国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--百科大全】

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題和整改措施匯編

　　一、存在問題

　　(一)理論學(xué)習(xí)方面

　　1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè)，平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。

　　2.理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動(dòng)抽時(shí)光學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)往往是要求學(xué)什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，學(xué)習(xí)實(shí)用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

　　3.學(xué)用結(jié)合還不夠。學(xué)習(xí)理論的針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目，沒有結(jié)合本地實(shí)際情況拓展學(xué)，結(jié)合個(gè)人專業(yè)聯(lián)系學(xué)，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。

　　(二)調(diào)查研究方面

　　1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對(duì)情況熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。

　　2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實(shí)情況，從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗(yàn)和辦法欠缺。

　　3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時(shí)習(xí)慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報(bào)、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對(duì)廣大群眾的實(shí)際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對(duì)和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對(duì)問題的思考和決策，自然就會(huì)不全面、不及時(shí)、甚至不對(duì)路、不合適。

　　(三)服務(wù)群眾方面

　　1.政績(jī)觀上有偏差。很多同志注重顯績(jī)和短期內(nèi)能出成績(jī)的工作，對(duì)群眾最關(guān)切的民生問題缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)思考和統(tǒng)籌謀劃，思考工作時(shí)大局觀不夠，只注重自己分管工作，對(duì)全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時(shí)雖然產(chǎn)生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。

　　2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習(xí)慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報(bào)，主動(dòng)深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對(duì)面了解情況、尋策問計(jì)、解決問題做得不到位。

　　3.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對(duì)部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對(duì)思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。

　　(四)落實(shí)工作方面

　　1.境界不高，要求不嚴(yán)。少數(shù)同志自我要求不高，工作追求降低，有時(shí)對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不到位，思考不全面，造成不能完全落實(shí)到位。對(duì)自己分管的工作，有時(shí)存在只滿足于開會(huì)布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。

　　2.進(jìn)取精神不足。部分同志對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物認(rèn)識(shí)不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，敢為人先、攻堅(jiān)克難的銳氣不足。

　　3.安于現(xiàn)狀，自我滿足。還有一些同志干出一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對(duì)工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。

　　(五)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面

　　1.會(huì)風(fēng)不實(shí)表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開長(zhǎng)會(huì)、念長(zhǎng)稿，短話長(zhǎng)說，看似面面俱到，實(shí)則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長(zhǎng)度無力度”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專著，但所言既不觸及實(shí)際問題，也不回應(yīng)群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點(diǎn)動(dòng)靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績(jī)。

　　2.文風(fēng)不實(shí)表現(xiàn)。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級(jí)規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問題;個(gè)別時(shí)候，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個(gè)重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動(dòng)。

　　(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面

　　1.存在等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒有實(shí)效;對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會(huì)議紀(jì)要;有了文件、會(huì)議紀(jì)要，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。

　　2.存在有守?cái)偹枷?。工作?biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對(duì)先進(jìn)無動(dòng)于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。

　　3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現(xiàn)象。

　　4.存在旁觀思想。少數(shù)同志感到上有思路清、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著，身邊的同志機(jī)關(guān)資歷、經(jīng)驗(yàn)也都豐富，自己按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了，謀建設(shè)、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心，積極出謀劃策、主動(dòng)靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠，有時(shí)有矛盾上交現(xiàn)象。

　　5.存在本位主義思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)科目，明放暗不放，名放實(shí)不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”，面對(duì)權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單，如同套上“緊箍咒”，渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀，總感到工作應(yīng)該是別的部門處理，如果參與了怕別的科室有想法，在遇到這方面工作時(shí)，往往就不會(huì)過多的去參與。

　　二、整改措施

　　(一)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，補(bǔ)足精神之“鈣”。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。增強(qiáng)理論集中學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識(shí)視野上求突破、在推動(dòng)工作發(fā)展上見實(shí)效。

　　(二)加強(qiáng)黨性錘煉，遵守政治紀(jì)律。深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)班子成員的黨性錘煉，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，凝聚發(fā)展力量，激發(fā)干事激情。積極參加民主生活會(huì)外，各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動(dòng)，切實(shí)履行好自己作為一名普通黨員的職責(zé)，自覺置身于織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下;嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，班子成員定期向織匯報(bào)思想、工作和生活情況，自覺接受織的監(jiān)督;自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，強(qiáng)化班子成員之間分工負(fù)責(zé)、重大事項(xiàng)合力推進(jìn)的機(jī)制，在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，齊心協(xié)力、共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。

　　(三)提升能力，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。一是堅(jiān)持和完善民主集中制，完善落實(shí)常務(wù)會(huì)議議事規(guī)則和決策程序，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)班子成員之間的談心交流，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，珍惜和維護(hù)班子集體的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)班子合力。三是努力提高解決實(shí)際問題的能力和水平，提高工作的預(yù)見性、主動(dòng)性、原則性和創(chuàng)造性。做到學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實(shí)際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運(yùn)用所學(xué)的理論解決改革和發(fā)展中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

　　(四)強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，確保抓實(shí)見效。切實(shí)真督實(shí)查，對(duì)重要工作以及主要領(lǐng)導(dǎo)指示事項(xiàng)，堅(jiān)持隨時(shí)安排隨時(shí)督查，在每季度常委帶隊(duì)督查的基礎(chǔ)上，盡可能做到重大事項(xiàng)親自帶隊(duì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題敢于動(dòng)真碰硬，列出整改清單一一對(duì)賬銷號(hào)，遇到影響督查或落實(shí)不到位的，情況如實(shí)向×反饋、向×通報(bào)。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全×兩級(jí)辦公部門聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)與各常委和四大班子、各級(jí)各部門進(jìn)行溝通銜接，嚴(yán)格審核×常委會(huì)議題，對(duì)各類會(huì)議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量，下功夫整治文山會(huì)海，為×抓落實(shí)騰出更多時(shí)間。

　　(五)樹牢群眾觀點(diǎn)，密切聯(lián)系群眾。班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為全體廣大黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，全心全意為人民群眾服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法，帶著問題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

　　(六)突出從嚴(yán)從細(xì)，落實(shí)主體責(zé)任。從嚴(yán)落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)××黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系，用足用好“××”衡量檢驗(yàn)標(biāo)尺、“××”督查落實(shí)細(xì)則，帶頭簽訂廉政責(zé)任書、承諾書，經(jīng)常性開展廉政約談，及時(shí)運(yùn)用誡勉談話、打招呼提醒等方式，督促整改苗頭性問題，切實(shí)種好自己的“責(zé)任田”。從嚴(yán)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和×ד雙十條”規(guī)定，進(jìn)一步健全完善工作制度，尤其針對(duì)分管部門實(shí)際，著重加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)情況的監(jiān)督檢查，一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的，堅(jiān)決向組織匯報(bào)并提交處理意見。

　　(七)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)決整改落實(shí)。結(jié)合工作實(shí)際，一項(xiàng)一項(xiàng)找原因、定措施、抓整改，并從整章建制入手，進(jìn)一步扎實(shí)扎密制度籠子，切實(shí)在源頭上堵塞漏洞。各級(jí)各部門和黨員干部要盡快匯總梳理，建立個(gè)人問題清單，認(rèn)真剖析根源，深刻反思部分省市縣領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)警示，勤于自省、慎獨(dú)慎微，要逐條明確整改目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)度和具體措施，并在一定范圍公布整改結(jié)果，接受大家監(jiān)督。

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題和整改措施匯編

　　按照“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中“對(duì)照黨章黨規(guī)檢視材料”要求，對(duì)照黨章黨規(guī)3個(gè)方面16個(gè)問題，我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入開展檢視自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、存在問題

　　1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對(duì)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)不及時(shí)，尤其是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不深不透。比如，對(duì)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上，對(duì)如何結(jié)合自身工作實(shí)際貫徹落實(shí)心中無數(shù)、手中無招。再如，在用習(xí)近平總書記關(guān)于XX工作的重要論述批示指導(dǎo)實(shí)踐上，思考得不深，研究得不透， 在做好“上與下”結(jié)合文章上仍有欠缺。

　　2、對(duì)黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺，存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問題。再如，有時(shí)把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。

　　3、對(duì)照黨員干部六項(xiàng)基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風(fēng)上偶然還有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。

　　4、能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對(duì)身邊同志的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭(zhēng)精神，認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評(píng)和糾正。再如，平時(shí)對(duì)黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對(duì)黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

　　5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)較前有所淡化，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行得不夠好，對(duì)做好新形勢(shì)下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如，在抓工作中過于強(qiáng)調(diào)速度和效率，習(xí)慣“兩步并作一步走”，出臺(tái)一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，未能很好地做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民。

　　——在對(duì)照準(zhǔn)則方面。主要存在以下問題和不足：

　　1、能夠堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，但由于長(zhǎng)期在基層工作，政治歷練不夠，因而對(duì)“普世價(jià)值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯(cuò)誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。比如，在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時(shí)，對(duì)一些宣揚(yáng)西方意識(shí)形態(tài)的信息政治鑒別力不夠，對(duì)同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡(jiǎn)單地一刪了之，不能給予堅(jiān)決的抵制和批評(píng)。

　　2、能夠堅(jiān)定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但用更高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，政治站位仍需進(jìn)一步提高，政治意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。比如，總認(rèn)為自己是一個(gè)普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。

　　3、能夠堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，但實(shí)事求是地講，在貫徹上級(jí)決策部署上有時(shí)有打折扣、搞變通的現(xiàn)象，在執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度上仍有欠缺。比如，在環(huán)保問題整治中，有時(shí)候想招引一個(gè)項(xiàng)目不容易，因而在思想上有得過且過的認(rèn)識(shí)。再如，對(duì)本單位發(fā)生的一些應(yīng)該報(bào)告的問題，認(rèn)為只要及時(shí)處置妥當(dāng)就行，不愿意主動(dòng)向上級(jí)報(bào)告，唯恐給人留下自己駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)的印象。

　　4、雖然能夠認(rèn)識(shí)到落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”的重要性，但在從嚴(yán)從細(xì)、一抓到底上還做得不夠。比如，在公務(wù)接待中，執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格，偶爾有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。再如，在抓工作上還殘存以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。

　　5、在決策中能自覺堅(jiān)持民主集中制原則，做到重要事項(xiàng)班子集體研究做決定;在堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向上，能夠嚴(yán)格落實(shí)好干部“五句話二十字”標(biāo)準(zhǔn)，公道正派選任干部，但反躬自省，在某些方面做得還不夠到位。比如，有時(shí)遇到突發(fā)問題和棘手難題時(shí)，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)不夠，充分聽取班子成員的意見和建議不夠。再如，在干部選任上，為了處理好方方面面的關(guān)系，偶然有平衡照顧、論資排輩現(xiàn)象

　　6、能夠認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，但在開展批評(píng)和自我批評(píng)上不主動(dòng)不積極。比如，每年僅在召開班子民主生活會(huì)時(shí)，才進(jìn)行全面系統(tǒng)地自我反思，聽取班子成員和干部職工的意見，平時(shí)與班子成員和中層干部談心談話不夠，聽取職工的意見和建議不夠，自我檢視反思不夠，未能做到“吾日三省吾身”。再如，在對(duì)其他班子成員的批評(píng)上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想，信奉明哲保身、少說為佳的庸俗為人處世之道。

　　——在對(duì)照條例方面。主要存在以下問題和不足：

　　1、在重大原則問題上能堅(jiān)定堅(jiān)決地同黨中央保持高度一致，在執(zhí)行上級(jí)黨組織的決定中，存在“短斤少兩”“打折縮水”現(xiàn)象，對(duì)一些重要的工作任務(wù)能想法設(shè)法去完成，對(duì)一些與本單位關(guān)系不大的工作任務(wù)則滿足于能交差就行。比如，在XXXX集中整治中，由于此項(xiàng)工作與本單位業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密，因而在貫徹落實(shí)上不積極不主動(dòng)。再如，在機(jī)構(gòu)改革中，對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)明確予以撤銷的組織機(jī)構(gòu)，由于怕引起單位內(nèi)部不穩(wěn)定而進(jìn)行了變通處理，未能做到不折不扣落實(shí)。

　　2、能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，自己沒有濫用職權(quán)、謀取私利等問題，在上級(jí)機(jī)關(guān)例行的干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)行為，并得到審計(jì)機(jī)構(gòu)的充分肯定。在這方面，存在的問題是自我惕勵(lì)的意識(shí)較前有所弱化，需要進(jìn)一步提高站位，不斷強(qiáng)化守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

　　3、由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對(duì)比較封閉，與外界往來不多，且無可利用的公共資源，因而不存在充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題，但自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，仍需提高認(rèn)識(shí)，自覺克服麻痹大意的思想，從嚴(yán)管好自己、管好班子、管好隊(duì)伍，堅(jiān)決防范此類問題發(fā)生。

　　4、客觀地講，作為單位主要負(fù)責(zé)人，自己在抓工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，也是盡職盡責(zé)的，沒有干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題，但有時(shí)還存在形式主義、官僚主義現(xiàn)象。比如，對(duì)基層職工反映的一些問題，習(xí)慣批示給分管班子成員和業(yè)務(wù)主辦部門去處理，自己沒有親自去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查摸底，也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。再如，在組織一些活動(dòng)中，過于講究形式和效果，花了一些不該花的錢。

　　5、自己出身農(nóng)家，打小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習(xí)慣，即使走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也能克勤克儉，保持農(nóng)家之弟的本色，因而沒有生活奢靡、追求低級(jí)趣味等問題，但貪圖享樂的思想有所的抬頭。比如，習(xí)慣夏有空調(diào)、冬有暖氣的辦公條件，不愿主動(dòng)去基層抓落實(shí)，常用批示指導(dǎo)工作，用電話遙控指揮，吃苦精神較前有明顯下降。

　　三、原因剖析

　　深入分析上述問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是在學(xué)習(xí)黨章上深思細(xì)研不夠，遵守黨章的自覺性和主動(dòng)性欠缺。習(xí)近平總書記指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。比照習(xí)近平總書記的要求，自己在學(xué)習(xí)黨章上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是用到了才突擊學(xué)，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認(rèn)為學(xué)黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學(xué)不學(xué)都無所謂，因而對(duì)黨章基本內(nèi)容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡(jiǎn)單地把黨員義務(wù)簡(jiǎn)化為交一下黨費(fèi)即可，對(duì)履行黨員八項(xiàng)業(yè)務(wù)缺乏自覺性和主動(dòng)性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)黨章和遵守黨章相互隔裂，產(chǎn)生了“學(xué)歸學(xué)，做歸做”的現(xiàn)象，導(dǎo)致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺，在實(shí)踐中黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

　　二是對(duì)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，在提高自身的政治能力和政治本領(lǐng)上有所欠缺。黨的十九大報(bào)告指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。”但是自己對(duì)政治建設(shè)的認(rèn)識(shí)上站位不高，單純地認(rèn)為提高政治本領(lǐng)是對(duì)中高級(jí)干部的要求，講政治是務(wù)虛的，談?wù)问浅哒{(diào)，自己只是一名基層業(yè)務(wù)干部，因而政治能力強(qiáng)弱關(guān)系不大。因此緣故，導(dǎo)致在抓工作中習(xí)慣單打一，不能把政治與業(yè)務(wù)很好地融合起來;導(dǎo)致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)一些苗頭性傾向性問題不能見微知著，不能從政治上辨別是非;導(dǎo)致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》上不夠嚴(yán)格，在執(zhí)行上級(jí)決定中不堅(jiān)決不徹底，在抓工作中還有形式主義、官僚主義。

　　三是發(fā)揚(yáng)自我革命精神不夠，欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動(dòng)自覺。習(xí)近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進(jìn)黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認(rèn)為自己是一名老黨員，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)也時(shí)間不短了，且經(jīng)受了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)的多次洗禮，在思想政治方面應(yīng)該沒有太多太大的問題，因而產(chǎn)生了自負(fù)自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經(jīng)常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)弱化，開展批評(píng)和自我批評(píng)的自覺性主動(dòng)性不強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神和民主作風(fēng)不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。

　　四、整改措施

　　針對(duì)對(duì)照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個(gè)方面加以認(rèn)真整改。

　　(一)在“學(xué)”字上發(fā)力。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，按照學(xué)習(xí)教育的要求和安排，真正來一個(gè)大學(xué)習(xí)，把以前欠的課都補(bǔ)上。一是堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，在“學(xué)通弄懂做實(shí)”上下功夫，結(jié)合自己思想工作實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)不少于4篇，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。二是把學(xué)習(xí)黨章作為必修課、常修課，保證每天不少于1個(gè)學(xué)時(shí)，對(duì)黨章進(jìn)行一次全面細(xì)致地學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性溫習(xí)入黨誓詞，帶頭履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上樹標(biāo)桿、作表率。三是逐段逐句學(xué)習(xí)“準(zhǔn)則”、“條例”等黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線標(biāo)出來，把高壓線架起來，使之在自己的腦中留印、心中刻痕。

　　(二)在“做”字上見效。堅(jiān)決克服“學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做”的現(xiàn)象，不玩虛招數(shù)、不搞假把式，切實(shí)做到既要學(xué)得深更要做得好。一是進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)。堅(jiān)決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機(jī)想法，確保中央決策部署不折不扣落到實(shí)處。二是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。只有是符合中央政策的事、對(duì)發(fā)展有利的事、群眾受惠的事，即使困難再多、壓力再大，都要咬定牙關(guān)、堅(jiān)定不移地抓下去。三是進(jìn)一步強(qiáng)化民本意識(shí)。定期深入基層開展調(diào)查研究，主動(dòng)到群眾中去，到矛盾大的地方去，到工作打不開局面的地方去，面對(duì)面聽取意見，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決問題，切實(shí)把涉及群眾利益的事辦實(shí)辦好。

　　(三)在“嚴(yán)”字上立標(biāo)。“令嚴(yán)方可以肅兵威，命重始足以整綱紀(jì)。”作為黨委主要負(fù)責(zé)人，自己將把“嚴(yán)”字作為干事履職的主基調(diào)，體現(xiàn)日常的一言一行、一舉一動(dòng)之中，切實(shí)為干部職工放出樣子、作出表率。一是在執(zhí)行紀(jì)律上求嚴(yán)。帶頭遵守黨章、“準(zhǔn)則”“條例”等黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示制度，凡事都堅(jiān)持按制度辦、按程序辦、按規(guī)矩辦，堅(jiān)決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀(jì)律的行為。二是在工作作風(fēng)上求嚴(yán)。帶頭執(zhí)行“一線工作法”，全面推行“精細(xì)化管理”，堅(jiān)決改變文件上作批示、電話里作指示的官僚主義和形式主義，對(duì)定下來的事一招不讓抓落實(shí)、抓推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作落地有聲、流水到頭。三是在廉潔自律上求嚴(yán)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”各項(xiàng)規(guī)定，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題和整改措施匯編

　　1.嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央部署要求，深入開展第二批主題教育。引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命;同時(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，把理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題緊密結(jié)合，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。

　　2.強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作實(shí)效。強(qiáng)化實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把踐行初心使命落實(shí)到崗位職責(zé)上，“辦好一批民生實(shí)事、化解一批信訪積案、整改一批安全隱患”，增強(qiáng)工作實(shí)效及群眾獲得感、幸福感和安全感。

　　3.啟動(dòng)第三批征遷安置，把主題教育大課堂搬到征遷一線，區(qū)縣鄉(xiāng)村組五級(jí)聯(lián)動(dòng)，黨員、干部堅(jiān)守一線，黨員干部代表，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的干部群眾代表等觀看了《初心》宣傳片，重溫黨的初心。征遷安置工作本質(zhì)上是群眾工作，黨員干部走到群眾的地頭、坐到群眾的炕頭、進(jìn)入群眾的心頭。

　　4.堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)群眾獲得感。在第二批主題教育中，注重加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，確保主題教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　5.堅(jiān)持奔著問題去、對(duì)著問題改，嚴(yán)格落實(shí)中央列出的8個(gè)專項(xiàng)整治和省委結(jié)合實(shí)際確定的4個(gè)專項(xiàng)整治任務(wù)，開展領(lǐng)導(dǎo)干部利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利問題整治，結(jié)合中央環(huán)保督察、中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、中央掃黑除惡督導(dǎo)等反饋的意見，列出問題清單，明確整改方向，推動(dòng)問題整改。

　　6.為解決居民停車難題，城管部門近日清理占道堆放物、“僵尸車”等，釋放可用資源。得到群眾一致稱贊。作為貼近群眾生活的城市管理部門，就一定要深入到群眾中，細(xì)致了解他們對(duì)城市管理的需求，解決大家關(guān)心的實(shí)際問題。通過主題教育，服務(wù)群眾的工作有了新變化和新起色。

　　7.把握特點(diǎn)，不搞“一刀切”。把開展主題教育與日常工作緊密結(jié)合起來，把握批次特點(diǎn)，不搞“一刀切”。根據(jù)設(shè)計(jì)單位和人員劃分了三個(gè)層級(jí)：針對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，第一批主題教育的工作舉措和各項(xiàng)要求都要不折不扣地落實(shí)好;針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、縣級(jí)機(jī)關(guān)、高等院校，要參照第一批主題教育的工作舉措和各項(xiàng)要求進(jìn)行落實(shí);針對(duì)基層黨支部和普通黨員，要以黨支部為單位開展主題教育，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，切實(shí)開展“三會(huì)一課”“支部主題黨日”等，同時(shí)對(duì)照黨章進(jìn)行檢視整改。

　　8.根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、高校、國(guó)企和“兩新”組織等的自身特點(diǎn)，明確各自開展主題教育的著力點(diǎn)。

　　9.要求全體黨員民警堅(jiān)持民意導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的工作實(shí)踐。通過深入推進(jìn)“楓橋式公安派出所”創(chuàng)建活動(dòng)和“最多跑一次”改革，緊盯群眾的操心事、煩心事、揪心事，努力辦好民生“關(guān)鍵小事”，讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到主題教育帶來的變化。

　　10.學(xué)做結(jié)合，抓牢抓實(shí)整改。第二批主題教育啟動(dòng)以來，省區(qū)黨委向各地州市派出工作組，督促指導(dǎo)地州市黨委班子進(jìn)行為期1周的集中學(xué)習(xí)，要求全區(qū)廣大黨員、干部在學(xué)深悟透上下功夫，在狠抓落實(shí)上下功夫，推動(dòng)主題教育落地落實(shí)。

　　11.聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，盯住不放抓整改。目前已確定一批民生實(shí)事：提高偏遠(yuǎn)村級(jí)學(xué)校老師待遇，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量;設(shè)立大病救急周轉(zhuǎn)基金，保障各族群眾看得上病、看得起病;開通城鄉(xiāng)“一元通”公交，優(yōu)化完善交通線路，讓農(nóng)牧民群眾出行更加經(jīng)濟(jì)快捷。

　　12.基層公安局派出所通過開展“不忘初心、牢記使命”演講比賽、讀書活動(dòng)等方式，把政治訓(xùn)練貫穿實(shí)戰(zhàn)大練兵始終。“身為鐵路公安人員，我們時(shí)刻守牢車站陣地，保證車站治安秩序穩(wěn)定。”通過主題教育，全體民警政治品格得到了錘煉，查找出擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、作用發(fā)揮等方面的差距與不足，不折不扣整改，力求取得實(shí)效。

　　13.檢視問題不避硬 ，整改落實(shí)再提。沖著突出問題去，對(duì)照清單逐項(xiàng)改。緊盯首要任務(wù)抓整改，聚焦專項(xiàng)整治抓整改，立足自身實(shí)際抓整改，把“改”字貫穿主題教育始終。

　　14.省委專門審議領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員主體教育專項(xiàng)整治工作方案和集中治理清單，對(duì)中央指導(dǎo)組談話反饋的問題和建議，梳理形成具體任務(wù)，明確牽頭部門，各地各部門主動(dòng)對(duì)照認(rèn)領(lǐng)，納入檢視問題和整改落實(shí)清單。同時(shí)，對(duì)第一批開展主題教育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員查擺出來的問題，分別建立問題和整改落實(shí)清單;對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立集中治理清單，對(duì)列入臺(tái)賬和清單的問題，逐項(xiàng)整改落實(shí)。

　　15.在中央規(guī)定的8項(xiàng)專項(xiàng)整治重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還將整治“思想解放問題”“營(yíng)商環(huán)境問題”和“基層黨組織弱化虛化邊緣化問題”作為自選動(dòng)作，開展3項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)。明確的X項(xiàng)整治任務(wù)共提出X個(gè)重點(diǎn)整治項(xiàng)目、X個(gè)整改措施，每個(gè)整治項(xiàng)目都有問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，并建立工作臺(tái)賬，明確時(shí)限要求，實(shí)行銷號(hào)管理，確保整治工作一項(xiàng)一項(xiàng)抓到位、一件一件落實(shí)到底。

　　16.把整改落實(shí)貫穿主題教育始終，同步推進(jìn)“……”專項(xiàng)整治。在中央部署的8項(xiàng)專項(xiàng)整治基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，提出解決營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)、人才引進(jìn)培養(yǎng)存在問題等專項(xiàng)整治;結(jié)合“勇當(dāng)先鋒、做好表率”專題活動(dòng)，提出制度創(chuàng)新、政策落實(shí)、脫貧攻堅(jiān)等3項(xiàng)深化主題教育措施。X個(gè)分項(xiàng)實(shí)施方案共列出了X個(gè)突出問題、X項(xiàng)具體措施。沖著問題去、對(duì)著清單改，努力以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。

　　17.聚焦發(fā)展難題，推動(dòng)改革不斷深入。改革越到深處，越要擔(dān)當(dāng)作為、奮勇前進(jìn)。三地結(jié)合主題教育，不斷提高改革的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，在補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、激活力中，將改革推向深入。

　　18.圍繞推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展新格局、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等工作，緊抓落實(shí)，在改革中破解發(fā)展難題。在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)專題調(diào)研中，找出重大改革突破發(fā)力不足、全域推進(jìn)的思路不夠明確、群眾獲得感不強(qiáng)以及在要素便捷流動(dòng)、科技創(chuàng)新、市場(chǎng)一體化、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、民生保障等方面存在亟待解決的問題，研究出臺(tái)貫徹落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的實(shí)施意見，明確“三步走”工作安排。

　　19.為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，各部門不斷深化改革，在企業(yè)開辦、工程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建、不動(dòng)產(chǎn)登記、用水報(bào)裝、用氣報(bào)裝、獲得電力、獲得信貸等7項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)大幅壓縮辦理環(huán)節(jié)、辦結(jié)時(shí)間和申報(bào)材料。

　　20.聚焦發(fā)展難題，狠抓調(diào)查研究并推出解決問題的辦法措施。著眼于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，有針對(duì)性提出X個(gè)方面X個(gè)具體措施;進(jìn)一步完善“一張審批網(wǎng)”，深入推進(jìn)“一枚印章管審批”等多項(xiàng)改革工作，精準(zhǔn)發(fā)力。

　　21.解決群眾揪心事，做群眾身邊暖心人。對(duì)準(zhǔn)主題教育為民服務(wù)解難題的目標(biāo)，著力解決了一批群眾身邊的煩心事、揪心事，讓群眾獲得感、幸福感更強(qiáng)。

　　22.區(qū)紀(jì)委監(jiān)委把扶貧領(lǐng)域作風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)治理工作與主題教育結(jié)合起來，在專項(xiàng)治理中，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦職責(zé)定位，監(jiān)督資金項(xiàng)目集中的部門系統(tǒng)，推動(dòng)扶貧責(zé)任部門強(qiáng)化資金項(xiàng)目監(jiān)管，產(chǎn)生了良好效果。

　　23.想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，圍繞義務(wù)教育大班額問題、中小學(xué)校教學(xué)點(diǎn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入全覆蓋問題、校園安全突出問題、證明材料多、熱線不好打、就醫(yī)體驗(yàn)不好、就醫(yī)流程不合理等痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)問題，在專題調(diào)研基礎(chǔ)上，提出一系列行之有效的解決辦法，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的具體政策措施。

　　24.敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。一些黨員干部檢視問題時(shí)，怕自我批評(píng)“跌份兒”、他人批評(píng)“傷面子”，檢視問題只是從紙上來到紙上去，未能從心理來到行動(dòng)中去。

本文來源：http://628568.com/news/93691.html