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【628568.com--演講稿】

　　開展不忘初心主題教育1

　　在新中國成立 70 周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，意義重大，正當其時。作為沖在第一線的基層干部我們要多調研、多實踐、多反思、多進步。

　　沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權，開展深入的調研，對于了解實情、掌握實際、挖掘需求、理清思路具有重要的意義。要突出調研主題。圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和中央決策部署，圍繞解決基層存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，帶著問題、帶著課題深入田間地頭、工商企業(yè)，廣泛聽取意見，幫助解決實際問題。要堅持實事求是。要把實踐和基層作為最大的課堂，把群眾作為最好的老師，到條件艱苦、情況復雜、問題突出的地方，把情況摸清楚，把癥結分析透，拿出實招硬招，推動工作落實。要注重調研實效。堅持邊調研、邊梳理、邊思考、邊研究、邊完善、邊規(guī)范。

　　利用調研成果到實踐中來，推動解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題。在學習調研的基礎上講好專題黨課，使調研過程成為加深黨的創(chuàng)新理論領悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動各項事業(yè)改革發(fā)展取得實效的過程。

　　要始終牢記“姓黨為民”的要求，站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，把抓整改落實作為首要政治任務，以群眾“滿意不滿意”、“高興不高興”、“答應不答應”作為評價整改落實質量的標準。要在整改行動中見速度。把整改落實貫穿全過程，就是要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改。能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位。一時解決不了的，要明確階段目標，持續(xù)整改，確保主題教育方向不偏、焦點不散、靶心不變。要在整改措施里看力度。

　　開展不忘初心主題教育2

　　習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，“調查研究要注重實效，使調研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。要防止為調研而調研，防止搞‘出發(fā)一車子、開會一屋子、發(fā)言念稿子’式的調研，防止扎堆調研、‘作秀式’調研”。在主題教育中開展調查研究，就是要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚問題、弄明白癥結，拿出解難題的實招。

　　調研需會說百姓話。到基層一線調研，需要入鄉(xiāng)隨俗，了解農時農事，會說百姓話，才能與群眾打成一片，才能聽到真心話、了解到真實情況。面對老人，一句“大爺，您高壽?”比“老鄉(xiāng)，您好”更能拉打開話匣子;一句“今年收成咋樣?收有幾擔苞谷?”比“今年有多少錢收入”把收入情況了解得更準確、更客觀。只有說出了群眾能聽得懂的話，不說官話、場面話、客套話，群眾才能跟你掏心窩子，說出心里話。

　　調研需會走鄉(xiāng)村路。到農村調研，既要能走水泥路、柏油路，還要能走土路、山路，要避免坐在車上走馬觀花，應多到地域偏遠、交通不便的村組、農戶，重點關注鰥寡孤獨等弱勢群體和留守老人、留守兒童等“三留守”人員。只有這些弱勢群體才更需要幫扶、才會更容易出現(xiàn)問題，如果將這部分群眾的生產生活安排妥當，全村乃至全鎮(zhèn)將不會有問題。因此，開展調研，要不怕山高坡陡、道路崎嶇，多往偏遠地方走、多到落后地區(qū)看，才能掌握到第一手資料。

　　調研需會登群眾門。調研不是單純地座談，還需要實地查看。“耳聽為虛，眼見為實。”比如說，了解貧困群眾是否解決了“兩不愁三保障”，既要認真聽取群眾的自述，還要實地登門入戶了解?？纯疵赘鬃邮遣皇敲酌婕Z油齊全、時令蔬菜不缺;看看衣柜子缺不缺四季衣裳、被子薄不薄;看看住房安全不安全，有沒有明顯裂縫，排水是否通暢等等。只有多聽、多看、多查，相互印證，才能準確了解群眾需求，才能因需施策，才能確保調研取得實效。

　　開展不忘初心主題教育3

　　選好調研主題。圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞貫徹落實省委、省政府，市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府決策部署，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞確保按時打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、守好兩條底線、防范化解重大風險、推進農村產業(yè)革命方面存在薄弱環(huán)節(jié)等問題，圍繞解決本單位突出問題和人民群眾反映強烈的熱點難點問題等，結合“2019夏秋決戰(zhàn)”，結合省委十二屆五次全會、市委二屆七次全會和區(qū)委二屆七次全會精神，確定調研主題，制定調研方案。要認真踐行“五步工作法”，全面落實農村產業(yè)革命“八要素”，深入分管領域、基層單位、教育教學、脫貧攻堅、生產經營一線開展調研，把具體問題摸清楚、把癥結分析透?？萍夘I導干部主動下沉一線、深入群眾、深入基層、深入具體問題，切實掌握第一手材料。

　　交流調研成果。調研結束后，要對調研情況進行認真梳理，有針對性地研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，分領域分行業(yè)形成一批調研成果集。要采取交流研討發(fā)言、編印調研報告等多種方式，認真組織開展調研成果交流。交流成果時，重點談調研中弄清楚了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施。強化調研成果應用，把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施，促進調研成果轉化為解決問題的具體行動。

　　上好專題黨課。領導班子成員要在深入學習理論和扎實開展調研基礎上講好專題黨課。黨政主要領導同志帶頭講，其他班子成員同志為分管領域或聯(lián)系村講。專題黨課要突出針對性，對照初心使命和工作實際，講體會、談收獲，講問題、談差距，講思路、談措施，特別是講自己學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟。要聚焦脫貧攻堅，講好習近平總書記關愛貴州、關心萬山的故事，堅決貫徹落實習近平總書記對貴州對萬山重要指示批示精神融入黨課。

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