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【628568.com--策劃書】

　　訪談節(jié)目 訪談節(jié)目策劃書

　　欄目名稱：校園成長對話

　　欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種壓力、處于心理危機、心理困境中的大學生提供解決問題并為公眾提供心理服務的欄目，這個欄目也為大學生建立了一個心理互助交流平臺，在心理文化理念方面占有制高點并能預防大眾不良情緒的積累。也給在校的大學生們給予相關成功人士的親身經歷的啟示，讓在校大學生結合自身情況更好的去處理一些生活、學習出現(xiàn)的問題。

　　形式定位：邀請在某方面有突出成績的成功人士，展開他相關的人生經歷和探討其遇事的處理方法。

　　主持人定位：主持人知性與率性并存，溫情，穩(wěn)重，大氣，能夠調節(jié)現(xiàn)場氣氛，調控

　　整臺節(jié)目的氛圍趨向

　　嘉賓定位：在某些方面有突出成績的，能夠獨當一面的成功人士。

　　欄目內容定位：大學生是風華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由于受人際

　　關系不良、經濟困難、失戀、學業(yè)受挫等影響，常常造成心理障礙。

　　欄目受眾定位： 在校學生及老師。

　　欄目類型：訪談式節(jié)目

　　版式：主要分為四大板塊：(主持人串聯(lián)各個環(huán)節(jié))

　　① ，主持人概述 (2‘)

　?、冢埑黾钨e，并進行一系列的問答環(huán)節(jié)(題目圍繞其突出成績和取得成績的過程方面);

　?、?，邀請觀眾提問環(huán)節(jié);

　?、?，主持人總結(2 ’)。 時長：20分鐘左右 。

　　[注意主持人的控場，適時穿插]

　　風格樣式：主持人與嘉賓互動性強。(在互動的環(huán)節(jié)中，自然而然得得出其相關的成

　　績的處事方法)

　　知性與率性 溫情，穩(wěn)重，大氣

　　分期選題：1) XXX——創(chuàng)新源于生活

　　2) XXX——當愛情和事業(yè)一同來臨

　　3) XXX——當敲開教五玻璃門的考研人

　　訪談節(jié)目 訪談節(jié)目策劃書

　　欄目名稱：《我們的人生計劃》

　　節(jié)目類型：人物訪談

　　欄目內容選擇：主要是以講述我們大學生畢業(yè)不好就業(yè)，趁現(xiàn)在在校的時候來武裝一下自己，給自己的人生規(guī)劃一下

　　欄目目的：讓在校大學生感到危機，重新認識自己，喚醒那些無知的大學生。

　　時長：30分鐘

　　機位布局：本次拍攝，需要一主機，倆游機，主機在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機主要在人物倆次以及其他。 欄目特點：完全以大學校園為范圍，以大學生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開的校園文化節(jié)目。

　　主持人風格：輕松、睿智、富有幽默感(例如，時常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚故抑、旁敲側擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解，以巧妙、機智的語言，時而將繁復、艱澀的問題轉化為輕松、有趣的對話，時而把受眾從一個沉重和壓抑的境地引導到和諧的充滿諧趣的氛圍中。)

　　地點：

　　時間：

　　出席人員：

　　嘉賓：

　　談話主題：每年6月，數(shù)以百萬計的高校畢業(yè)開始走向社會，涌入市

　　場。“大學生遍地皆是”已成為不爭的事實，甚至有好事者將大學生喻為“國家負擔”、“社會累贅”、“揣著文憑的當代農民工”。面對日益激烈、殘酷的競爭，我們的大學該怎么讀?該怎么經營?如何在大學里脫穎而出?如何躊躇滿志地走進現(xiàn)實世界?如何成為一名卓越的校園領袖?如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己?如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作?如何激發(fā)無限的潛能，成就美好人生?為自己的未來奠定堅實的基礎?面對諸多的問題需要我們大家一起探討。

　　談話過程：

　　一、大學的生活以及感言

　　除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動或者學習進修呢?是否有在夜深人靜的時候，你是否有思考過自己的人生和未來呢?說說你的大學生活，看看是否還有不足之處。

　　二、討論：怎樣制定適合自己的大學計劃?

　　1、自己的人生，自己做主。

　　每個人都有自己的目標和理想，做一個屬于自己的計劃，找到適合自己的人生道路。

　　2、要從學習實際出發(fā)。

　　在制定學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。

　　三、現(xiàn)場交流和討論

　　1、怎樣才能實施自己的計劃，而不會半途而廢呢?

　　2、說說自己的未來計劃。

　　節(jié)目流程：1.主持人開場白：對于剛剛邁入大學校門的新生來講，一切都是陌生的、新鮮的，沒有高考的壓力，也沒有父母的嘮叨。美麗的校園、輕松的學習環(huán)境，都讓我們感覺無比舒適、安逸。但這種美好的生活太久了，你也許會感到空虛，甚至還有點心悸，然后會捫心自問：這就是我想要的大學生活嗎?眾所周知，大學生活，不同于高中生活，鄒靖大學，意味著你開始了真正的獨立——思想上的獨立。美國一位大學校長說”高中，是買售苦讀;大學，應當站起來，四處環(huán)顧。”4年大學生活，看似漫長，實則短暫，就像小沈陽所說的那樣：“眼睛一眨一閉就過去了”，一定要萬分珍惜。怎樣計劃自己的大學人生，成為了我們今天的話題。2、把嘉賓請上臺入座3、支持人介紹嘉賓4、開始訪談5，結束語

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