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　　主題教育牢記為民宗旨心得體會

　　習(xí)近平總書記系列重要講話，站在時代發(fā)展和全局的高度，深刻闡述了事關(guān)黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題，是全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)，是不斷推進理論創(chuàng)新和理論武裝、進一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求，是在新的歷史起點上更好推進黨和國家各項工作的必然要求，是增強各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑，是激發(fā)全黨全國人民奮進斗志和創(chuàng)造熱情的動力之源。

　　今天，我們黨小組，將針對《學(xué)習(xí)有關(guān)文件 增強學(xué)習(xí)教育自覺性》這個主題進行研討。針對于這個主題，我想著重談從如何增強學(xué)習(xí)教育自覺性這個角度，談?wù)勎易约旱母邢?。如何增強學(xué)習(xí)自覺性，我想立足于我們的工作，我們應(yīng)該給自己提出以下三點要求：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好、更深、更透、更全面、更系統(tǒng)、更自覺的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話。要合理安排學(xué)習(xí)時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷提高學(xué)習(xí)能力，堅持不懈積極自覺主動學(xué)習(xí)。要將學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員當(dāng)做一種政治責(zé)任、一種精神追求，一種生活態(tài)度。二是要明確學(xué)習(xí)要求。開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要按照中省要求，著眼基本標準，樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)力，引導(dǎo)黨員尊崇黨章，遵守黨章，堅信理想信念、對黨絕對忠誠。學(xué)習(xí)中要克服學(xué)習(xí)重形式，輕實效，態(tài)度不端正，坐不下來，學(xué)不進去，深不下去，追求表面形式主義的現(xiàn)象;要克服“空對空”沒有帶著問題學(xué)，沒有聯(lián)系工作實際學(xué)，沒有把自己擺進去學(xué)的現(xiàn)象。三是要學(xué)習(xí)工作兩促進。學(xué)習(xí)的目的在于運用，學(xué)習(xí)的成效在于日常教學(xué)工作中能給學(xué)生傳遞怎樣的信息，帶來怎樣的知識，不能搞“應(yīng)景”式學(xué)習(xí)，為完成“學(xué)習(xí)任務(wù)”而學(xué)習(xí)。要使工作崗位成為學(xué)習(xí)的平臺，以學(xué)習(xí)的態(tài)度對待工作，以學(xué)習(xí)的方式開展工作，以學(xué)習(xí)的成果促進工作。在學(xué)習(xí)中加強教學(xué)方向的研究，工作中注重學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用，做到學(xué)習(xí)工作兩手抓、兩不誤、兩促進。確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的效果。

　　通過專題的學(xué)習(xí)，增強了我學(xué)習(xí)教育的自覺性，更加堅定了理想信念，明確了努力的方向，為推動教育教學(xué)各項工作的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　主題教育牢記為民宗旨心得體會2

　　今年是中華人民共和國成立70周年，也是中國*成立95周年，在這個舉國歡慶的日子里，全黨從上至下都在全面開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，以把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總體要求，引領(lǐng)廣大*員干部重溫初心、感悟初心、擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。

　　近階段，聽取了一系列的主題教育報告后，使我對總書記在黨的十九大報告中說的那句“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國*人的初心和使命，是激勵一代代中國*人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”有了更加深入的體會，再次激蕩起我那澎湃的激情。

　　然而，何為“初心”?何為“使命”?

　　“初心”，本意是指做某件事的最初的初衷、最初的原因。然而作為*人的初心就是“居之不倦，行之以忠”的為政之道、“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言，更是“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志。初心，她是純潔與美好的，她是人生起點的希冀與夢想，是事業(yè)開端的承諾與信念，是迷途困挫中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是鉛華盡染時的恪守與堅持。

　　那我的“初心”又是什么呢?在2008年5月12日之前，我的初心就是想當(dāng)一名刑事警察，這也跟我從想喜歡看警匪片的緣故，雖然大學(xué)專業(yè)與初心不一樣，但是仍沒有放棄這個夢想。然而，就在這一不平凡的一天來臨的時候，那時候正直我大一下學(xué)期，下午從網(wǎng)絡(luò)上了解了汶川M8.0級大地震的相關(guān)消息，據(jù)中國地震局發(fā)布，此次破壞地區(qū)超過10萬平方公里。地震烈度可能達到11級。地震波及大半個中國及多個亞洲國家。北至北京，東至上海，南至香港、泰國、臺灣、越南，西至巴基斯坦均有震感。地震死傷慘重，直接經(jīng)濟損失達8451億元，是中華人民共和國自建國以來影響的一次地震?？吹骄W(wǎng)上那些滿目瘡痍的圖片，看到那一雙雙在災(zāi)難面前無助的眼神，心里五味雜陳。身為地理專業(yè)的我對地震多多少少有所了解，但是只限于基礎(chǔ)知識，對于內(nèi)部結(jié)構(gòu)如發(fā)震構(gòu)造、震源機制等還不夠了解，只能眼睜睜的看到災(zāi)難的發(fā)生自己卻無能為力。自己暗自下定決心準備考研從事地震相關(guān)的行業(yè)，盡自己的努力來解決實際問題。于是在網(wǎng)上搜索相關(guān)的學(xué)校、專業(yè)，準備轉(zhuǎn)行。后來，我始終牢記自己的初心，毅然決然的選擇了中國地震局蘭州地震研究所地震地質(zhì)專業(yè)，也如愿的成為地震行業(yè)中的一名螺絲釘。2014年畢業(yè)后，我榮幸的進入了山東省地震局這個大家庭，從事了地震第一線的工作-地震監(jiān)測。雖然這個方向與研究生期間所從事的研究不同，但是測震工作崗位可以第一時間了解地震的三要素、任務(wù)艱巨重大，是地震部門的窗口，我為自己能從事這樣的工作感到很高興。就這樣，因為一次地震，改變了我的初心，使我走上了地震的道路，并一直堅持著，為之努力奮斗著。

　　“使命”，本意是指出使的人所領(lǐng)受的任務(wù);應(yīng)負的責(zé)任。而中國*的使命需要從“我從哪里來”來尋找答案。中華民族在幾千年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明，近代以后淪為半殖民地半封建社會，為了救中華民族于苦難之中，一代又一代仁人志士奮起抗爭。中國*自覺地順應(yīng)了歷史潮流，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。自成立之日起，就把堅持“人民利益高于一切”鮮明地寫在自己的旗幟上，把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。在新民主主義革命時期，黨的主要任務(wù)是*帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山;實現(xiàn)民族獨立、國家統(tǒng)一、人民當(dāng)家作主，為實現(xiàn)民族復(fù)興和人民幸福提供根本政治前提。這也順應(yīng)了習(xí)總書記的那句話“中國*人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，是為中華民族謀復(fù)興”。身為一名地震工作者，尤其是一線的測震人員，我的使命就是在規(guī)定的時間內(nèi)精準的確定地震發(fā)生的時間、地點以及震級大小，以最快的速度將定位結(jié)果發(fā)布，使得其他救援單位盡快的制定相關(guān)計劃采取救援措施。

　　古語有云:“不忘初心，方得始終。”意思是說一個人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。然而還有一句話，就是“初心易得，始終難守。”意思是說最初的美好夢想、偉大信念是很容易樹立的，但實現(xiàn)夢想、堅守信念的路卻很坎坷，能夠做到堅守初心，善始善終卻很難。

　　因此，我們要在主題教育中強化理想信念，樹立宗旨意識，通過學(xué)習(xí)充實自己，求真務(wù)實、腳踏實地、做好本職工作。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，以服務(wù)發(fā)展大局、堅守規(guī)矩紀律，弘揚正氣、崇尚厚德、開拓創(chuàng)新作出積極的貢獻，為山東防震減災(zāi)事業(yè)貢獻自己一份力量。

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