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　　不忘初心 牢記使命一對一談心談話

　　根據市局主題教育領導小組辦公室第二次視頻工作會(擴大)會議精神和要求，以及市局第二巡回指導組有關工作要求，我中心將于8月1日起，開展中心領導班子成員主題教育專題民主生活會會前談心談話，制定方案如下：

　　一、時間安排

　　8月1日至專題民主生活會召開前。

　　二、談心談話范圍

　　黨員領導干部要安排充足時間，深入開展談心談話，做到“三必談”:1、主要負責同志與班子成員必談，2、班子成員相互之間必談，3、班子成員與分管部室主要負責同志必談。

　　三、談心談話主要內容

　　談心談話要以聽取和提出批評意見和改進建議為主，防止搞形式、走過場、敷衍應付。談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。指出問題要點出具體表現，相互談透產生問題的原因 及改進措施。相互批評要真點問題，達到紅臉出汗、排毒治病的目的。

　　四、有關要求

　　1、按照交易中心主題教育工作安排，各部室安排專人協助分管領導做好談心談話安排及談話記錄等相關工作，談心談話完成后將相關材料電子檔提交至主題教育專班匯總存檔，領導班子成員之間談心談話工作由綜合辦公室負責。

　　2、領導班子成員需將談心談話內容記錄在“不忘初心 牢記使命”黨員學習筆記本上，市局第二巡回指導組將抽查中心領導談心談話情況。

　　不忘初心 牢記使命一對一談心談話

　　LD：**同志，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。

　　yg：ld，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業(yè)的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規(guī)和集團以及公司的規(guī)章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業(yè)上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續(xù)加強對公司新興業(yè)務專業(yè)知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。

　　ld：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法?

　　yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環(huán)保領域作出自己的一點成績，把我們公司發(fā)展好，經營好，成為能投集團環(huán)保產業(yè)的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發(fā)展，實現初心。

　　不忘初心 牢記使命一對一談心談話

　　各位領導：

　　按照巡視組的要求，通過近期全面深入參與“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，我有許多感想和收獲，下面從以下幾個方面談一下自己的認識。

　　1.對主題教育的認識、落實情況及存在的主要差距等方面

　　此次主題教育活動旨在提升黨員干部強擔當、有作為的精神，通過這樣的主題活動能夠讓黨員干部將群眾的利益放在首位，提高為人民服務的意識，能夠提高黨員干部政治站位，牢固樹立“四個意識”，轉變工作作風，煥發(fā)為洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)努力拼搏奮斗的精神。我委通過召開“不忘初心 牢記使命”主題教育活動動員會，深入學習貫徹了省、市、縣委主題教育工作會議精神，同時結合實際，對本系統(tǒng)主題教育進行了動員和部署。制定了主題教育學習計劃，填報了巡回指導組周工作提示所有工作，包括先進事跡典型統(tǒng)計表和事跡材料、專題學習研討發(fā)言提綱、領導干部調研課題統(tǒng)計表、領導班子和班子成員的檢視問題統(tǒng)計表等相關材料。通過首次集中學習，學習了習近平出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議并發(fā)表的重要講話精神，安排專人確定了調研課題。通過集中學習、集中研討班子交流、上黨課、紅色基地學習等方式，初步檢視了領導班子、班子個人存在的問題，接下來將嚴格對照“五查擺五對照五檢視”，從嚴查擺自身不足，從實查找工作短板，從深檢視問題根源。通過組織召開學習習近平總書記視察河南重要講話精神專題會議，學習了習近平總書記在考察調研河南時的重要講話精神，充分認識到習近平總書記考察調研河南的里程碑意義，從而能夠切實把總書記重要講話精神作為全部工作的統(tǒng)攬和主線，增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺和行動自覺。同時在主題教育貫徹落實等方面與上級要求還有不小差距：比如在貫徹落實上級決策部署不夠深入，整合力和統(tǒng)籌力不夠強，管理存在偏松、偏軟現象，思想建設不夠重視，制度落實不夠到位等。

　　2.對領導干部精神狀態(tài)、現實表現、工作作風情況等方面

　　保持良好的精神狀態(tài)，既是塑造領導干部形象的重要體現，又是密切干群關系的客觀需要。衛(wèi)健委黨員領導干部始終“守初心、擔使命”，保持良好的精神狀態(tài)，始終堅定為民、務實、必勝的信念，不怕困難、不怕挫折，對工作滿懷激情，全身心地投入工作，自覺地把國家政策、上級精神與衛(wèi)生健康工作的實際結合起來，把個人的智慧和心血都傾注到自己所鐘愛的事業(yè)上。不怕遇到矛盾和問題，敢于正視矛盾和問題。把習近平總書記講話的重要指示和重要精神轉化為推動洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展的強大思想動力，齊心協力把洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)的各項工作扎實做好，如全力攻堅健康脫貧戰(zhàn)役，持續(xù)加強基本公共衛(wèi)生服務，扎實做好家庭醫(yī)生簽約服務工作，提升婦幼健康服務水平，增強愛國衛(wèi)生運動濃厚氛圍，促進中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展，等等。認認真真開展好這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，加快推動習近平新時代中國特色社會主義思想在洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)深扎根、結碩果，開創(chuàng)新局面，讓洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)出重彩、更精彩。

　　3.對我委主題教育安排、解決群眾關心的問題以及解決問題的建議等方面

　　一是原原本本自學。學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章等。二是集中學習研討。領導班子集中安排時間，采取黨組理論學習中心組學習等形式，列出專題，交流研討。三是開展專題教育。開展先進典型教育和警示教育等，注重學習運用典型案例，增強學習的實效性和感染力。四是深入開展調研。圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示精神，圍繞解決本部門存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞洛寧衛(wèi)生健康事業(yè)更好向前發(fā)展等問題進行調研，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。五是講授專題黨課。在學習調研基礎上講專題黨課，我作為黨組書記帶頭講，其他班子成員到分管領域或基層單位講。緊密圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，詳細了解群眾反映強烈的痛點、難點、堵點問題，以及醫(yī)護人員工作中面臨的難題。相關科室結合工作職責，主動認領問題，配合做好整改，確保這次主題教育取得實實在在成效。其中突出的問題列舉以下兩個：一是農村醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏。建議：加強人才隊伍建設，加大技術培訓，提升醫(yī)務人員業(yè)務能力，提高基層醫(yī)務工作者待遇，完善醫(yī)護基礎設施。二是是醫(yī)療衛(wèi)生單位過度醫(yī)療。建議：將過度醫(yī)療列入對各家醫(yī)院的考核，每月或每季度進行一次，實行追責機制，過度醫(yī)療得不到有效遏制的，對醫(yī)療單位負責人、醫(yī)政科室負責人進行誡勉談話、給予黨紀政紀處分。

　　4.對主題教育建議、貫徹落實“四個注重”要求及注意問題等方面

　　開展“不忘初心 牢記使命”主題教育是我黨一次具有深刻意義的整風運動，在具體實踐過程中，如何避免形式主義，將主題教育開展得更加扎實、更深入人心、更能融入業(yè)務工作呢?可從以下幾個方面著手：一是明確目標方向。通過主題教育，促進黨員干部進一步學深悟透中央精神，解放思想，提出可實踐的“地方化”的特色做法。二是厘清重點任務。挖掘整理、提煉本地的“紅色基因”，通過開展紅色革命基地實踐考察，以實際行動傳承紅色文化，匯聚前行力量。三是突出內容形式。堅持區(qū)分層次，分類開展，注重把黨的十九大精神與基層實際情況相結合制定學習內容。四是進一步創(chuàng)新形式，在學習書本、文件的基礎上，集中觀看紀錄片、宣傳片，組織實地參觀學習，利用微信、微博等平臺，積極鼓勵黨員干部學習交流，確保主題教育做真、做實。同時，要和“四個注重”要求緊密結合起來：一是要緊扣主題原原本本學，聯系實際扎扎實實學。二是要按照合格黨員標準以學促做，知行合一;三是要通過日常的教育途徑、教學方式，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在日常;四是要把開展學習教育同抓好黨的群眾路線教育活動等問題整改結合起來，與醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設結合起來。注意的問題如下：要堅持把黨的政治建設放在首位，緊緊圍繞“我們黨從哪里來、現在在哪里、將到哪里去”這一核心，著力解決一些黨員黨的意識、黨員意識淡化的問題。要以學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神為主線，引導廣大黨員認真學習研讀黨的文件、報告、黨章等相關內容，切實達到用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐的目的。要注重發(fā)揮領導干部示范引領作用，組織領導干部先學一步、深學一層，帶動醫(yī)療機構人員廣泛學、深入學，營造濃厚學習氛圍。要注重督促指導，做到查擺問題到位，真正把差距找出來、把問題梳理好，對查擺出來的問題一定要態(tài)度堅決、認真加以整改，邊學邊改、即知即改，決不能蜻蜓點水、一帶而過。

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