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責(zé)任呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻”。本站精心為大家整理了基層關(guān)于開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題教育的實(shí)施方案，希望對(duì)你有幫助。

　　基層關(guān)于開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題教育的實(shí)施方案

　　按照中央、省、市部署要求，根據(jù)縣委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》以及中共三雷鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》結(jié)合我村實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)

　　開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員干部群眾為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)韌不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基;要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的美麗民勤。

　　主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。

　　守初心。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。

　　擔(dān)使命。牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，用科學(xué)的理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干。

　　找差距。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，有的放矢進(jìn)行整改。

　　抓落實(shí)。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　這次主題教育要達(dá)到以下目標(biāo)：

　　1.理論學(xué)習(xí)有收獲。教育引導(dǎo)廣大黨員干部不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅工作作出的一系列重要講話和指示，特別是2019年8月19日至22日視察甘肅重要講話和指示精神，切實(shí)學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

　　2.思想政治受洗禮。教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。以火榮貴嚴(yán)重違紀(jì)違法案為鏡鑒，全面徹底肅清其流毒和影響，從中汲取教訓(xùn)、接受警示、舉一反三，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義。

　　3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)。持續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤樸堅(jiān)韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲”民勤防沙治沙精神，教育引導(dǎo)全體黨員勇?lián)氊?zé)使命、煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，努力實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)整體品質(zhì)、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、城市管理水平、文化旅游服務(wù)、城鄉(xiāng)居民收入”五個(gè)提升，不斷開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和黨的建設(shè)工作新局面。

　　4.為民服務(wù)解難題。教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢記黨的根本宗旨，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持群眾至上、實(shí)踐第一、大抓基層、從嚴(yán)從實(shí)“四大導(dǎo)向”，堅(jiān)持群眾想的就是我們要干的，群眾的難點(diǎn)熱點(diǎn)就是我們工作的重點(diǎn)，著力增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。

　　5.清正廉潔作表率。教育引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，以火榮貴、陶軍鋒、姜保紅等為反面典型，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè)、得失的關(guān)系，樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀，慎獨(dú)慎微、慎始慎終，凈化生活圈、社交圈、朋友圈，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人，始終知敬畏、存戒懼、守底線，保持警鐘長(zhǎng)鳴，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　二、參加人員

　　三陶村“兩委”班子成員、全體黨員、各社社長(zhǎng)、部分群眾代表

　　三、工作安排

　　這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不少于3個(gè)月。全體黨員群眾干部結(jié)合實(shí)際，一手抓學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，一手抓問(wèn)題、推動(dòng)整改，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施有機(jī)融合、整體謀劃、全面部署、一體推進(jìn)，貫穿主題教育全過(guò)程。

　　(一)抓好學(xué)習(xí)教育

　　1.廣泛開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央和省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列部署要求，不斷提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2.深入系統(tǒng)進(jìn)行自學(xué)。黨員干部要以自學(xué)為主，深入學(xué)習(xí)黨章和黨的十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中央主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)主題教育時(shí)的重要指示精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示，特別是2019年8月19日至22日視察甘肅重要講話，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文章。堅(jiān)持學(xué)原著讀原文悟原理，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成必讀書(shū)(篇)目學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，黨員干部要著重吃透政策，掌握實(shí)情，堅(jiān)決全面貫徹落實(shí)中央決策部署和省、市、縣委要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹力和執(zhí)行力，著力解決群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。廣大普通黨員要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)致富帶富技能，立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　3.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。9月14日—20日集中安排一周時(shí)間，與鎮(zhèn)黨委同步開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，分專題深入交流研討，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫(xiě)交流發(fā)言材料。有計(jì)劃地組織黨員干部集體學(xué)習(xí)，采取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)、召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導(dǎo)代替自學(xué)和研討，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)。要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年系列活動(dòng)，組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題的環(huán)境衛(wèi)生大整治、勞動(dòng)技能大比武等比賽，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，營(yíng)造凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果交流，形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的濃厚氛圍。

　　4.深化拓展學(xué)習(xí)效果。主題教育期間，突出四個(gè)重點(diǎn)，深化拓展學(xué)習(xí)效果。要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年，加強(qiáng)黨員理想信念教育。開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，采取到黨性教育基地參觀學(xué)習(xí)、請(qǐng)老黨員老干部講述革命故事、請(qǐng)專家教授講黨史國(guó)史等方式，充分利用八步沙“六老漢”治沙紀(jì)念館、西路軍古浪戰(zhàn)役紀(jì)念館、民勤防沙治沙紀(jì)念館等市級(jí)黨性教育基地和民勤縣新時(shí)代生態(tài)文明實(shí)踐壓沙造林基地，通過(guò)舉辦主題黨日活動(dòng)、重溫入黨誓詞，傳承紅色基因。開(kāi)展形勢(shì)政策教育，圍繞貫徹執(zhí)行中央重大決策部署，省委、市委要求和我縣脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作，引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。要引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、甘肅黨建、天馬黨建等手機(jī)平臺(tái)和電視欄目深化學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，帶動(dòng)全體黨員提升學(xué)習(xí)效果。

　　(二)認(rèn)真檢視問(wèn)題

　　1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)實(shí)地走訪、召開(kāi)座談會(huì)、一對(duì)一談心、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話等形式，充分聽(tīng)取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板。黨支部要采取入戶走訪等方式上門聽(tīng)取城鄉(xiāng)居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題意見(jiàn)建議。

　　2.認(rèn)真對(duì)照檢查。著眼貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示精神以及習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，著眼我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和群眾期盼，著眼立足職能、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，嚴(yán)格按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找差距”要求，結(jié)合巡視巡察、環(huán)保督查、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、新聞媒體曝光等方面反饋問(wèn)題，把班子擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，主動(dòng)深入查找自身存在問(wèn)題和不足。注重從工作問(wèn)題中查擺思想問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題，防止“大而全”“小而碎”，防止“自我循環(huán)”、只出題不答題，防止新官不理舊賬、把問(wèn)題“甩鍋”到基層和下級(jí)，不以上級(jí)指出的問(wèn)題代替自身查找的問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題，以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題，以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題。

　　3.深刻檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。要對(duì)標(biāo)對(duì)表對(duì)準(zhǔn)省委巡視反饋問(wèn)題整改，聚焦黨的政治建設(shè)、黨的思想建設(shè)、黨的組織建設(shè)、黨的作風(fēng)建設(shè)、黨的紀(jì)律建設(shè)等5個(gè)方面問(wèn)題，認(rèn)真梳理，深查細(xì)找，深刻進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要直奔主題，不評(píng)功擺好，一條一條列出問(wèn)題，并從思想、作風(fēng)、政治、能力、廉政等方面進(jìn)行深入剖析，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人要審閱班子成員的檢視問(wèn)題清單，縣委巡回指導(dǎo)組要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的檢視問(wèn)題清單，對(duì)問(wèn)題找的不實(shí)、剖析反思不深刻的，堅(jiān)決打回去、督促糾正。

　　(三)從嚴(yán)整改落實(shí)

　　1.堅(jiān)持即知即改。要把“真改實(shí)改”貫穿主題教育始終，對(duì)群眾反映實(shí)際困難和問(wèn)題，能夠當(dāng)下改的，力行立改，見(jiàn)到實(shí)效。一時(shí)解決不了的，要盯住改、限期改，一件一件整改到位。對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈的，要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位抓好整改。要建立整改問(wèn)題清單，根據(jù)檢視問(wèn)題清單，認(rèn)真研究制定整改方案，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，做到整改目標(biāo)、具體措施、整改方式、時(shí)限要求、責(zé)任分工“五明確”。各黨支部整改方案報(bào)鎮(zhèn)黨委審核把關(guān)。整改措施要落細(xì)落小、務(wù)實(shí)管用。整改工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，做到限時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)納入整改范圍。

　　2.開(kāi)展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題;整治村領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題;整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問(wèn)題;整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題;整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題。

　　結(jié)合專項(xiàng)整治活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地查找解決其他突出問(wèn)題。農(nóng)村要重點(diǎn)查找解決鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層治理、服務(wù)群眾等方面的問(wèn)題，查找解決村干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)待群眾缺乏耐心、態(tài)度粗暴，在低保評(píng)審發(fā)放、救災(zāi)物資發(fā)放等方面優(yōu)親厚友，村級(jí)財(cái)務(wù)管理混亂、財(cái)務(wù)未公開(kāi)或公開(kāi)不及時(shí)不全面等問(wèn)題。

　　3.堅(jiān)持實(shí)干導(dǎo)向。突出主題教育實(shí)踐性，樹(shù)立“實(shí)干就是能力、落實(shí)就是水平”的鮮明導(dǎo)向，村“兩委”班子成員要把省委巡視反饋問(wèn)題整改、民主生活會(huì)查擺問(wèn)題整改和主題教育中查找問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，一以貫之、一體推進(jìn)，做到“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，注重從制度機(jī)制層面解決問(wèn)題，通過(guò)專項(xiàng)整治，固化一批制度成果，確保制定措施管長(zhǎng)久、整改問(wèn)題不反彈，防止只解決表面問(wèn)題回避深層次問(wèn)題、只解決個(gè)性問(wèn)題回避共性問(wèn)題、只解決簡(jiǎn)單問(wèn)題回避復(fù)雜問(wèn)題。

　　4.強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效。綜合運(yùn)用思想教育、督促整改、處理處分等手段，堅(jiān)決防止整改落實(shí)“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立更高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持更嚴(yán)要求，帶頭抓好整改，為廣大黨員干部作出表率。要堅(jiān)持開(kāi)門搞整改，請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督。

　　(四)召開(kāi)專題民主生活會(huì)

　　主題教育基本結(jié)束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)黨員守初心、擔(dān)使命，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會(huì)。對(duì)專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)剖析的問(wèn)題和列出的整改措施，要及時(shí)形成整改清單，緊盯抓好整改落實(shí)。注重健全制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。

　　(五)評(píng)估主題教育成效

　　緊扣抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位的要求，把過(guò)程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估結(jié)合起來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果，特別是把解決問(wèn)題的成效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)估結(jié)果客觀真實(shí)。重點(diǎn)看領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，看領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔(dān)當(dāng)作為和工作作風(fēng)，看脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興新進(jìn)展新成效和廣大群眾獲得感，看全面深化改革和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境成效，看工作落實(shí)和工作實(shí)績(jī)，看民情口碑和廣大群眾的評(píng)價(jià)。

　　基層關(guān)于開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題教育的實(shí)施方案

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根據(jù)中央和省委、市委、區(qū)委部署要求，結(jié)合某某鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。全鎮(zhèn)各黨組織和全體黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，確保黨中央決策部署和省委、市委、區(qū)委要求、鎮(zhèn)黨委部署不折不扣落實(shí)落地。

　　這次主題教育，要全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，教育引導(dǎo)各黨組織和黨員干部踐行以人民為中心的發(fā)展思想，勇?lián)氊?zé)使命，積極主動(dòng)作為，勇做新時(shí)代泰山“挑山工”。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，切實(shí)找準(zhǔn)并著力解決影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的突出問(wèn)題、黨員干部自身存在的問(wèn)題特別是思想根子問(wèn)題和黨員群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，全面落實(shí)“基層減負(fù)年”“工作落實(shí)年”和“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想教育活動(dòng)”“三提三爭(zhēng)”等各項(xiàng)部署，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要把主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利。

　　這次主題教育，學(xué)習(xí)教育是根本、調(diào)查研究是途徑、檢視問(wèn)題是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。要從一開(kāi)始就打通四項(xiàng)重點(diǎn)措施的內(nèi)在聯(lián)系，把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)，把查和改貫通起來(lái)，防止慣性思維、路徑依賴，防止顧此失彼、單打一，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)有機(jī)融合、貫穿始終。要科學(xué)合理安排，既統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，又突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，把每項(xiàng)重點(diǎn)措施的具體任務(wù)做實(shí)做好做到位，通過(guò)每項(xiàng)重點(diǎn)措施推進(jìn)增強(qiáng)主題教育整體效果。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。各村各單位要按照中央要求，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)主題教育，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，達(dá)到以下目標(biāo)。

　　1、理論學(xué)習(xí)有收獲。加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)思用貫通、知信行合一，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

　　2、思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，傳承紅色基因，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義。

　　3、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)、懶政怠政的消極行為，直面矛盾、攻堅(jiān)克難，雷厲風(fēng)行、快干實(shí)干，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　4、為民服務(wù)解難題。堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，自覺(jué)同群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　5、清正廉潔作表率。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開(kāi)，清白做人、干凈做事，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　鎮(zhèn)班子要圍繞做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，推動(dòng)解決影響本地改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題、群眾和企業(yè)急難愁盼的問(wèn)題，把主題教育成效體現(xiàn)建設(shè)富裕美麗幸福某某這一目標(biāo)上，體現(xiàn)到提升領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上，體現(xiàn)到推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、推進(jìn)基層黨組織全面進(jìn)步全面過(guò)硬上，體現(xiàn)到保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定上。

　　鎮(zhèn)直單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本系統(tǒng)本領(lǐng)域重要講話和重要指示精神，聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題檢視整改，大力推進(jìn)思想解放、流程再造、制度創(chuàng)新，不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，進(jìn)一步提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾的質(zhì)量和水平。

　　全鎮(zhèn)要重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省委、市委、區(qū)委工作安排與服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，在推動(dòng)政策落地、強(qiáng)化基層治理、辦好為民實(shí)事、化解社會(huì)矛盾、建強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中，錘煉黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)的本領(lǐng)，把全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落實(shí)到基層。

　　各村要聚焦鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、基層治理、服務(wù)群眾等方面找差距、抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化基層黨組織的“堡壘”意識(shí)和黨員的“先鋒”意識(shí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)干事、熱情服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要圍繞強(qiáng)化黨組織的政治功能，不斷優(yōu)化完善黨的組織形式和工作方法，下大力氣把黨員組織起來(lái)、把黨的工作開(kāi)展起來(lái)、把職工群眾凝聚起來(lái)，以黨建為引領(lǐng)，助推非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展。

　　三、工作安排

　　全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，總體安排3個(gè)月時(shí)間。包括全鎮(zhèn)各村、鎮(zhèn)直單位、中小學(xué)校、“兩新”組織及其他基層黨組織，從2019年9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束。具體到每個(gè)單位，開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。

　　這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

　　1、聚焦主題開(kāi)展學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)教育貫穿始終，組織黨員干部認(rèn)認(rèn)真真讀原著學(xué)原文悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，認(rèn)真解決對(duì)理論不熟悉、顧不上、不感興趣等問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。

　　把準(zhǔn)政策開(kāi)展自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主、深學(xué)細(xì)悟，制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，以黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話及視察山東重要講話、重要指示批示精神為基本教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，注重運(yùn)用各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例開(kāi)展學(xué)習(xí)。跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文章，原原本本研讀規(guī)定學(xué)習(xí)篇目。各鎮(zhèn)直單位要根據(jù)工作職責(zé)，梳理習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本行業(yè)本領(lǐng)域的重要論述，作為本單位本系統(tǒng)的必學(xué)內(nèi)容。注重運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線”“泉城黨建”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)客戶端加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓實(shí)抓牢學(xué)習(xí)方法，不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，防止學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化“留痕”。

　　創(chuàng)新方法開(kāi)展研討。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要集中安排5-7天時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等方式，開(kāi)展交流研討。聚焦“不忘初心、牢記使命”，圍繞中央和省、市、區(qū)列出的研討專題，組織黨員干部緊密聯(lián)系思想實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷和崗位職責(zé)，交流體會(huì)、收獲、不足和打算。交流研討可結(jié)合落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等制度，每月至少組織黨員干部開(kāi)展1次，深化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導(dǎo)代替自學(xué)和研討。防止以業(yè)務(wù)研討代替理論學(xué)習(xí)、以工作交流代替思想碰撞。

　　營(yíng)造氛圍增強(qiáng)實(shí)效。充分發(fā)揮黨校、黨性教育基地、黨建示范點(diǎn)的作用，采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題輔導(dǎo)、巡回報(bào)告等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。深入挖掘運(yùn)用紅色資源，組織黨員干部到萊蕪各紅色教育基地、濟(jì)南大峰山黨性教育基地參觀學(xué)習(xí);組織“紅色故事會(huì)”，邀請(qǐng)老黨員、老干部講歷史、講傳統(tǒng)、講變化;開(kāi)展“紅色觀影”活動(dòng)，組織觀看《沂蒙山》《乳娘》《喜盈代村》《泰山挑山工》《兒行千里》等紅色文藝精品，接受紅色教育，傳承紅色基因，激揚(yáng)新時(shí)代奮斗精神。針對(duì)中美貿(mào)易摩擦、香港暴力沖突等當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育，科學(xué)預(yù)判潛在的風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自己的事情。認(rèn)真梳理、大力宣傳各地各行業(yè)攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為的典型案例，引導(dǎo)黨員對(duì)標(biāo)比學(xué)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體行動(dòng)。通過(guò)收看警示片、剖析典型案件等形式，聯(lián)系違紀(jì)違法、形式主義、官僚主義反面案例對(duì)照反思，以案受警示、明法紀(jì)。

　　2、深入調(diào)查分析研判。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，圍繞習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求，圍繞解決本級(jí)本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題，圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，圍繞落實(shí)市委“1+474”工作體系、推進(jìn)“生態(tài)立區(qū)、實(shí)業(yè)強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)建設(shè)富裕美麗幸福某某等進(jìn)行調(diào)研，使調(diào)研過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。

　　做好基礎(chǔ)調(diào)研。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足工作職責(zé)，聚焦難題短板，有針對(duì)性地采取“四不兩直”方式，深入到困難多、矛盾多、條件差的村、企業(yè)及“兩新組織”開(kāi)展調(diào)研。要安排一定時(shí)間，通過(guò)深入所包村、所包企業(yè)、所包單位等進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研，解剖麻雀、舉一反三，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。調(diào)查研究要接地氣，一竿子插到底，聽(tīng)取群眾的真實(shí)想法和意見(jiàn)建議，切實(shí)掌握第一手資料。要嚴(yán)肅紀(jì)律要求，統(tǒng)籌安排調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)和人員，不搞扎堆調(diào)研，不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù)，防止“作秀式”“盆景式”調(diào)研。

　　用好調(diào)研成果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著問(wèn)題下去，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)到的意見(jiàn)進(jìn)行綜合研判，把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法舉措。鎮(zhèn)黨委要及時(shí)匯總梳理調(diào)研情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題或疑難問(wèn)題集體研究，形成具體化、精準(zhǔn)化的工作方案;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研成果，通過(guò)召開(kāi)研究成果交流會(huì)等適當(dāng)方式進(jìn)行交流;對(duì)基層創(chuàng)造的典型經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)提煉，建立制度規(guī)范。開(kāi)展“辦實(shí)事解民憂”活動(dòng)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人至少到一個(gè)村、企業(yè)、單位宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的惠民政策，至少提出一個(gè)事關(guān)群眾切身利益迫切需要解決的民生事項(xiàng)，至少幫助困難群眾解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，把為民服務(wù)落實(shí)落細(xì)落小。

　　講好專題黨課。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員到分管領(lǐng)域、分管行業(yè)或包社區(qū)、包村、包企業(yè)單位講。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講清楚習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵，講清楚習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地區(qū)本領(lǐng)域工作的重要指示要求，講清楚運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思路舉措，講清楚踐行共產(chǎn)黨人初心使命的實(shí)現(xiàn)路徑的要求。各村、各單位的黨支部書(shū)記，也要在一定范圍內(nèi)講黨課，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。要將專題黨課作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究成效的重要標(biāo)尺，精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格把關(guān)，做到學(xué)習(xí)成效不明顯的不能講，調(diào)查研究不深入的不能講，問(wèn)題查找不到位的不能講，思路措施定得不實(shí)的不能講，內(nèi)容不聚焦的不能講。

　　3、對(duì)比差距檢視問(wèn)題。要采取自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話、重要指示批示精神，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)和群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面存在哪些差距，一條一條列出問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視剖析。要認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，全面查找、逐條列出各種違背初心和使命的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議，班子成員互相咬耳扯袖、提醒警醒。要深化“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”工作，以確定的學(xué)習(xí)標(biāo)兵為鏡，對(duì)比反思、找準(zhǔn)短板。

　　廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子要制定征求意見(jiàn)工作方案，安排專門時(shí)間，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、新媒體留言等方式，結(jié)合黨組織、黨員到村、企業(yè)“雙報(bào)到”和“三服務(wù)”工作，充分聽(tīng)取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。要認(rèn)真梳理上級(jí)黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核、督導(dǎo)督察、審計(jì)監(jiān)察中反饋的意見(jiàn)，匯總12345熱線、電視問(wèn)政提出的問(wèn)題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真研究、逐一回復(fù)。

　　深入查擺問(wèn)題不足。深入開(kāi)展“七查七看”，即：查理想信念，看是否對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);查理論武裝，看是否學(xué)懂弄通做實(shí);查擔(dān)當(dāng)作為，看是否敢于攻堅(jiān)克難;查群眾觀念，看是否主動(dòng)為民服務(wù);查紀(jì)律規(guī)矩，看是否恪守清正廉潔;查工作作風(fēng)，看是否做到求真務(wù)實(shí);查境界標(biāo)準(zhǔn)，看是否勇于走在前列。要聚焦對(duì)標(biāo)深圳龍華，對(duì)黨員干部精氣神和各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面體檢，問(wèn)診把脈、開(kāi)出藥方。要放眼全國(guó)選取攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的典型案例，找準(zhǔn)問(wèn)題短板，明確努力方向。

　　檢視剖析問(wèn)題根源。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)收集到的意見(jiàn)建議、查擺出的問(wèn)題不足進(jìn)行集體研究，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。要聯(lián)系本地區(qū)發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案，集體討論，共同查找問(wèn)題，剖析原因。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際和崗位職責(zé)，實(shí)事求是檢視自身差距，把政策找準(zhǔn)、把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。通過(guò)檢視剖析，列出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題清單。問(wèn)題清單要具體實(shí)在，不能大而化之、避重就輕、避實(shí)就虛，不能以上級(jí)指出的問(wèn)題代替自身查擺的問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

　　4、從真從嚴(yán)整改落實(shí)。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、整改意識(shí)，從一開(kāi)始就改起來(lái)，把“改”字貫穿始終。對(duì)在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視剖析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要逐一明確整改目標(biāo)、整改措施、完成時(shí)限，逐項(xiàng)抓好整改，做到即知即改、立行立改、應(yīng)改盡改。

　　開(kāi)展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的問(wèn)題;不擔(dān)當(dāng)不作為、“庸懶散拖”的問(wèn)題;違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;加重基層負(fù)擔(dān)、文山會(huì)海突出、督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻、層層簽訂責(zé)任狀、擅自增加對(duì)基層一票否決事項(xiàng)等形式主義、官僚主義的問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問(wèn)題;扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題;民生領(lǐng)域侵害群眾利益的問(wèn)題;對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力斗爭(zhēng)不力的問(wèn)題;基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題;優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境政策落實(shí)“中梗阻”的問(wèn)題;砂石資源領(lǐng)域流失的突出問(wèn)題;農(nóng)村“三資”清理存在的突出問(wèn)題。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的帶有系統(tǒng)性普遍性的突出問(wèn)題，及時(shí)部署開(kāi)展專項(xiàng)整治。全鎮(zhèn)各村、各單位、各行業(yè)、各領(lǐng)域要結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題要嚴(yán)肅查處。

　　落實(shí)整改責(zé)任。整改工作由鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)，班子成員分工抓落實(shí)。要從檢視剖析的問(wèn)題中、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題中，分別列出幾個(gè)最突出、在主題教育期間能夠解決的問(wèn)題，抓緊整改解決。對(duì)查擺出來(lái)的其他問(wèn)題，要制定整改措施，逐項(xiàng)整改落實(shí)。實(shí)行銷號(hào)整改制度，能整改的立即整改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位，要防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止以簡(jiǎn)單問(wèn)責(zé)代替整改，防止以填表報(bào)數(shù)代替整改，防止以整改為名轉(zhuǎn)嫁自身責(zé)任。整改工作和專項(xiàng)整治進(jìn)展情況，要通過(guò)一定形式定期向黨員干部群眾通報(bào)，自覺(jué)接受黨員干部群眾監(jiān)督。對(duì)巡視巡察、環(huán)保督察、掃黑除惡督導(dǎo)檢查等工作中新發(fā)現(xiàn)和反饋的問(wèn)題，及時(shí)納入整改。對(duì)涉及行業(yè)系統(tǒng)的突出問(wèn)題和需要聯(lián)動(dòng)整治的問(wèn)題，相關(guān)單位要牽頭負(fù)責(zé)，前后銜接、上下貫通、整體推進(jìn)、協(xié)同攻堅(jiān)。要結(jié)合整改，持續(xù)抓好民生實(shí)事落實(shí);著力化解一批信訪積案，推動(dòng)5-10年信訪積案化解50%以上、5年以下信訪積案化解75%以上。

　　主題教育結(jié)束前，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨組織支部班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。

　　四、務(wù)實(shí)推進(jìn)基層黨支部主題教育

　　對(duì)各村、鎮(zhèn)直單位、中小學(xué)校、“兩新”組織及其他基層黨組織的主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。要強(qiáng)化效果導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，采取簡(jiǎn)便管用的措施、靈活務(wù)實(shí)的辦法，做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改。

　　抓好學(xué)習(xí)研討。要引導(dǎo)黨員自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。要結(jié)合落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等制度，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，互相啟發(fā)提高。主題教育期間，黨支部書(shū)記要講1次專題黨課，或向所在支部黨員報(bào)告1次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。要結(jié)合實(shí)際，組織黨員開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、講述入黨故事等活動(dòng)。要注重用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員隨時(shí)隨地開(kāi)展學(xué)習(xí)。對(duì)年老體弱及離退休黨員，要采取送學(xué)上門等方式，組織他們參加學(xué)習(xí)教育;對(duì)流動(dòng)黨員，要逐一落實(shí)參加主題教育的黨支部，保證全覆蓋。

　　開(kāi)展集中培訓(xùn)。依托黨校、黨群服務(wù)中心等，組織對(duì)黨支部書(shū)記進(jìn)行1次集中輪訓(xùn)，對(duì)村黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和關(guān)于開(kāi)展主題教育的部署要求。鎮(zhèn)黨委書(shū)記可結(jié)合主題教育有關(guān)工作，對(duì)黨支部書(shū)記及黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)或講專題黨課。要注重發(fā)揮本地優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨員的作用，邀請(qǐng)他們講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體會(huì)感悟，講踐行初心使命的奮斗歷程，達(dá)到互學(xué)互促的效果。

　　認(rèn)真檢視整改。各黨組織要結(jié)合自身實(shí)際和日常工作，組織黨員、干部直接聯(lián)系群眾和工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展社情民意訪查，了解群眾利益訴求，并采取適當(dāng)方式向黨員通報(bào)。各黨支部要對(duì)照《黨支部工作條例(試行)》，從組織設(shè)置、制度執(zhí)行、組織生活、任務(wù)落實(shí)、作用發(fā)揮等方面查找問(wèn)題短板。廣大黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，對(duì)照本單位領(lǐng)導(dǎo)班子查擺的問(wèn)題，反思、查找在黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。對(duì)查擺出的突出問(wèn)題，要制定整改措施，實(shí)行銷號(hào)管理，逐項(xiàng)整改到位，整改情況及時(shí)公開(kāi)。

　　創(chuàng)新實(shí)踐載體。根據(jù)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨員的實(shí)際搭建平臺(tái)，通過(guò)主題黨日，組織黨員至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，健全落實(shí)黨員掛牌上崗、示范窗口創(chuàng)建、崗位目標(biāo)責(zé)任制管理等制度;在學(xué)校，積極開(kāi)展立德樹(shù)人標(biāo)兵、師德師風(fēng)楷模等創(chuàng)建活動(dòng);在農(nóng)村，深化無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，集中整頓軟弱渙散基層黨組織，開(kāi)展農(nóng)村“三資”規(guī)范清理;在企業(yè)和社會(huì)組織，推行黨員先鋒崗、黨員責(zé)任鎮(zhèn)等做法，引導(dǎo)他們立足崗位、履職盡責(zé)。深化機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織、在職黨員到村、企業(yè)報(bào)到工作，做實(shí)共建項(xiàng)目，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

　　主題教育結(jié)束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)1次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會(huì)。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　這次主題教育，涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，既要抓自身，又要抓基層，集中精力，統(tǒng)籌安排。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，從鎮(zhèn)黨委做起，以上率下推進(jìn)主題教育。

　　健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。鎮(zhèn)黨委成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，任組長(zhǎng)，等副科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)主題教育日常工作，同志兼任辦公室主任。各村、鎮(zhèn)直單位、非公企業(yè)黨支部要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨支部主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職能作用，形成齊抓共管合力。

　　強(qiáng)化督查指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志結(jié)合工作對(duì)主題教育進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)小組組建巡回指導(dǎo)組，采取實(shí)地指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各單位開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)。要注重從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果，并作為綜合考核的重要內(nèi)容。對(duì)開(kāi)展主題教育消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的給予組織處理。

　　加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮新興媒體作用，深入宣傳黨中央精神和省委、市委、區(qū)委要求、鎮(zhèn)黨委部署，及時(shí)反映各單位主題教育的進(jìn)展成效，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，推動(dòng)主題教育健康開(kāi)展。要通過(guò)開(kāi)展主題教育，注重發(fā)現(xiàn)和選拔使用敢擔(dān)當(dāng)、善作為的好干部，樹(shù)立鮮明的用人導(dǎo)向。大力選樹(shù)宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型，推動(dòng)形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。

　　基層關(guān)于開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題教育的實(shí)施方案

　　根據(jù)《XXXX系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就全校開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案擬定如下：

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)，全面貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，筑牢筑強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。為打造xxxx一所富有特色的窗口學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，辦人民滿意教育提供思想和組織保障。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：xxx(黨支部書(shū)記、校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：xxx(黨支部副書(shū)記)

　　xxx(支部組織委員)

　　成 員：xx(支部宣傳委員)

　　xxx(支部紀(jì)檢委員)

　　xxx(辦公室主任)

　　xxx(教導(dǎo)主任)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，學(xué)校黨支部書(shū)記xxx同志兼任辦公室主任，辦公室成員xxx、xxx。

　　三、時(shí)間安排

　　主題教育總體為3個(gè)月左右(9月——11月)

　　四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式

　　(1)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，每月安排5——7天原原本本地讀。領(lǐng)學(xué)人：xxx、xxx。

　　(2)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。領(lǐng)學(xué)人：xxx、xxx。

　　(3)《西秀區(qū)“不忘初心、牢記使命”應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。領(lǐng)學(xué)人：xxx

　　(4)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。①通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)相互啟發(fā)提高。②支書(shū)上一次專題黨課或向全體黨員報(bào)告一次學(xué)習(xí)體會(huì)。③通過(guò)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾。④通過(guò)主題黨日搞一次志愿服務(wù)活動(dòng)至少為身邊群眾辦一件實(shí)事。(①②兩項(xiàng)xxx牽頭負(fù)責(zé)，③④兩項(xiàng)xxx牽頭負(fù)責(zé))

　　(5)學(xué)習(xí)筆記、個(gè)人心得體會(huì)、講稿、會(huì)議記錄、活動(dòng)的圖片必須原創(chuàng)，禁止網(wǎng)上抄襲，xxx收集交副書(shū)記辦公室收存?zhèn)洳椤?/p>

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求

　　(1)理論學(xué)習(xí)有收獲。就是要加深對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，加深對(duì)總書(shū)記關(guān)于教育重要論述的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

　　(2)思想政治受洗禮。就是要堅(jiān)定信仰、信念傳承好學(xué)校紅色基因，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，從思想上和行動(dòng)上落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。

　　(3)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感和歷史使命感，直面學(xué)校存在的問(wèn)題，把問(wèn)題列單消號(hào)進(jìn)行整改，用釘釘子的精神和刀刃向內(nèi)的決心作好這次主題教育活動(dòng)，達(dá)到提振教職工“精氣神”，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　(4)為民服務(wù)解難題。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起，干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，辦人民滿意的教育。

　　(5)清正廉潔作表率。教育廣大黨員教師保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，正確處理公與私、義與利、得與失、苦與樂(lè)的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，老老實(shí)實(shí)做人。

　　五、認(rèn)真梳理問(wèn)題邊學(xué)邊改

　　1、我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析共梳理出問(wèn)題9條，列舉如下：

　　(1)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)不正，在群眾中影響極壞。

　　(2)履職本領(lǐng)恐慌，遇事怕?lián)?dāng)作為。

　　(3)違反師德師風(fēng)有之，對(duì)黨紀(jì)政紀(jì)缺乏敬畏。

　　(4)一崗雙責(zé)落實(shí)不到位，安全知識(shí)知之甚少。

　　(5)“兩學(xué)一做”不常態(tài)，黨務(wù)行政沒(méi)有合理安排好。

　　(6)執(zhí)行制度一手軟、一手硬，有些制度形同虛設(shè)。

　　(7)黨員的模范性沒(méi)有真正體現(xiàn)，沒(méi)有起到帶頭作用。

　　(8)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé)沒(méi)有細(xì)化，近年來(lái)沒(méi)有創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制和管理制度。

　　(9)思想消極，看到問(wèn)題不及時(shí)向組織反映，甚而傳播負(fù)能量。

　　2、整改要求

　　(1)公布問(wèn)題清單邊學(xué)邊改，所有班子成員、黨員教師人人對(duì)號(hào)入座，支部集中時(shí)間地點(diǎn)，個(gè)人陳述問(wèn)題。

　　(2)個(gè)人擬定學(xué)習(xí)和整改計(jì)劃，11月份小結(jié)，黨支部收集迎接區(qū)督導(dǎo)組檢視。

　　(3)本著“有則改之無(wú)則加勉”的原則和本著沒(méi)有問(wèn)題就是有問(wèn)題的自我革新精神，加大整改力度。

　　六、明確工作職責(zé)，強(qiáng)化組織保障

　　1、各處室按照要求自查，列出問(wèn)題清單，寫(xiě)出整改計(jì)劃，處室負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。

　　2、此次活動(dòng)納入年終目標(biāo)考核，因處室或個(gè)人原因造成學(xué)校黨建目標(biāo)考核扣分，由其負(fù)責(zé)并扣其績(jī)效工作10%。

　　3、此次主題教育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)物資由財(cái)務(wù)室xx統(tǒng)一預(yù)算支付，做到有求必應(yīng)。

　　4、11月份尚未對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改或整改不徹底、不具體的黨員干部上報(bào)教育工委監(jiān)察內(nèi)審科，依紀(jì)依規(guī)處理。

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