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　　作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。本站為大家整理的相關(guān)的高三立秋作文:立秋要來(lái)了，供大家參考選擇。

　　高三立秋作文:立秋要來(lái)了

　　最喜歡秋雨連綿的日子了。
　　綿綿的秋雨，細(xì)如絲，冷如*，讓人格外的清醒。我喜歡雨，更加喜歡這秋雨。天不遂人愿，雖然秋天已經(jīng)來(lái)了，但是秋雨卻遲遲不來(lái)。這是一件挺無(wú)奈的事，下不下雨，往往不是我們個(gè)人能夠決定的事，看的是天意。
　　想從前，最喜歡的就是靠在老家的窗臺(tái)，聽外面的雨聲，喝著熱熱的茶水，感受秋天的魅力，感受雨天的愜意。就是什么都不做，看一場(chǎng)秋雨，也是足夠美好的一件事了。這樣的秋雨往往下的時(shí)間不長(zhǎng)，一陣子之后就會(huì)停了，而我也很喜歡，秋雨過(guò)后的那份情景。打開窗戶，清新的空氣，帶著*冷的寒意，撲面而來(lái)。要是你靈敏一些，還能夠聞到，一些自然的味道，好比是泥土或者是樹。我一直認(rèn)為雨都是好的，沖刷了那些塵埃，所以雨后的空氣，也是格外干凈清新的。
　　再過(guò)一小會(huì)兒，你走出門去，秋雨在地上的痕跡還未褪去，路邊的大樹，還滴著晶瑩的雨水，在葉子上，搖搖晃晃的，指不定什么時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)，給人來(lái)一個(gè)不大好的驚喜，所以你還得小心些，躲著點(diǎn)。也許你還能看到一兩個(gè)在店里，等著雨停的人，在雨停之后走出店門來(lái)，匆匆的趕回家去。也許你不曾相識(shí)于他，只是擦肩而過(guò)的緣分，但若是你心情好些，也會(huì)覺得是件有趣的事。我想秋雨也是，對(duì)那些素不相識(shí)的人，即使是無(wú)心之過(guò)，卻阻擋了他們的道路。秋雨會(huì)不會(huì)心生一點(diǎn)愧疚呢?人是不能跟秋雨對(duì)話的，若是能的話，我愿意告訴秋雨，它也能為我?guī)?lái)幸福，很多人也會(huì)，雖然也有人會(huì)討厭下雨，但是誰(shuí)都無(wú)法讓所有人喜歡，所以沒必要愧疚。
　　今年的秋天已經(jīng)到了，而我卻不再是在老家了。我依然可以在室內(nèi)喝著茶，過(guò)著一個(gè)愜意的周末，在雨聲中，尋得幾分安慰，卻再也見不著，帶著家鄉(xiāng)空氣的秋雨了。
　　也許也未曾想過(guò)，秋雨竟會(huì)讓我?guī)е唤z悲傷。就是因?yàn)樵谝粋€(gè)地方看過(guò)太美的東西，有沒有辦法去收集，去帶走，才會(huì)有了這樣的遺憾吧。人生中這樣的事情，大概還有很多，我還未曾經(jīng)歷過(guò)多少，或者已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，帶不走，就放在心里記著吧，閑下來(lái)了，放在腦子里，再重演一遍，要是有機(jī)會(huì)了，就再去看一看。哪怕是回不著從前，聽不著雨聲，也找一份氣息，也夠了。
　　以后還會(huì)有很多秋雨等著我去看看，又何必執(zhí)著于過(guò)去那一場(chǎng)，若是喜歡，好好放著，但我可不總是拘泥于過(guò)去，我總是相信，未來(lái)的道路上還會(huì)有個(gè)美好的事物，即將發(fā)生。不忘記過(guò)去，但是也從不放棄未來(lái)，很累，但是情愿，所以也開心。

　　高三立秋作文:立秋要來(lái)了

　　連續(xù)多日的暴雨，伴著臺(tái)風(fēng)“利奇馬”在午后傾灑。前腳是水漫城市的激情，后續(xù)則是秋意海面的柔情，像極了犯了錯(cuò)誤的貓咪，為等待著夏秋之際的消息，也為這立秋的時(shí)節(jié)。
　　今年的立秋，是從雨打濕城市的路開始的，是忘吃西瓜改吃葡萄結(jié)束的?？粗謾C(jī)里說(shuō)立秋要吃西瓜，我才意識(shí)到今年的立秋掃尾了。我問老媽，立秋為什么要吃西瓜，老媽卻來(lái)了一句今年什么時(shí)候立秋的。于是我想起個(gè)問題，立秋還要選擇好某天某時(shí)來(lái)，哪有萬(wàn)年歷，只有上網(wǎng)查查了，結(jié)果我搜：“立秋為什么要吃西瓜?”因?yàn)槲抑粚?duì)這個(gè)問題感興趣，立秋選什么時(shí)間點(diǎn)來(lái)我左右不了。結(jié)果是這樣的：一是“快吃不到了”;二是“快吃不了了”。西瓜性寒，適合暑期食用，到了天氣轉(zhuǎn)涼之際就要少吃甚至不吃。
　　城市里人在立秋當(dāng)日買個(gè)西瓜回家，全家圍著啃吃，就是啃秋了。而農(nóng)人的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢?，在樹蔭下，三五成群，席地而坐，抱著紅瓤西瓜吃，抱著綠瓤香瓜啃吃，抱著白生生的山芋吃，抱著金黃黃的'玉米棒子啃吃?？星锸惆l(fā)的，實(shí)際上是一種豐收的喜悅。
　　晚上，媽媽買了一個(gè)西瓜，大家圍坐在一起，吃著大西瓜，幸福和溫馨圍繞在每一個(gè)人身邊?！稘h書·禮樂志》曾有“飛龍秋，游上天”之語(yǔ)，有因秋季豐收可向?間贈(zèng)果腹之食物而夸耀揚(yáng)威之意吧!民以食為天。在民間，立秋日的天氣關(guān)系著百姓的日常生活。立秋的民諺農(nóng)諺很多，如“早立秋，冷颼颼;晚立秋，熱死牛”。立秋這天的天氣變化，與農(nóng)田的收成有很大的關(guān)系，如在立秋這天有打雷聲，田里的莊稼就“秀”(即吐穗開花)不好，谷子會(huì)長(zhǎng)不飽滿。另外，在稻秀之時(shí)，農(nóng)家最忌諱立秋這天有濃霧和白虹貫天的“白鱟”的天象，收獲時(shí)將會(huì)因秕谷多而影響產(chǎn)量。入秋后秋高氣爽，天氣由熱轉(zhuǎn)寒即進(jìn)入“陽(yáng)消陰長(zhǎng)”的過(guò)渡階段，人的身體也隨“長(zhǎng)夏”到“秋收”而相應(yīng)改變。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》所云：“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”，在秋季，無(wú)論起居、飲食、精神、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)生哪個(gè)方面都要調(diào)攝，而且不能離開“養(yǎng)”、“收”的原則，要收藏陰氣要養(yǎng)陰益氣防燥，尤其在飲食上注意少辛增酸，注意多補(bǔ)水以潤(rùn)肺生津預(yù)防秋燥。
　　入秋后，自古有“貼秋膘、食秋桃、秋社、秋忙會(huì)”等許多民俗。
　　在這個(gè)節(jié)氣里，藍(lán)天和白云，被秋蟲兒呢喃著將生命的律動(dòng)送進(jìn)我的血脈里，隨一片片碧綠起起伏伏。我的眼睛，望不到天地間一片碧綠的那一端，依然是碧綠一片。

　　高三立秋作文:立秋要來(lái)了

　　蟬鳴
　　秋的蟬鳴與夏的蟬鳴不同，一文一武，一靜一噪，一凄一歡。
　　秋天的早晨，時(shí)不時(shí)地能聽見幾聲稀疏的蟬鳴，凄凄地哭訴，頗有幾分別離這個(gè)世界的不舍與留戀。一只只秋蟬就是一名名被世界冷落的音樂家，只能把苦楚和落魄宣泄給和它一樣同病相憐的另一名音樂家，你唱我和：“人生苦短，上天為何這樣不恭。”表達(dá)對(duì)這個(gè)世界的不滿。
　　就這樣，你方唱罷我登場(chǎng)。終于有一天，最后幾名音樂家也不安份地在地底長(zhǎng)眠，再也聽不到半點(diǎn)蟬鳴。待到來(lái)年，新一批音樂家才能破土而出，靜默的歌喉才能一展風(fēng)采，譜寫屬于自己的絕唱。
　　秋，是個(gè)離別的季節(jié)。
　　秋雨
　　來(lái)得突然——伴著落葉歸根的歌謠，伴著秋天豐收前的號(hào)角，你悄悄地來(lái)了。
　　秋雨沒有春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的耐心煩，又遠(yuǎn)不如夏雨那般來(lái)勢(shì)洶洶，他是一個(gè)脾氣古怪的小男孩，兼具春雨和夏雨的雙重性格，時(shí)而溫柔細(xì)膩，時(shí)而兇猛如虎。
　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，說(shuō)的一點(diǎn)都不假，快瞧——調(diào)皮的男孩竟也披上了外衣，穿上了長(zhǎng)褲;動(dòng)物們?cè)撟叩亩甲吡耍粝聛?lái)的，默默地行走，悄悄地備物，為過(guò)冬儲(chǔ)備糧食。
　　秋雨又如一位細(xì)心的母親，不厭其煩地提示大自然的一切。你睡覺記得蓋被，你趕緊去田間，你快跑去果園……你記得冬眠的時(shí)間。
　　秋雨做的面紗，萬(wàn)物朦朦朧朧。巖石、樹葉、綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲就是無(wú)數(shù)天成的手指，它點(diǎn)石成金，奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。這種意境又怎能不讓人陶醉。
　　秋，是個(gè)細(xì)膩的季節(jié)。
　　秋風(fēng)
　　晚飯后，我坐在窗前的書桌旁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就如絲綢滑過(guò)指尖般那樣令人愜意。
　　秋風(fēng)，一種奇妙的東西，它把大地吹得五彩繽紛、疊翠流金;秋風(fēng)，一位不善言辭的嚴(yán)父，把候鳥們無(wú)情地趕出安樂窩，讓它們躲過(guò)即將來(lái)臨的寒冷。
　　樹媽媽們也聽到了秋風(fēng)的催促，依依不舍地和孩子們告別。有那么幾個(gè)眷戀母親的孩子總是遲遲不肯離家，竟然也被颯颯的風(fēng)強(qiáng)行帶離了母親的懷抱。它們打著旋兒，但最終也逃脫不了被土壤掩埋的命運(yùn)。不過(guò)沒關(guān)系的，化作春泥碾作塵，為大樹提供養(yǎng)分，又擁有了新的生機(jī)。
　　秋，是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

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