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　　領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心牢記使命主題教育問(wèn)題清單

　　一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)信念”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題

　　(一)對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不高，定位不準(zhǔn)

　　具體表現(xiàn)：認(rèn)為本次主題教育活動(dòng)和平時(shí)開(kāi)展的一些活動(dòng)一樣，都是在網(wǎng)上抄抄，在會(huì)上說(shuō)說(shuō)就行，沒(méi)有引起足夠的重視。

　　剖析原因：是思想松懈，在主觀認(rèn)識(shí)上不重視，在工作擺布上沒(méi)有放在首位或突出位置，從源頭上忽視了政治理論學(xué)習(xí)，存在應(yīng)付心態(tài)。

　　整改措施：要重新認(rèn)識(shí)此次主題教育活動(dòng)的重要性，重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)所有內(nèi)容，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　完成時(shí)限：2019年9月25日

　　(二)沒(méi)有從根本意義上搞清什么是“四個(gè)意識(shí)”，一味地隨波逐流空喊、空叫。

　　具體表現(xiàn)：只是為了完成任務(wù)、走馬觀花、滿足于現(xiàn)狀，只是對(duì)部分內(nèi)容作簡(jiǎn)單的了解，讀書(shū)看題記，筆記抄標(biāo)題，沒(méi)有進(jìn)一步深入理解和認(rèn)真思考，沒(méi)有做到學(xué)懂弄通，學(xué)習(xí)不全面、不深入。

　　剖析原因：由于理論知識(shí)學(xué)習(xí)不透不深，導(dǎo)致自己受黨性教育程度不夠，思想嚴(yán)重滑坡，行動(dòng)落實(shí)有所動(dòng)搖，政治紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)明，存在麻痹大意思想。

　　整改措施：要注意學(xué)習(xí)方式方法，要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效，打牢理論功底，將理論知識(shí)與日常工作結(jié)合在一起，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　完成時(shí)限：2019年9月28日

　　二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題：

　　沒(méi)有嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求自己，廉潔自律的表率作用發(fā)揮的還不夠好。

　　具體表現(xiàn)：總是認(rèn)為自己長(zhǎng)期從事紀(jì)檢工作，在紀(jì)律方面只要不出問(wèn)題，不犯錯(cuò)誤就行，沒(méi)有給自己樹(shù)立一個(gè)更高的標(biāo)桿，對(duì)單位其他人員的教育不以為然，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。

　　剖析原因：隨著自己年齡的增加，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)有畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性不足，在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度上不夠嚴(yán)格。

　　整改措施：十九大報(bào)告指出:“我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。”我們必須要始終把增強(qiáng)工作本領(lǐng)作為畢生的追求，要提高本領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

　　完成時(shí)限：2019年10月10日

　　三、在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題：

　　深入基層調(diào)查研究少，與人民群眾聯(lián)系少，為民服務(wù)能力差。

　　具體表現(xiàn)：很少主動(dòng)深入基層，調(diào)查研究浮于表面，只是看看資料，聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)，很少與群眾面對(duì)面的交流，對(duì)群眾所想的問(wèn)題了解不深，提出的意見(jiàn)建議缺乏針對(duì)性。

　　剖析原因：是宗旨意識(shí)淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。由于黨性修養(yǎng)的缺乏，群眾觀念弱化，造成了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄。

　　整改措施：真正樹(shù)立一切為了群眾，不斷提高服務(wù)意識(shí)和能力。以沉下心來(lái)的工作態(tài)度，堅(jiān)持調(diào)查研究，切實(shí)了解群眾疾苦，實(shí)事求是為老百姓真做事、真辦事，做到不應(yīng)付、不流于形式，腳踏實(shí)地，想辦法、出主意、解決問(wèn)題，急群眾所急，想群眾所想，以群眾滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　完成時(shí)限：2019年10月25日

　　四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題：

　　(一)理論學(xué)習(xí)不夠。

　　具體表現(xiàn)：平時(shí)重工作，輕學(xué)習(xí)，總是以工作忙，任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)為由，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。對(duì)一些理論文章和政策性文件只是簡(jiǎn)單看了看，了解一些皮毛，沒(méi)有深層次的閱讀和理解，沒(méi)有有做到真正讀懂，導(dǎo)致學(xué)習(xí)與工作出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。

　　剖析原因：學(xué)習(xí)松懈，思想認(rèn)識(shí)不夠到位，隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務(wù)也越來(lái)越少了。因此，心浮氣躁、浮于事務(wù)性工作，逐漸養(yǎng)成了當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的緊迫感有所松懈，學(xué)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有真正沉下心去，雖能按時(shí)學(xué)、經(jīng)常學(xué)，但學(xué)習(xí)不深不透，對(duì)一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。

　　整改措施：嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度、組織生活制度，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)表面化、形式化、著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性; 要努力學(xué)習(xí)并精通相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉本職崗位工作知識(shí)，掌握本職崗位工作技能，特別是現(xiàn)代電腦辦公知識(shí)，謙虛好學(xué)，精益求精，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。

　　完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　(二)監(jiān)督責(zé)任不到位

　　具體表現(xiàn)：本人分管紀(jì)檢工作，來(lái)到司法局也五年之久，對(duì)違反機(jī)關(guān)日常工作紀(jì)律的干警視而不見(jiàn)，抱著“多一事不如少一事”的思想，遇到一些小問(wèn)題，能躲則躲，能混則混，生怕沒(méi)事找事，嚴(yán)重缺乏同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神。

　　剖析原因：有“船靠碼頭車(chē)到站”的松懈思想，存在“老好人”思想，致使工作有時(shí)推進(jìn)不力，安于現(xiàn)狀，甚至有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生倦怠思想，推諉扯皮，得過(guò)且過(guò)。

　　整改措施：嚴(yán)格要求，拒腐防變，帶頭做到清正廉潔，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，率先垂范，處處嚴(yán)格要求自己，從自己的一言一行，一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻保持清醒頭腦，在大是大非面前不動(dòng)搖，敢于同消極腐敗作斗爭(zhēng)，始終做到拒腐防變，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，做到廉潔自律，清白做人，勤政為民。

　　完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心牢記使命主題教育問(wèn)題清單

　　按照主題教育統(tǒng)一部署要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《黨章》，對(duì)照“十二字”主題教育總要求，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去，深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向，現(xiàn)將檢視對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

　　一、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)

　　(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。黨的十八大大以來(lái)，我深入、細(xì)致、全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“四個(gè)服從”，但在系統(tǒng)把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上，與上級(jí)要求相比還有一定差距。一是學(xué)習(xí)深度有所欠缺。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向等有了一個(gè)較為清晰的把握，但在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究，在與XX實(shí)際結(jié)合上，缺乏過(guò)硬的、行之有效的措施，還需要進(jìn)一步解放思想。二是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效果不夠明顯。在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為成果，以知促行、知行合一方面還有較大不足。尤其在上情與下情的結(jié)合上，在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期任務(wù)的銜接上，思考得不深不透，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在XX落地生根方面做得不夠深、效果不夠好。

　　(二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面。執(zhí)行**、省、市決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的，行動(dòng)是主動(dòng)的，能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)**、省、市的各項(xiàng)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也還存在一些不足：一是有時(shí)存在“落實(shí)”未“落細(xì)”現(xiàn)象。落實(shí)中央、省、市決策時(shí)，不當(dāng)“二傳手”，但“主攻手”的力度還不夠大，特別對(duì)上級(jí)安排的重點(diǎn)工作，雖然安排部署了，但抓落實(shí)上還缺少“火候”。比如，對(duì)脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、大氣污染治理等重點(diǎn)工作，逐項(xiàng)制定了工作清單，具體推進(jìn)過(guò)程中，在落細(xì)、落實(shí)、落責(zé)上下的功夫還不夠。二是請(qǐng)示報(bào)告做的還不到位。對(duì)工作中的重大問(wèn)題能及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告，臨機(jī)處置的突發(fā)情況事后能按規(guī)定程序及時(shí)報(bào)告，個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)做到按規(guī)定按程序向*組織請(qǐng)示報(bào)告，但有時(shí)上級(jí)安排的一些工作執(zhí)行中請(qǐng)示報(bào)告不夠，唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象，思想和行為還一定程度存在變通折中現(xiàn)象。

　　(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面。作為一名接受*組織教育培養(yǎng)多年的*員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己始終能夠做到對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時(shí)還有一些不足之處。一是對(duì)經(jīng)濟(jì)工作投入精力多、對(duì)其他領(lǐng)域工作關(guān)心較少。過(guò)去認(rèn)為政府工作就應(yīng)該以抓經(jīng)濟(jì)為主，對(duì)*建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態(tài)。比如，作為縣*副書(shū)記，執(zhí)行民主集中制還不到位，在常*會(huì)上就縣*部門(mén)工作發(fā)言較少、做深入思考不夠?？h政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等會(huì)議專(zhuān)題研究*建和意識(shí)形態(tài)方面的工作少，認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)看得見(jiàn)、摸得著，而*的思想政治工作講到就行，兼顧中心工作和思想政治工作的“鋼琴”沒(méi)有彈好。二是匯報(bào)工作報(bào)喜多報(bào)憂少。工作中出于多為政府加些亮點(diǎn)、少給領(lǐng)導(dǎo)添些麻煩的想法，向上級(jí)匯報(bào)成績(jī)多，而對(duì)工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題，更多認(rèn)為是自己的事，自己能夠解決，較少向上級(jí)匯報(bào)，這在一定程度上會(huì)影響上級(jí)對(duì)整體工作的了解和把握。

　　(四)履職盡責(zé)方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責(zé)任，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治*主體責(zé)任，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。但是通過(guò)查擺，仍存有一定差距。一是干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化。與上任伊始相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，面臨復(fù)雜問(wèn)題和矛盾時(shí)，攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)存在打退堂鼓的思想，工作狀態(tài)沒(méi)有上半年有激情了，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種思想是*性意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)，作為一名組織培養(yǎng)多年的*員干部，不能以個(gè)人的榮辱得失，影響到工作的開(kāi)展。二是存有好人主義思想。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題往往是會(huì)議上要求很?chē)?yán)厲，會(huì)下很少對(duì)某些同志直接批評(píng)，更沒(méi)有當(dāng)頭棒喝。對(duì)工作上出現(xiàn)問(wèn)題的干部，大都是“刀舉得高，落得輕”，總覺(jué)得每位同志政治上成長(zhǎng)到現(xiàn)在不容易，問(wèn)責(zé)追責(zé)存在失之于寬、失之于軟現(xiàn)象。

　　(五)糾正“四風(fēng)”方面。能夠自覺(jué)主動(dòng)同“四風(fēng)”作斗爭(zhēng)，也時(shí)刻警惕“四風(fēng)”問(wèn)題反彈變異，特別是經(jīng)過(guò)*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)以后，自己一度認(rèn)為自身的“四風(fēng)”問(wèn)題已經(jīng)解決，但對(duì)照近期**指出的“四風(fēng)”問(wèn)題十種新表現(xiàn)，對(duì)照******重要指示批示精神，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題仍然不同程度存在。一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通較少，“接地氣”不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，聽(tīng)取縣綜合部門(mén)工作匯報(bào)多，與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心少、溝通交流少。到基層調(diào)研，總體還是提前打招呼的多，突擊暗訪的少，到基層單項(xiàng)工作看的多，綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少，提問(wèn)題和講要求多，出主意、教方法少，與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)崱６侵禺?dāng)前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。有時(shí)更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好，對(duì)于看得見(jiàn)、摸得著、短期能夠立竿見(jiàn)影的事抓得比較實(shí)，而對(duì)于遠(yuǎn)期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃研究得還不夠透徹，一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層次問(wèn)題解決得不夠及時(shí)、不夠徹底。三是在抵制“文山會(huì)海”上把關(guān)不嚴(yán)。工作中，能夠堅(jiān)決摒棄“以會(huì)議貫徹會(huì)議，靠文件落實(shí)文件”的做法，但有時(shí)覺(jué)得上級(jí)每個(gè)會(huì)議都很重要，都要及時(shí)傳達(dá)貫徹，導(dǎo)致會(huì)議數(shù)量還沒(méi)有真正減下來(lái);

　　有時(shí)為了盡快打開(kāi)工作局面，還是習(xí)慣于安排專(zhuān)題會(huì)議，并印發(fā)專(zhuān)件，傳導(dǎo)工作壓力，雖然有一定效果，但是也占用了大量的時(shí)間和精力，脫離了實(shí)際狀況，造成了新的形式主義。

　　(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。一直以來(lái)，自己能夠做到嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行**八項(xiàng)規(guī)定及省市有關(guān)要求，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人待遇方面相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。但還存在以下不足：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)管控指導(dǎo)還不夠。作為縣政府班子的“班長(zhǎng)”，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)工作與*風(fēng)廉政建設(shè)兩手抓，但對(duì)*風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)還不夠，通過(guò)會(huì)議強(qiáng)調(diào)安排的多，對(duì)政府系統(tǒng)各部門(mén)*風(fēng)廉政建設(shè)檢查落實(shí)相對(duì)較少，發(fā)揮監(jiān)督責(zé)任還不到位。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅(jiān)持把*的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對(duì)立場(chǎng)，但政治敏銳性還需加強(qiáng)，有時(shí)不能從政治角度觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，與社會(huì)上的一些圈子文化、不正當(dāng)言論、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等不良思潮的斗爭(zhēng)力度還不夠，認(rèn)為自己不傳不信就好，沒(méi)有上升到講政治、講*性的高度來(lái)對(duì)待，沒(méi)有理直氣壯地批評(píng)和糾正。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：

　　一是理論武裝不夠?qū)?。雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在重要位置，作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入，一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是*員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一方面，是要堅(jiān)定向正確的說(shuō)“是”，就是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以*****為核心的***保持高度一致。在這點(diǎn)上，自己始終是嚴(yán)格踐行的。另一方面，是要堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說(shuō)“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點(diǎn)上，自己還不夠高度自覺(jué)主動(dòng)。

　　三是宗旨意識(shí)不夠牢。參加工作之后，對(duì)“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)一直是清醒的，無(wú)論在哪里工作，都是把保障和改善民生放在極端重要的位置來(lái)抓，但近些年隨著職務(wù)的變化，距離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，在“從群眾中來(lái)、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時(shí)候多了，走進(jìn)基層傾聽(tīng)“群眾需要我干什么”的時(shí)候少了;另一方面，工作標(biāo)準(zhǔn)變了，“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結(jié)底，是宗旨意識(shí)樹(shù)立得不牢。

　　四是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。作為縣政府的主要負(fù)責(zé)人，一直深知責(zé)任之重大，也一直把“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”作為開(kāi)展工作的根本要求，但是從存在的問(wèn)題來(lái)看，思想意識(shí)層面還是有原因的，特別是作為一名*員領(lǐng)導(dǎo)干部，在排除萬(wàn)難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺，面對(duì)發(fā)展撲下身子不夠，面對(duì)機(jī)遇放開(kāi)手腳不夠，面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持不夠，沒(méi)有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。

　　二、今后努力的方向

　　針對(duì)查擺出的問(wèn)題，結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源，我將采取有力措施，逐條逐項(xiàng)整改，思想和行動(dòng)同步整改，確保取得扎實(shí)成效。

　　(一)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念。持之以恒學(xué)習(xí)*的理論和路線方針政策，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治站位，樹(shù)立歷史眼光，強(qiáng)化理論思維，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把習(xí)近平新《治國(guó)理政》作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專(zhuān)題教材，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué)，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　(二)站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把牢政治方向。帶頭牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以*****為核心的***保持高度一致;

　　帶頭貫徹執(zhí)行***決策部署和上級(jí)**決議決定，做到***提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、***決定的堅(jiān)決執(zhí)行、***禁止的堅(jiān)決不做。

　　(三)牢記身份使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一是牢記*員的身份，把為*工作作為第一職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)精神，始終做到為*分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。三是牢記從群眾中來(lái)的身份，把群眾滿意作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，干工作前問(wèn)一問(wèn)是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場(chǎng)、從群眾利益出發(fā)，始終做到堅(jiān)持群眾利益至上，用自己的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。

　　(四)保持清正廉潔，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。帶頭執(zhí)行《中國(guó)***廉潔自律準(zhǔn)則》，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象;帶頭同消極不廉潔現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，拒腐蝕、永不沾，自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，注重家庭、家教、家風(fēng)，嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督親屬子女和身邊工作人員;帶頭貫徹落實(shí)**八項(xiàng)規(guī)定和省、市有關(guān)要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，時(shí)刻警惕“四風(fēng)”變異反彈。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心牢記使命主題教育問(wèn)題清單

　　按照主題教育統(tǒng)一部署要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《黨章》，對(duì)照“十二字”主題教育總要求，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把作風(fēng)擺進(jìn)去，深刻檢視了自身在五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向，現(xiàn)將檢視對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

　　一、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)

　　(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。黨的十八大大以來(lái)，我深入、細(xì)致、全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“四個(gè)服從”，但在系統(tǒng)把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上，與上級(jí)要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)深度有所欠缺。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙，沒(méi)有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對(duì)新理論、新知識(shí)僅僅停留在基本掌握一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅(jiān)持把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對(duì)立場(chǎng)，但政治敏銳性還需加強(qiáng)，有時(shí)不能從政治角度觀察思考問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，與社會(huì)上的一些圈子文化、不正當(dāng)言論、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等不良思潮的斗爭(zhēng)力度還不夠，認(rèn)為自己不傳不信就好，沒(méi)有上升到講政治的高度來(lái)對(duì)待，沒(méi)有理直氣壯地批評(píng)和糾正。

　　(二)對(duì)黨忠誠(chéng)思想意識(shí)方面。作為一名接受黨組織教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，自己始終能夠做到對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時(shí)還有一些不足之處。一是對(duì)財(cái)務(wù)工作投入精力多、綜合理論學(xué)習(xí)不足。過(guò)去認(rèn)為體育博物館工作就應(yīng)該以抓體育文化事業(yè)為主，對(duì)黨建建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態(tài)。比如，作為博物館副館長(zhǎng)，在常務(wù)會(huì)上就工作發(fā)言較少、做深入思考不夠，認(rèn)為抓財(cái)務(wù)工作看得見(jiàn)、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒(méi)有彈好。二是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)體育博物館推動(dòng)體育文化事業(yè)發(fā)展上有了一個(gè)較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究，在全面提升工作人員文化素養(yǎng)，挖掘山西厚重的歷史文化底蘊(yùn)方面缺乏過(guò)硬的、行之有效的知識(shí)儲(chǔ)備及措施，還需要進(jìn)一步解放思想。

　　(三)履職盡責(zé)方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責(zé)任，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。但是通過(guò)查擺，仍存有一定差距。一是推動(dòng)工作力度不足。作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復(fù)雜問(wèn)題和矛盾時(shí)，攻堅(jiān)克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時(shí)推動(dòng)分管財(cái)務(wù)工作存在滿足完成年度工作任務(wù)，工作上存在“不犯錯(cuò)誤，得過(guò)且過(guò)”的思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種思想是政治意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。二是工作創(chuàng)新力度不足。分管工作嚴(yán)格堅(jiān)持各項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只求單位狠抓重點(diǎn)工作，確保財(cái)政工作穩(wěn)健發(fā)展，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時(shí)在抓工作規(guī)范上做得多，抓創(chuàng)新上做得不夠，創(chuàng)特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，聽(tīng)取博物館綜合部門(mén)工作匯報(bào)多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項(xiàng)工作看的多，綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少，出主意、教方法少，與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)崱?/p>

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：

　　一是理論武裝不夠?qū)?。雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在重要位置，作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入，一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一方面，是要堅(jiān)定向正確的說(shuō)“是”，就是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點(diǎn)上，自己始終是嚴(yán)格踐行的。另一方面，是要堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說(shuō)“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點(diǎn)上，自己還不夠高度自覺(jué)主動(dòng)。

　　三是宗旨意識(shí)不夠牢。參加工作之后，對(duì)“我是誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)一直是清醒的，無(wú)論在哪里工作，都是把保障和推動(dòng)體育文化事業(yè)放在極端重要的位置來(lái)抓，但近些年隨著職務(wù)的變化，距離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，在“從群眾中來(lái)、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時(shí)候多了，走進(jìn)基層傾聽(tīng)“群眾需要我干什么”的時(shí)候少了;另一方面，工作標(biāo)準(zhǔn)變了，“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結(jié)底，是宗旨意識(shí)樹(shù)立得不牢。

　　四是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。作為山西體育博物館的領(lǐng)導(dǎo)班子，一直深知責(zé)任之重大，也一直把“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”作為開(kāi)展工作的根本思想，但是從存在的問(wèn)題來(lái)看，思想意識(shí)層面還是有原因的，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在排除萬(wàn)難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神上還有所欠缺，面對(duì)發(fā)展撲下身子不夠，面對(duì)機(jī)遇放開(kāi)手腳不夠，面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持不夠，沒(méi)有始終做到以釘釘子精神抓落實(shí)。

　　三、整改措施及今后努力的方向

　　針對(duì)查擺出的問(wèn)題，結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源，我將采取有力措施，逐條逐項(xiàng)整改，思想和行動(dòng)同步整改，確保取得扎實(shí)成效。

　　(一)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念。持之以恒深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治站位，樹(shù)立歷史眼光，強(qiáng)化理論思維，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》將其作為深刻理解這一思想各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專(zhuān)題教材，同時(shí)認(rèn)真研習(xí)《博物館展陳設(shè)計(jì)》，做到“深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實(shí)踐學(xué)”，真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　(二)站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把牢政治方向。帶頭牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨和全國(guó)的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨組決議決定，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

　　(三)牢記身份使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一是牢記山西博物館領(lǐng)導(dǎo)班子的身份，積極向組織靠攏，作為一名無(wú)黨派人士，時(shí)刻嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照黨章，把為黨工作作為第一職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)精神，始終做到為組織分憂、為單位盡責(zé)、為人民奉獻(xiàn)。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。三是牢記從群眾中來(lái)的身份，把群眾滿意作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，干工作前問(wèn)一問(wèn)是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場(chǎng)、從群眾利益出發(fā)，始終做到堅(jiān)持群眾利益至上，用自己的辛苦推動(dòng)人民的體育文化事業(yè)發(fā)展。

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