2021-02-22
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【628568.com--大學(xué)排名】
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是系統(tǒng)地對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和品德、法律教育的主渠道和基本環(huán)節(jié),是我國高等學(xué)校課程體系中的必修課程?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課,是適應(yīng)大學(xué)生成長成才需要,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)人生的課程。學(xué)習(xí)這門課的主要目的,是從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā),以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為主線,涯招考網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2019年版《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試重點(diǎn),希望對大家有所幫助!1.經(jīng)濟(jì)法的基本原則:保障、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度則;宏觀調(diào)控與市場機(jī)制相結(jié)合原則;權(quán)、責(zé)、利統(tǒng)一原則;維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則;堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原則。
2.民商法的基本原則:
①民法的基本原則:平等原則、自愿原則、公平原則、誠實(shí)信用原則、禁止權(quán)利濫用原則。
?、谏谭ǖ幕驹瓌t:促進(jìn)交易迅捷的原則、強(qiáng)化商事組織原則、維持交易安全的原則、維護(hù)交易公平原則。
3.刑法的基本原則: 罪刑法定原則、刑法適用一律平等原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。
4.行政法律關(guān)系主體: 是行政法律關(guān)系中權(quán)益的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者, 包括行政主體和行政相對人。行政主體,是依法享有行政權(quán),能夠以自己的名義對外獨(dú)立行使該權(quán)利并對行為的效果承擔(dān)法律責(zé)任的國家行政機(jī)關(guān)及法律、法規(guī)授權(quán)的組織。行政相對人是指在行政法律關(guān)系中與行政主體相對應(yīng)的另一方當(dāng)事人,包括自然人、法人和其他組織。
5.我國公民基本權(quán)利和義務(wù):
?、俟竦幕緳?quán)利是指憲法規(guī)定的公民享有的基本的、必不可少的權(quán)利。
②公民基本義務(wù)的是指公民依照憲法應(yīng)當(dāng)履行的最主要、 最基本的責(zé)任。
③我國公民的基本權(quán)利: 平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;公民的人身自由;公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;公民的教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由;特定人的權(quán)利
④我國公民的基本義務(wù):維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;保守國家秘密;維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益;依照法律服兵役和參加民兵組織;依法納稅。
6.社會(huì)主義法治理念的重要意義 :
①社會(huì)主義法治理念的形成和提出,標(biāo)志著黨和政府對建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家有了更為全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握,對執(zhí)政規(guī)律治國方略有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和把握,社會(huì)主義法治理念科學(xué)地回答了什么是社會(huì)主義法治國家和怎樣建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一重大理論和實(shí)踐問題。
?、谏鐣?huì)主義法治理念的形成和提出,既是我國實(shí)行法治的必要步驟,也是我國法律走向成熟的標(biāo)志。社會(huì)主義法治理念是謀劃法治戰(zhàn)略的基準(zhǔn),是制定法律的指南,是實(shí)施法律的指導(dǎo),也是理解并遵守法律的參照。
?、凵鐣?huì)主義法治理念的形成和提出,不僅為中國特色社會(huì)主義自主地走向法治道路奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)也為人類的法治文明做出了貢獻(xiàn)。社會(huì)主義法治理念創(chuàng)造了全新的法制意識(shí)形態(tài),形成了人類法律思想領(lǐng)域中社會(huì)主義法治理念與資本主義法治理念共存的總體格局,極大地豐富了人類法律思想和法治理論的內(nèi)涵。
7.社會(huì)主義法治理念的重要意義 :
①社會(huì)主義法治理念的形成和提出,標(biāo)志著黨和政府對建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家有了更為全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握,對執(zhí)政規(guī)律治國方略有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和把握,社會(huì)主義法治理念科學(xué)地回答了什么是社會(huì)主義法治國家和怎樣建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一重大理論和實(shí)踐問題。
?、谏鐣?huì)主義法治理念的形成和提出,既是我國實(shí)行法治的必要步驟,也是我國法律走向成熟的標(biāo)志。社會(huì)主義法治理念是謀劃法治戰(zhàn)略的基準(zhǔn),是制定法律的指南,是實(shí)施法律的指導(dǎo),也是理解并遵守法律的參照。
?、凵鐣?huì)主義法治理念的形成和提出,不僅為中國特色社會(huì)主義自主地走向法治道路奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)也為人類的法治文明做出了貢獻(xiàn)。社會(huì)主義法治理念創(chuàng)造了全新的法制意識(shí)形態(tài),形成了人類法律思想領(lǐng)域中社會(huì)主義法治理念與資本主義法治理念共存的總體格局,極大地豐富了人類法律思想和法治理論的內(nèi)涵。
8.可持續(xù)發(fā)展觀的含義: 利用和改造自然,是人類生存和發(fā)展的先決條件。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,人類干涉自然的范圍在擴(kuò)大, 程度在加深。 人與自然關(guān)系的不和諧與日俱增。 只有把改造自然與保護(hù)自然、索取自然與回報(bào)自然統(tǒng)一起來,才能真正建立起人與自然和諧相處、平等互動(dòng)的關(guān)系,形成人類以及人類每個(gè)個(gè)體持續(xù)、健康發(fā)展的格局。
9.身心健康的標(biāo)準(zhǔn): 任何有生命的人的存在,都包括生理和心理兩個(gè)基本方面。
?、俦憩F(xiàn)在生理方面:要有強(qiáng)壯的體力和體魄,生理功能狀態(tài)良好,身體發(fā)育勻稱,能夠適應(yīng)自然環(huán)境的變化,抵御各種疾病的侵襲。
?、诒憩F(xiàn)在心理方面:要經(jīng)常保持愉快的心境,適應(yīng)能力強(qiáng),自我評價(jià)客觀,善于與別人相處,能夠較好地完成同齡人一般能夠完成的活動(dòng),具有自我調(diào)節(jié)以適應(yīng)自身及外界環(huán)境變化的能力。
10.人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì): 深入理解人與自然關(guān)系的實(shí)質(zhì)。人來源于自然又依存于自然,人與自然之間真正的紐帶是生產(chǎn)勞動(dòng)。人的生產(chǎn)勞動(dòng)從一開始就是社會(huì)性的,協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系,就需要協(xié)調(diào)好人與人之間的社會(huì)關(guān)系。
11.法的概念: 法是由國家制定或認(rèn)可、反映統(tǒng)治階級(jí)的意志、并由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范體系。
12.法的特征: ①法是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范②法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范③法是由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范。
13.法律規(guī)范的概念: 是由國家制定或認(rèn)可的具體規(guī)定權(quán)利、義務(wù)及法律后果的行為準(zhǔn)則。
14.法律關(guān)系的概念: 法律關(guān)系,是法律規(guī)范在調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過程中在人們之間形成的以法律權(quán)利和法律義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。
15.法律關(guān)系的特征: ①法律關(guān)系是以法律規(guī)范為基礎(chǔ)形成的社會(huì)關(guān)系②法律關(guān)系是法律主體之間的社會(huì)關(guān)系③法律關(guān)系是以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系④法律關(guān)系是受法律保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。
16.民族自尊: 一個(gè)民族堅(jiān)決維護(hù)本民族榮譽(yù)和尊嚴(yán)的強(qiáng)烈情感。
17.民族自信: 一個(gè)民族對于自己自立于世界之林的能力及其發(fā)展前途的堅(jiān)定信念。
18.民族自強(qiáng): 一個(gè)民族在高度自尊、自信的基礎(chǔ)上,依靠自身力量實(shí)現(xiàn)民族振興和國家富強(qiáng)的英雄氣概和創(chuàng)造精神。
19.國家總體安全觀: 以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安 全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。
20.培育愛國情感, 保持民族自尊和自信 ( 做一個(gè)新時(shí)期忠誠堅(jiān)定的愛國者) : 愛國情感是長期形成的,但又不是自發(fā)產(chǎn)生的,需要在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。
21.愛國主義的含義: 愛國主義是人們在歷史上形成的熱愛、忠誠和報(bào)效自己祖國的一種感情、思想和行為。它反映了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一;它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國之間關(guān)系的重要道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是推動(dòng)歷史發(fā)展的強(qiáng)大精神力量,是鼓舞和凝聚一個(gè)民族的精神支柱,也是民族精神的核心。
22.愛國主義的基本內(nèi)容: 愛國主義最基本的內(nèi)容是對祖國的忠誠與熱愛;熱愛故土山河是愛國主義的首要表現(xiàn);熱愛骨肉同胞是愛國主義的集中表現(xiàn);熱愛祖國光輝燦爛的文化是愛國主義的重要內(nèi)容;熱愛自己的國家是愛國主義的必然政治要求。
23.中華名族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng): ①維護(hù)祖國統(tǒng)一,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)②抵御外來侵略,捍衛(wèi)國家主權(quán)③開發(fā)祖國山河,創(chuàng)造中華文明④心系民生苦樂,推動(dòng)歷史進(jìn)步。
24.中華名族發(fā)展過程中愛國主義的巨大作用:
①愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟
?、趷蹏髁x是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量
?、蹛蹏髁x是譜寫壯麗人生的力量源泉。
25.馬克思主義政黨在社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用
?、亳R克思主義政黨產(chǎn)生的條件和性質(zhì):
產(chǎn)生的條件:階級(jí)基礎(chǔ)即工人階級(jí)的發(fā)展,二思想基礎(chǔ),即科學(xué)社會(huì)主義理論的傳播。
性質(zhì):工人階級(jí)的先鋒隊(duì)(階級(jí)性和先進(jìn)性)。
?、隈R克思主義政黨的根本宗旨和組織原則:
根本宗旨:以服務(wù)人民群眾、為人民群眾謀利益作為自己的根本宗旨。
組織原則:民主集中制。
?、垴R克思主義政黨在革命斗爭和建設(shè)社會(huì)主義過程中的領(lǐng)導(dǎo)作用:
第一, 馬克思主義政黨是社會(huì)主義革命的領(lǐng)導(dǎo)核心。
第二,馬克思主義政黨是社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
26. 核心價(jià)值觀的含義和意義 :
含義: 核心價(jià)值觀是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。承載著一個(gè)名族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲折的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
意義: 富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這 24 個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,實(shí)際回答了建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問題,為培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀提供了基本遵循,對于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民共同奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
27.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容:
?、亳R克思主義指導(dǎo)思想(靈魂)解決舉什么旗的問題,是整個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論基礎(chǔ), 居于統(tǒng)領(lǐng)地位。
②中國特色社會(huì)主義共同理想 (主題) 解決走什么路、實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)的問題。
③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(精髓)解決應(yīng)當(dāng)具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風(fēng)貌的問題。
④社會(huì)主義榮辱觀(基礎(chǔ))解決人們行為規(guī)范的問題。
28.理想的含義: 理想是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、
人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
29.信念的含義: 信念是人們在一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度。
30.理想信念的基本特點(diǎn): 理想信念具有思想性與實(shí)踐性;理想信念具有時(shí)代性和階級(jí)性;理想信念具有多樣性與共同性。
31.理想信念的類型: 生活領(lǐng)域的理想信念;職業(yè)領(lǐng)域的理想信念;道德領(lǐng)域的理想信念;社會(huì)領(lǐng)域的理想信念。
32.理想和信念是緊密聯(lián)系的 :理想和信念是緊密聯(lián)系的,他們是同一種人類現(xiàn)象即信仰現(xiàn)象的兩個(gè)側(cè)面。任何信仰都包含著信念和理想兩個(gè)基本方面,他們分別是這一信仰的基本信條和這些信條在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。人類生活在世界上,對于自身的生存和發(fā)展,總是有所把握和相信、有所期望和追求的,這其實(shí)就是人類的信仰現(xiàn)象。其中。人們對世界和自身及其關(guān)系的把握和相信就是信念,而他們對自身未來發(fā)展的設(shè)想和想象,就是理想。理想和信念是聯(lián)系在一起的。
33.理想信念是相對穩(wěn)定的,但不是一成不變的 :們的理想信念從根本上講并不是一成不變的,不同時(shí)代的人們會(huì)有不同的理想和信念人們對世界的認(rèn)識(shí)和把握, 對未來的設(shè)想和想象, 都受著時(shí)代條件的限制。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的理想信念也會(huì)發(fā)生變化。
34.思想道德素質(zhì)的含義 :思想道德素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。思想政治是人們在為本階級(jí)利益而進(jìn)行的精神活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的素養(yǎng)和能力。在人的各種素質(zhì)中,它是最重要的素質(zhì)。
道德素質(zhì)是人們的道德行為水平的綜合反映,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和道德風(fēng)貌。
35.法律素質(zhì)的含義 :法律素質(zhì)是人們學(xué)法守法用法護(hù)法的素養(yǎng)和能力。掌握必須的法律觀念,擁有必要的用法護(hù)法能力,構(gòu)成了法律素質(zhì)的基本要素。
36.法律和道德的不同作用及相互聯(lián)系 :道德規(guī)范著人們應(yīng)當(dāng)如何行動(dòng),它主要通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心的信念來發(fā)揮作用,是一種純粹精神的作用。法律規(guī)范著人們必須如何行為,它主要依靠國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,是一種精神的力量,但更是一種物質(zhì)的力量。
二者如同車之兩輪、鳥之雙翼,相互結(jié)合,相互補(bǔ)充,協(xié)同發(fā)揮作用。在我國社會(huì)主義社會(huì),一方面法律是對人們就行道德教育的有力保證和依靠。另一方面,道德是執(zhí)行法律的基礎(chǔ)。
37.思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的提高: ①認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)②理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用③身體力行,切實(shí)踐履。
考點(diǎn):健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度
堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),把所有規(guī)范性文件納入備案審査范圍,依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件。
考點(diǎn):完善立法體制
完善立法機(jī)制,要求做到以下四個(gè)方面:第一,加強(qiáng)黨對立法工作的領(lǐng)導(dǎo),完善黨對立法工作中重大問題決策的程序。
第二,健全人大主導(dǎo)立法工作的體制機(jī)制,發(fā)揮人大及其常委會(huì)在立法工作中的主導(dǎo)作用。
第三,加強(qiáng)和改進(jìn)政府立法制度建設(shè),完善行政法規(guī)、規(guī)章制定程序,完善公眾參與政府立法機(jī)制。
第四,明確立法權(quán)力邊界,從體制機(jī)制和工作程序上有效防止部門利益和地方保護(hù)主義法律化。
考點(diǎn):深入推進(jìn)科學(xué)立法民主立法
健全立法起草、論證、協(xié)調(diào)、審議機(jī)制,健全向下級(jí)人大征詢立法意見機(jī)制,建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)制度,推進(jìn)立法精細(xì)化。健全法律法規(guī)規(guī)章起草征求人大代表意見制度,增加人大代表列席人大常委會(huì)會(huì)議人數(shù),更多發(fā)揮人大代表參與起草和修改法律作用。完善立法項(xiàng)目征集和論證制度。健全立法機(jī)關(guān)主導(dǎo)、社會(huì)各方有序參與立法的途徑和方式。健全立法機(jī)關(guān)和社會(huì)公眾溝通機(jī)制,開展立法協(xié)商。拓寬公民有序參與立法途徑,健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機(jī)制,廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)。
考點(diǎn):加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法
加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)領(lǐng)域等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)問題的立法。依法保障公民權(quán)利,加快完善體現(xiàn)權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的法律制度,保障公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯,保障公民經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面權(quán)利得到落實(shí),實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利保障法治化。增強(qiáng)全社會(huì)尊重和保障人權(quán)意識(shí),健全公民權(quán)利救濟(jì)渠道和方式。
考點(diǎn):依法全面履行政府職能
完善行政組織和行政程序法律制度,推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政,堅(jiān)決懲處失職、瀆職。行政機(jī)關(guān)不得法外設(shè)定權(quán)力,沒有法律法規(guī)依據(jù)不得做出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其義務(wù)的決定。推進(jìn)政府權(quán)力清單制度,堅(jiān)決消除權(quán)力設(shè)租尋租空間。
第一單元 在社會(huì)主義新時(shí)代,要以民族復(fù)興為已任
教學(xué)要點(diǎn):幫助大學(xué)生理解中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,認(rèn)清肩負(fù)的歷史責(zé)任,樹立明確的成才目標(biāo);胸懷實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,肩負(fù)接續(xù)奮斗的光榮使命,堅(jiān)定理想,增強(qiáng)本領(lǐng),勇于擔(dān)當(dāng),提升思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng),立志為新時(shí)代貢獻(xiàn)青春力量。
教學(xué)重點(diǎn):1.了解我們處在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代;2.明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人;3.提升思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn):1.明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒對自身的人生規(guī)劃。
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
識(shí)課明務(wù)
大學(xué)之道
感恩教育
歷史責(zé)任
了解中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,理解中國夢對全體中華兒女的精神凝聚
2、了解我校的校訓(xùn)與校園文化特色,從感恩父母出發(fā),樹立責(zé)任意識(shí)
3、掌握學(xué)習(xí)本課程的意義與方法、理解道德修養(yǎng)對大學(xué)生成才的意義以及核心價(jià)值觀對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義
課堂講授
案例分析
課堂討論
課后作業(yè)
第二單元人生的青春之問
教學(xué)要點(diǎn):深刻理解人的本質(zhì)和社會(huì)的本質(zhì),科學(xué)地理解和處理它們之間的辨證關(guān)系,運(yùn)用到實(shí)際生活中確立以為人民服務(wù)為人生目的人生觀;理解人生態(tài)度與人生觀的關(guān)系,端正人生態(tài)度;正確把握評價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件,努力創(chuàng)造有價(jià)值的人生;綜合以上內(nèi)容自覺協(xié)調(diào)自我身心各方面的關(guān)系、個(gè)人與他人的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系,正確對待人生環(huán)境和處境,成就出彩人生
教學(xué)重點(diǎn):1、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度;2、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生;3、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià);4、促進(jìn)自我身心的和諧;5、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧。
教學(xué)難點(diǎn):1、如何幫助學(xué)生樹立為人民服務(wù)的人生觀;2、如何幫助學(xué)生正確理解人生的社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的關(guān)系;3、如何幫助學(xué)生正確對待和處理人生環(huán)境。
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒的人生觀價(jià)值觀世界觀。
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
創(chuàng)造有價(jià)值的人生
正確對待人生環(huán)境
能夠確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度、能審視自己的理想、人生意義和價(jià)值追求,珍愛生命,確立正確的人生態(tài)度,以積極、健康、樂觀的態(tài)度去面對生活和學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn),追求有價(jià)值的人生,
能夠協(xié)調(diào)自我的身心關(guān)系,協(xié)調(diào)自我與環(huán)境、他人、社會(huì)的關(guān)系,能客觀認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己,合理而科學(xué)的確定自己的人生理想,追求理想人格,抵制社會(huì)各種不良誘惑,始終堅(jiān)持自己的夢想和信仰。
能夠?qū)Ξ?dāng)前社會(huì)中存在的非主流的、錯(cuò)誤的甚至是腐朽的價(jià)值觀有理性的認(rèn)識(shí),樹立為人民服務(wù)的科學(xué)的人生價(jià)值觀。
課堂講授
案例分析
小組討論
對分易問題討論
第三單元堅(jiān)定理想信念
教學(xué)要點(diǎn):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)理想信念在成長成才中的重要意義,自覺樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想和馬克思主義信念,正確理解個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系、理想與實(shí)踐的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;能夠分析自身的實(shí)際情況,科學(xué)規(guī)劃適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)及社會(huì)理想,綜合運(yùn)用理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,積極投身社會(huì)實(shí)踐,把理想化為現(xiàn)實(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):1、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義;2、實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性;3、確立馬克思主義的信念。
教學(xué)難點(diǎn):1、個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一;2、理想化為現(xiàn)實(shí)的條件。
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒的理想信念。
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
樹立理想信念
化理想為現(xiàn)實(shí)
認(rèn)識(shí)理想信念在自身成長成才中的重要意義
堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想和馬克思主義信念
科學(xué)規(guī)劃個(gè)人發(fā)展目標(biāo),積極投身社會(huì)實(shí)踐,把理想化為現(xiàn)實(shí)。
課堂講授
案例分析
課堂討論
社會(huì)實(shí)踐
第四單元弘揚(yáng)中國精神
教學(xué)要點(diǎn):通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大理想信念與對祖國的熱愛聯(lián)系起來,理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵和新時(shí)期愛國主義的具體內(nèi)容,能夠運(yùn)用愛國主義的內(nèi)容和內(nèi)涵分析評價(jià)當(dāng)前的國家發(fā)展與國家關(guān)系中的熱點(diǎn)問題;深入認(rèn)識(shí)愛國主義這一民族優(yōu)良傳統(tǒng)在歷史發(fā)展過程中的重要作用;培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想與對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來,繼承愛國主義傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐履愛國主義行為,做忠誠的愛國主義者;大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,做新時(shí)期忠誠的愛國者。。
教學(xué)重點(diǎn):1、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵和優(yōu)良傳統(tǒng);2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣傳承和弘揚(yáng)中華民族精神,怎樣做一個(gè)做忠誠的愛國者;3、如何弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
教學(xué)難點(diǎn):1、當(dāng)代中國愛國主義與愛社會(huì)主義是統(tǒng)一的;2、經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展的條件下怎樣弘揚(yáng)愛國主義精神;3、愛國主義是民族精神的核心;4、弘揚(yáng)愛國主義為什么要增強(qiáng)國防觀念。
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒的愛國主義精神。
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵
如何愛國
理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵、新時(shí)期愛國主義的具體內(nèi)容和中華民族的精神物質(zhì)
正確理解、認(rèn)識(shí)、分析復(fù)雜的國際、國內(nèi)環(huán)境,提高大學(xué)生辨識(shí)愛國主義問題上流行的幾種錯(cuò)誤思潮的能力。
培育、端正、鞏固、增強(qiáng)大學(xué)生的國家歸屬感、認(rèn)同感,提升大學(xué)生的民族自豪感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。
經(jīng)濟(jì)全球化條件下增強(qiáng)愛國主義的責(zé)任意識(shí),具備國際化視野和國際交往能力;踐行理性愛國,愛國也需遵紀(jì)守法。
影視解讀
課堂講授
熱點(diǎn)分析
小組討論
課堂作業(yè)
課堂討論
第五單元踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
教學(xué)要點(diǎn):通過學(xué)習(xí),讓大學(xué)生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史底蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與道義力量;能夠運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的人生發(fā)展,運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀評價(jià)社會(huì)熱點(diǎn)問題,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極實(shí)踐者??酆萌松目圩樱趯W(xué)修德明辨篤實(shí),嚴(yán)于律己,精益求精,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人生的價(jià)值準(zhǔn)則。
教學(xué)重點(diǎn):1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的精神指引;2、堅(jiān)定對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自信;3、做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。
教學(xué)難點(diǎn):1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與道義力量;2、大學(xué)生如何扣好人生的扣子。
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒高尚的道德情操
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容
價(jià)值觀自信
做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者
1、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容;
2、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生的歷史底蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與道義力量
3、能夠運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的人生發(fā)展,運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀評價(jià)社會(huì)熱點(diǎn)問題
4、勤學(xué)修德明辨篤實(shí),嚴(yán)于律己,精益求精,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人生的價(jià)值準(zhǔn)則
案例分析
課堂講授
熱點(diǎn)分析
小組討論
課堂作業(yè)
課堂討論
第六單元明大德守公德嚴(yán)私德
教學(xué)要點(diǎn):理解道德的起源與本質(zhì),正確把握道德的功能與作用;自覺繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),繼承與發(fā)揚(yáng)中國革命道德;借鑒人類文明優(yōu)秀道德成果。運(yùn)用公民基本道德規(guī)范和公民道德建設(shè)的重點(diǎn),提高自身道德修養(yǎng)的自覺性;著眼“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局加強(qiáng)道德建設(shè),能正確分析與評價(jià)當(dāng)前與道德建設(shè)相關(guān)的社會(huì)問題。
理解社會(huì)主義道德的核心和原則,自覺運(yùn)用社會(huì)公德規(guī)范,幫助大學(xué)生樹立在公共生活中自覺遵守社會(huì)公德和法律規(guī)范的意識(shí),運(yùn)用社會(huì)公德規(guī)范努力維護(hù)公共生活秩序。理解職業(yè)生活的本質(zhì)內(nèi)涵,把握職業(yè)道德和職業(yè)生活中主要法律的基本要求,努力培養(yǎng)職業(yè)道德和法律素質(zhì);正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,運(yùn)用就業(yè)理念樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀,自覺提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)法律素質(zhì),在實(shí)踐中鍛煉成才;擺正愛情在人生發(fā)展中的位置,知道婚姻與家庭的關(guān)系,運(yùn)用相關(guān)知道自覺遵守婚姻家庭的道德要求和法律要求。在實(shí)踐中加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)
教學(xué)重點(diǎn):1、道德的功能與作用;2、吸收借鑒優(yōu)秀道德成果;3、社會(huì)主義道德的核心和原則;4、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的實(shí)踐與養(yǎng)成。
教學(xué)難點(diǎn):1、社會(huì)主義道德的核心和基本原則。2、社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成;3、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求;3、向上向善,知行合一。
雷鋒精神融入點(diǎn):雷鋒高尚的道德情操,雷鋒的道德實(shí)踐。
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
道德傳承與實(shí)踐
理解道德的含義、道德評價(jià)和規(guī)范的對象及市場經(jīng)濟(jì)與道德的關(guān)系。
能夠正確地進(jìn)行道德的思維和道德判斷,正確對待道德沖突并做出合理的選擇。
能夠以客觀、積極、正面的態(tài)度評價(jià)和對待社會(huì)道德問題,增強(qiáng)集體主義和為人民服務(wù)的精神,提升對社會(huì)的信心。
獨(dú)立進(jìn)行道德的思維和道德判斷,妥善處理自身與他人利益的沖突,提升自己的道德修養(yǎng)。
課堂講授
案例分析
熱點(diǎn)討論
課堂作業(yè)
遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格
加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)
公共生活中自覺遵守社會(huì)公德和法律規(guī)范的意識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣
努力培養(yǎng)職業(yè)道德和法律素質(zhì)
正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀
擺正愛情在人生發(fā)展中的位置,自覺遵守婚姻家庭的道德要求和法律要求
課堂講授
案例分析
小組討論
社會(huì)實(shí)踐
第七單元 尊法學(xué)法守法用法
教學(xué)要點(diǎn):了解法律的本質(zhì)、特征產(chǎn)生與發(fā)展,正確理解我國社會(huì)主義法律的內(nèi)涵,知道我國社會(huì)主義法律體系的概況,熟悉我國社會(huì)主義法律的基本運(yùn)行機(jī)制,掌握我國憲法和其他部門基本法的主要精神和內(nèi)容,樹立法律意識(shí)和增強(qiáng)法律素質(zhì)。明確建設(shè)社會(huì)主義法治國家的主要任務(wù);樹立社會(huì)主義法治觀念,運(yùn)用法律內(nèi)涵養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣;培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式,努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。學(xué)生在認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義法律體系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用法律知識(shí)正確行使自己的權(quán)利,嚴(yán)格履行自己的義務(wù),依法律已,依法維護(hù)國家利益和自身的合法權(quán)益,自覺地同違法犯罪行為作斗爭。
教學(xué)重點(diǎn):1、憲法的內(nèi)涵,憲法在國家生活中的地位;2、了解中國特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容與意義,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治的道路;3、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式;4、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)。
教學(xué)難點(diǎn):1、中國特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容與意義;2、增強(qiáng)法治觀念,提高法律素質(zhì);3、如何正確理解和正確行使公民的基本權(quán)利;
培養(yǎng)目標(biāo)(知識(shí)/能力/價(jià)值)
知識(shí)點(diǎn)/能力標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)期學(xué)習(xí)成果
教學(xué)方法
考核方式
社會(huì)主義法律的內(nèi)涵、概況基本運(yùn)行機(jī)制
1、憲法的內(nèi)涵,憲法在國家生活中的地位;
2、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神;
3、中國特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容與意義。
課堂講授
課堂提問
培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式。
樹立社會(huì)主義法治觀念,運(yùn)用法律內(nèi)涵養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣;
培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式,努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。
課堂講授
課堂提問
行使法律權(quán)利 履行法律義務(wù)
法律權(quán)利與法律義務(wù);
如何正確理解和正確行使公民的基本權(quán)利;
課堂講授
課堂提問