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【628568.com--演講稿】

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言提綱

　　習(xí)近平同志在作十九大報(bào)告時(shí)說，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。做為一名基層公務(wù)員，如何從自身做起，做到不忘初心，牢記使命呢?

　　首先，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)定理想信念，始終常懷執(zhí)著之心。回顧中國共產(chǎn)黨97年的奮斗歷程，我們黨始終堅(jiān)持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的信念不動(dòng)搖，一代又一代的共產(chǎn)黨人矢志不渝的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民一步一個(gè)腳印的向著這一目標(biāo)不斷前行，克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深刻地改變了中華民族的命運(yùn)和前途，實(shí)現(xiàn)中華民族站起來、到富起來、再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，使我們無限的接近于中華民族的偉大復(fù)興。

　　其次，不忘初心、牢記使命，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。對(duì)黨員干部來說，必須要真正弄明白“我是誰，為了誰”這個(gè)根本的問題。我們黨來自人民、為了人民、依靠人民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在3萬多字的十九大報(bào)告中，“人民”二字出現(xiàn)超過200次。我們只有把人民始終擺在首位，和人民始終保持血肉聯(lián)系，我們黨才不忘根本宗旨，才擁有偉大力量,以人民為中心，沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)為民做實(shí)事。

　　其次，不忘初心，牢記使命。要從本職工作做起。每名黨員干部要立足工作崗位，牢記工作職責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。要從身邊的善事做起。俗話說，“不以善小而不為、不以惡小而為之。”黨員干部要帶頭傳承中華民族優(yōu)良作風(fēng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做務(wù)實(shí)重行的表率。要樹立正確的“三觀”，把個(gè)人前途與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在實(shí)現(xiàn)人生理想的征途中，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

　　青年是國家的未來、民族的希望，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)鷼v史使命，把個(gè)人前途與祖國命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)注國家發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不忘初心，明確職責(zé)，立足崗位做貢獻(xiàn)。只有每名黨員發(fā)揮作用，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。不忘初心，牢記使命。讓我們共同努力，共譜祖國繁榮富強(qiáng)的華麗篇章!

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言提綱

　　同志們：

　　按照中央要求和省委部署，公司黨委積極推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。主題教育開展以來，在省管企業(yè)第一巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為最強(qiáng)法寶、最強(qiáng)武器，深入學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，從中不斷汲取營養(yǎng)，努力將學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。學(xué)習(xí)過程中，也深刻反思了自己存在的不足，明確了努力的方向?，F(xiàn)報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)收獲和認(rèn)識(shí)體會(huì)

　　主題教育開展以來，我緊緊圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”這五個(gè)具體目標(biāo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)，聯(lián)系公司實(shí)際深入思考，感覺收獲很多，主要有以下幾個(gè)方面：

　　(一)更加理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵，強(qiáng)化了根本遵循。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平談治國理政》《中國共產(chǎn)黨章程》等，并結(jié)合公司實(shí)際情況，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的經(jīng)濟(jì)思想、關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要講話精神。黨的十九大報(bào)告把十八大以來黨的理論創(chuàng)新成果概括為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南和根本遵循。習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大二次會(huì)議河南代表團(tuán)審議時(shí)指出，河南是農(nóng)業(yè)大省，也是人口大省，做好“三農(nóng)”工作，對(duì)河南具有重要意義。公司作為省級(jí)政策性大型綜合投融資機(jī)構(gòu)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一強(qiáng)大思想武器，始終把公司的各項(xiàng)投融資工作放在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去謀劃，認(rèn)真履行職責(zé)，著力服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　(二)更加樹牢了共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定了黨的信仰。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨，思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的“命脈和靈魂”，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的“精神支柱”。理想信念就是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”,這一比喻形象、生動(dòng)、透徹。習(xí)總書記還多次講陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，講信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。信仰信念是凝聚全黨和全國人民的強(qiáng)大力量，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)所需要的精神動(dòng)力。我要自覺向習(xí)近平總書記看齊，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，為黨的事業(yè)而奮斗。

　　(三)更加認(rèn)識(shí)到黨的政治建設(shè)的重要性，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。十九大報(bào)告在新時(shí)代黨的建設(shè)總要求中提出，要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，并將政治建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位。國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家治理體系的重要組成部分，加強(qiáng)黨的建設(shè)，更應(yīng)抓好抓牢。作為政府投資公司，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，確保公司改革發(fā)展始終沿著正確的政治方向前行。今后要不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)守政治紀(jì)律，堅(jiān)守政治規(guī)矩，始終從政治上把大局、看問題，引導(dǎo)推動(dòng)廣大黨員干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　(四)更加強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)了奮斗精神。在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想時(shí)，我深刻理解到習(xí)近平總書記在豐富的從政實(shí)踐中彰顯出來的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記訪問意大利時(shí)，外國政要提問，“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情?”習(xí)近平主席回答說：“這么大一個(gè)國家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。”“我將無我，不負(fù)人民”的回答，與“我是中國人民的兒子”“我是人民的勤務(wù)員”這些樸實(shí)而深情的告白一樣，體現(xiàn)出為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，矢志不渝的思想境界和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不管是在哪一個(gè)層級(jí)的崗位上，都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記身上那種迎難而上的韌勁，那種逢山開路遇水架橋的干勁。我們學(xué)習(xí)總書記的擔(dān)當(dāng)精神，要進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟新時(shí)代、新思想、新要求，做奮發(fā)向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

　　(五)更加增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，提升了為民情懷。早在建黨之初，中國共產(chǎn)黨人就把為人民服務(wù)確立為黨的宗旨。增強(qiáng)宗旨意識(shí)不僅需要植根于頭腦里，還必須落實(shí)在行動(dòng)中，做到言行一致、知行合一、以身作則、身體力行。我認(rèn)真研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》《知之深愛之切》《習(xí)近平在正定》等著作發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平總書記始終把為群眾辦實(shí)實(shí)在在的好事放在首位。為此，他可以不遠(yuǎn)千里考察學(xué)習(xí)辦成陜西省第一口沼氣池，他可以騎著“二八”自行車走街串巷、解決問題，興起正定調(diào)查研究新作風(fēng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，公司成立27年來不斷發(fā)展壯大，離不開廣大干部職工的團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，在未來努力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)、跨越式發(fā)展、做優(yōu)做大做強(qiáng)國有資本的新征程中，必須更加尊重廣大職工的主人翁地位，始終把調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性放在突出位置。只有始終同職工群眾在一起，充分了解職工群眾所思所想，千方百計(jì)解決職工難題，才能不斷創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。

　　(六)更加堅(jiān)定了清正廉潔的政治本色，筑牢了廉潔底線。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“清正廉潔作表率，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。”這一目標(biāo)是共產(chǎn)黨人應(yīng)該保持的政治本色。通過學(xué)習(xí)，更加繃緊了廉潔自律這根弦，對(duì)照要求，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，尋找差距，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，隨時(shí)打掃思想的灰塵、堅(jiān)守精神的高地，自架“高壓線”、自設(shè)“防火墻”、自套“緊箍咒”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，在廉潔自律上作出表率。

　　二、存在的不足

　　(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，還停留在一次一次的講話、一個(gè)一個(gè)的文件和一本一本的著作當(dāng)中，但在用馬克思主義的方法和工具把這些講話、文件、著作的思想精髓系統(tǒng)聯(lián)系、融會(huì)貫通、認(rèn)識(shí)根本、把握本質(zhì)上面，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還未能做到靈活自如地用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

　　(二)宗旨意識(shí)還不夠牢。與廣大職工群眾的聯(lián)系還不夠緊密，對(duì)一些職工關(guān)心、操心、鬧心的難題掌握得還不夠及時(shí)，抓得還不夠緊，想得辦法還不夠多，解決問題的思路還不夠?qū)?，各?xiàng)工作落實(shí)盯得還不夠緊，離廣大職工群眾的期盼還有差距，宗旨意識(shí)、為民情懷還需要進(jìn)一步提升。

　　(三)創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。面對(duì)新領(lǐng)域、新趨勢(shì)、新文化、新要求，有時(shí)在解決問題時(shí)，思想還不夠解放，眼界還不夠開闊，思維還不夠活躍，適應(yīng)新時(shí)代、新情況、新發(fā)展的主動(dòng)性、自覺性、敏銳性、超前性還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，自我革新、勇于創(chuàng)新的意識(shí)需要加強(qiáng)。

　　三、努力方向

　　下一步，我將按照要求，認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從嚴(yán)字出發(fā)，向?qū)嵦幹Γ_保思想認(rèn)識(shí)和各項(xiàng)工作全面提升。

　　(一)勤于學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝。更加主動(dòng)、自覺、深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈學(xué)原文讀原著悟原理,更加注重學(xué)而思、學(xué)而用、學(xué)而行，在強(qiáng)化理論武裝上下功夫、見成效，要通過學(xué)習(xí)明顯提升自身理論水平，并把科學(xué)的理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，切實(shí)把理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)、推進(jìn)日常工作的措施和行動(dòng)。

　　(二)勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化時(shí)代責(zé)任。面對(duì)新時(shí)代的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)新任務(wù)，把創(chuàng)新擺在公司發(fā)展全局的核心位置上，要不斷打破自己的思維定式，以強(qiáng)烈的歷史使命感和時(shí)代緊迫感，以永不滿足現(xiàn)狀、勇于自我革新的拼搏精神，以敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓勇氣，以開闊的視野、寬廣的胸懷，應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)工作新局面。

　　(三)甘于奉獻(xiàn)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立全心全意為黨、為民、為公無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的理念、追求融入黨的事業(yè)當(dāng)中。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾所想，急群眾所急，忙群眾所需。要緊扣公司高質(zhì)量發(fā)展需求和實(shí)際，抓好調(diào)查研究，把情況摸清、把癥結(jié)看透、把措施到位，不斷提升履職能力，服務(wù)好公司發(fā)展全局和廣大群眾利益。

　　(四)嚴(yán)于律己，強(qiáng)化廉潔從業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)，把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上，著力營造嚴(yán)的氛圍、執(zhí)行嚴(yán)的紀(jì)律。始終繃緊廉潔自律這根弦，切實(shí)做到抓早抓小、防微杜漸，堅(jiān)決遏制違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言提綱

　　從6月1號(hào)開始，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要舉措。目的是要通過在思想作風(fēng)黨性上的集中“補(bǔ)鈣”“加油”，解決好在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。讓黨員干部特別是縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步弄清楚我們從哪里來、現(xiàn)在在哪、將到哪里去，永遠(yuǎn)保持“把革命工作干到底”精神，把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。就如何讓主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展的更加扎實(shí)有效，談幾點(diǎn)個(gè)人意見：

　　一、要明確目標(biāo)任務(wù)找準(zhǔn)主要抓手

　　“不忘初心、牢記使命”的主要抓手，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨。一要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。注重把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想與為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心 使命結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，真正把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)和根本動(dòng)力。二是進(jìn)一步提高旗幟鮮明講政治的思想行動(dòng)自覺。把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。三是進(jìn)一步增強(qiáng)以人民為中心的發(fā)展思想。教育引導(dǎo)全體黨員牢記黨的宗旨，把工作的著眼點(diǎn)放在群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，凡是群眾反映強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷厚植黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。四是進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員強(qiáng)化黨的意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感，真正做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。強(qiáng)化組織意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等制度，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”。

　　二、要堅(jiān)持問題導(dǎo)向務(wù)求取得實(shí)效

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是做好主題教育的根本要求。只有突出問題導(dǎo)向，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，才能夠有效解決黨員干部思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等問題，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。這次主題教育，要突出抓好形式主義、官僚主義 10 大新表現(xiàn)。一方面，突出解決理想信念淡化和宗旨意識(shí)淡薄等思想層面問題，以解決理想信念問題、理論武裝問題、組織紀(jì)律問題和工作作風(fēng)問題為突破口和主抓手，引導(dǎo)黨員干部對(duì)標(biāo)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，在理想信念上找不足，在理論武裝上找差距，在組織紀(jì)律上找問題，在工作作風(fēng)上找短板，以解決問題推動(dòng)改革發(fā)展，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一方面，突出解決新形式主義和新官僚主義等實(shí)踐層面問題。對(duì)縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員，重點(diǎn)解決 “以文件貫徹文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議，以講話落實(shí)講話”“拍腦袋決策” “求穩(wěn)怕亂不敢擔(dān)當(dāng)”等問題;對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位特別是執(zhí)法部門、窗口單位黨員干部，重點(diǎn)解決“門好進(jìn)、臉好看、事難辦”“拖拖拉拉耗時(shí)間、高高在上不服務(wù)、遮遮掩掩不公開”等問題;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街 道黨員干部，重點(diǎn)解決“工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假”“脫離群眾、疏遠(yuǎn)群眾”“光擼袖子不干活”等問題;對(duì)村、社區(qū)等基層黨員干部，重點(diǎn)解決“政治意識(shí)弱化”“引領(lǐng)能力不強(qiáng)”“辦事不公、損害群眾利益”等問題。

　　三、要科學(xué)運(yùn)用獎(jiǎng)懲機(jī)制調(diào)動(dòng)積極性

　　開展主題教育的一個(gè)重要落腳點(diǎn)，是教育引導(dǎo)黨員干部明確初心、認(rèn)清使命，振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)。一方面，堅(jiān)持把正面教育和反面警示有機(jī)結(jié)合，教育引導(dǎo)黨員干部以歷史先賢、革命先烈、時(shí)代先鋒為鏡子，查不足、找差距、明方向，以不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)典型案例為反面教材，總結(jié)反思，自警自省，切實(shí)提高。另一方面，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，促使黨員干部“擼起袖子加油干”。建議健全鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力。建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，圍繞貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改善民生、深化改革、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展，優(yōu)化績(jī)效管理和考評(píng)體系，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，讓想干事、能干事、干成事的人有舞臺(tái)受重用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為的高度自覺。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，出臺(tái)建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的實(shí)施意見，哪些錯(cuò)誤可以寬容、寬容到什么程度，哪些錯(cuò)誤不能寬容，要結(jié)合實(shí)踐細(xì)化具體化，特別是要寬容因政策銜接、探索創(chuàng)新等出現(xiàn)的工作失誤，解開干部思想扣子，讓廣大干部打消顧慮、輕裝上陣、大膽工作。建立能上能下機(jī)制，劃出硬杠杠，特別是在“下”的方面盡可能明確具體情形、列出具體標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)則定在前面，使能者上、庸者下、劣者汰成為常態(tài)。

　　四、要科學(xué)合理設(shè)置程序力求簡(jiǎn)潔明了

　　突出簡(jiǎn)潔務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚，講求環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)、內(nèi)容實(shí)在、形式樸實(shí)。根據(jù)實(shí)際需要安排主題教育，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，明確總體要求、基本方法、關(guān)鍵動(dòng)作，提供一個(gè)基本的總框架、一條清晰的路線圖，確保面上工作協(xié)調(diào)有序、步調(diào)一致。一是時(shí)間安排更加集中。建議不搞試點(diǎn)、不分批次，自上而下壓茬開展，營造濃厚氛圍，推動(dòng)上下聯(lián)動(dòng)解決問題，防止批次過多帶來虎頭蛇尾問題。如果分批，建議分兩批，中央和省一級(jí)為第一批，市縣鄉(xiāng)、企業(yè)學(xué)校等為第 二批，每批時(shí)間跨度以半年左右為宜。二是環(huán)節(jié)設(shè)置更加精簡(jiǎn)。建議打破以往黨內(nèi)集中教育三段式、四段式套路，不劃分階段，不搞轉(zhuǎn)段動(dòng)員，把“學(xué)”“做”“改”有機(jī)結(jié)合起來。三是具體抓手更加有力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們?cè)谌〗M織開展了系列專題討論、 “旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“‘兩聚一高’”先鋒行動(dòng)，推動(dòng)黨員干部學(xué)做互進(jìn)、以學(xué)促做，實(shí)際效果很好。建議主題教育中，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開展系列專題大討論，明確中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)、民主(組織)生活會(huì)必學(xué)、黨校主體班次必學(xué)等工作要求，組織開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圍繞發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，創(chuàng)設(shè)行動(dòng)載體，推動(dòng)黨員干部真學(xué)篤行實(shí)做。四是方式方法更加靈活。全國情況千差萬別，不同行業(yè)、不同領(lǐng)域各有特點(diǎn)，建議加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重留出探索空間，讓基層有更多自主權(quán)、選擇性，鼓勵(lì)根據(jù)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新、靈活設(shè)計(jì)，讓黨員干部自覺、自愿、樂于參與。

　　五、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)力推進(jìn)

　　堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭與督查推動(dòng)相結(jié)合，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、 從實(shí)指導(dǎo)、從嚴(yán)督導(dǎo)貫穿始終，確保不走過場(chǎng)、取得實(shí)效。在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組建上，省市縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，黨委主要負(fù)責(zé)人任組長，組織部長擔(dān)任辦公室主任，成員單位由紀(jì)委、組織部、宣傳部等單位組成，負(fù)責(zé)本地主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。在發(fā)揮“一把手”作用上，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，建立“一把手”職責(zé)任務(wù)清單，對(duì)本地本單位主題教育超前謀劃、精心組織，對(duì)重點(diǎn)工作直接指導(dǎo)、直接檢查。實(shí)行約談制和問責(zé)制，加強(qiáng)考核，傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各地各單位“一把手”負(fù)好總責(zé)、放好樣子，把中央要求落到實(shí)處。在督查推動(dòng)上，省一級(jí)督導(dǎo)組下派到市、督導(dǎo)到縣，市、縣一級(jí)建議不設(shè)置督導(dǎo)組，不能就主題教育而主題教育，要將主題教育融于日常工作，同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，形成長效機(jī)制。

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