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對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，認(rèn)真觀察和尋找自己身上的不足和欠缺。著眼于政治規(guī)矩的嚴(yán)格遵守和內(nèi)心深處黨性修養(yǎng)的增強(qiáng)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了對(duì)照黨章黨規(guī),在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距，希望對(duì)大家有所幫助!

　　對(duì)照黨章黨規(guī),在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距

　　近年來，北京京儀集團(tuán)公司研究總院(以下簡(jiǎn)稱“京儀研究總院”)在全員范圍開展廉潔教育，從思想源頭抓起，把廉潔教育納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，做到常態(tài)化制度化，引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，并采取一系列有利于入腦入心的學(xué)習(xí)教育形式，常打“預(yù)防針”、常念“緊箍咒”，讓黨員、干部、有業(yè)務(wù)處置權(quán)人員知敬畏、存戒懼、守底線，不斷夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

　　做 法

　　建設(shè)三位一體《總院·書苑》。通過建立實(shí)體店——讀書角、黨員品牌活動(dòng)——好書推薦、群眾性組織——讀書會(huì)，“三位一體”全面打造《總院·書苑》品牌。運(yùn)用“有聲教育”和傳統(tǒng)書籍相結(jié)合，滿足廣大員工的視聽感受。開辟《廉讀者》欄目，將傳統(tǒng)書籍轉(zhuǎn)化為有聲教育，導(dǎo)入領(lǐng)導(dǎo)干部的心得分享。

　　有聲教育即由管理者作為誦讀者，對(duì)經(jīng)典著作和精選書籍進(jìn)行有聲宣傳，用心閱讀，用情誦讀，用聲傳播。領(lǐng)導(dǎo)班子錄制《追問》節(jié)選，談感受、訴感觸;中層干部錄制《絕對(duì)權(quán)力》，心有節(jié)、行有律、廉而有為，助力總院發(fā)展。同時(shí)配備傳統(tǒng)書籍，分層級(jí)推薦不同書目，班子成員推薦《追問》、中層以上干部推薦《絕對(duì)權(quán)力》、全體黨員推薦《夢(mèng)想與瘋狂》、全體職工推薦《講和諧家風(fēng) 塑優(yōu)秀品德——京儀職工家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)集萃》，廉潔理念內(nèi)化于心，從“不想腐”的源頭對(duì)黨員干部進(jìn)行引導(dǎo)。

　　開設(shè)線上“總院大講堂”。利用微信公眾號(hào)打造“總院大講堂”品牌建設(shè)，推薦黨紀(jì)法規(guī)、時(shí)事政要、行業(yè)宏觀政策等內(nèi)容與大家共同學(xué)習(xí)，開辟政治理論學(xué)習(xí)新陣地，搭建以學(xué)促用、學(xué)用共長(zhǎng)的平臺(tái)，提高黨員干部整體素質(zhì)。

　　一是以學(xué)促用，助力發(fā)展。習(xí)近平總書記多次倡導(dǎo)，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。如《習(xí)近平用典》的連載，以解讀、原典、釋義的方式進(jìn)行系列學(xué)習(xí)。

　　二是學(xué)用共長(zhǎng)，聚力實(shí)效。將學(xué)、用、做融會(huì)貫通，切合總院實(shí)際，圍繞完善集團(tuán)(研究總院)、企業(yè)兩級(jí)技術(shù)創(chuàng)新體系，加快推進(jìn)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心建設(shè)工作的要求，并以管理整合為契機(jī)，站在業(yè)務(wù)與市場(chǎng)高度協(xié)同的新起點(diǎn)，廉政風(fēng)險(xiǎn)做后盾，推動(dòng)總院發(fā)展。與總院大講堂相對(duì)應(yīng)的是《總院小課堂》，將分享與宣教擴(kuò)大到普通黨員和群眾中去，從小課堂講師的“選、用、育”幾個(gè)方面選用好講師，為大家?guī)砭蕦?shí)用的課程，課程包含經(jīng)營(yíng)類、素質(zhì)類和知識(shí)類，讓廉潔教育與業(yè)務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。

　　打造“廉潔季”文化品牌。以“讀書思廉、文化倡廉、警示促廉、家庭助廉”為主題，研究總院開展廉潔文化系列活動(dòng)，通過廉政書刊、廉政黨課、專題訪談、參觀監(jiān)獄、讀書征文、廉潔知識(shí)測(cè)試六個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍。打破時(shí)間與空間的局限，將各層宣傳教育融會(huì)貫通，保證每名黨員干部的學(xué)習(xí)效果。配合廉潔季的開展，總院開設(shè)微信公眾號(hào)廉潔專欄，推出系列學(xué)習(xí)內(nèi)容和廉潔文化宣傳工作實(shí)時(shí)報(bào)道;搭建支部廉潔文化建設(shè)，完善支部的“三會(huì)一課”，在黨員評(píng)議中融入廉潔情況的考核評(píng)價(jià);開展知識(shí)問答模式，促進(jìn)黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)廉潔自律的意思和拒腐防變的能力;講好特色廉政黨課，以社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)作為廉政黨課的主題，讓黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢固規(guī)矩意識(shí)。2017年廉政黨課主題是《人民的名義》，以劇中人物為線索，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，解讀政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀(jì)律。

　　制作動(dòng)態(tài)“廉政地圖” 深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，精心安排，制定了京儀研究總院廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作實(shí)施方案。從部門職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)、體制機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)四個(gè)方面，查找風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)，設(shè)計(jì)了風(fēng)險(xiǎn)查找流程、防控措施制定流程和檢查監(jiān)督流程，確保整個(gè)過程完整有效。在表現(xiàn)形式上進(jìn)行了積極探索和創(chuàng)新，制作廉政風(fēng)險(xiǎn)防控地圖，把原本枯燥的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，通過地圖的形式公示，重點(diǎn)突出，吸引風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任部門和責(zé)任人的關(guān)注與工作的改進(jìn)。

　　啟 示

　　啟示一：廉潔教育著眼于“大宣教”格局，才能營(yíng)造“知敬畏”環(huán)境。京儀研究總院通過廉潔教育體系建設(shè)，從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，將廉潔教育宣傳工作與企業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃和分階段戰(zhàn)略相結(jié)合，精選教育內(nèi)容，在實(shí)際宣傳工作中打造“大宣教”格局。利用公眾微信號(hào)，不斷開辟新欄目，增設(shè)新內(nèi)容，將學(xué)習(xí)教育、時(shí)事新聞、廉潔動(dòng)態(tài)等內(nèi)容實(shí)現(xiàn)信息共享互通，拓展了教育空間，擴(kuò)大了教育范圍，增強(qiáng)了廉潔教育基地的輻射效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。融會(huì)貫通教育體系的各項(xiàng)內(nèi)容，將培訓(xùn)教育、專題活動(dòng)納入廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng)，因人施教、分層分崗施教，既實(shí)現(xiàn)了全員教育，又突出了教育重點(diǎn)。聚集合力，高懸懲腐之劍，加大警示教育力度，強(qiáng)化“不敢腐”的震懾。

　　啟示二：廉潔教育立足于“常警示”作用，才能強(qiáng)化“存戒懼”意識(shí)。研究總院在廉潔教育體系建設(shè)過程中，把各項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳教育的重要載體，時(shí)刻起到警示作用，通過幾個(gè)方面做到精準(zhǔn)警示。一是深入調(diào)研，廉政地圖的繪制就是通過每個(gè)部門的走訪，研討等方式確定了各自的風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)。二是建立分層的教育機(jī)制，《總院書苑》的各項(xiàng)載體就是針對(duì)了不同人群開展讀書活動(dòng)。三是超前謀劃，積極制定廉潔季的相關(guān)活動(dòng)方案，引領(lǐng)在黨委、落實(shí)在基層、教育在黨員、影響在群眾，引導(dǎo)黨員干部自律自省、勤廉有為。精準(zhǔn)發(fā)力，織密防控之網(wǎng)，創(chuàng)新豐富教育載體，扎牢“不能腐”的籠子。

　　啟示三：廉潔教育聚焦于“總開關(guān)”問題，才能養(yǎng)成“守底線”自覺。以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為主線，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識(shí)。讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到自身的崗位既有一定的權(quán)力，又有一定的責(zé)任，更有一定的風(fēng)險(xiǎn)，簽訂《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，明確一崗雙責(zé)。按照黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，建立讀書筆記，撰寫廉潔心得，把廉潔理念和廉潔行為規(guī)范作為準(zhǔn)則對(duì)照檢查，自我解剖，通過不斷學(xué)習(xí)和反思，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，激發(fā)動(dòng)力，筑牢思想之“堤”，建立預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)“不想腐”的自覺。

　　對(duì)照黨章黨規(guī),在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)四項(xiàng)總要求的第三項(xiàng)是“找差距”。這要求黨員干部對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，認(rèn)真觀察和尋找自己身上的不足和欠缺。著眼于政治規(guī)矩的嚴(yán)格遵守和內(nèi)心深處黨性修養(yǎng)的增強(qiáng)，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。

　　“敬畏”是中國(guó)傳統(tǒng)典籍中常用的一個(gè)概念，今天中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)的敬畏對(duì)象與古代對(duì)個(gè)人的敬畏有所區(qū)別。習(xí)近平總書記指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。”這三種敬畏對(duì)象的提出深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治原則和黨性要求，為黨員干部行使權(quán)力提出了重大前提條件。之所以敬畏人民，因?yàn)槿嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。中國(guó)共產(chǎn)黨來源于人民，植根于人民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。之所以敬畏組織，因?yàn)檫@是團(tuán)結(jié)廣大黨員和實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的載體，擁有巨大的政治能量和光輝的歷史成就。作為一名成員，當(dāng)然要對(duì)寄托自己政治生命、實(shí)現(xiàn)自己政治理想的組織充滿敬畏。之所以敬畏法紀(jì)，因?yàn)榉墒蔷S護(hù)社會(huì)公正、制裁罪惡的主要工具和強(qiáng)制力量;紀(jì)律是維護(hù)黨的整體利益、懲處各類錯(cuò)誤尤其是政治錯(cuò)誤的主要標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵力量。

　　黨員干部在知敬畏上找差距，首先應(yīng)該“反觀自照”對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)有沒有敬畏之心。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不自覺地把群眾當(dāng)作烏合之眾，把組織和法紀(jì)視作可有可無、可輕可重，這意味著已經(jīng)到了不知敬畏的地步，到了必須“棒喝”的時(shí)刻了。其次，即使對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)存在敬畏之心，還要評(píng)估一下這種敬畏是否深厚綿長(zhǎng)。如果自我感覺淺薄寡淡，或時(shí)斷時(shí)續(xù)，這就意味著與一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在差距。此時(shí)必須深深反思自己對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)是否正確，是否與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相符合。對(duì)于黨員干部來說，如果能夠自覺地在知敬畏上找差距，說明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒有了，則意味著其政治生命面臨著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。

　　戒懼指的是警戒恐懼，其對(duì)象往往是規(guī)矩和原則。“存戒懼”著重強(qiáng)調(diào)對(duì)黨的紀(jì)律的嚴(yán)格遵守，強(qiáng)調(diào)外在的準(zhǔn)則應(yīng)該內(nèi)化于黨員的內(nèi)心之中。黨員干部在“存戒懼”上找差距，首先要測(cè)試自己對(duì)于黨的紀(jì)律的了解程度，看一下是否全面、準(zhǔn)確和深刻;其次是觀察自己對(duì)于紀(jì)律“懼”的程度，也就是對(duì)于紀(jì)律尊重和謹(jǐn)慎的程度。通過這兩個(gè)方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)的差距。

　　底線指的是人們能夠接受、容忍的最后邊界，這往往關(guān)聯(lián)著組織和社會(huì)個(gè)體的根本原則。底線思維成為共產(chǎn)黨人的重要思維方式之一，干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀。黨員干部在守底線上找差距，就是看一看在這四個(gè)方面有否違背基本規(guī)范的地方：一是看一下自己的內(nèi)心是否存在突破四種底線的思想，在四種底線面前是否有如履薄冰、如臨深淵的警覺;二是看一下自己的行為是否存在突破四種底線的做法，如果真有突破，要評(píng)估一下“走了多遠(yuǎn)”“可否回頭”。

　　從思想本質(zhì)上說，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，是通過“知”“存”“守”的功夫把中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀內(nèi)化于心的問題。從主要內(nèi)容上來說，知敬畏、存戒懼、守底線解決的是法律、道德和黨紀(jì)這些規(guī)范內(nèi)化于心的問題。在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實(shí)際是“三觀”上的差距，即作為一名黨員干部應(yīng)該把自己的思想同習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)標(biāo)，看一看在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距要解決的實(shí)際上是對(duì)社會(huì)規(guī)范的違背問題，即作為一名黨員干部在思想上和行動(dòng)上是否有過違紀(jì)違法或背德的問題。此處的關(guān)鍵是黨員干部對(duì)于共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”這門必修課修得如何的問題，即黨性教育和黨性修養(yǎng)在自己身上達(dá)到什么程度、有效還是失效的問題。

　　在知敬畏、存戒懼、守底線上找差距主要是黨員干部個(gè)人針對(duì)自身情況自覺進(jìn)行的一種反思和“診斷”，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)和必要內(nèi)容。除了極少數(shù)違紀(jì)違法涉及組織處理司法處理外，絕大部分黨員干部都是在自己思想深處進(jìn)行“自我斗爭(zhēng)”和“自我革命”，通過這些“革命”提高黨性修養(yǎng)、消除差距。在此有四點(diǎn)需要把握好：第一，部分黨員干部身上存在一些差距和不足是正常的，具有一定的必然性。這些差距和不足在多數(shù)時(shí)候或一般情況下對(duì)于正常工作的影響是不大的或不明顯的，但并非沒有影響。因此，對(duì)于黨員干部黨性修養(yǎng)、心性修養(yǎng)上的差距應(yīng)該辯證全面客觀地看待。第二，差距的縮短、不足的消除主要通過自身努力達(dá)到。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會(huì)隨著黨齡工齡的增長(zhǎng)而自然提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造。第三，實(shí)踐對(duì)縮短差距、消除不足可以起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。把黨組織各方面的要求落實(shí)在日常工作和生活之中，把理想信念落實(shí)到實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，這是黨性修養(yǎng)真正得以提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第四，人民是縮短差距、消除不足的最大助緣。習(xí)近平總書記指出：“干部要把人民放在心中最高位置。同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。”如果能夠這樣對(duì)待人民，在同廣大人民群眾方方面面結(jié)合的過程中同時(shí)也就提升了自己的黨性修養(yǎng)和政治站位，消除了自己的政治短視和意志薄弱，消除了自己的敬畏、戒懼之心不足。因此，真正走到人民之中可以極大地推動(dòng)黨員干部縮短差距、消除不足。

　　對(duì)照黨章黨規(guī),在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距　

按照宣傳部“ 不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，圍繞 理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率 的目標(biāo)，主題教育活動(dòng)開展以來，我始終堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：

　　一、存在的突出問題

　　(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視在增強(qiáng) “四個(gè)意識(shí)” 、堅(jiān)定 “四個(gè)自信 ”、做到 “兩個(gè)維護(hù)” 方面存在的差距

　　1.“對(duì)四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)” 的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)。具體表現(xiàn)：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，離學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求還存在一定的差距。

　　2.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn)：只滿足上級(jí)要求，理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性、系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)部分理論文章和政策文件只是泛讀，沒有精讀，在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。

　　(二)對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在差距

　　1.政治敏銳性有待進(jìn)一步提升，對(duì)網(wǎng)上一些不當(dāng)言論未能及時(shí)引導(dǎo)和制止。具體表現(xiàn)：對(duì)新形勢(shì)下，如何更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象，維護(hù)群眾利益等思考研究不多，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的不良風(fēng)氣和苗頭沒有及時(shí)制止。

　　2.存在事不關(guān)已高高掛起的思想，在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠，具體表現(xiàn)：僅限于自己守紀(jì)律，講規(guī)矩就行，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少。對(duì)新區(qū)項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)心不夠。

　　3.工作方法簡(jiǎn)單，想事謀事能力有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)：有時(shí)候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，淡化了工作的主動(dòng)性和積極性，存在 應(yīng)付式 工作。

　　(三)對(duì)照人民群眾新期待，檢視在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距

　　1.深入基層一線較少，對(duì)基層工作情況了解不夠。具體表現(xiàn)：到基層調(diào)研較少，和群眾交流少，為基層服務(wù)不到位。

　　2.性子急躁，修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)：安排的工作沒有落實(shí)就愛啰嗦，甚至發(fā)脾氣。

　　3.主動(dòng)匯報(bào)思想、交流工作較少。具體表現(xiàn)：只顧埋頭工作，不顧抬頭望路，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦大事，擔(dān)心自己不善言辭反而 壞事 ，有簡(jiǎn)單做事的心理，忽視了 磨刀不誤砍柴工 的道理。

　　(四)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，檢視在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)方面存在的差距

　　1.對(duì)工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠，存在不犯錯(cuò)的思想偏差。具體表現(xiàn)：工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)為自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時(shí)候存在畏難情緒。

　　2.工作魄力不夠。具體表現(xiàn)：凡事親力親為，不善于調(diào)動(dòng)其他同事的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀。

　　3.局限于做好自己的分內(nèi)事和分管工作的服務(wù)保障職責(zé)，整體管理水平和服務(wù)保障能力有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)：認(rèn)為做好本職工作就是履職盡責(zé)，忽視 分內(nèi)事以外的工作，對(duì)分管工作以外的服務(wù)保障職責(zé)關(guān)注不夠;后勤保障工作不能完全滿足工作的需求，整體管理水平有待提高。

　　4.綜合管理能力有待加強(qiáng)，工作效率有待提升。具體表現(xiàn)：分管部分工作拖拉、合力不強(qiáng)、頭發(fā)胡子一把抓、落實(shí)不到位、工作效率低等現(xiàn)象。

　　5.專業(yè)知識(shí)較弱，學(xué)習(xí)上存在專業(yè)的人做專業(yè)的事的思想。具體表現(xiàn)：專業(yè)知識(shí)不夠精，缺少開拓拼搏勁頭。

　　二、問題產(chǎn)生的根源

　　對(duì)于上述存在的問題和不足，我進(jìn)行了深刻的黨性分析，雖然存在

　　一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，從根子深處來講，主要

　　有以下五個(gè)方面：

　　(一)在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入

　　1.自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒有很好的處

　　理工學(xué)矛盾，同時(shí)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在一知半解的層面。

　　2.對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢(shì)下，如何將習(xí)近平總書記提出的理論、要求與自己分管的工作有機(jī)結(jié)合起來，在進(jìn)一步提升本部門服務(wù)水平，提升工作效率等方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。

　　3.偶爾存在交差式工作。工作遇到較大阻力時(shí)，存在依靠主要領(lǐng)導(dǎo)決策的思想，工作求穩(wěn)怕亂。

　　(二)在政治方面，放松了理想信念追求

　　本人是軍轉(zhuǎn)干部，深受部隊(duì)和黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng)。但是作為一名老黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面，做得還不夠。

　　1.比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)周邊同事的教育和引導(dǎo)，沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。

　　2.政治敏銳性有待加強(qiáng)，缺少 較真碰硬 的韌勁。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些不實(shí)的言論沒有及時(shí)反駁，沒有第一時(shí)間抨擊，而是認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭(zhēng)論。

　　(三)在作風(fēng)方面，淡化了服務(wù)保障意識(shí)

　　1.深入基層較少，調(diào)研少，聽領(lǐng)導(dǎo)講得多，聽一線群眾講得少，工

　　作中還存在一定的形式主義和走過場(chǎng) 的現(xiàn)象，幫助他們解決實(shí)際問題少。

　　2.對(duì)自己的分管工作關(guān)心得多，對(duì)市場(chǎng)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作關(guān)注

　　較少。為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，項(xiàng)目部服務(wù)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。

　　(四)在能力方面，參謀作用不夠突出

　　1.工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，偶爾有 多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò) 的想法。工作憑經(jīng)驗(yàn)，吃老本，認(rèn)為只要按規(guī)矩、按制度辦事，不出亂子，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。

　　2.面對(duì)新情況、新問題，有時(shí)思想顧慮多，參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面，缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作魄力不足，認(rèn)為很多事情親力親為才放心。

　　(五)在廉政方面，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)

　　自己能主動(dòng)遵守黨紀(jì)廉規(guī)，認(rèn)為只要自己不越 “雷池 ”，不碰“ 紅線” ，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的干部群眾。

　　三、下一步改進(jìn)措施

　　1.在政治上求“強(qiáng)”。深入學(xué)習(xí)和自覺踐行《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺同中央看齊定向、對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步樹牢 “四個(gè)意識(shí) ”，堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信” ，做到 “兩個(gè)維護(hù) ”。堅(jiān)決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。

　　2.在思想上求 “新” 。自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，增加工作的全局性、前瞻性。積極認(rèn)真參加黨組織學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，自覺提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)

　　的新知識(shí)和新理論運(yùn)用于實(shí)際工作。科學(xué)處理工學(xué)矛盾，合理利用微信、

　　微黨課等新媒體，弘揚(yáng)正能量。

　　3.在工作上求 “實(shí)” 。守紀(jì)明禮，堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力打拼的精神，克服消極思想、破除急躁情緒，加強(qiáng)同事間的溝通協(xié)作，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范;抓好制度建設(shè)，當(dāng)好頂層設(shè)計(jì)的參謀;抓好精細(xì)化管理，做好本部門 “領(lǐng)頭雁 ” ，調(diào)動(dòng)部門同事的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù)。

　　4.在作風(fēng)上求“ 嚴(yán)”。守正創(chuàng)新，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，正確立“ 三觀 ”，強(qiáng)化理想信念，樹立正確的人生觀事業(yè)觀，全面履行黨建責(zé)任;發(fā)揮 雙帶 作用，深入項(xiàng)目一線調(diào)研，傾聽基層呼聲，優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾訴求;帶頭管好親屬和子女，注重傳承，勤政廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行 “八項(xiàng)規(guī)定 ”，標(biāo)記 “紅線” ，不搞任何形式的小圈子，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。

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