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評語，指含有說明、解釋或評論的話。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的小學(xué)語文作文批改評語，供大家參考選擇。

　　小學(xué)語文作文批改評語

　　一個果實累累的秋天，一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍，到大自然里去找秋天。
　　她們進(jìn)了公園，她們看見公園里有高大的樹木，樹上的葉子都黃了，飄落的葉兒就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對媽媽說：“媽媽，我找到秋天啦，秋天就在飄落的黃葉里。”小女孩又看見天上的大雁成群結(jié)隊往南方飛去，正在嘎嘎地叫著，小女孩興奮地對媽媽說：“媽媽，大雁往南方飛去了，我又找到秋天啦!”小女孩又看見遠(yuǎn)處有一個古色古香的亭子，小女孩孩覺得這個公園太美了。小女孩和媽媽又繼續(xù)往前走，她們看見花壇里有很多美麗的菊花。有紅色的、黃色的、白色的……五顏六 色，美麗極了。菊花的形狀也很多，有的像張開的龍爪，有的像燃燒的火焰，有的像燃放的煙花。小女孩看的入了迷，她想：要是把這些菊花摘下來，插在媽媽的花瓶里，該多好啊!想到這里，她就伸手去摘那多開的最鮮艷的菊花。正在這時，媽媽連忙攔住了她。媽媽說：“女兒，你不能摘花。”小女孩好奇地問：“媽媽，菊花這么美，我為什么不能摘回家呢?”媽媽語重心長地說：“要是你摘一支，我摘一支，大家都來摘一支，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去找秋天呢?小女孩聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，她對媽媽說：“媽媽，我明白這個道理啦，原來花兒是開給大家看的，我再也不摘花了。”
　　回到家里，小女孩叫爸爸做了個牌子，上面寫著：“不要摘花，花兒也怕疼。”小女孩又和爸爸來到公園里把牌子插在了花壇里。后來，這幾棵菊花越開越多，越開越美麗，讓公園更加生機(jī)勃勃，引來了許多游客前來觀賞。人們更加喜歡這個公園了。
　　簡評：這篇文字的作者很善于鋪設(shè)與構(gòu)思喲!找秋天時，才逐漸寫出秋天在每一景物之中，這樣接下來寫“不要摘花”的主題就那么順理成章，很容易說服人了!作者的描寫語言整齊，也值得大家學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)語文作文批改評語

　　1、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”
　　2、書寫認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
　　3、你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學(xué)生
　　4、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
　　5、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?
　　6、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
　　7、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!
　　8、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
　　9、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認(rèn)真。
　　10、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
　　11、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會努力的。
　　12、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
　　13、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
　　14、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。
　　15、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
　　16、如果你能聽課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。
　　17、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。
　　18、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受
　　19、孩子，老師相信你能行，再加把勁!
　　20、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

　　小學(xué)語文作文批改評語

　　1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。
　　2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
　　3、……切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
　　4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
　　5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對……的情感，令人感動。
　　6、文章前后連貫，形成完整的形象。
　　7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
　　8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
　　9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
　　10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
　　11、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
　　12、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富、更生動。
　　13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
　　14、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
　　15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
　　16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
　　17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
　　18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
　　19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
　　20、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
　　21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
　　22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
　　23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
　　24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
　　25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
　　26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
　　27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
　　28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
　　29、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
　　30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
　　31、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
　　32、開頭簡明扼要。
　　33、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
　　34、文章開頭引人入勝，吸引讀者……。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
　　35、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
　　36、開頭出手不凡，吸引讀者。
　　37、開頭打動人心，具有真情實感。
　　38、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的'作用。
　　39、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
　　40、結(jié)尾以……點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
　　41、以飽滿的激情，描寫了……
　　42、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
　　43、比喻貼切，用詞生動。
　　44、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
　　45、……以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
　　46、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
　　47、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
　　48、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
　　49、文章邊敘事邊抒情。
　　50、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
　　51、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
　　52、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
　　53、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
　　54、文章想象合情合理。
　　55、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
　　56、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。
　　57、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
　　58、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
　　59、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
　　60、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
　　61、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
　　62、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
　　63、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
　　64、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
　　65、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
　　66、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
　　67、文章以……為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
　　68、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
　　69、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
　　70、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

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