2023-05-15
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作文,是一個詞語,意思有兩種,其一是撰寫文章,其二是指學(xué)生的寫作練習(xí)。本站今天為大家精心準備了踢足球作文五年級作文,希望對大家有所幫助!星期四中午,教練來湖海塘小學(xué)教我們踢足球,還讓我們和十班來一場比賽。
比賽前,教練嚴肅而鄭重地叮囑我們說:“你們不要所有人都去搶一個球,萬一對方搶到了,一個大腳就能進球,這樣就得不償失了,所以一定要有一個人回到球門這里幫助守門員守球。”
接著,他給我們每一個人都安排好位置:蘇子睿和莊鑫城是前鋒,何冉姝和鄭心怡是中鋒,倪梓陽是守門員,而我是后衛(wèi)。
比賽開始了。蘇子睿迅速地把球帶到側(cè)面中鋒位置,另一位前鋒和兩個中鋒立即跑過去,形成了進攻的菱形梯隊。蘇子睿跑到進攻最佳位置后,由中鋒迅速傳球給他,只見蘇子睿一個大腳射門。說時遲那時快,只見對方守門員猛撲上去,“哎呀,差一點點就進球了,好可惜啊。”
球傳到了對方中鋒腳上,他們迅速進攻至我方球門前,見此情景,我立刻上去搶球,費了九牛二虎之力,終于把球搶了過來并踢了出去。好險呀,差一點就被對方進球了,看來十班實力不容小覷呀。
再過幾周就要真正開始比賽了,我非常希望自己班級能取得好成績。我一定要好好努力練習(xí),即便做不成柴火,我也要做一根小火柴,為我們九班足球發(fā)光發(fā)熱。
暑假太漫長,沒有伙伴好無聊。
媽媽建議我去踢足球,碰碰運氣,那里說不定有小伙伴。當(dāng)我來到大操場的時候一個人也沒有來,我只好無聊地自己踢球。媽媽一邊打開手機一邊說:“那我問問你的同學(xué)……”功夫不負有心人,終于有小伙伴來了!先是一兩個,然后是五六個,后來就是九個,十個……
“集合!”我大喊一聲。等伙伴們集合全了以后,我就數(shù)了一下人數(shù)。一共是十一個人,加上我就是十二個人,每組各六個人。
球被放在操場中間。比賽開始了,我們都向足球沖去——像一只只饑餓的“狼”,而足球是一塊血淋淋的肉。我們隊的夏銘宇搶到了球,傳給了吳浩然,吳浩然不小心踢偏了,被對方的范丁郁接住了。我們隊小個子于躍像只猴子似的,靈活地把球奪了過來,然后傳給了我。前面就是對方的球門了,我使出全身的力氣把球向?qū)Ψ降那蜷T一踢。“進球了!”我們隊的同學(xué)激動地呼叫,高興極了!
后來我們又比了三四場,都踢到了晚上,那些家長開始勸孩子:“快回家吧,太晚了。明天再玩……”我們只好戀戀不舍地回家。
我們約好明天再來玩,希望明天來的人更多,踢得更開心!
星期五下午有一節(jié)體育課。我想老師一定讓我們玩排球,要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球,我們都興奮起來,有一個同學(xué)拿足球去了,剩下的人就討論分隊的事,我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了,有紅隊、有藍隊,我分在藍隊里踢。
比賽開始了,紅隊的守門員發(fā)球,他把球踢得太高了,正好踢給我們藍隊的隊員,我們隊的球員把球傳給另一個球員,球傳來傳去,讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規(guī),真讓人受不了。上半場結(jié)束了,我們隊1:0領(lǐng)先。
下半場開始了,還不到五分鐘,紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球,所以紅隊的隊員都“發(fā)火”了,他們下半場犯規(guī)的次數(shù)比上半場還要多。我們隊犯規(guī)最多的球員就是守門員,他老是離開球門的位置,跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面,由于我隊的守門員跑出了球門,這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門,守門員只好在后邊追,眼看球就要進球門了,我急忙跑過去把球鏟出去了,好危險呢!比賽終于結(jié)束了,我們藍隊最終以1:0小勝紅隊,我們高興地跑回了教室。
這真是一場精彩的足球比賽。