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        第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題報(bào)告

        更新時(shí)間:2020-03-25 來(lái)源:實(shí)習(xí)報(bào)告 投訴建議

        【628568.com--實(shí)習(xí)報(bào)告】

        落實(shí)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。以下是本站分享的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題報(bào)告,希望能幫助到大家!

          第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題報(bào)告

          一、用總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體干部頭腦,做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走方面

          1.在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還有差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)深入,對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究不夠。對(duì)機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,一定程度存在學(xué)習(xí)活動(dòng)上熱下冷,學(xué)習(xí)效果逐層遞減情況。

          2.在堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理上做得還不夠扎實(shí)。有的停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,存在敷衍應(yīng)付思想;有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通。

          3.對(duì)總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善××制度的重要思想的學(xué)習(xí)、理解、把握不夠。有的對(duì)新時(shí)代××工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒(méi)有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。

          4.聯(lián)系思想實(shí)際不夠,理想信念有待進(jìn)一步樹(shù)牢。有的沒(méi)有把學(xué)習(xí)中與堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)情感認(rèn)同更好地結(jié)合起來(lái),談工作多、談理想信念少,還需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步站穩(wěn)人民立場(chǎng)

          樹(shù)牢宗旨意識(shí)。

          二、結(jié)合××工作實(shí)際干事創(chuàng)業(yè),落實(shí)總書(shū)記思想和中央、

          省委部署要求方面

          1.在適應(yīng)新時(shí)代××工作新要求進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神上還有差距。有的工作積極性、主動(dòng)性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進(jìn)取精神和憂患意識(shí);有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足,認(rèn)為從黨委、政府等部門(mén)轉(zhuǎn)任到××,有松口氣、歇歇腳的想法;有的面對(duì)困難和矛盾瞻前顧后,不敢動(dòng)真碰硬,改革創(chuàng)新辦法不多,斗爭(zhēng)精神不足。

          2.在發(fā)揮××職能作用,謀劃分解落實(shí)黨中央和省委決策部署上還有差距。對(duì)照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對(duì)照總書(shū)記對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神,對(duì)照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見(jiàn),對(duì)照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合××工作實(shí)際、發(fā)揮××職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),一項(xiàng)一項(xiàng)謀劃分解落實(shí)上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。

          3.立法工作質(zhì)量和效率有待進(jìn)一步提高。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開(kāi)放、科技創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生等重點(diǎn)領(lǐng)域立法有待加強(qiáng),服務(wù)保障粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的立法尚未及時(shí)跟上。有的法規(guī)倡導(dǎo)性宣示性條款過(guò)多,可操作性不強(qiáng),立法精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。立法聽(tīng)取公眾意見(jiàn)機(jī)制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點(diǎn)的作用發(fā)揮還不夠充分。

          4.監(jiān)督工作針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。監(jiān)督工作的重點(diǎn)還不夠突出,還需要進(jìn)一步聚焦到黨中央和省委決策的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和“一府一委兩院”工作的薄弱環(huán)節(jié)上來(lái)。監(jiān)督方式方法創(chuàng)新不足,聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告、執(zhí)法檢查、詢問(wèn)等各種監(jiān)督手段作用有待進(jìn)一步發(fā)揮,跟蹤監(jiān)督機(jī)制不夠完善,監(jiān)督效果還不夠眀顯,監(jiān)督權(quán)威有待進(jìn)步強(qiáng)化。

          5.代表作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。發(fā)揮代表在貫徹落實(shí)黨中央和

          省委決策部署中的作用仍需進(jìn)一步加強(qiáng),推動(dòng)代表更加積極、規(guī)

          履職的體制機(jī)制有待健全。代表聯(lián)絡(luò)站(室)建設(shè)特別是在發(fā)

          揮作用方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

          6.保持對(duì)基層××工作的強(qiáng)力指導(dǎo)態(tài)勢(shì)還不夠。經(jīng)過(guò)全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)××工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層××特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)××在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方

          面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強(qiáng)指導(dǎo)和支持。

          三、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,反對(duì)形式主義、官僚主義方面

          1.持之以恒整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題,反對(duì)形式主義、官僚主

          義的高度自覺(jué)仍有欠缺。對(duì)機(jī)關(guān)可能還存在的個(gè)別相互吃請(qǐng)現(xiàn)象防范不足,對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題重視不夠。辦文、辦會(huì)、起草文稿、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、后勤服務(wù)保障、公務(wù)接待等工作質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步提升。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的情況還沒(méi)有完全克服。精簡(jiǎn)會(huì)議文件工作成效有待提高。機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范,專(zhuān)業(yè)人員配備不足。

          2.調(diào)查研究的實(shí)效性有待增強(qiáng)。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調(diào)研情況,有的調(diào)研流于形式、浮于表面,沒(méi)有到群眾中實(shí)打?qū)嵙私馇闆r;有的調(diào)研安排考慮不夠周到,給基層增加了一些不必要的負(fù)擔(dān);有的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量不高,相關(guān)意見(jiàn)建議的針對(duì)性和可操作性不強(qiáng);有的調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠有效,在通過(guò)調(diào)研推動(dòng)解決問(wèn)題、改進(jìn)工作方面還存在不足。

          四、發(fā)揮黨支部作用,加強(qiáng)黨員教育管理方面

          1.對(duì)黨支部的功能定位還缺乏深入理解。有的黨支部書(shū)記黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)不到位,對(duì)黨支部的功能定位理解不夠深,對(duì)黨支部的重點(diǎn)任務(wù)把握不夠準(zhǔn),還不同程度存在黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)、服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍脫節(jié)、黨建要求與黨員需求脫節(jié)等問(wèn)題,在提升黨支部組織力、發(fā)揮黨支部政治功能上還存在薄弱環(huán)節(jié)

          2.黨支部組織生活不夠規(guī)范。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格,開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內(nèi)容、程序不夠規(guī)范,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展得不夠經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)仍需著力加強(qiáng)。

          3.黨員教育管理不夠。有的黨支部學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問(wèn)題,談心談話制度落實(shí)不到位,對(duì)談什么、怎么談、達(dá)到什么效果理解把握不夠,導(dǎo)致談心談話過(guò)程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。機(jī)關(guān)還部分存在人崗不相適應(yīng)、力量配備不夠均衡等問(wèn)題,干部培訓(xùn)、輪崗、交流制度有待進(jìn)一步落實(shí)。對(duì)機(jī)關(guān)個(gè)別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現(xiàn)象的整治力庋不夠,嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制有待進(jìn)一步形成。

          第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題報(bào)告

          一、政治站位方面

          1.政治站位不高。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷研究的不深,工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件的學(xué)習(xí),但系統(tǒng)的、有深度的理論學(xué)習(xí)還不夠,利用理論解決具體問(wèn)題的能力不足。

          整改措施:增強(qiáng)政治敏銳性,保持政治警惕性,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

          2.貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)不高。對(duì)如何將新思想貫徹落實(shí)到組織工作中的思考和謀劃不夠,讓組織工作服務(wù)于總目標(biāo)的意識(shí)不強(qiáng),以站在XXX的高度謀化組織工作的思路不夠開(kāi)闊。。

          整改措施:堅(jiān)定堅(jiān)決強(qiáng)化自我約東、自我塑造,在忠誠(chéng)敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來(lái)約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,永葆政治本色。

          二、理論學(xué)習(xí)方面

          3.理論聯(lián)系實(shí)際不夠。學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平的意識(shí)不強(qiáng)。

          整改措施:制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,將各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng),做到每天利用碎片化時(shí)間完成“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、領(lǐng)導(dǎo)干部在線、法宣在線等平臺(tái)的學(xué)習(xí),經(jīng)常性的通讀理論性強(qiáng)的指導(dǎo)性文章。

          4.對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神、省委各項(xiàng)決策部署學(xué)習(xí)不深,缺乏深入研讀和理解把握,導(dǎo)致政治理論根基不深。

          整改措施:深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)XX省委安排部署和要求,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央,省委、XXX黨委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。

          三、宗旨意識(shí)方面

          5.牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有所減退,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一的意志不夠堅(jiān)定,與干部群眾的感情有所淡化。

          整改措施:積極參與部機(jī)關(guān)與XX社區(qū)組織的黨員崗位認(rèn)領(lǐng)直接聯(lián)系群眾活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),增進(jìn)群眾感情,增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),提升服務(wù)群眾能力。在聯(lián)系群眾的活動(dòng)中創(chuàng)一流,在服務(wù)群眾的道路上勇?tīng)?zhēng)先,繼承和發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。

          四、能力水平方面

          6.主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)不夠。工作有時(shí)有畏難情緒,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意愿不足,不敢“涉深入、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”,有時(shí)思想深處還有不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),缺乏“逄山開(kāi)路、遇河架橋”的闖勁。

          整改措施:扛實(shí)主體責(zé)任、提升工作質(zhì)效,深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)主體責(zé)任的重要性。自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。帶頭堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,既抓好分管的業(yè)務(wù)工作,又加強(qiáng)對(duì)分管的領(lǐng)域及處室黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

          五、求是作風(fēng)方面

          7.調(diào)研工作存在不深不細(xì)的間題。在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下的功夫不夠。

          整改措施:圍繞干部工作、黨員教育工作、組織業(yè)務(wù)信息化建設(shè)工作,經(jīng)常性的深入基層調(diào)研,掌握第一手資料,認(rèn)真分析工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極找準(zhǔn)破解難題的方法,提出意見(jiàn)建議,積極為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀助手。

          8.好人主義思想或多或少的存在。有時(shí)存在遇到問(wèn)題習(xí)慣性地繞道走,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。缺乏向部反映問(wèn)題,向同事提出意見(jiàn)的勇氣,說(shuō)到底,就是在個(gè)人思想深處,有“老好人”思想在作祟。

          整改措施:運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,在日常的工作中,做到“堅(jiān)持原則、擺正心態(tài)、放平位置、敢于直言、勤于行動(dòng)”,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度管人、約束人。

          六、方式方法方面

          9.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待于進(jìn)一步提高。工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,有時(shí)不夠講究方法。在抓工作上抓的過(guò)細(xì),不利調(diào)動(dòng)其他同志的工作積極性和提高效率。

          整改措施:采取多種形式加強(qiáng)與干部職工的交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,達(dá)到提高個(gè)人素質(zhì)、改進(jìn)工作的目的。建立并堅(jiān)持定期與干部談心談話制度。每半年至少與干部談心一次,關(guān)心干部工作生活,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng),對(duì)干部們的批評(píng)虛心接受,及時(shí)糾正和整改。

          七、工作成效方面

          10.擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。對(duì)干部的培養(yǎng)、黨員的教育、人才的選拔等方面下的功夫不深,對(duì)對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)錯(cuò)誤言行發(fā)現(xiàn)力度不夠大,敢想、敢做、敢當(dāng),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足。

          整改措施:提高綜合素質(zhì),練就敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng)。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷豐富應(yīng)對(duì)各類(lèi)特殊、復(fù)雜情形所應(yīng)具備的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能,與時(shí)俱進(jìn)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)各種能力,不斷提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng),牢牢把握主動(dòng)權(quán)。

          同時(shí),堅(jiān)持立學(xué)立改、立行立改,力爭(zhēng)主題教育期間在解決以下幾個(gè)方面問(wèn)題上取得明顯成效:一是強(qiáng)化黨的意識(shí),堅(jiān)定理想信念。把思想建設(shè)擺在各項(xiàng)工作的突出地位。以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型為標(biāo)桿,以周永康、郭伯雄、徐才厚等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材為鏡鑒,增強(qiáng)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的群眾觀念,自覺(jué)做到“不忘初心,牢記使命”。二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)當(dāng)“有為”干部。堅(jiān)持長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想,用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃、推動(dòng)、檢驗(yàn)工作,真正做到不擺闊氣、不講排場(chǎng)。堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦,把心思凝聚到干事業(yè)上,把功夫下到抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,多為人民謀利益、解難題,不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。三是牢固擔(dān)當(dāng)意識(shí)。更加自覺(jué)地增強(qiáng)群眾觀念、執(zhí)行好群眾路線,自覺(jué)落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾;在調(diào)研過(guò)程中,始終把群眾需求作為第一要求,群眾滿意作為第一追求,一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。四是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,確保整改銷(xiāo)號(hào)。針對(duì)查找的問(wèn)題,堅(jiān)持狠抓落實(shí)、真抓實(shí)干,根據(jù)任務(wù)性質(zhì)、完成時(shí)限,對(duì)有條件解決的問(wèn)題,進(jìn)行即時(shí)整改并驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào);對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,建立問(wèn)題臺(tái)賬,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),采取積極舉措,統(tǒng)籌推進(jìn)解決。

          第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題報(bào)告

          一、存在問(wèn)題

          (一)理論學(xué)習(xí)方面

          1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè),平時(shí)都能自學(xué),覺(jué)得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。

          2.理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)光學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)往往是要求學(xué)什么學(xué)什么,需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,學(xué)習(xí)實(shí)用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

          3.學(xué)用結(jié)合還不夠。學(xué)習(xí)理論的針對(duì)性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目,沒(méi)有結(jié)合本地實(shí)際情況拓展學(xué),結(jié)合個(gè)人專(zhuān)業(yè)聯(lián)系學(xué),缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有真正做到學(xué)以致用。

          (二)調(diào)查研究方面

          1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話,滿足于完成工作任務(wù),沒(méi)有注重工作質(zhì)量,造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng),談心談話深入人心少、解決思想問(wèn)題不夠。究其原因,既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認(rèn)為對(duì)情況熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。

          2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調(diào)研不夠,只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研,調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實(shí)情況,從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗(yàn)和辦法欠缺。

          3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時(shí)習(xí)慣于坐在辦公室,想問(wèn)題、看材料、聽(tīng)匯報(bào)、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西,對(duì)廣大群眾的實(shí)際情況和需求,存在的問(wèn)題和愿望,自己直接面對(duì)和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對(duì)問(wèn)題的思考和決策,自然就會(huì)不全面、不及時(shí)、甚至不對(duì)路、不合適。

          (三)服務(wù)群眾方面

          1.政績(jī)觀上有偏差。很多同志注重顯績(jī)和短期內(nèi)能出成績(jī)的工作,對(duì)群眾最關(guān)切的民生問(wèn)題缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)思考和統(tǒng)籌謀劃,思考工作時(shí)大局觀不夠,只注重自己分管工作,對(duì)全局性的工作深入思考比較少,好的建議不多,有時(shí)雖然產(chǎn)生了一些新想法,因考慮到怕有越位之嫌,也不敢大膽提出。

          2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習(xí)慣在辦公室做決策,在電話里聽(tīng)匯報(bào),主動(dòng)深入到基層督促檢查,與基層干部、黨員群眾面對(duì)面了解情況、尋策問(wèn)計(jì)、解決問(wèn)題做得不到位。

          3.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽(tīng)民意、廣泛集中民智不夠,對(duì)部門(mén)和基層干部提要求多、布置任務(wù)多,對(duì)思想、工作和生活關(guān)心少,在工作方式方法上需要改進(jìn)。

          (四)落實(shí)工作方面

          1.境界不高,要求不嚴(yán)。少數(shù)同志自我要求不高,工作追求降低,有時(shí)對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不到位,思考不全面,造成不能完全落實(shí)到位。對(duì)自己分管的工作,有時(shí)存在只滿足于開(kāi)會(huì)布置,說(shuō)過(guò)就算干過(guò),要求也提了,至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。

          2.進(jìn)取精神不足。部分同志對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物認(rèn)識(shí)不到位,工作中有本本主義,決策局限于條條框框,辦事過(guò)于講究程序,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,敢為人先、攻堅(jiān)克難的銳氣不足。

          3.安于現(xiàn)狀,自我滿足。還有一些同志干出一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、盲目樂(lè)觀,甚至止步不前,但對(duì)工作中存在的不足往往一帶而過(guò)。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策,有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問(wèn)題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問(wèn)題。

          (五)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面

          1.會(huì)風(fēng)不實(shí)表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開(kāi)長(zhǎng)會(huì)、念長(zhǎng)稿,短話長(zhǎng)說(shuō),看似面面俱到,實(shí)則離題萬(wàn)里。正如群眾所言,“這樣的講話有數(shù)量無(wú)質(zhì)量、有長(zhǎng)度無(wú)力度”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專(zhuān)著,但所言既不觸及實(shí)際問(wèn)題,也不回應(yīng)群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點(diǎn)動(dòng)靜來(lái),無(wú)非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”,顯示自己有水平、有政績(jī)。

          2.文風(fēng)不實(shí)表現(xiàn)。制定下發(fā)文件,還存在“依葫蘆畫(huà)瓢”,照搬照抄上級(jí)規(guī)定,結(jié)合單位實(shí)際不夠的問(wèn)題;個(gè)別時(shí)候,還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個(gè)別同志辦文辦會(huì)還有粗疏錯(cuò)漏的問(wèn)題,等等。這些看起來(lái)是表面的現(xiàn)象,但根子還是思想認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有把文風(fēng)會(huì)風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問(wèn)題的一個(gè)重要表現(xiàn),究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細(xì)心,業(yè)務(wù)不熟悉,研究工作不主動(dòng)。

          (六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面

          1.存在等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,態(tài)度消極,行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄,不結(jié)合實(shí)際,不深入了解情況,不研究具體落實(shí)措施,上下一般粗,大而化之、沒(méi)有實(shí)效;對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過(guò)且過(guò);對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖,不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作,等文件、會(huì)議紀(jì)要;有了文件、會(huì)議紀(jì)要,還要等上級(jí)調(diào)度,等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。

          2.存在有守?cái)偹枷?。工作?biāo)準(zhǔn)不高,滿足于一般化,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿,取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道,看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距,看不到工作中存在的問(wèn)題,自我感覺(jué)良好,裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無(wú)所作為,混天數(shù)熬日頭,面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷,任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。

          3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,飽食終日、無(wú)所用心,出工不出力,人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部,自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,不同程度有“船到碼頭車(chē)到站”的消極思想,存在“少踩油門(mén),多踩剎車(chē)”,不求“多拉快跑”,只求“安全無(wú)事”的現(xiàn)象。

          4.存在旁觀思想。少數(shù)同志感到上有思路清、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著,身邊的同志機(jī)關(guān)資歷、經(jīng)驗(yàn)也都豐富,自己按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了,謀建設(shè)、干工作還打不開(kāi)思路、放不開(kāi)手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動(dòng)靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠,有時(shí)有矛盾上交現(xiàn)象。

          5.存在本位主義思想。有的推進(jìn)改革不積極,不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)科目,明放暗不放,名放實(shí)不放,依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”,面對(duì)權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單,如同套上“緊箍咒”,渾身不自在。有的部門(mén)表面上審批“瘦身”,實(shí)際上中介“增肥”,把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的部門(mén)缺乏大局觀,總感到工作應(yīng)該是別的部門(mén)處理,如果參與了怕別的科室有想法,在遇到這方面工作時(shí),往往就不會(huì)過(guò)多的去參與。

          二、整改措施

          (一)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開(kāi)展理想信念專(zhuān)題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,補(bǔ)足精神之“鈣”。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、得失觀,擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。增強(qiáng)理論集中學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,力爭(zhēng)在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識(shí)視野上求突破、在推動(dòng)工作發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。

          (二)加強(qiáng)黨性錘煉,遵守政治紀(jì)律。深入開(kāi)展共產(chǎn)主義理想信念、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)班子成員的黨性錘煉,強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),凝聚發(fā)展力量,激發(fā)干事激情。積極參加民主生活會(huì)外,各位成員自覺(jué)以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動(dòng),切實(shí)履行好自己作為一名普通黨員的職責(zé),自覺(jué)置身于織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下;嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,班子成員定期向織匯報(bào)思想、工作和生活情況,自覺(jué)接受織的監(jiān)督;自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,強(qiáng)化班子成員之間分工負(fù)責(zé)、重大事項(xiàng)合力推進(jìn)的機(jī)制,在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),齊心協(xié)力、共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。

          (三)提升能力,增強(qiáng)履職本領(lǐng)。一是堅(jiān)持和完善民主集中制,完善落實(shí)常務(wù)會(huì)議議事規(guī)則和決策程序,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,做到按制度管人管事。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)班子成員之間的談心交流,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),珍惜和維護(hù)班子集體的團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)班子合力。三是努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,提高工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、原則性和創(chuàng)造性。做到學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,與實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察分析和解決問(wèn)題的新方法,運(yùn)用所學(xué)的理論解決改革和發(fā)展中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

          (四)強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng),確保抓實(shí)見(jiàn)效。切實(shí)真督實(shí)查,對(duì)重要工作以及主要領(lǐng)導(dǎo)指示事項(xiàng),堅(jiān)持隨時(shí)安排隨時(shí)督查,在每季度常委帶隊(duì)督查的基礎(chǔ)上,盡可能做到重大事項(xiàng)親自帶隊(duì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題敢于動(dòng)真碰硬,列出整改清單一一對(duì)賬銷(xiāo)號(hào),遇到影響督查或落實(shí)不到位的,情況如實(shí)向×反饋、向×通報(bào)。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立健全×兩級(jí)辦公部門(mén)聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)與各常委和四大班子、各級(jí)各部門(mén)進(jìn)行溝通銜接,嚴(yán)格審核×常委會(huì)議題,對(duì)各類(lèi)會(huì)議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量,下功夫整治文山會(huì)海,為×抓落實(shí)騰出更多時(shí)間。

          (五)樹(shù)牢群眾觀點(diǎn),密切聯(lián)系群眾。班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為全體廣大黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾,做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,全心全意為人民群眾服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法,帶著問(wèn)題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開(kāi)展調(diào)研,努力研究新情況,解決新問(wèn)題。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,多用、常用、用足用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。

          (六)突出從嚴(yán)從細(xì),落實(shí)主體責(zé)任。從嚴(yán)落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)××黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系,用足用好“××”衡量檢驗(yàn)標(biāo)尺、“××”督查落實(shí)細(xì)則,帶頭簽訂廉政責(zé)任書(shū)、承諾書(shū),經(jīng)常性開(kāi)展廉政約談,及時(shí)運(yùn)用誡勉談話、打招呼提醒等方式,督促整改苗頭性問(wèn)題,切實(shí)種好自己的“責(zé)任田”。從嚴(yán)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和×ד雙十條”規(guī)定,進(jìn)一步健全完善工作制度,尤其針對(duì)分管部門(mén)實(shí)際,著重加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)情況的監(jiān)督檢查,一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的,堅(jiān)決向組織匯報(bào)并提交處理意見(jiàn)。

          (七)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)決整改落實(shí)。結(jié)合工作實(shí)際,一項(xiàng)一項(xiàng)找原因、定措施、抓整改,并從整章建制入手,進(jìn)一步扎實(shí)扎密制度籠子,切實(shí)在源頭上堵塞漏洞。各級(jí)各部門(mén)和黨員干部要盡快匯總梳理,建立個(gè)人問(wèn)題清單,認(rèn)真剖析根源,深刻反思部分省市縣領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)警示,勤于自省、慎獨(dú)慎微,要逐條明確整改目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)度和具體措施,并在一定范圍公布整改結(jié)果,接受大家監(jiān)督。

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