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【628568.com--策劃書】

第一篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　按照區(qū)委統(tǒng)一部署，X年X月X日到X月X日，區(qū)委第一巡察組對教育局黨組進(jìn)行了全面巡察，X月X日區(qū)委第一巡察組對教育局黨組巡察工作進(jìn)行了反饋。現(xiàn)將整改情況報告如下：

　　一、抓整改落實(shí)舉措。

　?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，以上率下壓實(shí)整改責(zé)任。為確保整改工作扎實(shí)推進(jìn)，區(qū)教育局黨組成立區(qū)委第一巡察組反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整改工作由區(qū)教育局整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各牽頭領(lǐng)導(dǎo)具體實(shí)施。局黨組書記為整改工作第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)為牽頭整改工作的第一責(zé)任人，形成工作推進(jìn)臺賬，定期聽取進(jìn)展情況匯報，全力推進(jìn)整改工作落實(shí)。

　?。ǘ┧枷虢y(tǒng)一，迅速啟動部署整改工作。

　　對區(qū)委第一巡察組反饋意見提出的問題，區(qū)教育局黨組高度重視，迅速召開黨組會議，明確要把巡察整改工作作為教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的一項重大政治任務(wù)，作為推動黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的重要抓手，作為凈化X區(qū)教育政治生態(tài)和推動教育事業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇，以對黨負(fù)責(zé)，對全區(qū)教育負(fù)責(zé)的高度，對教育系統(tǒng)全面工作進(jìn)行體檢。

　?。ㄈ﹩栴}導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)。

　　針對區(qū)委第一巡察組反饋的問題，站在增強(qiáng)“四個意識”的高度，堅持問題導(dǎo)向，局黨組反復(fù)研究、上下聯(lián)動，制定了《X區(qū)教育局黨組落實(shí)區(qū)委第一巡察組反饋意見整改工作方案》和《區(qū)委第一巡察組對區(qū)教育局巡察問題整改臺帳》，細(xì)化分解具體整改任務(wù)，分別制定了整改措施，確定了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任人、整改成效和完成時限，保證整改工作件件有著落、事事有回聲。

　　二、反饋問題整改落實(shí)情況。

　　區(qū)教育局黨組收到區(qū)委第一巡察組反饋問題X個方面X個問題，區(qū)教育局黨組堅持立行立改原則，逐一對反饋問題進(jìn)行整改，其中X項問題已整改到位，還有X項問題正在辦理中。對已經(jīng)完成的整改問題，持續(xù)跟蹤監(jiān)督情況?，F(xiàn)將整改落實(shí)情況報告如下：

　?。ㄒ唬┮淹瓿烧膯栴}。

　　X、X組織生活會材料卷中機(jī)關(guān)干部一人對照檢查材料存在嚴(yán)重照抄、照搬現(xiàn)象，其材料中有“X宜昌”等字樣；二人對照檢查材料缺少整改措施。

　　整改措施：針對性開展學(xué)習(xí)教育，從思想上提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真查找不足，堅決杜絕照搬照抄現(xiàn)象再度發(fā)生。

　　整改成效：已完成重新撰寫對照檢查材料，補(bǔ)充整改措施，在黨支部宣讀。

　　完成時間：X年X月

　　X、紀(jì)檢案卷裝訂無序，重復(fù)內(nèi)容多，制作筆錄不規(guī)范，多數(shù)為一人辦案,不符合相關(guān)規(guī)定。

　　整改措施：認(rèn)識到紀(jì)檢檔案規(guī)范化管理的重要性，進(jìn)行全面系統(tǒng)整理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，扎實(shí)細(xì)致做好案件檔案歸檔工作。制作筆錄嚴(yán)格按照紀(jì)檢格式執(zhí)行。辦案X人或X人以上。

　　整改成效：紀(jì)檢檔案已經(jīng)重新裝訂?！对儐柟P錄》已更換紀(jì)檢格式，辦案人員增加X人或X人以上。

　　完成時間：X年X月。

　　X、支部成員對“四風(fēng)”的認(rèn)識存在偏差，站位不高。部分基層支部還存在組織生活會認(rèn)識不清問題。X人剖析材料沒按照上級要求撰寫，空泛表態(tài)。

　　整改措施：召開以“四風(fēng)”為主題的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)對基層支部組織生活會督導(dǎo)。

　　整改成效：已培訓(xùn)。并在后續(xù)召開的組織生活會中進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　完成時限：X年X月。

　　X-X、教師進(jìn)修學(xué)校X人，分別違反了中央和國家機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法規(guī)定。

　　整改措施：交回違規(guī)報銷款。

　　整改成效：違規(guī)報銷分別于X年X月X日存入學(xué)?；举~戶，附有存款憑證，給予通報批評處理。

　　完成時間：X年X月。

　　X、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。

　　整改措施：加大明察暗訪力度。強(qiáng)化《請假管理制度》。綜合運(yùn)用查閱請假記錄、實(shí)地檢查的方式，進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　整改成效：收齊、執(zhí)行《請假制度》，隨時到校明察暗訪，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　完成時限：X年X月

　　X、在查閱“嚴(yán)守政治紀(jì)律、堅定理想信念”組織生活會材料卷中，三十二人的剖析材料沒有對照檢查存在問題和整改措施，只有大篇幅的個人事跡。

　　整改措施：提高指導(dǎo)監(jiān)督力度。針對黨員存在問題，及時指導(dǎo)，真實(shí)剖析個人問題，支部書記把關(guān)，教育局黨組把關(guān)，層層抓實(shí)。真正做到學(xué)深、學(xué)透。

　　整改成效：已召開培訓(xùn)會議。并在后續(xù)召開的組織生活會中進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　完成時限：X年X月。

　　X、在師德師風(fēng)案件查處上，在公開環(huán)節(jié)有所顧慮，怕引起負(fù)面影響，如：X年查處的X起教師補(bǔ)課案件只是在教育系統(tǒng)內(nèi)部對處理結(jié)果進(jìn)行通報，沒有進(jìn)行深入剖析、舉一反三，并做到“以案促改”。

　　整改措施：公開違紀(jì)案件不留死角，宣傳到位。對案件形成原因深入剖析，舉一反三，達(dá)到警示教育作用，做到“以案促改”。

　　整改成效：查處的案件進(jìn)行及時公開，宣傳到位。對案件形成原因深入剖析，舉一反三，達(dá)到警示教育作用，做到“以案促改”。

　　完成時限：X年X月。

　　X、巡察組對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明察暗訪中發(fā)現(xiàn)，教育局監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科室，作為行業(yè)主管部門，日常監(jiān)管不夠，對非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治沒有可行性辦法和主動作為的意識，近三年只有X次聯(lián)合整治的檢查記錄。

　　整改措施：加大聯(lián)合執(zhí)法檢查力度。由教育行政部門牽頭、相關(guān)部門配合，形成工作合力，使治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為積極升華為政府行為。對于一意孤行的非法辦學(xué)戶，教育局要繼續(xù)加大嚴(yán)查力度，還要加大黑名單曝光力度。

　　整改成效：建立教育局牽頭聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。集中查釘子戶X家，起到以點(diǎn)帶面的警戒作用。已經(jīng)檢查X家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，X家合格、取消了X家許可、X家重新申辦、X家停辦、X家取消辦學(xué)項目、X家合并、X家整改中，后期跟蹤問效。

　　完成時限：X年X月。

　　X、“微腐敗”總結(jié)材把關(guān)不嚴(yán)，存在多處“徹腐敗”“微席敗”字樣的錯別字。

　　整改措施：加大督導(dǎo)檢查力度、注意上報材料質(zhì)量的把關(guān)。

　　整改成效：要求學(xué)校自查的同時，教育局對學(xué)校上報的材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

　　完成時限：X年X月。

　　X、“微腐敗”師德師風(fēng)專項整治行動致家長一封信回執(zhí)存在家長沒簽字情況。

　　整改措施：加大督導(dǎo)檢查力度、注意上報材料的質(zhì)量的把關(guān).整改成效：要求學(xué)校自查的同時，教育局對學(xué)校上報的材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

　　完成時限：X年X月

　　X、以“微腐敗”階段性總結(jié)代替工作總結(jié)。

　　整改措施：加大督導(dǎo)檢查力度、注意上報材料的質(zhì)量的把關(guān).整改成效：要求學(xué)校自查的同時，教育局對學(xué)校上報的材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

　　完成時限：X年X月

　　X、以思政課為引領(lǐng)的意識形態(tài)陣地建設(shè)有待加強(qiáng)。X區(qū)思政課教師配備數(shù)量不足，缺乏年輕教師力量，對教師的管理及培訓(xùn)有待加強(qiáng)。

　　整改措施：加強(qiáng)思政課陣地引領(lǐng)作用，組建區(qū)級思政課研修中心組，建立思政課名師工作室，在全區(qū)范圍確定四所小學(xué)、兩所中學(xué)為區(qū)級思政課改革示范學(xué)校。完善教師管理制度，不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，增加區(qū)級培訓(xùn)項目。

　　整改成效：通過觀摩課打造X節(jié)校級思政示范課、優(yōu)質(zhì)課X節(jié)和精品課X節(jié)，組織思政教師論壇兩次。X月中旬由五名區(qū)優(yōu)教師思政課展示，全區(qū)思政教師進(jìn)行觀摩。制定校本培訓(xùn)工作計劃，主要項目是“以生為本，以學(xué)定教”學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)主題研修，主要任務(wù)是提高集體備課的有效性。

　　完成時限：X年X月

　　X、落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制不夠有力。落實(shí)意識形態(tài)工作的主體責(zé)任不夠到位，意識形態(tài)工作推進(jìn)力度層層遞減。

　　整改措施：加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的總結(jié)提煉和分析研究，根據(jù)上級政策要求，科學(xué)安排部署，確保意識形態(tài)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。強(qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任制，落實(shí)好主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人職責(zé)。

　　整改成效：制定局《意識形態(tài)工作責(zé)任制》，結(jié)合固定黨日活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)將主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人落到實(shí)處。

　　完成時限：X年X月

　　X、宣傳工作隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。抓意識形態(tài)工作人員由黨辦人員代管，宣傳人員身兼數(shù)職，牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用難以有效發(fā)揮。

　　整改措施：加強(qiáng)宣傳工作隊伍的培訓(xùn)和監(jiān)督指導(dǎo)。

　　整改成效：已召開宣傳人員培訓(xùn)會，建群，互相學(xué)習(xí)。

　　完成時限：X年X月。

　　X、對意識形態(tài)工作重要性認(rèn)識不足。部分學(xué)校對意識形態(tài)工作重視程度不夠，開展活動流于形式。

　　整改措施：加強(qiáng)對意識形態(tài)的學(xué)習(xí)，提高對意識形態(tài)極端重要性的認(rèn)識，堅決守好校園意識形態(tài)陣地，確保意識形態(tài)工作壓力傳導(dǎo)到基層。深入學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，把意識形態(tài)工作納入固定黨日和學(xué)校德育教育內(nèi)容當(dāng)中。

　　整改成效：X月、X月、X月已分別對學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。

　　完成時限：X年X月

　　X、師生對于掃H除E相關(guān)知識的學(xué)習(xí)還需常態(tài)化。

　　整改措施：學(xué)校制定計劃，集中學(xué)習(xí)，對于難以理解的內(nèi)容學(xué)校要指派專人進(jìn)行集中輔導(dǎo)，通過播放宣傳片、觀看視頻、座談?wù)?、閉卷測試加強(qiáng)師生對掃H除E知識的理解掌握。

　　整改成效：專題會議輔導(dǎo)、假期時間學(xué)習(xí)、學(xué)校進(jìn)行測試考核學(xué)習(xí)情況。

　　完成時限：X年X月。

　　X、在掃H除E的宣傳深度上還不夠，特別是在對家長的宣傳上還需加強(qiáng)。

　　整改措施：多渠道、全方位開展掃H除E宣傳教育，做到廣大師生家長人人知曉、人人參與，營造濃厚的掃H除E專項斗爭氛圍。還積極發(fā)動教師、學(xué)生、家長向身邊人進(jìn)行宣傳，在全社會形成黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍。

　　整改成效：已利用家長一封信、手抄報、標(biāo)語、班會、警示教育多種形式進(jìn)行掃H除E宣傳。

　　完成時限：X年X月。

　　三、下步整改工作打算。

　?。ㄒ唬┏Ｗゲ恍?，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。提高作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的政治覺悟，旗幟鮮明講政治，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，保持全面從嚴(yán)治黨的高壓態(tài)勢，做到抓常抓細(xì)、真管真嚴(yán)。

　　（二）抓住機(jī)遇，以巡察整改促進(jìn)教育質(zhì)量提升。

　　以巡查整改工作為契機(jī)，創(chuàng)先爭優(yōu)、砥礪前行，把巡察整改成果最后落實(shí)到教育主業(yè)、提升教育質(zhì)量上來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力打造教育體制創(chuàng)新、教育質(zhì)量滿意、藝體教育特色、職業(yè)教育領(lǐng)先、家校和諧共育五大教育品牌，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育“高質(zhì)量+輕負(fù)擔(dān)+群眾高滿意度”的目標(biāo)提供堅實(shí)的保障。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗，以制度健全固化巡察整改成果。

　　充分運(yùn)用巡察整改成果，進(jìn)一步深刻剖析產(chǎn)生問題的深層次原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深挖問題根源，舉一反三，切實(shí)防止類似性、重復(fù)性問題發(fā)生。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，固化成效，久久為功，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的良性機(jī)制，模范遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。

第二篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　我鎮(zhèn)為切實(shí)配合縣教育（科技）局做好此次整改工作，進(jìn)一步強(qiáng)化全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)縣委、縣政府重大決策部署，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，全面提升我鎮(zhèn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，規(guī)范教育管理，特制訂本整改方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“四個意識”為標(biāo)桿，以黨章、黨規(guī)為尺子，聚焦全面從嚴(yán)治黨，緊扣“六大紀(jì)律”，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問題，突出政治方向、突出問題導(dǎo)向、突出價值取向，按照實(shí)事求是、統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合的原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作，切實(shí)解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，為辦人民滿意教育提供堅強(qiáng)的組織和紀(jì)律保證。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　    經(jīng)過全面自查整改，使思想認(rèn)識得到深化，反饋問題得到整改，相關(guān)制度得到完善。通過全面整改，進(jìn)一步形成從嚴(yán)治黨的常態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的意識，進(jìn)一步提升依法治教的水平，努力營造風(fēng)清氣正的教育工作環(huán)境。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立XX學(xué)校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校黨支部書記、校長XXX任組長，督導(dǎo)員XXX和政工員XXX為副組長，中心學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及各完小校長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，由XXX兼任辦公室主任。

　　四、問題及整改措施

　　《反饋意見》指出，縣教育（科技）局存在“四個意識”淡薄，擔(dān)當(dāng)意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分；落實(shí)主體責(zé)任乏力，對教育業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)不力；作風(fēng)建設(shè)管理失嚴(yán)，學(xué)校行政化色彩較濃；違規(guī)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，變相加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān)；自行采購項目管理混亂，圍標(biāo)、串標(biāo)問題嚴(yán)重；民主集中制執(zhí)行不嚴(yán)格，選人用人程序不規(guī)范；違反廉潔紀(jì)律和中央八項規(guī)定精神較為突出等六個方面的問題。對照以上六個方面的問題全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要認(rèn)真自查，及時整改。具體整改措施如下：

　?。ㄒ唬h的領(lǐng)導(dǎo)弱化，“四個意識”淡薄，落實(shí)上級重大決策部署存在差距的問題。

　　     1、充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本，牢固樹立“四個意識”。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把黨的領(lǐng)導(dǎo)堅定不移地貫穿于教育事業(yè)改革發(fā)展的各個方面和全過程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮標(biāo)桿示范作用，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，示范引領(lǐng)，講政治、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、顧大局，增強(qiáng)凝聚力。

　　2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級重大決策部署。在傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和精神的過程中，嚴(yán)禁以文傳文、以會代會、學(xué)習(xí)活動搞形式，走過場。對中央和地方出臺的文件、規(guī)定要做到有令必行、有禁必止。深入調(diào)研公建民營幼教模式，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育要堅持公益性和普惠性的政策，減輕群眾負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作。

　　3、堅持黨的民主集中制。規(guī)范“三重一大”決策議事規(guī)則，做到重大事項運(yùn)行程序規(guī)范，民主議事充分，一把手“末尾表態(tài)”執(zhí)行到位。特別是重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用和選人用人上，嚴(yán)禁出現(xiàn)“家長制”、“一言堂”做法。主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)不能對重大事項個人表態(tài)，要充分征求班子成員的意見。在重大決策部署上嚴(yán)禁以校長辦公會代替代替支部會、全教會，不允許以“行政化”脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　（二）黨的建設(shè)缺失，基層黨建薄弱，開展黨內(nèi)政治生活存在偏差的問題。

第三篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　一、基本情況

　　全省第一批群眾路線教育實(shí)踐活動告一段落后，校黨委就后續(xù)整改工作進(jìn)行了再安排再部署。根據(jù)省活動辦要求，學(xué)校制定了《青海廣播電視大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》，瞄準(zhǔn)問題，明晰了六個方面、20項整改內(nèi)容。同時，制定了制度建設(shè)計劃，從8個方面加強(qiáng)建章立制，其中修訂完善的制度13項，新建制度11項。主要涉及密切聯(lián)系群眾，規(guī)范決策、權(quán)力運(yùn)行，厲行勤儉節(jié)約，整治文山會海，加強(qiáng)干部教師培訓(xùn)、績效考核，加強(qiáng)校園穩(wěn)定，規(guī)范運(yùn)行質(zhì)效，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)等方面。

　　需要說明的是，青海廣播電視大學(xué)為系統(tǒng)辦學(xué)，其州、縣電大均隸屬于地方教育行政部門管理，省電大進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。除省校(總部)為第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動試點(diǎn)單位外，各州、縣電大根據(jù)省活動辦安排部署，均隨各地進(jìn)入第二批教育實(shí)踐活動單位。因此，學(xué)校根據(jù)省活動辦《通知》中有關(guān)的工作任務(wù)落實(shí)情況，重點(diǎn)針對學(xué)校自身工作開展了認(rèn)真自查。

　　二、主要任務(wù)落實(shí)情況

　　一是在整治工作作風(fēng)方面：制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》，從開展調(diào)查研究、服務(wù)師生、改進(jìn)宣傳報道、厲行節(jié)約、加強(qiáng)督查等方面提出了改進(jìn)作風(fēng)的具體措施。我校按照《辦法》的各項要求，在全校認(rèn)真開展了作風(fēng)建設(shè)年、師德師風(fēng)建設(shè)年、整頓工作紀(jì)律等系列活動，加強(qiáng)了日常監(jiān)督，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律，通過一系列活動的開展，促進(jìn)了工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教職工精神面貌發(fā)生了明顯變化，增強(qiáng)了工作干勁。

　　二是在整治文山會海方面：以規(guī)范會議為突破口，修訂完善了《校黨委會議事規(guī)則》、《校長辦公會議事規(guī)則》、《學(xué)校各類會議管理辦法》，精簡會議規(guī)模和數(shù)量、規(guī)范會議管理，精簡全省性電大系統(tǒng)工作會議2個;以公文管理為切入點(diǎn)，修訂了《青海廣播電視大學(xué)公文規(guī)范管理辦法》、《青海廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范會議和材料的規(guī)定》，學(xué)校黨政文件得到有效精簡，今年校內(nèi)全面啟用了電子公文系統(tǒng)，發(fā)件印制數(shù)量大幅減少。

　　三是在整治庸懶散現(xiàn)象方面：修訂完善了《學(xué)校各部門工作職責(zé)和崗位職責(zé)》、《校內(nèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》和《教職工年度考核辦法》，明確職能、職責(zé)任務(wù)和崗位要求，提高部門工作運(yùn)行質(zhì)量和效能。通過績效考核帶動干部職工恪盡職守、愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)了內(nèi)驅(qū)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。同時，校組織人事處加大了工作時間巡查力度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和職工外出請銷假制度，有效遏制了個別部門存在的庸懶散現(xiàn)象。

　　四是在整治三公經(jīng)費(fèi)方面：學(xué)校對公務(wù)接待、公務(wù)用車和因公出國(境)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了全面清理，嚴(yán)格執(zhí)行省財政下達(dá)的三公經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，厲行勤儉節(jié)約，經(jīng)費(fèi)使用符合財務(wù)管理規(guī)定，并進(jìn)行全校公示，加強(qiáng)財務(wù)公開和群眾監(jiān)督。2013年學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)支出較上年同期壓縮15.85萬元。同時，為加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察和審計工作，制定了《青海廣播電視大學(xué)內(nèi)部審計工作辦法》、《青海廣播電視大學(xué)廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)管理辦法》營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　五是在加強(qiáng)制度建設(shè)方面。針對教職工提出的加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，新建了《青海廣播電視大學(xué)調(diào)研工作制度》、《學(xué)校學(xué)術(shù)委員會章程》，為探索現(xiàn)代大學(xué)制度提供了組織和制度保證;新成立了教學(xué)工作委員會，制定了《青海廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》，明確職責(zé)和運(yùn)作范圍，形成了有利于維護(hù)學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范;修訂《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)及教學(xué)管理工作的規(guī)范有序，為防范和有效地處理各類教學(xué)事故的發(fā)生提供了制度保障和政策依據(jù);修訂了《青海廣播電視大學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》，確保了校園的安全穩(wěn)定。

　　三、存在不足和后續(xù)整改思路

　　在學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制工作按照既定目標(biāo)有效推進(jìn)，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是個別黨支部對承擔(dān)的整改任務(wù)重視不夠，存在思想松懈的現(xiàn)象;二是個別整改任務(wù)沒有完全按照時限要求落實(shí)到位，需要抓緊整改。

　　反對，改進(jìn)作風(fēng)是一項長期任務(wù)。我校將按照省活動辦的部署和要求，認(rèn)真總結(jié)前一段工作，進(jìn)一步鞏固在理論上、實(shí)踐上已取得的成果，針對尚未整改到位的問題，狠抓工作落實(shí)，持之以恒，常抓不懈，抓出成效。

　　我校后續(xù)整改工作思路是：認(rèn)真按照中央和省委關(guān)于第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動收尾不收場的要求，以反對，正風(fēng)肅紀(jì)為核心，以落實(shí)整改方案、制度建設(shè)計劃和專項整治方案為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)、逐項落實(shí)，不斷鞏固和深化教育實(shí)踐活動成果，為全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，推動電大轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和作風(fēng)保證。

　　一是強(qiáng)化整改落實(shí)。全面落實(shí)《青海廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案》，繼續(xù)聚焦堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，發(fā)揮表率作用，通過主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實(shí);堅持求真務(wù)實(shí)，立說立改，既著眼長遠(yuǎn)立規(guī)矩、定制度，又立足當(dāng)前抓整改、促落實(shí)，用整改成效取信于師生。

　　二是完善長效機(jī)制。全面落實(shí)《青海廣播電視大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制度建設(shè)工作計劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞解決方面的突出問題，按照廢、改、立的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，逐項落實(shí)《計劃》，將計劃確定的新建、修訂完善的各項規(guī)章制度落到實(shí)處，形成完善的制度保障體系，逐步健全完善促進(jìn)黨員干部自覺貫徹為民務(wù)實(shí)清廉要求的長效機(jī)制，努力鞏固教育實(shí)踐活動的實(shí)踐和制度成果。

第四篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于第三輪巡察工作的統(tǒng)一部署，2020年xx月xx日，巡察組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工代表反饋了巡察意見。對此，學(xué)院黨委高度重視，第一時間成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開了黨政聯(lián)席會、黨委委員會、理論中心組學(xué)習(xí)會等，廣泛征集師生意見，結(jié)合工作實(shí)際，制定如下整改工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆五中全會精神，以習(xí)近平總書記關(guān)于巡視巡察工作重要講話精神為指導(dǎo)，按照全國巡視工作會議精神要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅持問題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，突出整改落實(shí)，確保巡察反饋意見在學(xué)院全面整改落實(shí)到位，努力推動學(xué)院發(fā)展再上新臺階。

　　二、整改目標(biāo)

　　緊緊圍繞黨中央決策部署和上級黨組織工作要求，按照學(xué)校黨委要求和巡察組反饋意見，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對學(xué)院工作全面領(lǐng)導(dǎo)，立足當(dāng)前抓整改，著眼長遠(yuǎn)建機(jī)制，落實(shí)整改責(zé)任，進(jìn)行全面政治體檢，深化拓展運(yùn)用巡察工作成果，扎實(shí)有效的推動黨委、黨支部和黨員干部以“四個意識”為標(biāo)桿、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子，切實(shí)擔(dān)起管黨治黨的政治責(zé)任，著力營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，推動學(xué)院事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　三、整改步驟

　　集中整改活動自2020年xx月x日起，分三個階段進(jìn)行：

　　（一）學(xué)習(xí)研究階段（2020年xx月x日-xx月xx日）

　　巡察工作是對學(xué)院黨建工作、思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的全面檢驗，是對學(xué)院事業(yè)發(fā)展的一次精準(zhǔn)剖析。學(xué)院黨政班子和全體師生高度重視，認(rèn)真研讀巡視整改意見，堅定整改決心，自覺把巡察整改作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到巡察整改的精神和要求上來，把巡察整改作為學(xué)院當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)來抓。及時組織召開黨政聯(lián)席會議，在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，成立巡察整改工作小組。整改工作小組系統(tǒng)研究貫徹巡察組反饋的意見建議和學(xué)校黨委提出的工作要求，突出問題導(dǎo)向，剖析問題根源，研究治本之策，確保查擺的問題個個有著落、反饋的事項件件有回音、提出的建議項項有落實(shí)。

　?。ǘ┎渴鹜苿与A段（2020年xx月xx日-xx月xx日）

　　堅持從整改一開始就動起來，組織各系部、支部根據(jù)整改工作任務(wù)分解表梳理確定立行立改的事項，向?qū)W院師生通報公示，并將落實(shí)情況在學(xué)院網(wǎng)站上實(shí)行動態(tài)管理，接受師生監(jiān)督。把貫徹落實(shí)巡察反饋意見作為推動工作、促進(jìn)發(fā)展的重要動力，著眼于長效機(jī)制建設(shè)，堅持標(biāo)本兼治，抓緊形成有效的整改成果。

　?。ㄈ╈柟烫嵘A段（2020年xx月x日-2020年x月中旬）

　　按照整改工作總體要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好整改后半程各項任務(wù)，既要重點(diǎn)針對本次巡查整改查擺、梳理出的主要問題，采取有力措施，努力加以解決；又要統(tǒng)籌謀劃學(xué)院改革發(fā)展的各項工作，全面整改，整體推進(jìn)。認(rèn)真貫徹全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，把巡察整改落實(shí)同落實(shí)學(xué)校第十次黨代會的重要部署和重點(diǎn)工作要求、謀劃學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、推進(jìn)學(xué)院綜合改革發(fā)展結(jié)合起來，高度重視和全面加強(qiáng)公共外語教育教學(xué)，明確學(xué)科、專業(yè)建設(shè)定位、目標(biāo)和思路，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，完善“三全育人”工作體系和“五育并舉”舉措，加強(qiáng)與學(xué)校其他學(xué)科的交叉融合等，努力取得高水平的整改成果。

　　四、組織實(shí)施

　?。ㄒ唬┞鋵?shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對巡察整改工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保整改工作取得實(shí)效，學(xué)院成立由主要負(fù)責(zé)人任組長，班子其他成員任副組長，黨委委員、教工黨支部書記、系部中心主任、院辦公室主任、分團(tuán)委書記為成員的巡察整改工作小組，專門負(fù)責(zé)巡察整改工作的落實(shí)。小組名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　秘書：

　?。ǘ┒酱贆z查。班子成員要深入一線，一級抓一級，層層抓落實(shí)，整改工作小組要按照各自分工，帶頭抓好分管領(lǐng)域的整改工作，從自身改起。狠抓問題整改落實(shí)，對整改事項進(jìn)行跟蹤督辦。對整改中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時研究部署，提出解決問題的辦法，確保整改工作有序推進(jìn)。

　?。ㄈ┹浾撔麄?。整改落實(shí)情況及時向全體師生通報，讓全體黨員干部和廣大群眾知曉，吸收師生的合理意見，促進(jìn)改革、推動工作，自覺接受黨員、群眾監(jiān)督。

第五篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　縣委第五巡察組于2020年6月17日至2020年8月17日對我校開展了巡察工作，并于2020年11年19日反饋了巡察情況，縣委第五巡察組向我校反饋了巡察意見，在肯定我單位工作的同時，指出了巡察中發(fā)現(xiàn)的12個問題，同時提出了整改意見建議。**三中黨總支高度重視，針對工作中存在的問題，進(jìn)行了深刻的查擺剖析,現(xiàn)制定如下整改工作方案

　　一:指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作重要論述，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”；聚焦全面從嚴(yán)治黨，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的建設(shè)缺失，全面從嚴(yán)治黨不力的問題，突出政治方向，突出問題導(dǎo)向，突出價值取向，按照實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧，改革創(chuàng)新，立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作，切實(shí)解決我校存在的突出問題，為辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的組織和紀(jì)律保證。

　　二：目標(biāo)任務(wù)

　　根據(jù)巡察組反饋的意見，經(jīng)過全面自查整改，使思想認(rèn)識得到深化，反饋的問題將會得到整改，相關(guān)制度將會得到完善。堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”；聚焦全面從嚴(yán)治黨，通過全面整改，進(jìn)一步形成從嚴(yán)治黨的常態(tài)化，進(jìn)一步強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的意識，進(jìn)一步提升依法治教的水平，努力營造風(fēng)清氣正的教育工作環(huán)境。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立了**縣第三初級中學(xué)整改領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：****

　　總督導(dǎo)：**

　　副組長：********

　　各年部主任，各組室主任

　　四：整改時限

　　1、2020年11月19日成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、召開會議并開始整改。

　　2、2020年11月19至2020年12月2日各處室、各部門先根據(jù)巡察組的建議自查，根據(jù)實(shí)際情況制定措施、形成整改方案。

　　2020年12月3日審查整改方案，定稿，2020年12月4日上交巡察組整改方案。

　　3、2020年11月19日開始至2021年1月10日根據(jù)各種問題，分類別、分時段，采取逐步措施逐步解決整改。

　　4、2021年1月11日至2021年1月12日形成問題清單。2021年1月13日至2021年1月14日形成報告，上交第五巡察組。

　　五、問題及整改措施

　?。ㄒ唬┰诰劢够鶎迂瀼芈鋵?shí)黨的路線方針政策和黨中央決策部署方面存在的問題1、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不夠深入，不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)大多數(shù)停留在表面，沒能更好理解其中深刻內(nèi)涵，在學(xué)懂弄通做實(shí)上還存在差距。

　　存在的問題改進(jìn)方案是：充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本，牢固樹立“四個意識”，增強(qiáng)“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，一是建立《**三中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度》，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和全國教育大會精神，進(jìn)一步提高全體教職工思想政治素質(zhì)和理論水平，并將教職工政治理論學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容納入年度綜合考核，作為教職工年度考核評先選優(yōu)的重要條件之一。二是建立《**三中貫徹落實(shí)上級會議制度》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，持之以恒抓好上級會議有關(guān)決策部署的貫徹落實(shí)，做到有令必行，有禁必止，確保上級會議精神和有關(guān)決策部署不折不扣落到實(shí)處，確保件件有落實(shí)、事事有回音，形成有部署必落實(shí)的新常態(tài)，層層抓落實(shí)的新氛圍。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮標(biāo)桿示范作用，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，示范引領(lǐng)，講政治、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、顧大局，增強(qiáng)凝聚力。深入學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神和習(xí)近平系列講話精神、把黨的領(lǐng)導(dǎo)堅定不移地貫穿于教育事業(yè)改革發(fā)展的各個方面和全過程。讓每個黨員干部都能真正的弄懂并認(rèn)真掌握。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　負(fù)責(zé)人：**

　　2、開展黨組織和黨員干部黨性教育活動不扎實(shí)。

　　改進(jìn)措施是:一是改進(jìn)思想政治建設(shè)。學(xué)校黨支部要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，統(tǒng)一部署學(xué)校黨組織的思想政治建設(shè)工作，持續(xù)開展“主題黨日”活動，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)黨員教師思想政治教育和理論學(xué)習(xí)。二是深入學(xué)習(xí)黨的十九大全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把“兩學(xué)一做”教育在原有的基礎(chǔ)上會議的簽到列入學(xué)?？己?。三是強(qiáng)化系統(tǒng)黨建意識。學(xué)校黨支部要堅持兩手抓、兩促進(jìn)，克服重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。黨建工作必須建立完善的工作計劃和方案。支部書記要堅持親自部署、親自過問、親自推動，其他班子成員按“一崗雙責(zé)”的要求，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作，要形成黨建工作和業(yè)務(wù)工作齊抓共管的工作格局。四是筑起教育活動定時定點(diǎn)的召開。黨員的整改清單以后一律手寫，主題教育不但開會又要落實(shí)到行動中，然后上交感受材料。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：各支部書記

　　3、對意思形態(tài)工作的決策部署重視不夠。

　　整改措施是：一是落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，把意識形態(tài)工作納入黨員學(xué)習(xí)、民主生活會、述職報告之中。二是定期研究意識形態(tài)責(zé)任制相關(guān)議題，制訂意識形態(tài)工作有關(guān)計劃，將意識形態(tài)工作提上議事日程，三是由黨辦**主任分管意識形態(tài)工作。四是黨支委定期研究、抓好意識形態(tài)輿論引導(dǎo)工作，旗幟鮮明針對重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)開展監(jiān)管，引導(dǎo)我校黨員干部明辨是非、澄清認(rèn)識。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：**

　?。ǘ┰诰劢谷罕娚磉吀瘮栴}和不正之風(fēng)方面存在的問題1、學(xué)校食品安全管理方面存在隱患。

　　整改措施是：一是迅速和開商店的老板進(jìn)行溝通，不允許他向校內(nèi)銷售食品等。二學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行治理，封鎖由商店向校內(nèi)開設(shè)的窗戶，三是對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生和紀(jì)律方面的教育。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****

　　負(fù)責(zé)部門：后勤、政教

　　責(zé)任人：后勤主任各年部政教主任

　　2、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸不夠。改進(jìn)措施是：一是召開班子會，抓責(zé)任落實(shí)，把書記和各個領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)必盡之責(zé)列出清單，簽字承諾，公之于眾，促使各領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任對單領(lǐng)責(zé)，簽字背書，照單履職，敢抓敢管。二是召開支委會，壓實(shí)“兩個責(zé)任”既全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任。三是抓學(xué)習(xí)教育，促隊伍建設(shè)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育利用黨課學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。把全面從嚴(yán)治黨通過“兩學(xué)一做，”落實(shí)到每個支部、每名黨員。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：各支部書記

　　3、存在好人主義傾向。

　　整改措施是：一是召開“四個意識”反對圈子文化民主生活會，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的戰(zhàn)斗性、政治性、時代性、原則性。二是完善制度，讓制度管人，讓各個部門即日起重新整理各種規(guī)章制度，特別是考核制度。三是加強(qiáng)黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，加強(qiáng)政治站位意識。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：吳起飛

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：**

　　4、財務(wù)管理不規(guī)范。

　　整改措施是：一是加強(qiáng)財務(wù)工作的管理力度。為了使財務(wù)工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，學(xué)校成立了財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，財務(wù)審查小組，完善《報帳員工作職責(zé)》，《檔案管理工作職責(zé)》，《內(nèi)部審計工作職責(zé)》，《財物保管人員工作職責(zé)》，《治理亂收費(fèi)管理辦法》等系列規(guī)章制度。二是加強(qiáng)財務(wù)管理的透明度。先召開班子會及教代會論證通過后才進(jìn)行購買。對于應(yīng)納入政府采購的大宗物件，嚴(yán)格按政府采購相關(guān)規(guī)定辦理，定期開展內(nèi)部財務(wù)審計工作，定期向教職工公布學(xué)校財務(wù)情況。三是學(xué)校購買的圖書、桌椅等要做好登記，出、入賬單明細(xì)。后勤校長和一把校長一學(xué)期查看兩次，無辜流失的要追究相關(guān)責(zé)任人。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****

　　責(zé)任部門：后勤主任室

　　責(zé)任人：**

　?。ㄈ?、在聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面存在的問題

　　1、教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，在編教師出現(xiàn)老齡化傾向，后備力量薄弱。

　　整改措施是：一是積極向上級部門申請招聘教師名額。二是調(diào)節(jié)學(xué)校的獎懲機(jī)制，不斷調(diào)動老齡化教師的積極性，三是加強(qiáng)對老教師的師德建設(shè)，不斷增強(qiáng)他們的愛崗敬業(yè)精神和主人翁意識。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****

　　責(zé)任部門：政教處教務(wù)處

　　責(zé)任人：各年部政教主任、教務(wù)主任

　　2、黨內(nèi)正式生活不嚴(yán)肅，“三會一課”制度執(zhí)行不嚴(yán)格改進(jìn)措施是：一是從嚴(yán)開展組織生活。學(xué)校黨支部要認(rèn)真執(zhí)行民主生活會、組織生活會和“三會一課”制度，提升組織生活的實(shí)效性，避免庸俗化、隨意化、平淡化，開展批評和自我批評必須達(dá)到紅紅臉、出出汗的效果。二是從嚴(yán)再制定“三會一課”制度，把“三會一課”的各方面情況列入年終考核。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：**各黨小組長

　　3、黨費(fèi)收繳不規(guī)范。

　　改進(jìn)措施是：一是制定簽上交黨費(fèi)薄的規(guī)章制度，列入期末考核。二是定出專人負(fù)責(zé)收繳黨費(fèi)（黨小組長負(fù)責(zé)本組收繳，然后交黨辦汪主任）。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：**各黨小組長

　　4、發(fā)展黨員工作力度不夠。

　　整改措施是：學(xué)校在接到巡察反饋意見后，十分重視，認(rèn)真反思，由于學(xué)校老師偏老齡化，三十以下為零，四十以下都是黨員，四十到五十之間還有四十六人，其中黨員占28人，即使是這樣我們也采取相應(yīng)的措施，一是召開各個支部書記會議，確定目標(biāo)和人數(shù)，要求各個支部三年要培養(yǎng)出一個黨員來。二是召開支委會，讓領(lǐng)導(dǎo)多接觸現(xiàn)在還不是黨員的普通老師，多鼓勵，多幫助，讓還沒有加入黨組織的老師及時靠近黨組織。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：黨辦

　　責(zé)任人：各個支部書記

　　5、“一崗雙責(zé)”制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格。

　　整改措施是：一是召開班子會議，明確一崗雙責(zé)的真正含義，強(qiáng)化每位班子成員對職責(zé)范圍內(nèi)不但有職責(zé)的責(zé)任，同時也有職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作定期研究、分析、部署、檢查。分管領(lǐng)導(dǎo)對分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)要抓細(xì)抓緊，對苗頭性問題要抓早抓小，降低黨員教師違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生的頻率。二是學(xué)習(xí)反腐倡廉、師德師風(fēng)、制止三亂等上級文件。充分發(fā)揮“問責(zé)利劍”對“防風(fēng)險”的警示效果。學(xué)校黨總支部要增強(qiáng)廉政風(fēng)險防控意識，對廉政風(fēng)險的排查要深要透，防控措施要有針對性、實(shí)效性。要找準(zhǔn)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險點(diǎn)并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立廉政風(fēng)險防控長效機(jī)制。三是制定每學(xué)期至少一次主要領(lǐng)導(dǎo)找分管的黨員干部廉政方面的談心談話規(guī)章制度，形成常態(tài)化。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：**

　　責(zé)任部門：各處室

　　負(fù)責(zé)人：各個副校長

　　六：整改工作要求

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

　　建立以校長**、書記**為組長，副校長為副組長，各部門的主任為責(zé)任人的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，在思想上高度重視巡查組反饋的意見，切實(shí)增強(qiáng)大局意識，法制意識，責(zé)任意識，以身作則，自覺遵守各方面的監(jiān)督，自覺抓好自身整改。按照分工抓好本部門的整改工作，制定工作方案，制定整改措施，明確整改時限，落實(shí)整改責(zé)任。

　　分類研究，扎實(shí)整改

　　根據(jù)各種問題，分類別、分時段，采取逐步措施逐步解決，針對整改過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，研究新情況，及時解決部署，尋求有效的解決辦法。提出有針對性的措施，確保整改工作高效，有序開展。整改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以吳起飛副校長為總督辦對重點(diǎn)問題跟蹤督辦。定期通報進(jìn)展情況，確保整改工作順利完成。

　　舉一反三，建章立制

　　建立健全各種規(guī)章制度，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，形成相互銜接、相互配套的長效工作機(jī)制，各處室要認(rèn)真學(xué)習(xí)整改方案，舉一反三，自查自糾自身存在的問題，將整改過程成為提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過程，成為我校工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程，同時，及時將整改進(jìn)展情況及整改成效及時向縣委第五巡察組匯報，確保整改工作深入扎實(shí)有效。

第六篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　2017年2月13日至3月31日，縣委第一巡察組對縣教育（科技）局進(jìn)行了巡察，并于4月25日召開了縣委第一巡察組對縣教育（科技）局巡察情況反饋會。會上，通報了巡察有關(guān)情況，并對如何結(jié)合實(shí)際做好整改工作提出了明確的工作要求。5月10日，縣教育（科技）局領(lǐng)取了《縣委第一巡察組關(guān)于對縣教育（科技）局巡察情況的反饋意見》（以下簡稱《反饋意見》）?！斗答佉庖姟芳瓤隙丝h教育（科技）局近年來創(chuàng)新發(fā)展取得的成績，也客觀地指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化等六個方面的問題和不足。

　　我鎮(zhèn)為切實(shí)配合縣教育（科技）局做好此次整改工作，進(jìn)一步強(qiáng)化全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)縣委、縣政府重大決策部署，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，全面提升我鎮(zhèn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，規(guī)范教育管理，特制訂本整改方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“四個意識”為標(biāo)桿，以黨章、黨規(guī)為尺子，聚焦全面從嚴(yán)治黨，緊扣“六大紀(jì)律”，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問題，突出政治方向、突出問題導(dǎo)向、突出價值取向，按照實(shí)事求是、統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合的原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作，切實(shí)解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，為辦人民滿意教育提供堅強(qiáng)的組織和紀(jì)律保證。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　    經(jīng)過全面自查整改，使思想認(rèn)識得到深化，反饋問題得到整改，相關(guān)制度得到完善。通過全面整改，進(jìn)一步形成從嚴(yán)治黨的常態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的意識，進(jìn)一步提升依法治教的水平，努力營造風(fēng)清氣正的教育工作環(huán)境。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立XX學(xué)校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校黨支部書記、校長XXX任組長，督導(dǎo)員XXX和政工員XXX為副組長，中心學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及各完小校長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，由XXX兼任辦公室主任。

　　四、問題及整改措施

　　《反饋意見》指出，縣教育（科技）局存在“四個意識”淡薄，擔(dān)當(dāng)意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分；落實(shí)主體責(zé)任乏力，對教育業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)不力；作風(fēng)建設(shè)管理失嚴(yán)，學(xué)校行政化色彩較濃；違規(guī)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，變相加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān)；自行采購項目管理混亂，圍標(biāo)、串標(biāo)問題嚴(yán)重；民主集中制執(zhí)行不嚴(yán)格，選人用人程序不規(guī)范；違反廉潔紀(jì)律和中央八項規(guī)定精神較為突出等六個方面的問題。對照以上六個方面的問題全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要認(rèn)真自查，及時整改。具體整改措施如下：

　　（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，“四個意識”淡薄，落實(shí)上級重大決策部署存在差距的問題。

　　     1、充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本，牢固樹立“四個意識”。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把黨的領(lǐng)導(dǎo)堅定不移地貫穿于教育事業(yè)改革發(fā)展的各個方面和全過程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮標(biāo)桿示范作用，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，示范引領(lǐng)，講政治、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、顧大局，增強(qiáng)凝聚力。

　　2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級重大決策部署。在傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和精神的過程中，嚴(yán)禁以文傳文、以會代會、學(xué)習(xí)活動搞形式，走過場。對中央和地方出臺的文件、規(guī)定要做到有令必行、有禁必止。深入調(diào)研公建民營幼教模式，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育要堅持公益性和普惠性的政策，減輕群眾負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作。

　　3、堅持黨的民主集中制。規(guī)范“三重一大”決策議事規(guī)則，做到重大事項運(yùn)行程序規(guī)范，民主議事充分，一把手“末尾表態(tài)”執(zhí)行到位。特別是重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用和選人用人上，嚴(yán)禁出現(xiàn)“家長制”、“一言堂”做法。主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)不能對重大事項個人表態(tài)，要充分征求班子成員的意見。在重大決策部署上嚴(yán)禁以校長辦公會代替代替支部會、全教會，不允許以“行政化”脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　?。ǘh的建設(shè)缺失，基層黨建薄弱，開展黨內(nèi)政治生活存在偏差的問題。

　　1、改進(jìn)思想政治建設(shè)。學(xué)校黨支部要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，統(tǒng)一部署學(xué)校黨組織的思想政治建設(shè)工作，持續(xù)開展“主題黨日”活動，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)黨員教師思想政治教育和理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員教師真正受到教育、主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員意識。要求全體黨員教師對“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個意識”、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”等黨的重大戰(zhàn)略方針和政治活動深入學(xué)習(xí)和主動掌握。

　　2、強(qiáng)化系統(tǒng)黨建意識。學(xué)校黨支部要堅持兩手抓兩促進(jìn)，克服重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。黨建工作必須建立完善的工作計劃和方案。支部書記要堅持親自部署、親自過問、親自推動，其他班子成員按“一崗雙責(zé)”的要求，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作，要形成黨建工作和業(yè)務(wù)工作齊抓共管的工作格局。

　　3、從嚴(yán)開展組織生活。學(xué)校黨支部要認(rèn)真執(zhí)行民主生活會、組織生活會和“三會一課”制度，提升組織生活的實(shí)效性，避免庸俗化、隨意化、平淡化，開展批評和自我批評必須達(dá)到紅紅臉、出出汗的效果。

　?。ㄈ┤鎻膰?yán)治黨不力，主體責(zé)任缺位，違紀(jì)違規(guī)時有發(fā)生的問題。

　　1、層層傳導(dǎo)主體責(zé)任壓力。學(xué)校黨支部要全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，提高思想認(rèn)識，避免講得多、做得少，上緊下松，壓力傳導(dǎo)層層遞減的問題。主體責(zé)任落實(shí)要細(xì)化、量化、具體化。擬定的責(zé)任制嚴(yán)禁照搬照抄，既要體現(xiàn)有關(guān)規(guī)定精神，又要結(jié)合教育工作實(shí)際，提高針對性。要對責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保責(zé)任事項落到實(shí)處。

　　2、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。學(xué)校黨支部要結(jié)合教育實(shí)際制定可行的工作方案，以強(qiáng)有力的措施落實(shí)縣委關(guān)于從嚴(yán)治黨向基層延伸的決策部署。對學(xué)校存在的侵害群眾利益的突出問題開展專項治理，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，運(yùn)用“四種形態(tài)”到位并完善權(quán)力清單，明確腐敗風(fēng)險點(diǎn)，建立防范機(jī)制。

　　3、強(qiáng)化黨員教師隊伍管理。學(xué)校黨支部在黨員教師隊伍管理上要痛下決心，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展專項治理，對有教師長期在編不在崗，在外做生意，教師體罰、辱罵學(xué)生等行為要進(jìn)行一次全方位的排查整治，消除失之于寬、失之于松、失之于軟的現(xiàn)象，直面問題和矛盾，動真碰硬。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委六條意見。全縣教育系統(tǒng)要進(jìn)一步加強(qiáng)中央八項規(guī)定、省委六條意見和縣委實(shí)施細(xì)則的學(xué)習(xí)和落實(shí)，切實(shí)糾正“四風(fēng)”問題。對公款送禮、公款吃請、超標(biāo)準(zhǔn)接待、濫發(fā)津貼補(bǔ)貼、福利、獎金，帶彩娛樂、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜等問題進(jìn)行徹查整改。

　?。ㄋ模h風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位，主體責(zé)任意識不強(qiáng)，監(jiān)督檢查失嚴(yán)的問題。

　　1、充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”對“大多數(shù)”的引領(lǐng)示范作用。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對廉政形式和風(fēng)險的研判，提高認(rèn)識，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作定期研究、分析、部署、檢查。分管領(lǐng)導(dǎo)對分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)要抓細(xì)抓緊，并建立經(jīng)常性監(jiān)督、檢查、提醒制度，對苗頭性問題要抓早抓小，降低黨員教師違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生的頻率。

　　2、充分發(fā)揮“問責(zé)利劍”對“防風(fēng)險”的警示效果。學(xué)校黨支部要增強(qiáng)廉政風(fēng)險防控意識，對廉政風(fēng)險的排查要深要透，防控措施要有針對性、實(shí)效性。要找準(zhǔn)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險點(diǎn)并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立廉政風(fēng)險防控長效機(jī)制。

　　3、充分發(fā)揮“制度籠子”對“濫行政”的約束作用。要加強(qiáng)對工程項目的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部和項目管理人員的親屬插手工程或參與工程建設(shè)；規(guī)范項目的過程管理；項目管理人員不能既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動員；對服務(wù)機(jī)構(gòu)的選擇要建立競爭機(jī)制；對項目實(shí)施過程中存在的質(zhì)量不合格、簽證不規(guī)范、項目學(xué)校未經(jīng)審批隨意增加建設(shè)內(nèi)容等問題進(jìn)一步強(qiáng)化管理。要進(jìn)一步規(guī)范財經(jīng)管理制度，消除重報差旅費(fèi)、套取會議費(fèi)、違規(guī)報銷接待費(fèi)等問題，嚴(yán)禁對公支出打入私人賬戶。

　　（五）選人用人程序不規(guī)范，考核把關(guān)不嚴(yán)，因人設(shè)崗問題客觀存在的問題。

　　學(xué)校黨支部要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，規(guī)范干部選拔任用程序，嚴(yán)格編制管理。進(jìn)一步完善選人用人制度，建立中層干部競爭上崗或擇優(yōu)選聘的機(jī)制，拓寬選人用人渠道，形成干部隊伍能上能下、能進(jìn)能出、獎優(yōu)罰劣的管理模式，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。要進(jìn)一步健全職稱評聘管理制度，堅持職稱評聘以績?yōu)橄取?/p>

　?。┢渌矫娴耐怀鰡栴}。

　　1、嚴(yán)肅查處教師收受紅包的問題。在學(xué)校開展一次專項整治活動，發(fā)現(xiàn)教師有收受學(xué)生紅包、禮品的現(xiàn)象要立即退還，對個別教師堂而皇之收受紅包和禮品等影響惡劣的行為要嚴(yán)肅問責(zé)。

　　2、指導(dǎo)公建民營幼兒園合理收費(fèi)。擬定公建民營幼兒園管理方案并報政府批準(zhǔn)實(shí)施，降低或減免公建民營幼兒園的租金，參考條件相近的民建民營幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提出收費(fèi)指導(dǎo)意見，減輕群眾負(fù)擔(dān)。

　　3、探討非學(xué)歷教育社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式。對全鎮(zhèn)非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理摸底，明確監(jiān)管責(zé)任，提請政府出臺管理意見，強(qiáng)化部門監(jiān)管。

　　4、合理分配績效工資。對績效工資執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY分配方案。

　　五、工作步驟

　　本次巡察整改工作從2017年5月15日開始至2017年7月10日基本完成，總體上分三個階段進(jìn)行。

　　第一階段：動員部署（2017年5月15至5月25日）。

　　成立由學(xué)校黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行、真查真改的實(shí)施方案，明確整改工作的指導(dǎo)思想、整改措施、工作步驟和工作要求，統(tǒng)籌安排整改工作。召開各校校長會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《反饋意見》，安排部署巡察整改工作。完小以上學(xué)校都要召開全體職工大會，傳達(dá)精神，明確要求，統(tǒng)一思想，安排部署。

　　第二階段：自查整改（2017年5月25至6月20日）。

　　自查是整改工作的基礎(chǔ)和決定性環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、責(zé)任處室和各學(xué)校都要按照實(shí)施方案和整改責(zé)任清單全面開展自查整改工作。自查要以問題為導(dǎo)向，不隱瞞事實(shí)，不回避矛盾，結(jié)合指出的問題進(jìn)行深入剖析，找準(zhǔn)權(quán)力風(fēng)險點(diǎn)、腐敗風(fēng)險點(diǎn)和問題產(chǎn)生的原因。通過家長和社會人士座談會、設(shè)舉報箱、公布舉報電話、問卷調(diào)查等方式廣泛征詢意見，發(fā)現(xiàn)問題。自查完成后，整改責(zé)任人要針對自查發(fā)現(xiàn)或巡察組交辦的問題逐一核實(shí)，分項整改。對情節(jié)嚴(yán)重的問題要報學(xué)校黨支部研究處理意見。

　　在自查整改階段，校領(lǐng)導(dǎo)班子、完小以上校長都要結(jié)合自查整改情況寫出個人自查整改報告，單位也要寫出綜合自查整改報告，還要針對風(fēng)險排查情況寫出風(fēng)險排查報告。自查整改完成后，要收集過程資料，匯總有關(guān)情況，并形成專項自查整改報告。

　　第三階段：建章立制（2017年6月20至7月1日）。

　　建章立制是建立巡察整改長效機(jī)制，從源頭上解決問題，達(dá)到標(biāo)本兼治效果，建立一支為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的黨員教師隊伍的關(guān)鍵。各校要針對自查整改過程中的問題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際對各項規(guī)章制度進(jìn)行完善、修訂、補(bǔ)充。各處室也要針對各自實(shí)際，進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，并將修訂的制度交學(xué)校辦公室匯編成冊。

　　第四段：評估驗收（2017年7月1日至7月5日)。

　　在本階段，學(xué)校黨支部將召開專題會議，聽取各學(xué)校的整改落實(shí)情況工作匯報，并形成整改自評意見。在認(rèn)真自評的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部形成巡察整改工作報告，于2017年7月10日上報縣教育（科技）局，接受教育（科技）局的驗收。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，通力配合，明確責(zé)任。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，互相配合，發(fā)揮帶頭作用，落實(shí)整改方案。二是建立目標(biāo)責(zé)任制。凡整改方案中涉及的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任處室，都要建立整改目標(biāo)責(zé)任制，要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，明確工作任務(wù)。涉及多個處室的整改項目，牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)主動協(xié)調(diào)，各處室積極配合，互相支持，整體聯(lián)動。

　　（二）聯(lián)系實(shí)際，正確處理當(dāng)前工作與整改任務(wù)的關(guān)系。把自查整改與當(dāng)前工作結(jié)合起來，把整改措施與長久規(guī)范管理結(jié)合起來，一手抓當(dāng)前工作，一手抓整改落實(shí)，努力將整改的過程轉(zhuǎn)化為解決教育發(fā)展中突出問題的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)的過程，轉(zhuǎn)化為提高工作水平，加強(qiáng)風(fēng)險防范的過程。

　　（三）加強(qiáng)督辦檢查。整改工作重在落實(shí)，重在真抓實(shí)干。集中整改工作啟動后，要向全體職工公布整改結(jié)果，聽取意見，接受監(jiān)督。整改過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組將每半月對各個學(xué)校的整改落實(shí)情況檢查督辦，對于工作不力、搞形式主義的將嚴(yán)肅問責(zé)。

第七篇: 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案

　　一、誰不履行課堂監(jiān)管義務(wù)誰負(fù)責(zé)原則

　　每位任課教師都承擔(dān)著一定的教育教學(xué)任務(wù)，都有學(xué)校規(guī)定的課程和課時，教師無論是講授課本知識還是輔導(dǎo)自習(xí)，都是課堂安全管理的第一責(zé)任人，在履行安全職責(zé)和義務(wù)方面應(yīng)做到“五要”和“六不”。“五要”：1.要清點(diǎn)和登記缺課學(xué)生，并將學(xué)生缺課情況及時報告班主任；2.要在課堂隨時留心觀察學(xué)生的各種異常表現(xiàn)，如，情緒激動的、攀爬窗臺的、玩弄刀具火種等危險用具用品的、突發(fā)急病的等，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡力予以制止或救助，并及時向班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，同時通知學(xué)生家長；3.體育課、實(shí)驗課、信息技術(shù)課、社會實(shí)踐課、勞動課的教師，要在課前深入教室或活動場地排查安全隱患，查看教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、用電線路等是否完好無損，有無不安全因素，并對學(xué)生提出安全操作要求、注意事項以及應(yīng)遵守的紀(jì)律；4.要嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作或活動，對學(xué)生操作或活動的各個環(huán)節(jié)都應(yīng)指導(dǎo)到位；5.要加強(qiáng)教學(xué)用具和實(shí)驗藥品管理。“六不”：1.不遲到早退；2.不無故曠課；3.不中途離開教學(xué)場地；4.不隨意拖堂；5.不允許學(xué)生隨便離開上課場地；6.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不到校外教學(xué)。

　　二、誰侵犯學(xué)生生命健康權(quán)誰負(fù)責(zé)原則

　　每個學(xué)生都是公民中的一員，法律賦予每個公民人格尊嚴(yán)權(quán)和生命健康權(quán)，任何人不得隨意侵犯。對未成年人而言，更應(yīng)得到重點(diǎn)保護(hù)。我國《未成年人保護(hù)法》第二十一條明確規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第三十二條規(guī)定：發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的直接主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。然而，現(xiàn)實(shí)中學(xué)校教師侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，從而引發(fā)民事糾紛和刑事案件接連不斷，教師在傷害學(xué)生的同時也傷害了自己。也許有的教師出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了學(xué)生，但是所采用的方式方法是不能被認(rèn)可的，尤其在人類文明不斷進(jìn)步的當(dāng)今社會，家長是不能容忍的。

　　三、誰組織學(xué)生活動誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校少先隊、班級、團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)，因工作需要，經(jīng)常組織學(xué)生在校內(nèi)開展一些有益的活動，但必須寫出書面申請報告，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行，組織學(xué)生集體外出活動須寫出書面申請報告并經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)方可進(jìn)行。書面申請報告要寫明組織單位名稱及負(fù)責(zé)人姓名，活動目的、時間、期限、地點(diǎn)、規(guī)模，形式和內(nèi)容，安全保障措施等內(nèi)容。學(xué)生集體外出活動需乘車的還須向隨行車輛司機(jī)索要有關(guān)安全資質(zhì)證件，落實(shí)有關(guān)部門配合人員。組織者要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定活動方案，合理分析和預(yù)見可能出現(xiàn)的意外風(fēng)險，有針對性地制定安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置工作預(yù)案，做到安全工作人員配備到位、安全職責(zé)到位、后勤服務(wù)到位、安全措施到位。活動前，組織者要對參加活動的所有人員進(jìn)行必要的紀(jì)律和安全教育，使其樹立安全意識，全面了解安全知識，必要時可組織一次應(yīng)急逃生演練，同時對活動場地及設(shè)施設(shè)備存在的安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。組織者要將活動起始和結(jié)束時間、地點(diǎn)等情況提前告知家長，以便家長配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作和按時接送學(xué)生上下學(xué)。活動必須嚴(yán)格按批準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行，不得擅自改變主題、擴(kuò)大規(guī)模和變更時間、場地?；顒又校嘘P(guān)人員要在現(xiàn)場全程指導(dǎo)和監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生活動程序，嚴(yán)防突發(fā)事件發(fā)生，一旦發(fā)生意外，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校不能以社會實(shí)踐和社會公益活動的名義安排學(xué)生到校外從事商業(yè)性活動，否則一旦學(xué)生發(fā)生傷亡事故，就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　四、誰值班巡查誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校要建立教職工全天24小時輪流值班巡查制度，安排值班巡查人員和帶班巡查領(lǐng)導(dǎo)，明確值班巡查人員工作職責(zé)，配備值班室，公布值班電話。值班巡查人員要徹底排查校園不安因素，對學(xué)生上下樓梯、出入樓門校門等關(guān)鍵時段以及門衛(wèi)、學(xué)生食堂、伙房、圖書閱覽室、宿舍、校內(nèi)施工現(xiàn)場、活動場地、校園周邊等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)巡查和監(jiān)管。查看教職工是否按時到崗，有無提前離崗和中途逃崗的；學(xué)生有無擁擠起哄、打架斗毆的；學(xué)生夜間是否按時就寢，有無夜不歸宿的；樓道及安全疏散門是否暢通無阻；應(yīng)急燈能否照明；不用的電器是否關(guān)閉；鍋爐房、伙房有無易燃易爆物品等。決不放過每個環(huán)節(jié)，決不留有任何盲區(qū)和空檔。值班人員在巡查期間應(yīng)隨身攜帶值班巡查通信工具，每天保證24小時開機(jī)，以便隨時接聽和通報安全信息。值班巡查人員要遵守學(xué)校規(guī)定，晝夜值守學(xué)校，不得擅自變更值班時間，未經(jīng)校長允許，不得讓他人代班。值班巡查期間一旦發(fā)生突發(fā)事件，值班巡查人員要快速反應(yīng)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間火速抵達(dá)現(xiàn)場，及時撥打報警電話求助，及時通知學(xué)生家長，同時報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門，校長應(yīng)每天保證24小時不關(guān)閉手機(jī)。在救援人員未到之前，由帶班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任臨時總指揮，做好應(yīng)急處置工作，盡全力遏制事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。值班巡查結(jié)束時，要履行交接班手續(xù)，全面、準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄值班巡查期間接報和處理的有關(guān)事項，并向接班巡查人員交代需續(xù)辦的事項。上級教育主管部門對學(xué)校值班巡查工作進(jìn)行不定期檢查，如有脫崗、漏崗、值班電話不通等不認(rèn)真履行職責(zé)以及遲報、漏報、瞞報突發(fā)事件信息的，要按有關(guān)規(guī)定追究帶班領(lǐng)導(dǎo)和其他值班巡查人員的責(zé)任。

　　五、誰承擔(dān)崗位工作誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校安全工作任務(wù)重、責(zé)任大，僅靠幾名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是難以做好的，需要全校教職員工齊抓共管，各負(fù)其責(zé)才能完成好，這就要求學(xué)校建立健全教職工安全崗位責(zé)任制，制定教職工崗位安全工作職責(zé)。校長要與學(xué)校副職、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、炊管人員、電工、校車司機(jī)、門衛(wèi)、清潔員、校醫(yī)等教職員工簽訂崗位安全責(zé)任書，形成安全工作層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，事事有人管的良好局面。簽訂崗位安全責(zé)任書必須由簽訂雙方親自簽名方可生效，因為只有這樣，才能說明崗位安全職責(zé)明確到人了，在以后工作中，簽訂者就會自覺地樹立起責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，就會為自己的安全行為負(fù)責(zé)。如果學(xué)校沒有使教職工明確崗位安全職責(zé)，教職工不知道自己的安全職責(zé)是什么，一旦發(fā)生學(xué)生傷亡事故，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。如果學(xué)校使教職工明確了崗位安全職責(zé)，而教職工落實(shí)不到位，一旦造成學(xué)生傷亡事故，那么教職工就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對于教職工因事請假不在崗位的，學(xué)校要安排臨時代崗教職工，請假教職工的崗位安全職責(zé)由臨時代崗教職工承擔(dān)。

　　六、誰首遇安全問題誰負(fù)責(zé)原則

　　有的安全隱患，排查人員在排查時沒有出現(xiàn)，排查工作結(jié)束后出現(xiàn)了，排查人員不可能時時刻刻蹲在那里看著，這就涉及了一個首遇安全問題，也就是首次遇到安全問題。學(xué)校教職員工無論誰，都是首遇安全問題的責(zé)任人，都有可能首遇安全隱患和突發(fā)事件。誰最先遇到安全隱患和突發(fā)事件，誰就是第一責(zé)任人，首遇者對遇到的安全隱患要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校有關(guān)處室加以解決。首遇者對遇到的突發(fā)事件要積極應(yīng)對，勇于擔(dān)當(dāng)，盡力制止事態(tài)發(fā)展，及時告訴學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長。如需要，還可及時撥打報警電話，向公安機(jī)關(guān)或者急救中心求助，并積極幫助救援。對突發(fā)病患者，除了承擔(dān)以上責(zé)任外，還要立即護(hù)送其到附近醫(yī)院救治。首遇者要詳細(xì)記錄事件發(fā)生的整個過程。首遇突發(fā)事件時，任何人不得以任何理由臨陣脫逃、回絕服務(wù)、推諉扯皮、敷衍搪塞、推卸責(zé)任，否則要追究其責(zé)任。如果是一人遇到突發(fā)事件時，那么他就是首遇安全問題的責(zé)任人；當(dāng)兩人以上共同遇到時，職位高的為首遇安全問題的責(zé)任人，當(dāng)其職務(wù)級別無差別時，他們都是首遇安全問題的責(zé)任人。在場的非首遇責(zé)任人當(dāng)然也不能袖手旁觀，應(yīng)從人道主義出發(fā)，積極協(xié)助完成救援銜接工作，以便使所要辦理的事情不脫節(jié)，有助于又快又好地處理和解決問題。首遇安全問題問責(zé)制的實(shí)施能有效地提高全員安全意識，落實(shí)全員安全責(zé)任。學(xué)校要對認(rèn)真負(fù)責(zé)的首遇安全問題責(zé)任人給予大張旗鼓的表彰和獎勵。

　　七、誰排查整改隱患誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校安全排查要實(shí)行定時、定點(diǎn)、定員、定崗制，排查組組長是安全排查工作的第一責(zé)任人。學(xué)校排查人員一旦接受安全排查任務(wù)，必須明確排查內(nèi)容、重點(diǎn)、方法和職責(zé)，并有計劃、有步驟地進(jìn)行地毯式排查，不疏漏一個細(xì)節(jié)，不放過一處死角。檢查人員對發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患要逐一記錄在《安全隱患和整改情況記錄簿》上，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改，不能當(dāng)場整改的要以書面報告的形式及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批辦，進(jìn)一步落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限。每次檢查結(jié)束后，檢查組人員都要在《安全隱患和整改情況記錄簿》上簽字。安全隱患整改后，學(xué)校要組織技術(shù)骨干進(jìn)行驗收和復(fù)查，驗收和復(fù)查結(jié)果要記入《安全隱患和整改情況記錄簿》，驗收和復(fù)查人員簽字后，《安全隱患和整改情況記錄簿》可存檔保管。安全檢查人員和驗收復(fù)查人員要認(rèn)真履行安全檢查職責(zé)，對因檢查整改不深入，不細(xì)致，走馬觀花，敷衍塞責(zé)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)或者對重大隱患不及時報告以及對已報告但整改不及時、不徹底，從而造成學(xué)生重大傷亡事故的，將追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。

　　八、誰安排學(xué)生去留誰負(fù)責(zé)原則

　　任何教職工無權(quán)安排學(xué)生從事超越學(xué)生能力范圍的事情，教職工安排學(xué)生在校內(nèi)從事能力范圍內(nèi)的事情，如，搬運(yùn)東西上下樓梯、擦洗玻璃窗、值日等，必須在事前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全措施，確保萬無一失。學(xué)生放學(xué)后，教職工一般不得安排學(xué)生留?；顒?，因特殊情況，如，學(xué)生值日、教師個別輔導(dǎo)和談話以及組織其他活動確需推遲離校時間，教職工必須提前書面報告政教處或教導(dǎo)處審批，政教處或教導(dǎo)處確認(rèn)安全后方可批準(zhǔn)，并給保衛(wèi)室或門衛(wèi)室、傳達(dá)室下達(dá)書面通知，要求做好門衛(wèi)工作。同時電話告知學(xué)生家長學(xué)生留校原因和時限，讓學(xué)生家長按時到學(xué)校接回或由教師親自送回推遲離校時間的學(xué)生。凡推遲學(xué)生放學(xué)回家時間的教職工，必須在場陪伴學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生留校期間的安全。否則，一旦學(xué)生走失或發(fā)生其他意外，安排學(xué)生留校的教職工要承擔(dān)主要責(zé)任。一般不提倡教師單獨(dú)留下異性學(xué)生談話、輔導(dǎo)。

　　九、誰承辦具體事情誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校把一件具體事情交給某個處室或某位教職工去辦理，辦理者一旦接受，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立高度的安全責(zé)任感和使命感，找準(zhǔn)可能出現(xiàn)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提前予以足夠關(guān)注，按照辦理程序和要求，細(xì)心研究，周密策劃，精心設(shè)計，確保措施得力，落到實(shí)處，絕不疏漏辦理過程中的每一個細(xì)節(jié)，從源頭徹底消除安全隱患。辦理者在辦理過程中如麻痹大意、敷衍塞責(zé)，一旦造成學(xué)生傷亡事故，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　十、誰審批集體活動誰負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校對于一些有益的活動該開展的就要開展，不能因噎廢食，但要按有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)。審批者要認(rèn)真審查，看有無活動方案和應(yīng)急預(yù)案，是否提前到活動地點(diǎn)進(jìn)行過實(shí)地勘察，活動場地是否就近、安全、方便，安全保障措施是否完善，是否有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊，是否把安全措施和責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)、每一個人，活動所需物品是否準(zhǔn)備齊全，所用交通工具安檢是否合格、會不會超載，駕駛員是否具備駕駛資質(zhì)，學(xué)校是否與承運(yùn)單位簽訂交通安全協(xié)議，活動期間的天氣預(yù)報情況如何，是否有公安、交通、消防、醫(yī)療等有關(guān)部門的人員配合，活動內(nèi)容是否有商業(yè)成分，活動前是否對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育和紀(jì)律教育，是否組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生演練，是否購買校方責(zé)任保險。經(jīng)嚴(yán)格審查確實(shí)符合安全要求的，方可批準(zhǔn)外出活動，審批者要將申請報告和其他相關(guān)資料存檔備案。審查者在審查過程中，如果不認(rèn)真把關(guān)，應(yīng)付、馬虎，一旦發(fā)生學(xué)生傷亡事故，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，任何單位和個人不得組織師生集體外出活動，否則，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

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