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        跳繩活動作文四篇

        更新時間:2023-06-20 來源:作文大全 投訴建議

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        跳繩,是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。這種游戲唐朝稱“透索”,宋稱“跳索”,明稱“跳百索”、“跳白索”、“跳馬索”,清稱“繩飛”,清末以后稱作“跳繩”。本站今天為大家精心準備了跳繩活動作文四篇,希望對大家有所幫助!

          跳繩活動作文一篇

          星期四下午,我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。

          當第二節(jié)下課鈴響過,我們便排著整齊的隊伍,個個精神抖擻地來到操常操場上人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

          只聽一聲哨響,比賽開始了,首先是1班、7班和20班的同學出常雖然20班搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力,但是只他們跳了四十多下。輪到17班了,他們從座位上走了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學們的數數“五十九,六十,六十一……六十九”“轟”的一聲,場外響起雷鳴般的掌聲。

          我的心情不由得緊張起來,因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好,會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時,班主任顧老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學們都充滿了信心。

          這時,只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響,比賽開始了,我們隨著繩子的甩動,開始(有節(jié)奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁:“加油!加油!”此時此刻,我才真正地感受到了集體的力量??墒?,今天我們的同學也許由于緊張,也許是因為準備工作沒做好,老是跳錯,因此而耽誤了不少時間。有時候,我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好,拖我們班級的后腿,心情不由得慌張起來,腳下的動作也就更亂了。就在這時,我耳邊響起了同學們的加油聲:“522,加油!522,加油!”聽到同學們的鼓勵聲,我感動極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張,堅持住,堅持住!堅持就是勝利,我們一定要將成績追上去。說來也巧,我們班在這剩下的時間內居然只是跳錯了幾次??墒牵谖覀冋业礁[門跳得起勁的時候,再一次被繩子絆倒了......此時,比賽結束的哨子“嘟”的一聲吹響了,比賽時間到了。很可惜,由于我們出錯較多,最終只跳了57下。

          最后,我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!

          跳繩活動作文二篇

          “嘿,我在東關二校上學哎,我們學校的跳繩可棒了哦!”每當別人問起我的學校時,我都會這樣自豪地告訴別人。真的,我們學校的跳繩活動可棒了,每次參加市區(qū)的大型團體操比賽,我校的表現都十分出色。

          來看看我們的跳繩校園吉尼斯紀錄吧:正跳一分鐘276個,倒跳一分鐘240個,雙人同搖同跳一分鐘167個,一帶一跳一分鐘220個……還有我們最著名的“鯉魚躍龍門”、“跳繩大會戰(zhàn)”等等,都是十分激動人心的比賽項目。這不,學校還專門編了一套跳繩操,每到大課間的時候,我們排著整齊的隊伍,和著悅耳的旋律,跳著繩操,可有勁了!

          看,我們班,“跳繩大會戰(zhàn)”的比賽正在火熱進行中呢!只見八個同學精神百倍地站在中間,兩個甩繩的同學也自信滿滿地拿起大繩。“3——2——1——甩!”大繩甩起來了,八個同學步履輕盈地跳著,甩繩的同學也很認真地數著數。哦忘了說,這個“跳繩大會戰(zhàn)”的規(guī)則是這樣的:就是給每個參賽團隊三次機會,只要斷一次繩就用去了一次機會。最后,三次的數量加在一起,就是這個團隊最后的成績。

          瞧,“鯉魚躍龍門”的比賽馬上開始了,我便是其中一員。隨著一聲哨響,同學們快速地鉆進大繩,認真地跳著。“鯉魚躍龍門”的規(guī)則就是:兩個甩繩的同學,20個跳繩的同學,大繩甩一次,進一個同學,跳完后快速跑出大繩就行了。哎,不說了,到我啦!我緊跟著前面的同學快速跑進繩中,雙腿一縱,雙腳一跳,輕松地跳過了大繩。但是,跳完之后就得趕緊跑出去了,再遲疑可是會打到屁股的!

          跳繩是我們東二的特色,不僅給我們帶來了快樂,也使我們的身體更健壯。我愛跳繩!

          跳繩活動作文三篇

          今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習一下,我們就開始練習了:有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息,他們說要保存體力!

          過了會,老師帶我們到橋洞旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽,他們跳得比較少,有的我估計不到100個。后來終于輪到我們班了,陳老師對我們說:只要聽到哨聲就馬上跳,因為剛才有個班就吃了這個虧于是我站到自己的位置上,一位老師說202班,預備開始!

          我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快,后來就慢了下來,因為力氣不夠了,我跳了136個,這個成績我不太滿意,我們班最多的跳了204個,我也沒有平時好,我下決心以后要加強鍛煉,縮小和同學之間的差距!

          跳繩活動作文四篇

          我記得有一句話是:“生命在于運動。”我就是一個喜歡運動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動。

          我們班的同學都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學校舉行大課間活動,我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學負責搖繩,其余的同學排好隊,隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動,同學們如輕盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。

          以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時,不是會被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學們都埋怨我:“擾亂了大家的節(jié)奏,真沒勁!”“真是太笨了!”“不會跳就不要跳了!”聽著同學們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進去。這時,不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,“簌簌”地落下來了,我趕緊悄悄抹掉。

          為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著這一機會,我細心地觀察同學們是怎么跳的,看著同學們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊伍中,俗話說:“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見長進。

          我正打算放棄的時候,我最要好的朋友李柣揚來到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點,試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵,看著好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進行了新一輪的嘗試,呀,跳過去了。

          幾天后,我越跳越好,節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進去,像袋鼠一樣蹦了起來,又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺真好!

          我愛上了跳大繩這項運動,我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開心的時候,我還參加了學校舉行的跳大繩比賽呢!

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