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小學(xué)生讀了《小馬虎》很有收獲哦。以下是本站小編為大家精心整理的小學(xué)生讀《小馬虎》有感,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
今天,我們上完作文課后,老師帶領(lǐng)我們品讀了一個故事,名為《小馬虎》。
“馬小虎”人送外號“小馬虎”,他的數(shù)學(xué)課,即使是老師反復(fù)強調(diào)計算時要細心,可是小馬虎就出了錯誤。應(yīng)該是1.1+0.2=1.3米。第一遍他用11+2=13米,第二遍0.11+0.02=0.13米,他這可真是馬虎啊!后來他才知道馬虎是多么可怕啊!
看完這則故事后,自己也很慚愧。好像我也有這樣的“馬虎故事”。
有一次,在數(shù)學(xué)課上老師出了很多道口算題,都是很容易出錯的。我一道一道地慢慢地做,不一會兒就做完了。連檢查都沒檢查,馬上就交給了老師。后來成績出來了我得了99.5分,主要因為寫的時候就是不認(rèn)真,最后一道題少寫了個0,哎!真是不認(rèn)真。
還有一次,老師考了一張語文卷子我大概看了一下卷子。一看特別簡單,沒什么難的。我慢慢地做,發(fā)現(xiàn)閱讀里面就給我設(shè)了一個陷阱,還好發(fā)現(xiàn)了要不然又該錯了。后來成績出來了,但是我就是不認(rèn)真又得了99.5分,因為在造句子的那道題忘記加標(biāo)點符號了,所以得了99.5分。那0.5分可是在排名上就差一名啊!這我才感受到馬虎是多么可怕啊!
馬虎帶給我的是有驚無喜,馬虎帶給我的有悲無樂,馬虎帶給我的有苦無甜。馬虎是一種懷習(xí)慣,我要改正這種懷習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我同行,我要向馬虎說:“再見!”