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老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識(shí)的人?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了老師是一盞燈初中作文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　老師是一盞燈初中作文

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起她——我敬愛的班主任老師。

　　今年開學(xué)的第三天中午，我正在租住的家里一邊燒火煮飯，一邊看書。忽然，門外響起了喊聲：“小明在家嗎？”我還沒回答，一位臉帶笑容的阿姨已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。她親切地問：“你就是小明吧？”我怯怯地說：“阿姨，你找我有事嗎？”阿姨一聽，連忙走到我身邊，笑著說：“我是你們新來(lái)的班主任老師。你為什么沒去上學(xué)呀？”我難過地說：“爸爸、媽媽還沒找到工作。”老師聽了，看著又破又矮的房子，嘆了口氣，嚴(yán)肅地說：“唉，多好的孩子……”我只覺鼻子一酸，哽咽著說：“老師，我……我好想讀書！”望著我求知的眼神，老師很快地想了一下，堅(jiān)定地說：“放心，老師一定讓你重返校園。把爸爸、媽媽的電話號(hào)碼給我。”老師拿了電話號(hào)碼，就趕回學(xué)校了?？粗蠋熯h(yuǎn)去的身影，我心中充滿了希望。

　　第二天，我終于如愿以償背上書包重返了校園。這時(shí)，我才知道，昨天下午，班主任老師不但幫我交了學(xué)習(xí)的費(fèi)用，還打電話說服了爸爸、媽媽讓我繼續(xù)上學(xué)。現(xiàn)在，站在操場(chǎng)上，看著美麗的校園，看著敬愛的老師，看著親愛的同學(xué)，我想：班主任老師，您真是一盞明燈啊，燈光溫暖了我幼小的心房，照亮了我成長(zhǎng)的道路。這時(shí)，一股暖流在我心中回蕩。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)聽到《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌時(shí)，啊，我就想起她——我敬愛的好老師，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出班主任老師高大的身影，耳邊回響起她親切的話語(yǔ)，一陣陣暖流就在我心中激蕩。

　　老師是一盞燈初中作文

　　人往往可以不記別的情，卻不由自主的念及師生之情。我們常常說懷念母校，其實(shí)，我們真正懷念，真正難以忘懷的是圍繞著逝去的歲月里給予我們美好回憶的師生情誼......

　　初中的歲月是我人生當(dāng)中最美、最快樂的時(shí)刻。和房老師的朝夕相處，留給我的不僅是刻骨銘心的記憶，更多的是對(duì)人生的種種思考。

　　時(shí)間如白駒過隙，這話真的一點(diǎn)兒都不假。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻距今已有七年了，而我總覺得就像是昨天才發(fā)生的事。

　　記得您給我的第一次批語(yǔ)是：“字寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”還在班里表?yè)P(yáng)了我呢，我好高興啊，所以之后每次寫字的時(shí)候我都會(huì)特別認(rèn)真的去寫。因?yàn)橛心墓膭?lì)。如今練就了我的一手好字，我真要感謝您呢。

　　語(yǔ)文課在我的印象當(dāng)中，一向都是很枯燥無(wú)味的東西，死板、教條，可是您的出現(xiàn)讓我們徹底改變了六年固定不變的思想。記得我們的語(yǔ)文從來(lái)不會(huì)拘泥于一種形式，每次上課您都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。那一刻，我才知道語(yǔ)文課原來(lái)可以有那么豐富多彩的講法，我們也可以那么輕松的學(xué)習(xí)它。

　　我們總是很叛逆，給你搗亂，不聽話，可是您從來(lái)沒罵過我們，總是很包容我們，最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事，進(jìn)而把我們那帶點(diǎn)“罪惡”的想法及時(shí)的扼殺在萌芽當(dāng)中。我們總不禁感慨：“房老師真的很厲害！”所以，我們?cè)谀忝媲翱偸抢蠈?shí)的，不敢發(fā)壞。作為老師您有一種特殊的親和力，我們都很樂意去接近你，和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺得我比別人更幸福一些，因?yàn)槲沂悄愕恼n代表，我有更多的機(jī)會(huì)接近你并和你共事。

　　沒有人會(huì)否定你的`才華，沒有人會(huì)否定你的能力，更沒有人能否定你的語(yǔ)文課。因?yàn)槟屛覀冋嬲w會(huì)到，什么叫個(gè)性，什么叫放飛，你不拘一格的教學(xué)，毫不夸張地說，哪位老師的課都會(huì)睡意濃濃，可您的課我們不會(huì)，有曼妙的文字吸引著你，有激情的演說感染著你，有精彩的課件引領(lǐng)著你，哪一個(gè)人還會(huì)夢(mèng)周公？哪一個(gè)舍得錯(cuò)過如此的精彩呢？

　　“考卷到手，從容過目，先易后難，開筆順手，難題分多，必盡大力，難題分少，勿落空筆，后留半時(shí)，查缺補(bǔ)漏……”這些熟悉的文字，伴我走過了無(wú)數(shù)次的考試，真的很受用。我決定要把這些繼續(xù)教給我將來(lái)的學(xué)生。

　　契訶夫說過：“他有著天才的火花，你知道這是什么意思？那就是勇敢，開闊的思想，遠(yuǎn)大的目光……種下一棵樹，他看見了千百年后的結(jié)果，已經(jīng)憧憬人類的幸福。這種人是很少有的，要尊敬就要尊敬這種人。”我想，這段話送給房老師是再貼切不過了。

　　您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟牟W(xué)讓我們自嘆不如。

　　您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟乃枷肷铄?、您的思想閃爍著睿智的光芒。

　　您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟茳c(diǎn)亮火把，讓每個(gè)學(xué)生的心中鋪滿陽(yáng)光。不戴有色眼鏡看學(xué)生，讓每一顆失落的心找到了自信的陽(yáng)光。

　　人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙”的人來(lái)贊譽(yù)老師?？晌矣X得這些對(duì)于您來(lái)說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：您跨上講臺(tái)，就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng)，讓孩子們沐浴到人間的春風(fēng)和雨露，體會(huì)到世上珍貴的情誼和友愛。

　　老師，說實(shí)話我很慶幸，在我的求學(xué)生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時(shí)侯開始，我就確定了我的人生理想。我也夢(mèng)想著有一天站在那三尺講臺(tái)，成為一名受家長(zhǎng)尊敬，受學(xué)生愛戴的人民教師。如今，我正在大學(xué)里努力奮進(jìn)著，為我的理想的實(shí)現(xiàn)作著充分的準(zhǔn)備，有時(shí)難免有些松懈甚至頹廢，但一想到您，就有了力量，心里總會(huì)默念gogo加油！為自己加油！

　　現(xiàn)在，我離那份夢(mèng)寐以求的職業(yè)越來(lái)越近了，既興奮又擔(dān)心，不過，我對(duì)自己有信心，因?yàn)槲沂欠繋煹膶W(xué)生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火，給我溫暖、力量和信念。老師，為我祝福吧！

　　老師是一盞燈初中作文

　　燈，在迷茫時(shí)為你指引前進(jìn)的方向，在黑暗時(shí)為你照亮前行的路，在無(wú)助時(shí)為你伸出援助的手，在傷心時(shí)為你撫平憂傷的心……在我身邊，就有一盞盞這樣的“燈”，他們就是我的恩師——金源中學(xué)七（8）班的老師。

　　魯迅贊美他的老師說：“他們學(xué)識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，卻謙和平易，誠(chéng)摯友善，用堅(jiān)定的意志影響著我們。”我的恩師同樣具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，即將期中考試，老師們起早貪黑，顧不上休息，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)，為我們總結(jié)回顧，整理復(fù)習(xí)資料，讓我們更方便的復(fù)習(xí)。在一次考試中，有一道題，全班就只有我一個(gè)人錯(cuò)了，但我仍不知道錯(cuò)在何處。老師在上課時(shí)說這一題時(shí)，問有沒有同學(xué)出錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)不敢舉手，就想下課問老師。下課后，我去教師辦公室問老師。老師看了一下我的過程，說道：“你這道題題目條件抄錯(cuò)了，以后不準(zhǔn)再犯這樣的錯(cuò)誤了。”這之后，老師總是叮囑我，要認(rèn)真，要嚴(yán)謹(jǐn)，要踏實(shí)，只有踏實(shí)，才能取得好的成績(jī)。這既是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度一種要求，也對(duì)我人生態(tài)度產(chǎn)生很大影響。

　　莫言回顧他的老師說：“他們對(duì)待我是無(wú)限的包容與寬諒，使我不致在最邊緣的時(shí)候落入不可挽救的'深淵。”我的恩師也具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。在七年級(jí)上學(xué)期快上完的時(shí)候，我們進(jìn)行了第三次月考。我在這次月考中的成績(jī)不是很理想，與之前相比差距有些大，就有一些迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也沒有之前那么高。細(xì)心的老師在察覺到我的狀態(tài)后，比較擔(dān)心，就在課間將我喊到教師辦公室，和我談了很多，連續(xù)談了三次。這次的談話，打開了我的心結(jié)，使我明白了許多道理，我再次堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，避免了滑向不可挽救的深淵，在期末考試中取得了理想的成績(jī)。

　　老師，是你們引領(lǐng)我從無(wú)知到認(rèn)知，遍覽世界的精彩，遨游知識(shí)的海洋，是你們給予我奮斗的勇氣和學(xué)習(xí)的信心。恩師是一盞燈，為我們?nèi)松叫?，指明前進(jìn)的方向；為我們?nèi)松肯瑁迳向v飛的翅膀；為我們?nèi)松床?，賦予弄潮的力量……

　　謝謝您，我的恩師！

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