国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--百科大全】

　　校黨支部工作特色及亮點匯報

　　一、突出盡快盡早，全力夯實主題教育工作基礎(chǔ)

　　洪緒鎮(zhèn)中心小學黨支部對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育高度重視。學校認真做好主題教育各項準備工作。一是學校在主題教育正式開展前已2次專題學習了習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要講話精神和中央、省委相關(guān)會議、文件精神，深化思想認識、強化責任擔當。二是成立了學校“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了工作方案。三是研究制定了主題教育七次集中學習交流會議方案 (現(xiàn)已舉行3次)。

　　二、突出分層分類，強力推進主題教育全面覆蓋

　　9月26日，學校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議。制定了《洪緒鎮(zhèn)中心小學黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育工作方案》，科學合理做出安排，確保學習教育全覆蓋，取得扎實成效。一是組織全體黨員集中學習和自學《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》全部章節(jié)，《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等內(nèi)容。二是扎實推進各黨小組主題教育。各黨小組按照計劃均圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容開展了集中學習和自學。

　　三、突出增質(zhì)增效，不斷豐富主題教育學習形式

　　一是開展黨史新中國史教育。把中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史等著作作為輔助讀物，引導(dǎo)黨員干部認真學習黨史、新中國史，引導(dǎo)廣大黨員干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭。二是開展先進典型教育。深入學習雷鋒、焦裕祿、、黃大年、李保國等先進典型，10月23日下午安排全體黨員組觀看了《榜樣四》。三是學校開展了黨員“五個一”活動：即上一節(jié)示范課、聯(lián)系一名青年教師、幫扶一名困難學生、參加一次自愿者服務(wù)、辦一件實事好事。

　　校黨支部工作特色及亮點匯報

　　創(chuàng)建學校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。

　　近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學生自主全面發(fā)展的學校特色工作，具體總結(jié)如下：

　　(一) 十分鐘思想教育

　　對學生進行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學校規(guī)定每天下午1：50——2：00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進行班級管理，對學生進行思想教育的時間，也是學生進行自我教育，展示自我風采的舞臺。學校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣為重點，努力增強德育工作的針對性和實效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學生和家長歡迎的特色項目。

　　具體內(nèi)容為：

　　(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。

　　進一步加強學校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每 1

　　周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。

　　(三)梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。 在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學校發(fā)展的結(jié)合，學校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。

　　1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學校教科研工作、教育教學常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。

　　2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。

　　3、經(jīng)驗教師——分類推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展, 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學校還定期開展優(yōu)

　　秀教師教學特色展示活動。優(yōu)秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。

　　4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。

　　(四)西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規(guī)要求。

　　本年初，學校教務(wù)處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題(二期)的要求，結(jié)合學校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學模式(“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測)、“六個十”(一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業(yè)面批，10人次學習輔導(dǎo))教學要求，來規(guī)范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。2014年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。

　　(五)地區(qū)中小學聯(lián)動，共同提高。

　　為解決《西寧八中小班化教育》課題(二期)的要求中 “我校學生全部學習任務(wù)需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區(qū)兩所小學聯(lián)合開展學區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。

　　(六)特色校園文化建設(shè)

　　學校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學校的校園環(huán)境、教學設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自2014年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學樓學生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型校園。

　　一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅定不移的信念。

　　校黨支部工作特色及亮點匯報

　　**——** 年度，我校按照區(qū)黨工委的要求提出“建立模范支部，成為模范黨員”的三年總目標。支部緊緊圍繞“壯大支部建設(shè)”、“開展黨的群眾路線教育實踐活動”、“開展黨員義教助學志愿服務(wù)”以及聯(lián)合其他組織共同發(fā)展學校等幾個重點開展工作，并取得了一些成效?，F(xiàn)將一些做法和亮點簡要匯報如下：

　　一、“規(guī)定動作”標準化，長效化。

　　1、規(guī)范陣地，壯大黨員隊伍。

　　隨著**社會聲譽和辦學質(zhì)量的不斷提高，近三年新增教師50余人，新生力量在不斷壯大。因此抓好黨建工作樹立支部形象非常重要。首先，學校在場地緊缺的情況下排出一間多功能綜合教室作為“黨員之家”，備齊設(shè)備，制度上墻，使得陣地更加標準規(guī)范。接著是黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，重點培養(yǎng)中青年骨干教師，對思想成熟的積極分子適時納入到黨組織來頗為重要。去年支部又有兩名同志光榮的加入了黨組織,使我們在民辦學校里的黨員人數(shù)增加到21人。(其中行政占30%、骨干占30%)這些中堅力量和新生力量在教師群眾中起到了積極向上的作用，成為**校園和諧的促進者和排頭兵。此外支部黨費收繳工作，定期開展民主生活會，還有關(guān)心離退休黨員教師的生活，提高我校各項待遇等，力爭使支部真正成為有積極進取、樂于奉獻、肯全力付出的教師成長的教育園地和自我成長、完善、發(fā)展的歸屬地。

　　2、加強師德，貫徹整風精神。

　　加強黨的思想作風建設(shè)、組織引領(lǐng)精神文明建設(shè)工作尤為重視。學校按照區(qū)黨工委的工作安排部署，利用每周的行政會和教職工大會及時傳達會議精神和學習內(nèi)容，制定并出臺相應(yīng)制度、細則和獎勵方案。例如依據(jù)“四風要求”的《**八項規(guī)定實施細則》、《師德師風目標責任書》，抓住教育實踐活動出臺的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動階段實施方案》、《黨員教師積極分子評選制度》，更好地規(guī)范黨員干部作風，激發(fā)黨員積極主動性。**—**年度，學校實現(xiàn)了“師德零事故”，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

　　3、聯(lián)系實際，學習認真到位。

　　依據(jù)民辦學校時間少、教師業(yè)務(wù)重，學習困難多的的實際情況，黨支部采取個人自學上交學習心得、領(lǐng)導(dǎo)輔學、集中討論研學等形式，黨員集思廣益提出了對教育教學、師生管理、學校發(fā)展建設(shè)的意見與建議，并貫徹到整個教育教學實踐中去。同時還要做到邊整改邊學習，為下一階段活動的開展奠定基礎(chǔ)，確保黨性認識和學習的有效性。例如進行《三嚴三實》學習培訓(xùn)，黨員交流讀書筆記;觀看《焦裕祿》，影片焦裕祿再現(xiàn)了一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。此次活動樹立了教師

　　“一切為了學生”的教育情懷，凝心聚力爭做模范的行動力;今年支部抓住當前網(wǎng)絡(luò)信息化學習近平臺，創(chuàng)建“幸福黨”微信群，一致成為最熱門最熱議的討論基地。書記下載各類文件、文章，國內(nèi)外重大事件組織閱讀，大家紛紛發(fā)言討論。微信群里幸福黨員有的溫馨問候，有的圖像說明，有的榜樣示范，真正為黨建工作提供了快速便捷的學習幫助。

　　4、黨員帶頭，做貢獻創(chuàng)佳績。

　　在黨的群眾路線教育實踐活動中，黨支部采取黨的政策講一講，教師心聲聽一聽，青年教師教一教，困難學生幫一幫，存在問題改一改等系列活動。特別是教研中心開展的“中小學教師教學大練兵”、“藍青工程師徒結(jié)對活動”，黨支部開展的“技術(shù)走基層”等活動，解決了師生們的困惑，專業(yè)教學收獲良多，學生家長們更是滿意到家，收到了良好的活動效果。黨員王興同志在初二年級英語課程改革方面，引領(lǐng)創(chuàng)新，帶頭研究，終于出臺《中學英語語法課堂教學策略》。還有黨支部的一次特殊的民主專題組織生活會議

　　——“我給自己畫畫像”。每一位黨員同志按照自己在生活上、工作上、思想上查擺出了自身存在的問題,客觀準確地為自己畫了像。實質(zhì)是鼓勵黨員在學中干，在干中學，實事求是，吃苦耐勞，創(chuàng)造性地開展工作，達到促進**可持續(xù)發(fā)展，科學邁進的目的。

　　5、查準問題，重在解決落實。

　　我們把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取黨員教師在工作中存在的問題和困難,我們將如何加以改善和解決。面對家長朋友提出的意見和建議,我們上報校委會積極提出整改意見。通過努力近三年學校重點解決了食堂就餐環(huán)境問題，教室空調(diào)問題，學生心理健康重視問題以及控制人數(shù)，提升教育教學品質(zhì)等重大問題得到了重視和認可。此外，動員班主任和教師通過家訪\電訪，還有《家長會意見反饋解答表》書面方式給予答復(fù)和解決，獲得了家長的理解、認可和支持。黨支部的監(jiān)督改進工作加強了家校溝通，起到了互相促進的作用。

　　二、“自選動作”有特色，有亮點。

　　1、組織推動更加明顯，專業(yè)質(zhì)量名列前茅。

　　學校結(jié)合實際情況，**年將工作重點放在改進工作作風，為學生、家長、社會服務(wù)得更好的層面上來。行政干部如何帶頭學習，自上而下，示范引領(lǐng)，努力實現(xiàn)“四個自我”(自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高)因此，我們確定三個中心：

　　想教師、家長、學生所想，

　　急教師、家長、學生所急，

　　想法設(shè)法，為群眾解決實際困難。

　　行政干部工作重心下移，一線“跟級”“管科”工作拉開帷幕，所有干部深入一線，深入各自負責的年級，檢查課堂，辦公室，查找問題，找老師們談話。檢查學生作業(yè)，關(guān)心學生遇到的各種問題，發(fā)現(xiàn)年級存在的突出問題，上報例會解決。通過這一活動，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部黨員同志的主觀能動性，增強了與群眾溝通協(xié)作能力，貼近基層，貼近教師團隊，更好地為教師學生家長服務(wù)黨群、干群關(guān)系和諧融洽，家長評價更上一層樓。

　　2、開展“情暖工程”，黨員、干部、積極分子“踐行愛，傳播愛”。

　　“情暖工程”活動開展以來，得到上級部門的支持和肯定，得到家長的支持和贊許。三月份，由區(qū)團委和心理協(xié)會共同組織和積極籌備下，“青春護航站”正式掛牌成立了。50個孩子身心發(fā)展上有很大起色和轉(zhuǎn)變。工作成效得到了全國、市區(qū)、港澳等專業(yè)工作者的認可，他們紛紛到校學習交流，為學生身心健康，關(guān)注學生身心發(fā)展的工作在行動。

　　學校支部以黨員老師為主的志愿者服務(wù)隊20人，承擔了每天護送學生過馬路的工作。一年來他們每天堅持不斷，風雨無阻，不講報酬。個人志愿服務(wù)達到200小時，服務(wù)學生2000人次。集中體現(xiàn)了我校黨員無私奉獻關(guān)愛學生的美德和實踐群眾路線的成果。同時，為解決家長的后顧之憂。

　　在學校開展的獻愛心活動中,我們黨員同志都能體現(xiàn)模范作用, 拿出比別人多的一份力量資助貧困師生, 以解他們?nèi)济贾?。學校董事會也每年都會拿出一萬多元幫助貧困生。這種善舉讓學生、家長、老師們倍受感動，感覺就像回到了家一樣溫馨快樂!

　　3、聯(lián)動多個組織，創(chuàng)造和發(fā)揮支部作用增強實效。

　　**年新的學期，學校又一次啟動了新的教育引擎，制定了雙拳戰(zhàn)略，先穩(wěn)定再發(fā)展，兩手抓都要硬。黨支部率先帶頭，聯(lián)動工會，團支部，教師發(fā)展中心，少先隊等組織，開展一系列活動，強大組織力量，深入企業(yè)文化，真正實現(xiàn)“人心向黨企業(yè)興”的目標。

　　例如學校抓住“紅五月”的大好時間，由黨團工青少聯(lián)合組織開展了一系列活動，有乒乓球、跳繩、籃球體育比賽，有硬筆、軟筆和繪畫的比賽，有卡拉ok唱歌比賽，切實推動“全民健身計劃”增強教師身體素質(zhì)，發(fā)揮了教師體藝專長，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增進各級組教師之間的感情，促進體育愛好者間的交流，積極發(fā)揮黨團工會組織的作用。此次活動得到了教師們的支持，共計104人參加，獎品總額6500元。

　　4、以黨員志愿服務(wù)為抓手，用好“書記項目”做好固本強基工作。

　　**年，經(jīng)過**黨支部的努力，在區(qū)教育局黨工委的大力支持下，得到了25000元的基層黨建經(jīng)費，用于“書記項目——黨員志愿服務(wù)工作”。得到這筆款項之后，支部成員無不歡欣鼓舞，決心更加努力工作，為支部增特色出亮點。

　　支部經(jīng)過討論，制定了“書記項目”經(jīng)費使用方案，重點落實“黨員義教助學”、“教學模范示范崗”等工作，旨在提高黨員、干部政治思想、師德素養(yǎng)、教育水平。

　　三、黨建工作創(chuàng)新示范

　　發(fā)展學校鮮明品牌

　　民辦學校工作不同于其他，學情就是民情，著力解決好學生問題，把成績寫在關(guān)心學生疾苦，真心為學生辦事的具體行動上。**一直以來都在傳承“家文化”，重在和諧第一。始終視學生為“家人”，視學生家長反映的問題為“家事”，視學生期待為“家計”，視學校工作為“家業(yè)”。現(xiàn)在，**有幸成為黨建創(chuàng)新示范點，我們的設(shè)想很多，也力求做好，更需要在下一階段努力做到：

　　一是繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于支部的各項教育實踐活動始終。踐行“知行合一”，以教學為主陣地，以支部建設(shè)為抓手，開闊視野，以先進的教學內(nèi)容培養(yǎng)黨員干部。

　　二是突出重點，邊學邊改，抓好整改措施的落實。圍繞為民務(wù)實清廉的要求等深入調(diào)研、認真梳理“四風”方面突出問題。開展師德師風建設(shè)，以高尚的人格感染學生。繼續(xù)關(guān)愛學生，增進師生感情。三是在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務(wù)求工作實效上下功夫，在提升學校形象，樹立黨建品牌上見成效。

　　總之，強化責任感和使命感是黨員教師干部的必備素質(zhì)，是實踐黨的群眾路線活動的必然結(jié)果。在新形勢下，讓我們帶著深厚的感情去為群眾工作，密切黨同人民群眾的血肉關(guān)系。從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的教育事業(yè)，把黨支部基層工作不斷向前推進。

本文來源：http://628568.com/news/159246.html