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【628568.com--工作總結(jié)】

2018班干工作總結(jié)班干部的學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)大學(xué)生班干工作總結(jié)班干班務(wù)工作總結(jié)

　　本學(xué)期，在老師與班干部的管理下，我班的學(xué)習(xí)質(zhì)量與態(tài)度有大大好轉(zhuǎn)，也有部分做得不足的，先將個(gè)人認(rèn)為客觀幾項(xiàng)列出：

　　一.本學(xué)期班級(jí)素質(zhì)及班干部工作態(tài)度的好轉(zhuǎn)。

　?。?）.班干部對(duì)自己的工作有了一定認(rèn)識(shí)，工作態(tài)度也大大轉(zhuǎn)變，基本上做到了自己的本分。

　?。?）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現(xiàn)在的課前讀書或背詩，大大提升了學(xué)習(xí)效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。

　　（3）.班干部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時(shí)間上安排不過來，但工作質(zhì)量與以前相比較有很大的進(jìn)步。

　?。?）.班級(jí)的衛(wèi)生也有了極大的好轉(zhuǎn)，從以前的滿是零食包裝到現(xiàn)在的明顯減少，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學(xué)們的配合。

　?。?）.值日的效率也大大好轉(zhuǎn)，每位值日同學(xué)都有了很大的責(zé)任心，在這一方面極其顯示出了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，今天你為我，明天我為你!

　　二.本學(xué)期班級(jí)的“瑕疵”與班干部的不足。

　?。?）.雖然每一位同學(xué)都比以前稍團(tuán)結(jié)了些，但在一些較難控制的情況下會(huì)有一些不和諧的景象，望每一位同學(xué)能自我控制一下，作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。

　?。?）.值日同學(xué)雖然有了很大的責(zé)任心，但在晨掃時(shí)很會(huì)拖拖拉拉，在這里我也要做一下自我批評(píng)，作為班干部的我理應(yīng)挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的不足與疏忽。

　?。?）.個(gè)別小組長及班干部也有沒寫作業(yè)的現(xiàn)象，在這里我也就不指名了。班干部是什么？班干部就是組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣，老師們的得力助手。在這里，我敢很了當(dāng)?shù)恼f，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學(xué)們一起努力，班干部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。

　　三.自我反思。

　　我本是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)委員，可能是因?yàn)槲业墓ぷ髂芰柏?zé)任心較強(qiáng)，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個(gè)人認(rèn)為我本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)及不足：

　　優(yōu)點(diǎn):

　　(1).組織能力較強(qiáng)，帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)個(gè)艱難的任務(wù);對(duì)于老師布置的任務(wù)、工作上的需求我即使熬夜也要把任務(wù)完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個(gè)人。

　　（2）.在每一次活動(dòng)時(shí)，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什么大不了，俗話說得好，失敗是成功之母!

　　(3).本學(xué)期，我也獲得了不少榮譽(yù)：班級(jí)“四好少年”手抄報(bào)一等獎(jiǎng)、班級(jí)“綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、校級(jí)街舞三等獎(jiǎng)等。

　　不足：

　?。?）.雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍后的我脾氣可不小，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)拿別人發(fā)泄，這一點(diǎn)是我最大的不足。

　?。?）.在每一次活動(dòng)階段我總會(huì)一心對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)，你們可能會(huì)說這是組織性強(qiáng)的原因，但我在為活動(dòng)付出時(shí)，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，只是顧著那項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)一下就會(huì)有轉(zhuǎn)折。

　?。?）.我的學(xué)習(xí)成績一直不是很穩(wěn)定，一會(huì)好好，一會(huì)壞壞，一會(huì)兒對(duì)這個(gè)十分用心，一會(huì)兒又對(duì)那項(xiàng)科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會(huì)兒陡一會(huì)兒又是下坡。

　　本學(xué)期將要結(jié)束，我的工作也快要結(jié)束了，以上就是我本學(xué)期的總體工作總結(jié)及個(gè)人反思，若有何不足之處，望老師同學(xué)們多多提醒，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻警戒自己要查漏補(bǔ)缺，對(duì)工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個(gè)月的休息段，我一定會(huì)好好的取長補(bǔ)短，讓我成為你們心目中真正組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好班干部、好副班長吧!

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

　　一、上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，偶爾還會(huì)去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我想道理就在這里。

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

　　三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會(huì)點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì)，或許將來的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐，偶爾開開會(huì)，發(fā)發(fā)通知，一個(gè)學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。

　　本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不小。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。

　　總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

　　彈指一揮間，一學(xué)期晃晃而過，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任和助理班主任的正確指導(dǎo)下，全體同學(xué)的努力下，特別是班委和團(tuán)支部學(xué)生干部的配合下，我較好的完成了班長的本職工作，也順利完成了學(xué)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)制度制度也得到了進(jìn)一步的完善，形成了特有的班級(jí)文化。個(gè)人也從中獲得了很多樂趣和收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　思想方面

　　配合黨組織、學(xué)生工作部加加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，通過班委努力，以聊天、茶談、班會(huì)等多種形式，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校有關(guān)思想教育方面的知識(shí)，并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。同時(shí)樹立班級(jí)文明，進(jìn)行《內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、爭做文明大學(xué)生安全、文明、法治教育》、《XX級(jí)水利水電工程專業(yè)宿舍管理規(guī)定》，制定班徽、班訓(xùn)等。做到思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致和樹立班級(jí)觀念，為形成特有的班級(jí)文化建定了思想基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)方面

　　開學(xué)到現(xiàn)在紀(jì)律工作一直是我們的難題。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講、竊竊私語、玩手機(jī)、看與課堂無關(guān)的書等。針對(duì)這種情況我們班委要盡自己最大的努力改變這種現(xiàn)象，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，下學(xué)期我們要把工作重點(diǎn)放到紀(jì)律上去，要為同學(xué)們營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要努力做好班內(nèi)的紀(jì)律工作；在班委與各位同學(xué)的討論下，水利水電班級(jí)班規(guī)也制定出來，并在下學(xué)期嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行。

　　開學(xué)之初我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松，加之同學(xué)們還未適應(yīng)大學(xué)生活，剛開始的時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)效率并不高，后來經(jīng)過老師和學(xué)長們的教導(dǎo)，增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有了大幅度的提升，晚上自主到自習(xí)室學(xué)習(xí)的同學(xué)也逐漸增多，而且在助教的提議下，形成了學(xué)習(xí)互助小組，由班委擔(dān)任組長，在競爭和互助中學(xué)習(xí)，爭取考試不掛科。我相信用不了多久同學(xué)們會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

　　工作方面

　　按照工作計(jì)劃，九月份，利用軍訓(xùn)使學(xué)生和老師相互熟悉，使新生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在思想上建立學(xué)院和班級(jí)制度觀念，同時(shí)發(fā)覺班里優(yōu)秀人才，初步形成了班級(jí)凝聚力。十月份，確定了班委和團(tuán)支部的學(xué)生干部，組成班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，指導(dǎo)班委和團(tuán)支部制定班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)管理制度，指導(dǎo)同學(xué)制定人生計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。十一月，監(jiān)督班委、團(tuán)支部和學(xué)生落實(shí)制度和計(jì)劃，同時(shí)完成與10級(jí)水利水電工程班的聯(lián)誼。十二月，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前復(fù)習(xí)和學(xué)期工作總結(jié)，進(jìn)行考風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，同時(shí)進(jìn)行寒假工作安排。本學(xué)期，在按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極配合班主任工作，同時(shí)配合、落實(shí)學(xué)院交付的各項(xiàng)工作。

　　四、生活方面

　　在班委工作中我們也把生活工作放為重點(diǎn)，比起開學(xué)初有了很大的改善，因?yàn)橥瑢W(xué)們逐漸適應(yīng)了離開父母開始獨(dú)立的生活。值得稱贊的是我們?cè)诨@球比賽，拔河比賽，足球比賽中取得了很好的成績。通過了這些活動(dòng)，同學(xué)們基本適應(yīng)了大學(xué)的生活。由班委組成安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，杜絕了在宿舍使用大功率電器，抽煙，酗酒等不良行為。

　　存在的問題

　　在本學(xué)期里，雖然大家取得很多成就，例如：拔河比賽冠軍、足球賽冠軍。班里沒有出現(xiàn)過違規(guī)違紀(jì)事件，但是班級(jí)仍然存在很多不足之處，具體如下：

　　到多數(shù)同學(xué)周六請(qǐng)假后不能按時(shí)銷假。

　　上課仍然還有遲到、早退、玩手機(jī)、說話等現(xiàn)象。

　　面臨考試同學(xué)們還沒有做到全面復(fù)習(xí)。

　　改進(jìn)措施：

　　對(duì)同學(xué)們周六周日請(qǐng)假后不消極的問題，經(jīng)過班主任與班委討論下決定周六請(qǐng)假的同學(xué)如果不按時(shí)銷假按曠課處理。

　　對(duì)上課遲到、早退、玩手機(jī)、說話等現(xiàn)象班委應(yīng)該嚴(yán)厲禁止，特別是對(duì)發(fā)現(xiàn)幾次的同學(xué)，將會(huì)嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度進(jìn)行扣分，然后由班委記錄，在每學(xué)期末給予通報(bào)批評(píng)。

　　面臨考試，首先要讓同學(xué)們明白考試掛科的后果，由班委帶頭，組織班里同學(xué)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

　　七、結(jié)語：回首一學(xué)期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，選好目標(biāo)，為下一個(gè)嶄新的學(xué)期苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

　　班務(wù)工作總結(jié)

　　【要點(diǎn)總結(jié)】

　　優(yōu)：一、分批召開座談會(huì)效果很好；二、合作主持活動(dòng)課贏得好評(píng)；三、早讀氛圍濃厚進(jìn)入狀態(tài)快，兩餐結(jié)束自覺回到教室快；四、值日班長與助理工作主動(dòng)積極；五、汪鵬鎖門無一失職、收發(fā)作業(yè)秩序井然；六、王筱筱第一期詩集上墻，“群星閃耀風(fēng)采榜”全面更新；七、a某下課后愛在教室四處亂竄見成效。八、b某控制“三閑”有效果。

　　劣：一、弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新；二、上課不能迅速入靜；三、課間有人談網(wǎng)絡(luò)游戲；四、a、b早晨遲到陋習(xí)不改；五、作業(yè)質(zhì)量差老師生氣萬分；五、加分做假人員不勝枚舉；六、不吃主食吃大碗面，傷害身體浪費(fèi)錢；七、地面紙屑常見、滿桌書本零散；八、不文明用語時(shí)有耳聞，取綽號(hào)現(xiàn)象有零星散點(diǎn)；九、自習(xí)說話教室嗡嗡一片。十、不服從班干部管理大有人在。

　　以上要點(diǎn)不足以囊括三個(gè)周來之優(yōu)之劣。面對(duì)優(yōu)點(diǎn)我們要發(fā)揚(yáng)繼承，讓優(yōu)點(diǎn)錦上添花，讓不足灰飛煙滅。下面就兩優(yōu)中的一、二點(diǎn)，不足中的第一點(diǎn)，給大家做以詳情解讀：

　　兩會(huì)成功師生欣喜不盡   抄襲作業(yè)實(shí)則害己害人

　　大考硝煙還彌漫在眼前未盡，運(yùn)動(dòng)會(huì)掌聲猶在耳邊縈繞，三周的時(shí)間又寫進(jìn)了歷史。獨(dú)自坐在辦公桌前，回首三周來班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，優(yōu)則樂之，劣則憂之。

　　分批召開座談會(huì)效果很好。

　　期中考試后按慣例，要召開家長會(huì)，我們已經(jīng)成功召開了兩次，所以這次萬老師特地改變了形式——利用周末分批座談。依據(jù)一定的順序，先后共有50人參加。從家長們到校的時(shí)間及在座談會(huì)上的發(fā)言，我們看出了家長對(duì)學(xué)生的重視。尤其是徐煒的家長，不僅談到了自己如何管理孩子，還告訴了我們的家長應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)，告訴各位同學(xué)要多讀書、讀好書，并能夠?qū)W以致用。在座的家長至少明白了這樣一點(diǎn)：徐煒作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老師教出來的，是與家長與他本人有密切的關(guān)系。xx的家長說：“xx現(xiàn)在的進(jìn)步，給了我以啟示：與孩子溝通是很重要的，我們光靠武力來警示孩子，現(xiàn)在想來的確不是一種良好的辦法，針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題，我們要換位思考，找出問題的根源，與老師溝通，尋求解決的辦法。做到了解他們、讀懂他們?！鄙驐畹募议L說：“如今教育孩子面臨失學(xué)、安全兩大風(fēng)險(xiǎn)。考不起學(xué)，家長要拿一大筆資金買書讀，給我們的家庭將帶來很大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于本來貧困的家庭，其孩子可能面臨著失學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)；現(xiàn)在的孩子抗挫能力較差，家長、老師管過度了，他們覺得不堪重負(fù)，有的就以極端的方式結(jié)束人生之路，我們的家長就將遺憾終身，因?yàn)槲覀冊(cè)谧拇蠖嘀挥幸粋€(gè)孩子。這是我們面臨的第二個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)?！编u秀石家長要求我們關(guān)注孩子的休息、就餐衛(wèi)生，xx的家長說走進(jìn)八（3）班教室，就讓人感到有一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，并表示回家后，要好好的和戴楠談?wù)劇Ｆ渌议L也先后發(fā)表了看法，值日班長們?cè)诔，|的安排下還先后親臨會(huì)場發(fā)了言。大家認(rèn)為這種方式簡單實(shí)在、效果很好。尤其是第三批座談會(huì)，原本計(jì)劃80分鐘，最后竟用了近三個(gè)小時(shí)。

　　合作主持活動(dòng)課贏得好評(píng)

　　第14周，我班舉行了一堂語文活動(dòng)課，這是一堂與眾不同的活動(dòng)課，是我們代表萬老師上的一堂匯報(bào)課。在眾多老師聽課的情況下，我們的小主持人?，|、夏威夷、王玨仍能鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮，活動(dòng)獲得了圓滿成功，贏得了前來觀摩的老師一致好評(píng)。他們認(rèn)為萬老師的教學(xué)真正體現(xiàn)了當(dāng)前倡導(dǎo)的“生本教育”思想。給學(xué)生以舞臺(tái)，給學(xué)生以空間，讓學(xué)生的能力在實(shí)戰(zhàn)中得到提高，他們認(rèn)為這樣的教育才能真正提高學(xué)生的素質(zhì)。這次活動(dòng)的成功：其一、我們的主持人準(zhǔn)備充分，信心十足；其二、把多媒體熟練地運(yùn)用到了課堂，給人以耳目一新的感覺。她們利用課余時(shí)間，自己制作了漂亮的幻燈片；其三、活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，串臺(tái)詞串連得體，主持交接自然；其四、他們敢于邀請(qǐng)入會(huì)老師走進(jìn)活動(dòng)中，主動(dòng)與老師互動(dòng)，這樣很自然的拉近了老師與學(xué)生的距離。汪老師的熱情參與、殷老師的優(yōu)美歌聲、袁老師的高度贊揚(yáng)、何老師對(duì)青春的理解、張老師與萬老師的真心對(duì)話，使活動(dòng)氣氛暖暖融融；其五、在課堂上的應(yīng)變機(jī)智令人刮目相看。當(dāng)按活動(dòng)程序結(jié)束離下課還有十來分鐘時(shí)，她們臨時(shí)追加了一個(gè)請(qǐng)?jiān)谧處焷韰⑷朦c(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)，這樣又把活動(dòng)推向新的高潮。

　　弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新

　　照抄是阻礙學(xué)習(xí)成績提升的一大毒瘤。雖經(jīng)屢次切割手術(shù)，但毒瘤之根未盡，他們照抄不誤。其手法之高明、隊(duì)伍之龐大，是前所未有的。在這一周，w與h同位，據(jù)w說：“我真是讓大開眼界，他們以h為首，互通作業(yè)，其成員有a、b、c、d、e、f等。在這些成員中竟然有我們的組長和值日班長，有學(xué)習(xí)差的更有成績出類拔萃的。他們相約，a在生物課上做數(shù)學(xué)，b在地理課上做英語，c以讀書或聽講為幌子把風(fēng)，以有風(fēng)吹草動(dòng)就迅即報(bào)警，做起后貨物流通到其他成員手中。有的自個(gè)狂抄，有的相約慢抄，有的抄在教室，有的請(qǐng)回家中，有的明目張膽，有的壓在書下，有的公然說個(gè)“借”，有的瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)竊到手中。有的被作業(yè)監(jiān)督員逮住，竟然恬不知恥地說人家“犯賤”，有的一旦被老師發(fā)現(xiàn)，便百般辯解，強(qiáng)力推脫?！比f老師就親眼看到h君，手里握著寫有a、b、c、d英文母的紙片，看到萬老師向他走來，他一邊不慌不忙的將紙片輕握手中，一邊繼續(xù)埋頭答題。萬老師問之，答曰：我一如何二如何。其手法之老練、其神情之鎮(zhèn)定、其辯解之從容，真是令人嘆為觀止。在照抄的家族中，有很多人相約結(jié)為一體，他們各展其才、各使其能。對(duì)于抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，每個(gè)人也都知道這不僅是自欺欺人的表現(xiàn)，而且是虛度了自己的青春時(shí)光?？墒菫榱撕靡輴簞冢麄儤芬鉃橹?，他們樂意在抄襲中走完初中這三年的黃金求學(xué)期啊！

　　寫罷這篇總結(jié)，我有個(gè)美好的愿望：在新一輪總結(jié)時(shí)，陽光詞、句句快樂語、段段優(yōu)秀事！

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