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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。本站為大家整理的相關(guān)的仿寫背影的作文600字,供大家參考選擇。

　　仿寫背影的作文600字

說到我們數(shù)學(xué)課外班的老師，他可是很有特點的呢。有什么特點呢?一是嗓門大。他講課的時候，哪怕是站在走廊里，也能聽得清清楚楚。二是思路廣。他講題，通常每道題至少說出兩種解決的方法。三是板書多。除了特簡單的，其他題他都會在黑板上詳詳細(xì)細(xì)地寫一遍解題過程，不為別的，為的是讓我們做好筆記。
h老師不僅很年輕，而且特精神。一米八的個，挺挺的，頭發(fā)也理得蠻有型，看上去輕輕松松。無論在男生還是女生眼里，絕對是個帥哥。由于他經(jīng)常背對著我們在黑板上寫呀寫，所以整堂課的大約三分之二的時間，我們見到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。
上的堂數(shù)多了，大家察覺到h老師有一個習(xí)慣性的小動作，很讓人迷惑不解。是什么小動作呢?每每老師寫板書，總是會右手揮舞著粉筆，左手翹起大拇指，在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間，我同桌猜著說：“老師大概是在打手勢吧，是讓咱們好好做筆記。”坐我后面的同學(xué)說：“老師或許是在夸我們呢，因為大家都很守紀(jì)律。”我說：“不一定哦，恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課，累的。”
天氣尚未轉(zhuǎn)冷的那堂課，驗證了我的猜想。那天，h老師穿著adidas的運動裝，白色的上衣，黑色的褲子，腳下蹬著一雙拖鞋，兩手端著蘋果筆記本電腦，戴著耳機(jī)，背著運動背包走進(jìn)了教室。這也是h老師的常規(guī)性裝扮，大家早就看順眼了。很快，他就調(diào)試好了投影儀，從夾子本中取出講義，開始講這節(jié)課的內(nèi)容――二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。
開頭兩道題不難，因此h老師并沒有寫過程。第三道題比較麻煩，需要分步驟討論。于是，他拿起粉筆在黑板上作圖。“嗤――”直溜溜的x軸畫好了，“吱――”端正正的y軸也畫好了，然后再標(biāo)出原點o。耶，好一個二次函數(shù)圖像，太完美了……
突然，我發(fā)現(xiàn)h老師的習(xí)慣性小動作與往常不大一樣。他的左手沒有伸出大拇指，也沒有在腰部劃圈圈，而是握成了拳頭，輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課，一直是如此。
說話間，下課的時間到了。h老師收拾好講臺上的講義和電腦，從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機(jī)，調(diào)好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。我知道，他還要到離這兒挺遠(yuǎn)的另一個學(xué)區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠(yuǎn)去，一個鏡頭卻在我的腦海定格：他的兩只手都握著拳頭，朝后背著，一左一右地在腰間捶打。
咦，穿著運動裝，看似一身輕松的h老師，其實并不輕松哦!他不辭辛勞地給我們講課，難道我們不應(yīng)更加努力地學(xué)習(xí)嗎?難道不應(yīng)以優(yōu)異的成績報答他嗎?我想，應(yīng)該這樣做才對。

　　仿寫背影的作文600字

在我家，角色分配基本上都是嚴(yán)母慈父。爸爸好像總是笑著的。爸爸的臉很大，很圓，笑起來肉都堆在一起，露出黃且不大整齊的牙齒。
在學(xué)校里已經(jīng)呆了好幾天了，感覺放假還是遙遙無期，心里那委屈勁一會就上來了。想著：我一定要吃著外面的東西。中午一放學(xué)飯也顧不上吃就去拿公機(jī)打電話給爸爸?？粗聊伙@示接通，趕忙拖著嗓子喊了長長一聲：“爸——”喊完就聽到我爸“吃吃吃”的笑聲，他問我小朋友有什么事。我說我想吃水果，我想吃桃子，我還想吃蛋糕。當(dāng)時太陽好大，刺得人睜不開眼，曬在身上也是辣辣的疼。我還貼心地說下午六點再送給我吧，現(xiàn)在有點曬。我爸嫌棄了一聲說“成天吃蛋糕”，又妥協(xié)“好吧好吧，那我下午送過去，你記得去校門口”我高興的應(yīng)了一聲。
下午六點時果然沒有中午的太陽那么烈，曬在身上依然有股暖暖的感覺。我隔著大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了我爸，一蹦三尺高揮著手，好像又看到他大大的笑臉。我跑到伸縮門那，看著我爸手上那一袋黃澄澄的桃子，再看一眼我爸的臉，果然是笑著的，肉都堆到了蘋果肌那，牙齒也歪歪的。我一邊從我爸手里接過桃子和蛋糕，一邊說：“我之前體測跳遠(yuǎn)，跳了一米八。”“哇”我爸接著笑“挺厲害的，那離滿分還差點”我擺了擺頭“還差二十厘米但是我比之前進(jìn)步了十幾厘米。”我爸收了點笑容：“嗯，那還是要多加鍛煉去”“可是我實心球丟了差不多七米”我爸的笑容又比剛才燦爛點“那還是不錯”接著又跟我爸嘮了幾句，多數(shù)是我在說，他笑著聽。我想起還有許多作業(yè)，便讓他快回家去了，他應(yīng)該是有點失落的吧，說了句：“那你回去吧”，我扭頭剛走出兩步又叫住我，“有什么想吃的再打電話叫我送。”我朝他用力的，大幅度點了點頭，向教學(xué)樓跑去?，F(xiàn)在想想，他也許是帶著笑看著我消失在教學(xué)樓里的。
回到教室就迫不及待開著蛋糕來吃，發(fā)現(xiàn)兩個蛋糕還不是同一家的，一個是最喜歡吃的蛋糕，一個是常去的蛋糕店。又過了大概幾天，我測完八百米了，照樣是烈日的中午，打電話給他：“我八百米跑了滿分。”“可以啵小朋友”聽他開口我就已經(jīng)感覺到我爸在笑了。“桃子和蛋糕好好吃的，我一下吃完了我”聽到這句他笑得更大聲了“得得得那我下次再買過去給你”我心滿意足掛了電話。
后來呢，每當(dāng)委屈時，腦海里總會浮現(xiàn)我爸肉堆到一起，露出黃牙的笑容。好像這樣心里就會舒暢些。

　　仿寫背影的作文600字

我與父親生活已有十三年余，每天第一眼看見的就是父親，在這十三余年里，我最不能忘記的就是他的那雙有著厚厚老繭，粗壯，堅實并且粗糙的雙手。
那些年，每天早上父親早早的就起來把飯做好等著我去吃，冬天是您用那刺骨的涼水給我洗衣服，我每次都把那些力所能及的事情叫你來做，還找了一個完美的借口：我要學(xué)習(xí)。每次當(dāng)父親說你去玩吧，我來洗，我得心中總是暗暗慶幸，太好了我不用洗了，現(xiàn)在想起來我當(dāng)時真是太聰明了。
每當(dāng)我在家時，父親嘴里說的最多的一句話就是：有什么要洗的么?我總是說有，現(xiàn)在想起我當(dāng)時太會說話了，當(dāng)我將衣服給父親以后他便又去用那刺骨的冷水給我洗衣服，當(dāng)我去幫他搭衣服時，觸摸到了他的手，是那么的冰涼，是那么的粗糙，在看看他的容貌，一頭黑白相間的頭發(fā)，但是臉上卻是那般開心的笑容，好像只要我得衣服干凈，他就開心。我不禁心中一顫，轉(zhuǎn)身搭衣服時，我得淚如開閘的水龍頭一般，泄了下來。
每當(dāng)我考試失利時，父親總會用他那溫暖，粗糙的手，撫摸著我的頭或輕輕的拍著我得背，慢慢的安慰我，他的那雙手堅實而又溫暖。在家里，父親是頂梁柱，他用那雙粗壯，堅實，粗糙的手如大山一般撐起這個家，為溫馨而幸福的家莫莫的付出，不求回報。
父親啊，你那雙粗壯結(jié)實的手，為我們付出了太多太多……，父親，你的雙手就如那擎天大柱一般撐起這個家庭;父親，你的雙手就如那一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親，你的雙手就如那爬犁一般，犁出了希望?，F(xiàn)在每當(dāng)我自己洗衣服時，我得眼中便會出現(xiàn)那雙粗糙，堅實，通紅的手掌，每當(dāng)我考試失利時總會覺得有一雙厚實，溫暖的手掌在撫摸我得頭，輕拍我得背，這就是父親的手。我越來越大，總會有一天可以獨擋一面，想到這里我得眼中閃爍著晶瑩的淚光，在那晶瑩的淚光中，又看見那雙，堅實，粗壯并且粗糙的手。

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