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 　　作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。本站為大家整理的相關(guān)的植樹節(jié)活動(dòng)作文,供大家參考選擇。

　　植樹節(jié)活動(dòng)作文

　　我準(zhǔn)備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領(lǐng)的樹苗。我跟著大部隊(duì)去圣榮會(huì)館，我突然想起來：呀!我還沒做掛在樹上的牌子!這時(shí)，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡(jiǎn)短的寫一句“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個(gè)洞，然后穿上一根繩子，打了個(gè)結(jié)給了我。然后我們開始拍照，拍完照，我們就開始點(diǎn)名分組了。一個(gè)個(gè)的名字點(diǎn)完了，可就是沒聽到我自己的名字，名字點(diǎn)完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問老師，原來是把我們?nèi)齻€(gè)人落下了，只好我們?nèi)齻€(gè)人一組，去圣榮會(huì)館的體育器材那邊去種樹了。
　　我和奶奶找了一個(gè)不大不小的樹坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹苗放進(jìn)去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒有家長(zhǎng)來，也沒有挑著樹坑，我和奶奶只好幫他挖一個(gè)樹坑。我和奶奶挖完樹坑后，再松土，把樹苗放進(jìn)去，填土，壓平，再留下一個(gè)凹坑用來澆水。我拿著水桶去物業(yè)接水，接滿一桶，我把水倒進(jìn)凹坑里再壓一下土，不然水會(huì)流出來。我看見另一個(gè)朋友在各樹的時(shí)候，挖出了好幾只蟲子!他們叫它“地老虎”。它們專吃腐爛的樹葉，如果沒有樹葉就吃樹根，是一種害蟲。
　　接著我們一組拍了一張合影，然后就去參觀其他同學(xué)種的樹苗。
　　今天，這件事情讓我很難忘。

　　植樹節(jié)活動(dòng)作文

　　今天，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我的心情與天氣一樣，因?yàn)槲覀冃∮浾呔銟凡繉⒁缴R萬客豐甌柑基地去植樹。
　　我們沿著綠的像翡翠似的澤雅水庫一直前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了基地牌子，迎接我們的是掛滿黃澄澄甌柑的甌柑樹和紅似霞桃花開口笑，剛進(jìn)門就聞到一股甌柑的清香，我一口氣吃了好幾個(gè)，真甜，隨后金老師分配我們?nèi)艘唤M，還互相認(rèn)識(shí)了組員，管理遠(yuǎn)叔叔便講解了注意事項(xiàng)，我們便個(gè)個(gè)迫不及待的去領(lǐng)了小樹苗，我領(lǐng)到的小樹苗叫文旦柚，我在爸爸的幫助下首先挖了一個(gè)坑，再小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)去，再把土埋上，突然我看見不遠(yuǎn)處有只蚯蚓，心想：蚯蚓可以給小樹苗松土，我便壯著膽子抓來小蚯蚓。最后還給小樹苗澆了水，希望小樹苗像我一樣茁壯成長(zhǎng)。
　　多植樹可以防止泥石流，沙城暴，保護(hù)生態(tài)平衡，還可以吸收二氧化碳放出氧氣。對(duì)人類來說太重要了，我的心愿是以后去沙漠里種樹。
　　我們不能只在植樹節(jié)種樹，應(yīng)該無時(shí)無刻的保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，讓地球母親永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

　　植樹節(jié)活動(dòng)作文

　　3月12日星期三是植樹節(jié)，春雨綿綿、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)植樹的好天氣。
　　下午一放學(xué)，我迫不及待地回到家里，拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。
　　保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑，我的力氣太小了，不會(huì)用鋤頭。只見保安叔叔揮動(dòng)鋤頭，三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了!
　　看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹啊!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出累累果實(shí)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”
　　今年的植樹節(jié)，多么令人難忘啊!我要天天愛護(hù)小樹，和它一起健康快樂地成長(zhǎng)。

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