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　　下面是由本站作文欄目小編整理的兩篇《五年級(jí)作品梗概作文500字》，歡迎瀏覽。

　　五年級(jí)作品梗概作文500字【一】

　　他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子，因從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”，他也確實(shí)“笨得像木頭”。　　十二歲時(shí)，他夢(mèng)見國王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗淖髌繁恢Z貝爾看上了。他興奮地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說：“上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)放在誰心中時(shí)，就是真心想幫助他完成!”男孩信以為真，他想：我真是天下最幸運(yùn)的人!從此，男孩喜歡上了寫作。

　　“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝回來幫助我的。”他懷著這樣的信念開始了寫作生涯?？闪赀^去了，他沒等來上帝，卻等來了希特勒的部隊(duì)。他被關(guān)進(jìn)集中營，受盡了痛苦。在那里，數(shù)百萬人失去了生命，他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來。

　　當(dāng)他終于走出集中營時(shí)，立刻滿懷欣喜地開始了文學(xué)創(chuàng)作。《無法選擇的命運(yùn)》、《退稿》……一部部小說相繼出版，經(jīng)他苦難的磨礪更顯意義。

　　就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字!他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!

　　夢(mèng)想皆有神助!有了夢(mèng)想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)踐與勤奮，只有這樣堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。

　　五年級(jí)作品梗概作文500字【二】

　　1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他‘老班長(zhǎng)’。

　　老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃?？晌覐臎]看見老班長(zhǎng)吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚，愛惜自己，可他說找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天，老班長(zhǎng)端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長(zhǎng)的批評(píng)。老班長(zhǎng)看見我們吃完了，就特別高興。

　　漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長(zhǎng)卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長(zhǎng)用自己的生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚鉤，讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤教育革命后代。

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