2023-05-15
2022-10-31
2025-01-06
2024-12-29
2024-12-24
【628568.com--實習報告】
學校疫情管理制度
? 一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。
二、學校執(zhí)行業(yè)務的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內，向轄區(qū)內疾病預防控制機構報告。責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。
三、責任疫情報告人發(fā)現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感1小時內報告給學校，學校于3小時內報告給鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
五、各班要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現、早報告，早隔離、早治療。學生如有發(fā)現下列癥狀應立即報告老師，并及時就診。
1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應及時報告，并采取必要的簡要隔離措施，如向衛(wèi)生室老師要求提供一個口罩。
2、出現腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀；
3、手腳、頭皮、軀干出現水皰或疹子，皮膚搔癢；
4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷，對聲、光、風等敏感，出現“恐水怕風”現象；
6、其他自己感覺明顯異?；蛏眢w不適。
六、國家對對兒童實行預防接種證制度。兒童入學時，各班應當查驗預防接種證，發(fā)現未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應當及時向學校。
七、學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。
八、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。
??? 九、傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
學生因病缺勤匯總報告制度
1、班主任老師，發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應及時報告給衛(wèi)生老師（學校疫情報告人）。
2、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
3、學生每天的晨檢必須由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。
4、在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
? 衛(wèi)生管理制度
為保證師生的身心健康，預防各種穿病的發(fā)生和傳播，特制定本制度
一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1．按時作息。積極參加早操活動。
2．養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”?！傲凇睘椋呵谒⒀?、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥?！傲弧笔侵福翰缓壬怀圆粷嵶冑|食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3．保護視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每周調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
4．不要用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
二、學校環(huán)境衛(wèi)生制度
1班主任要把該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一位，用自己的思想意識影響學生形成良好的衛(wèi)生習慣。
2．實行每周一大掃（由帶班領導、值周教師、各班衛(wèi)生干事在活動時間組織檢查打分最后匯總計入班級量化），每天三小掃（教室、宿舍、清潔區(qū)）的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進一步明確，每天打掃要落實。。做到學校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。
3．室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
4．教室內要有掃帚、廢紙簍、鐵先等清潔衛(wèi)生器具。
5．設立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項目。
6．帶班領導、值周教師要每天要對各班教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生情況進行檢查并按優(yōu)（2分）、中（1分）、差（-1分）計入班級量化，發(fā)現問題要及時反饋并給予解決。
7．全體學生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現臟物就清理的良好風氣。
三、教學衛(wèi)生：
教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業(yè)和考試次數。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。
四、宿舍衛(wèi)生
被褥疊放整齊，床鋪平展，每天起床后、早飯后、午飯后三次進行打掃和物品整理，保持地面干凈，物品擺放整齊，早起開窗通風換氣；晚上休息不蒙頭睡覺；定期晾曬被褥。
五、體育衛(wèi)生：
鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。
六、社會實踐衛(wèi)生：
安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。
七、飲食衛(wèi)生
1．注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。要求學生在學校統(tǒng)一規(guī)定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
2。文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。
3．珍惜糧食，遠離浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。
4．協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監(jiān)督學校食堂的衛(wèi)生工作，發(fā)現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛(wèi)生及其他工作不規(guī)范的食堂，共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。
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學校晨檢制度
為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結合我校的實際情況，制定學校晨檢制度。
1、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情況者由班主任報告學校領導，并按照傳染病應急預案處理。
2、正常情況下班主任要做好以下工作。
（1）負責對學生因病缺勤情況進行追查和報告。
（2）發(fā)現學生身體不適，有發(fā)熱癥狀（38度以上），要立即報告，班內人患有同樣病狀者，馬上報告并通知其家長送醫(yī)院就診。
（3）學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。
（4）學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
（5）每日詢問和觀察是否有學生生病，初步問明病狀，并根據情況妥善安排好回宿舍休息或送其就醫(yī)，同時及時向學校報告情況。
學校傳染病疫情應急預案
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。要樹立依法防控的思想，堅決的按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、衛(wèi)生部《傳染病非典型肺炎防治管理辦法》，特制訂學校傳染病應急預案，確?！┌l(fā)現疫情，及時采取措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、成立應急領導小組
組 長：章長軍
副組長：任民 楊柏川
成 員：邱行博 (教務主任), 班主任
二、職責
1、組長負責 救治患者、安排隔離場所、調查傳染源，負責安排善后等一切工作。
2、副組長在組長的領導下及時展開工作，負責做好現場秩序的維護，配合衛(wèi)生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消殺工作。
3、各成員配合學校做好相關學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。
二、傳染病應急處理預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，根據季節(jié)加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施，學校校園內，發(fā)現傳染性疾病的流行，經有關部門核實，及時啟動應急預案：
l、學生或教職工在校內發(fā)現傳染病流行，班主任或其它任課老師應及時向主管校長、校醫(yī)報告，在應急領導小組的統(tǒng)一安排下，在第一時間要求傳染病患者戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由校領導或衛(wèi)生保健老師立即送區(qū)醫(yī)院，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長， 由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病癥狀者，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，確定是傳染病送區(qū)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排人員護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
2、在救治的同時將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，應包括如下內容：疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數、死亡情況、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶救和處理情況等。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4、學校學生或教職工在家一旦出現傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷痊愈后才能回校上課、上班；對我校外出(含出差、缺課)工作人員、學生實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復工、復學。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
7、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
8、如傳染病烈性感染，請示區(qū)教體局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教體局的處理意見。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
9、學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施， 讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
lO、根據領導要求，分別向上級主管部門和區(qū)防疫部門報告事態(tài)的進一步發(fā)展的詳細情況
四、注意事項
1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教師要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意，任何人不得接受采訪，以免報道失實。
4、事件發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經允許，一切外來人員禁止進入校園。
食物中毒應急預案
一、 處置食物中毒應急指揮領導小組 ：
學校安全工作領導小組
二、 應急處理程序 ：
1 、在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收處理該批全部食品。
2 、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現可疑病情后，及時報告學校，由學校領導初步檢查確定，做出以下措施：
（ 1 ） 觀察病情，對癥處理。
（ 2 ） 如確定食物中毒，做好以下工作：
1 ）初步診斷、治療、護理患病的師生。
2 ）立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。
3 ）立即撥打急救電話 120 或者與衛(wèi)生院聯系救治患病師生
4 ）立即向上級有關部門報告。
5 ）收集相關病情信息、食物及原加工材料，協助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理。
3 、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救，向教體局主管部門匯報，指揮以下部門工作：
（ 1 ） 責令食品立即停止食品加工、供應活動。
（ 2 ） 由安全領導小組副組長負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過 2 小時。報告電話：教育局：區(qū)疾病控制中心：
（ 3 ） 負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（ 4 ） 班主任負責協助領導小組成員理患病學生，如發(fā)現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
（ 5 ） 團隊處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門采訪；協助學校領導做好善后處理工作。
（ 6 ）領導小組組長要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。
（ 7 ） 總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
（ 8 ） 食堂負責人要協助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
領導小組名單
組??????長：章長軍
副??組??長：任民，楊百川
成??????員：
監(jiān)控報告組：班主任
應??急??組：校委成員??醫(yī)務室??班主任
衛(wèi)生檢查組：?帶值班人員
消??毒??組：總務處
附表：1、晨檢登記表
2、傳染病登記表
3、傳染病統(tǒng)計表
4、衛(wèi)生檢查登記表
5、衛(wèi)生檢查匯總表表
晨檢登記表
班級：_____ ____年____月___日
傳 染 病 登 記 表
班級：_____ ____年____月___日
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傳 染 病 統(tǒng) 計 表
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說明；1.必須認真檢查，特別是對死角的檢查；
2.滿分以10分計算；
3.只要打掃 了最低分不少于3分；
4.必須公平公正打分。
第 周衛(wèi)生檢查匯總表
說明：1.匯總各項目取參加檢查得分的平均分，
2.名次按小學和初中分開排名。