富，教育家人、子女及身邊的人要堅(jiān)決反對民族分裂和非法宗教活動，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，爭做一名遵紀(jì)守法的好公民。

【篇5】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　連日來，習(xí)近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實(shí)，重在增強(qiáng)看齊意識。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識，經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;堅(jiān)持用黨X性原則規(guī)范約束自己，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣。

　　關(guān)于看齊意識，早在20x年黨的七大預(yù)備會議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”

　　俗話說，“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明，我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外，離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識，那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目，在落實(shí)講話精神上，更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前，用實(shí)際行動來落實(shí)“48字”的總要求。

　　要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。

　　要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。習(xí)近平總書記指出，黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講，就要立即行動，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評錯誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。

　　要通過效果檢驗(yàn)看齊意識。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗(yàn)，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講，就要“經(jīng)常、主動、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。

【篇6】去極端化發(fā)聲亮劍發(fā)言稿

　　新疆，這塊在史籍中被稱為西域的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國版圖的一部分。從那時起，它的命運(yùn)便和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難，共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對外來侵略而攜手并進(jìn)，做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，我們也看到，在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭。近年來，全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失，正常社會秩序受到嚴(yán)重影響，性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖分子。

　　他們千方百計(jì)挑起事端、制造動亂，濫殺無辜、手段殘忍，是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族，也不能代表任何一種宗教，也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū)，而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知，是反社會、反人類、反文明的，是絕不能容忍的犯罪行為，必須受到嚴(yán)懲。

　　我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

　　反分裂斗爭具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性，必須堅(jiān)決維護(hù)社會主義法制，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。

　　作為教師，我們要堅(jiān)守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，為全體學(xué)生做榜樣，做好自己的本職工作，關(guān)愛每一名學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會保護(hù)自己的生命安全。

　　教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅(jiān)定立場，真正做到教好書并且育好人。肩負(fù)起自己的責(zé)任，做到不信謠、不傳謠，堅(jiān)定自己的政治立場，堅(jiān)決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。

　　遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識，淡化族別意識，切實(shí)做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

　　做好安全保衛(wèi)工作，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同筑起維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的鋼鐵長城。

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