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        不忘初心 牢記使命 主題教育檢視問題

        更新時間:2020-10-09 來源:百科大全 投訴建議

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        責(zé)任呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào),“擔(dān)使命,就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負責(zé),積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻”。本站精心為大家整理了不忘初心 牢記使命 主題教育檢視問題,希望對你有幫助。

          不忘初心 牢記使命 主題教育檢視問題

          根據(jù)支部的統(tǒng)一安排部署,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”總要求,對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,并結(jié)合個人思想和工作實際,深刻檢視反思了自己在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題和不足,明確了整改措施和努力方向?,F(xiàn)對照檢查如下:

          一、存在的主要問題

          1.政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對標對表,在一些方面,做得還不夠,還有提高的空間。主要是有時政治站位不夠高,自覺看齊的意識還不強,從政治上把大局、看問題、想事情的能力不足,還沒有完全形成自覺,對照黨章的要求和黨的政治紀律,在有些方面做得不夠或不好,缺少足夠的警惕警覺,抓工作上也多是從具體問題上考慮,對政治意義、政治要求、政治影響等想得不多,更不夠深入,總認為自己就是一名普通的黨員而已,只要埋頭干好本職工作就可以了。

          2.服務(wù)群眾的意識不夠高。自認為本職工作主要是為黨政領(lǐng)導(dǎo)及重要機關(guān)提供通信服務(wù),與普通大眾沒有直接聯(lián)系,自己的群眾觀點的意識不強,服務(wù)群眾的能力不夠。

          3.精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”:工作中忙于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多,積極主動去想工作的情況少;工作中滿足于完成任務(wù)的情況多,進益求精的工作少;工作情緒受當(dāng)前社會功利化的影響較多,而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作的比自己舒服,但得到的不比自己少,“干與不干,干多干少一個樣”的想法時常存在。

          4.能力素質(zhì)還不夠強。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展,保持共產(chǎn)黨人先進性的重要前提,也是履職盡責(zé)的重要保障。特別是轉(zhuǎn)隸到辦公廳以后,相對于兄弟局室的綜合能力素質(zhì),還有很大差距。一是政策理論水平不夠高,二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高;三是融會貫通的能力不夠強。

          5.工作作風(fēng)還不夠扎實。有時工作比較浮躁,表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)的問題,上交的多,主動解決問題少,以為自己人微言輕,高位推動工作更容易解決問題。

          二、原因剖析

          以上問題的存在,雖然有客觀上的因素,但更多的是主觀上的原因,歸納起來主要有四點:

          一是思想改造不夠徹底,導(dǎo)致理想出現(xiàn)弱化、初心出現(xiàn)偏移。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常,對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底,在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”,淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),導(dǎo)致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

          二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨中央大政方針的理解,不深不透、沒有做到融會貫通,調(diào)研不深入、行動跟不上、落實缺乏創(chuàng)造性是其根本原因。

          三是使命意識不夠牢固,導(dǎo)致精神出現(xiàn)懈怠、作風(fēng)不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識,有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責(zé),有時看得不重、想得不遠,實際工作中不能堅持正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀,不能適應(yīng)時代奮發(fā)有為,不能著眼使命精業(yè)強能,不能心系群眾求真務(wù)實。

          四是理論與實踐的學(xué)用結(jié)合上同黨中央要求相比還存在不小的差距,在適應(yīng)“三服務(wù)”事業(yè)發(fā)展方面還不夠全面,還有差距。

          三、努力方向及改進措施

          一要提高政治站位,表里如一。要增強政治敏銳性,保持政治警惕性,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

          二要強化學(xué)習(xí),知行合一。認識上的不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,領(lǐng)會的不夠透徹,掌握的不夠全面。針對自己的問題,從學(xué)深、弄懂、做實上下功夫,讀原著、悟原理、學(xué)原文,一是緊跟支部學(xué),在集中學(xué)習(xí)上下真功;二是扎實自己學(xué),在個人自學(xué)上下苦功。做到知、信、行合一。

          三要筑牢宗旨意識,始終如一。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)有宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同工程建設(shè)中心工作、重點任務(wù)緊密結(jié)合起來,更好地做到學(xué)用結(jié)合,以學(xué)促用。樹立強烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,積極開拓進取、真抓實干,進一步增強學(xué)知識、增素質(zhì)、強能力的能動性,堅持緊密聯(lián)系崗位實踐提升能力素質(zhì)。

          四要密切聯(lián)系群眾,勇爭第一。積極參與支部組織的“四進四聯(lián)”和黨員干部直接聯(lián)系群眾活動,提高認識,增進群眾感情,增強群眾觀點,提升服務(wù)群眾能力。在聯(lián)系群眾的活動中創(chuàng)一流,在服務(wù)群眾的道路上勇爭先,繼承和發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。

          五要勤思深悟,久久歸一。不斷提高自己的黨性修養(yǎng),不斷地積累,一點點的進步。向榜樣看起,向先進工作者學(xué)習(xí)。以更加嚴格的標準要求自己。在自我加壓中錘煉黨性,向高標準、嚴要求看齊,自重、自醒、自警、自勵,處處嚴格約束自己,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。為建設(shè)黨辦系統(tǒng)一流模范機關(guān)作出自己的應(yīng)有的努力。

          不忘初心 牢記使命 主題教育檢視問題

          自“不忘實心 牢記使命”主題教育活動以來,本人自覺參加各類學(xué)習(xí)教育活動,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨的十九大會議精神和《習(xí)近平總書記系列重要講話精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,同分管部門及聯(lián)系村居廣泛征求意見,共排查出問題8條,全部做到即知即改。現(xiàn)個人檢視剖析情況匯報如下:

          一、存在的問題:

          1、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實功夫不夠,想起來就學(xué)學(xué)看看,一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后,束之高閣。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵理解不深,學(xué)習(xí)不夠。比如,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的學(xué)習(xí)只停留在鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)及村里黨員活動日帶著學(xué)過,其它時間自學(xué)、主動學(xué)少之又少。

          2、認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定存在慢作為,創(chuàng)新意識不強。有時會安于現(xiàn)狀,有求穩(wěn)、有怕出問題的思想存在??傆X得自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)也干了十幾年了,一定程度上工作上的那種激情、闖勁、拼勁慢慢喪失,精神狀態(tài)也出現(xiàn)了懈怠,對于上級黨委安排的工作表現(xiàn)為,對得心應(yīng)手的工作就抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少一些。有時局限于上級布置什么就做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動”而無行動。比如,年底區(qū)委觀摩嶺西特色村,受領(lǐng)任務(wù)后,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量,在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上,降低標準,放松要求,僚草應(yīng)付代替嚴謹作風(fēng);創(chuàng)新意識不強,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,導(dǎo)致特色村不精、不細,無特色,缺乏深入思考,只是盲目推進。

          3、對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩(wěn)方面,重信訪?不重化解,不能對信訪問題深入查找原因,只求在表面上息事寧人。比如,對嶺西4組土地確權(quán)問題,前期調(diào)查不深不實,只是安排給村里和農(nóng)服中心人員處理。跑到市里上訪了才重視,不能夠主動靠前,耐心細致去做上訪人工作,爭取信訪對象的理解與支持。

          4、在重點難點工作上,為難情緒嚴重,擔(dān)當(dāng)意識缺乏。工作中缺乏擔(dān)當(dāng),存在怕苦為難情緒,缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鉤拆遷方面,黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鉤任務(wù)。面臨還有160戶沒有及時拆除的情況下,借口政策復(fù)雜,工作組人員少,擔(dān)心會出現(xiàn)信訪問題等原因,導(dǎo)致畏難情緒嚴重,致使到元月份還沒有完成驗收任務(wù)。

          5、“四風(fēng)”意識淡薄,沒能根深蒂固。

          一是理論功底不扎實。對經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不完整,吃老本;對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止。學(xué)習(xí)上存在形式主義,為興趣愛好而學(xué)習(xí)的時候多,為解決問題而學(xué)習(xí)的少。比如,對“四風(fēng)”的學(xué)習(xí)理解,只是一陣風(fēng),時間長了,總是客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)多,對學(xué)習(xí)和理解不耐心、不耐煩、不耐久,導(dǎo)致“四風(fēng)”意識淡薄。

          二是工作重形式不重實效。在工作推進上,注重工作安排布置,不能積極抓好跟蹤落實。比如,在招商引資工作中,雖然也聯(lián)系拜訪了一些客商和企業(yè),但大多都是“走馬觀花”,向客商介紹介紹區(qū)位優(yōu)勢、優(yōu)惠政策等,不能做到沉下心來,持之以恒做好與客商的長期交流溝通,抓住線索不放手,看緊盯老,工作浮于表面,導(dǎo)致目前自己的招商引資工作效果不大。

          6、嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面。自我約束不力。比如,有參與吃請現(xiàn)象,總認為大家都是自己掏錢,有的是老同學(xué)?有的是老同事,在一起聊聊天?敘敘舊,沒有什么大不了,不能嚴格要求自己,做到主動回絕。

          二、存在問題的原因剖析

          1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在重日常業(yè)務(wù)工作?輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任?一種境界的自覺行動,即使抽出時間學(xué)習(xí),也是片面地注重知識的實用性,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用多?學(xué)而備用少,認為基層干部學(xué)習(xí)政治理論不太實用?不大需要,抓好落實就行,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上滿足于一般文件?時事政策,缺乏深學(xué)苦讀,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在運用理論指導(dǎo)實踐時,也經(jīng)常是以干代學(xué),沒有真正做到學(xué)以致用?用以促學(xué)。

          2、理想信念不堅定。作為一名黨員干部,雖經(jīng)黨培養(yǎng)多年,但沒有經(jīng)歷過血與火的考驗,沒有經(jīng)歷過艱苦歲月的磨礪,對黨的性質(zhì)?綱領(lǐng)沒有切身體會,很少去思考“我是誰,為了誰,依靠誰”的問題。更多的是為了工作而工作,為了完成任務(wù)而工作,不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什么。加上平時忙于事務(wù),放松了思想武裝,認為理想信念是比較虛的概念,與自己實際從事的工作關(guān)系不大,其實自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失。

          3、黨性修養(yǎng)不夠。隨著時代的不斷發(fā)展,社會的不斷進步,工作環(huán)境的不斷變化,慢慢放松了對自己的要求,黨性鍛煉的積極性?主動性和自覺性逐漸減弱,很多時候把自己混同于一般群眾,總覺得自己參加工作以來,一直兢兢業(yè)業(yè),也吃了不少辛苦,責(zé)任心?事業(yè)心還過得去,自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造,共產(chǎn)黨員的表率作用發(fā)揮得很不夠。

          4、服務(wù)群眾宗旨意識淡薄。為基層服務(wù)?為群眾服務(wù)的公仆意識淡化,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對群眾比較關(guān)注的問題,不能設(shè)身處地為群眾著想,而是產(chǎn)生“事不關(guān)己高高掛起”的錯誤思想。對群眾來訪,心理容易產(chǎn)生厭煩情緒,特別是對一些信訪老戶?纏訪戶始終抱有一種偏見,總認為他們是在胡攪蠻纏,是在強詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人,拿自己的標準去評價別人,本身就是缺乏為民服務(wù)意識的具體表現(xiàn)。

          三、努力方向和整改措施

          1、強化學(xué)習(xí)教育。正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義?毛澤東思想?鄧小平理論?“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、重點學(xué)習(xí)總書記關(guān)于新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于紀檢監(jiān)察體制改革新要求,不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。積極參加黨委中心組理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。同時,堅持學(xué)習(xí)理論與實際工作相結(jié)合,圍繞新城規(guī)劃建設(shè)?城市管理?社會治理等等,虛心向書本學(xué)?向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?向同事學(xué),在實踐中學(xué),在實干中學(xué),不斷增強自己開拓創(chuàng)新?務(wù)實奮進的自覺意識。

          2、增強黨性鍛煉。堅持黨的基本路線不動搖,始終同黨中央保持思想上?政治上和行動上的高度一致。以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,自覺踐行群眾路線。切實開展好“三進三幫”活動,深入基層村組,傾聽群眾呼聲,問計于民,問需于民,將群眾需求作為自己的工作要求,對所包的村,做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍,傾聽意見,宣講政策,制定切實可行的幫扶計劃,使其盡早脫貧。同時,工作中,還要多與身邊的老黨員?老干部?老同志學(xué)習(xí),堅持把做好每一項工作都當(dāng)作一次黨性鍛煉的實踐,把做優(yōu)每一個工作環(huán)節(jié)都當(dāng)作黨性鍛煉的一個細節(jié)。

          3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,腳踏實地地做好本職工作,工作中做到考慮問題三思而后行。信訪工作中,對重點穩(wěn)控對象進行一次全面深入排查梳理,同時,制定切實可行的包?;夥桨福_保做重點穩(wěn)控對象工作家家必到,變上訪為下訪。樹立強烈的時間觀念?效率觀念?質(zhì)量觀念,切實落實一線工作法,堅持每天深入工作一線或幫辦工程現(xiàn)場,每周六督辦會辦推進重要事項,按照“今天再晚都是早,明天再早也是晚”的工作要求,用最短的時間完成工作任務(wù)。積極應(yīng)對突發(fā)問題,做到在第一時間發(fā)現(xiàn)問題,第一時間進行處置,第一時間把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

          4、加強工作創(chuàng)新。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作方式和工作機制的創(chuàng)新,促進工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府,新城黨工委、管委會各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項工作。在黨政辦工作中,進一步細化、量化、簡化辦事流程,方便群眾辦事;優(yōu)化完善工作方式方法,當(dāng)好班子成員之間的“連心橋”;積極開展調(diào)查研究,當(dāng)好黨工委、管委會主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,讓新城干部職工心往一處想,勁往一處使,為來龍經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

          5、加強自身修養(yǎng),增強自省意識。對照職責(zé)要求,找準在精神狀態(tài)、思想作風(fēng)和工作成效等方面存在的問題,即知即改,真正做到“吾日三省吾身”。為人民掌權(quán)、為事業(yè)用權(quán),讓人民就滿意,使組織認可。認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,認真學(xué)習(xí)中央新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,堅持按章辦事,自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下,加強自我約束,管好自己,管好家人,管好身邊人,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。

          不忘初心 牢記使命 主題教育檢視問題

          根據(jù)X黨委關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的統(tǒng)一部署和要求,公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上,聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,深入開展學(xué)習(xí)討論,廣泛征求意見建議,普遍開展談心談話,從五個方面內(nèi)容深入查找突出問題,認真剖析產(chǎn)生問題的思想根源,研究制定整改措施。現(xiàn)將檢視剖析情況匯報如下:

          一、存在的問題和不足

          (一)強化理論武裝,學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

          在學(xué)深悟透,融會貫通上有差距,貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示和上級決策部署上還有差距。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)過程中還存在以會代訓(xùn)多、系統(tǒng)培訓(xùn)少、規(guī)定程序多、自發(fā)動作少,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想還缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解。二是把學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作、用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)、推動和改進工作方面做得還不夠好,還沒有真正達到以知促行、以行促知、知行合一的目標要求;三是對中層管理人員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、督促檢查不夠,中層管理人員運用黨的創(chuàng)新理論分析、解決問題的能力較弱,一定程度上影響了公司決策部署的落實和重大工作的深入推進。

          (二)加強思想政治建設(shè),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面

          一是對政治紀律的認識還不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識沒那么重要,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上一些錯誤的政治言論沒有積極的去抵制,存在麻痹思想,對“四個意識”的理解認識還需進一步加強,在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。二是政治敏感性還不夠強。班子成員在政治信仰上始終是堅定的,但對新形勢下加強意識形態(tài)領(lǐng)域工作的認識還不夠高,對黨中央的決策部署和上級黨委的具體要求研究得不夠透徹、理解得不夠系統(tǒng),對意識形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠,忽視了意識形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。

          (三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,保持奮斗姿態(tài)和斗爭精神,狠抓工作落實,創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績方面

          黨委班子能堅定貫徹新發(fā)展理念,講政治,守規(guī)矩,想干事,謀發(fā)展,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn),創(chuàng)造性開展工作,領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮明顯。但對照職責(zé)使命要求,還存在一定差距:一是干事創(chuàng)業(yè)的沖勁有所弱化。破解難題、開拓創(chuàng)新的意識不強,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性。有時思想觀念還不能適應(yīng)新時代發(fā)展要求,對生產(chǎn)經(jīng)營工作中出現(xiàn)的難點、焦點問題鑒別力不夠敏銳,習(xí)慣于常規(guī)思維,在決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。二是狠抓工作落實的韌勁還需加強。有些工作和事情經(jīng)過會議集體研究部署了,也發(fā)了文件,但在推進中實際效果如何、有什么問題、需要怎么改進,全面掌握情況不夠,缺乏一抓到底的韌勁,有上面雷聲大、下面雨點小的現(xiàn)象。

          (四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實中央八項規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義方面

          黨委班子能夠堅持以人民為中心的服務(wù)理念,能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神,帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定,但落實到具體工作,還存在一些差距和不足:一是為民服務(wù)的意識還需增強。隨著閱歷增長、環(huán)境變化,個別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現(xiàn)模糊,潛意識中在處理對上負責(zé)和對群眾負責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差,造成聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾不深入,為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是治理違反中央“八項規(guī)定”精神和隱形變相“四風(fēng)”問題的力度尚需加大。公司內(nèi)違反中央“八項規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問題已基本得到整治,但由于作風(fēng)建設(shè)的艱巨性和“四風(fēng)”問題的頑固性,我們對其新動向、新表現(xiàn)掌握得還不全面,監(jiān)督檢查方式還需改進;機制上“不能”和思想上“不想”的問題還沒有徹底解決。

          (五)落實全面從嚴治黨責(zé)任,保持政治本色,堅持清正廉潔,堅決預(yù)防和反對腐敗方面

          一是抓全面從嚴治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性。面對生產(chǎn)經(jīng)營和資源接續(xù)壓力的不斷增大,在黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營管理的落實上統(tǒng)籌不夠,工作方式方法上還有所欠缺,有時候存在時緊時松的情況。二是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體措施不夠多。在工作思路、理念、管理方法上還不能適應(yīng)新形勢需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落實方面,主要依靠上級部署來推動工作,主動開展工作的積極性不強,有時存在“以文件傳達文件、以會議落實會議”現(xiàn)象,缺乏創(chuàng)新性、針對性的工作舉措。

          二、存在問題的原因剖析

          一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化還不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)理論的精神實質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為分析形勢、認識問題、指導(dǎo)工作的能力和本領(lǐng),不能較好地運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、推動工作、解決矛盾和問題。

          二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面還存在不足。面對重點、難點問題時,還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識,在主動擔(dān)當(dāng)、主動研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象,特別是涉及到分管部門之間的交叉業(yè)務(wù)遇到問題,有時候因為事前溝通不到位、責(zé)任安排模糊,影響了整體工作效率。

          三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,征求群眾意見的方法過于簡單,征求意見的范圍不夠?qū)挿?。服?wù)群眾的能力還不夠強,面對公司改革發(fā)展中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾,缺乏破解難題的主動作為和有效方法,攻堅克難的力度還不大,創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。

          三、下步努力方向和整改措施

          (一)強化黨的意識,堅定理想信念。把思想建設(shè)擺在抓黨建嚴紀律促發(fā)展工作的首要位置。深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持重點學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合,集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合,全面領(lǐng)會和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,切實做到學(xué)東弄通做實,真正將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化運用到生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個方面和全過程,為公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強勁思想動力和智力保證。

          (二)發(fā)揚創(chuàng)新精神,努力開拓奮進。進一步提振精神,大興求真務(wù)實之風(fēng),真抓實干,帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作,堅持想大事、抓大事,在更高層次上對全局各項工作進行統(tǒng)籌考慮。不斷增強創(chuàng)新意識,廣泛學(xué)習(xí)和借鑒先進經(jīng)驗,創(chuàng)造性地開展好各項工作,在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創(chuàng)新。確保創(chuàng)新在提高工作質(zhì)效的軌道上運行,充分發(fā)揮改革創(chuàng)新作用。

          (三)恪守為民之責(zé),全力服務(wù)群眾。牢固樹立為民服務(wù)意識。始終把職工群眾放在心中腦中,切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待職工,服務(wù)職工,持續(xù)增強廣大職工群眾的獲得感和幸福感。

        本文來源:http://628568.com/news/137440.html

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