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        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

        更新時(shí)間:2021-03-22 來源:實(shí)用資料 投訴建議

        【628568.com--實(shí)用資料】

        民主生活會(huì),是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料,希望對(duì)大家有所幫助!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

          根據(jù)某某市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2017年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》文件精神,局黨組對(duì)照主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,廣泛征求意見,深入交心談心,全面梳理整改落實(shí)和意見征集情況,深刻剖析主觀原因,實(shí)事求是制定整改措施?,F(xiàn)對(duì)照檢查如下:

          一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神總體情況

          我局黨組結(jié)合實(shí)際情況,迅速行動(dòng),多措并舉,組織動(dòng)員學(xué)習(xí)黨的十九大精神。一是同步收看現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。提前下發(fā)通知,組織集中收聽收看十九大開幕會(huì)、新一屆政治局常委記者見面會(huì)、十九大報(bào)告專家解讀等;借助就地資源、會(huì)議系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行同步收聽收看;利用智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)持續(xù)滾動(dòng)報(bào)道之機(jī),組織單位跟進(jìn)收聽收看,確保大家第一時(shí)間了解掌握大會(huì)盛況及精神。二是領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。黨的十九大召開第二天,專門召開班子會(huì)議、對(duì)照上級(jí)十條措施、研究制定學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大三十三條措施;會(huì)上,原文學(xué)習(xí)傳達(dá)了黨的十九大報(bào)告,并對(duì)報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷進(jìn)行解解讀,現(xiàn)場(chǎng)組織討論發(fā)言;每個(gè)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟情況,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)撰寫心得體會(huì),做到領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、先學(xué)一步。三是深入一線宣講學(xué)。X月X日至X日,利用年終XX之機(jī),派出由X名班子成員帶隊(duì)的工作組,在XX的同時(shí)第一時(shí)間搞好十九大精神宣講,深入扶貧點(diǎn)XX村解讀黨的十九大精神。四是結(jié)合實(shí)踐融入學(xué)。及時(shí)用大會(huì)精神統(tǒng)一思想步調(diào),凝聚上下共識(shí),推動(dòng)單位建設(shè)全面發(fā)展、全面過硬。

          二、存在的突出問題

          (一)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面存在的問題。

          一是班子集中學(xué)習(xí)的深度不夠。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,但是學(xué)習(xí)中對(duì)領(lǐng)會(huì)這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義,有時(shí)不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。三是學(xué)習(xí)方式呆板。大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較呆板、單調(diào),開會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

          (二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問題。

          對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告監(jiān)督力度不夠大。雖然局黨組和班子成員在各種場(chǎng)合,多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要老老實(shí)實(shí)按規(guī)定向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),但是仍有個(gè)別同志,對(duì)個(gè)人事項(xiàng)不重視,漏報(bào)、填報(bào)不規(guī)范、指標(biāo)理解錯(cuò)誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。局對(duì)此問題進(jìn)行口頭批評(píng)教育多,進(jìn)一步的監(jiān)督和管理較少。

          (三)對(duì)黨忠誠老實(shí)方面存在的問題

          一是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。二是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。局領(lǐng)導(dǎo)班子雖能嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)教育的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把黨紀(jì)教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實(shí),但還存在黨紀(jì)教育成效不明顯以及對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,特別是組織紀(jì)律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象;仍有個(gè)別黨員干部不能嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,存在遲到早退、不能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度等現(xiàn)象,甚至在補(bǔ)繳黨費(fèi)過程中,個(gè)別黨員有“怨言”。

          (四)履職盡責(zé)方面存在的問題

          一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒,“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如,雖然2017年局班子通過招錄公務(wù)員、加大選調(diào)人員力度為基層充實(shí)了37人,一定程度上增強(qiáng)了基層一線人員力量,但隨著業(yè)務(wù)量的增加和工作標(biāo)準(zhǔn)的提高,全系統(tǒng)特別是人員少與工作任務(wù)重的矛盾仍然比較突出,干部加班較多,反映比較強(qiáng)烈,局班子對(duì)此情況很了解,但苦于沒有更好的良策解決這一矛盾。雖然局班子通過采取崗位調(diào)整、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、加強(qiáng)干部工作考核等舉措提高干部履職能力,但距離建立科學(xué)的履職評(píng)價(jià)機(jī)制還有很大距離。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,站得不高、看得不遠(yuǎn),工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過得去。三是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作,創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)研究不夠,措施辦法不多,有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí),歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。

          (五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問題

          一是形式主義方面,學(xué)習(xí)的自覺性和積極性有待進(jìn)一步提高,平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性差,學(xué)習(xí)流于形式,不夠深入,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不善于學(xué)習(xí)、不謙虛學(xué)習(xí)。二是官僚主義方面,存在著實(shí)際工作不深入,有檢查驗(yàn)收做的就好,沒有檢查督促,做的就相對(duì)差些,在抓落實(shí)具體工作時(shí),不是很好地去研究解決問題的辦法,只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面,有的同志精神懈怠,滿足現(xiàn)狀,缺乏奮斗精神,既不在思想上求真求實(shí)、深入研究問題,又不在工作上求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取,但求保平安、消極守?cái)傋?,無所作為,得過且過。四是奢靡之風(fēng)方面,辦公住房雖然是租用,但也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。

          (六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題

          一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。雖然局黨委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解,但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí),甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情,認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了,對(duì)分管股室和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠,沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待加強(qiáng)。抓制度落實(shí)缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁,工作措施較為簡單籠統(tǒng),相關(guān)制度的可操作性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。雖然今年通過作風(fēng)建設(shè)年、不作為慢作為專項(xiàng)整治行動(dòng)活動(dòng)開展,進(jìn)一步推動(dòng)了干部隊(duì)伍作風(fēng)好轉(zhuǎn),但個(gè)別干部職工態(tài)度生硬、紀(jì)律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。

          三、存在問題的原因分析

          一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識(shí)不夠,政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得較慢。個(gè)別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強(qiáng)調(diào)客觀,認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績,保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了,在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。

          二是工作思路不清,協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想,工作協(xié)調(diào)配合不到位,從而影響班子之間的配合,影響干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。

          三是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。個(gè)別班子成員深入群眾了解民意不夠,這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們的工作重點(diǎn)在鄉(xiāng)村,工作對(duì)象是廣大農(nóng)民群眾,要保穩(wěn)定抓發(fā)展,必須充分了解群眾所急所想,將矛盾化解在萌芽狀態(tài),要充分尊重農(nóng)民意愿,保護(hù)好、引導(dǎo)好群眾發(fā)展的積極性。

          四是開展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性不強(qiáng)。班子成員缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性,有時(shí)即使看到了別人的問題,認(rèn)為在一起工作,不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn),保持“一團(tuán)和氣”。

          四、改進(jìn)方法和努力方向

          1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題的能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、作風(fēng)建設(shè),完善各種學(xué)習(xí)制度,提高班子的整體素質(zhì)和工作能力。

          2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),民主決策,正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,班子成員間相互協(xié)商、溝通,杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng),提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí),更好地為基層服務(wù),為群眾服務(wù),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員在基層和群眾中的威信,密切黨群、干群關(guān)系。

          3、深入基層加強(qiáng)調(diào)研,切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。班子成員要堅(jiān)持深入基層,針對(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點(diǎn),帶有政策性、全局性和特殊性的問題,開展專題調(diào)研。改進(jìn)調(diào)研方式,做到真正深入基層聽真話、訪實(shí)情,了解群眾疾苦,解決群眾困難。

          4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。能立即解決的立即解決,不能立即解決的限定工作時(shí)限辦理。樹立勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍,創(chuàng)新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作本領(lǐng)。

          5、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自己我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,牢固樹立“共同目標(biāo)”和“大局意識(shí)”,堅(jiān)持好個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)的原則。領(lǐng)導(dǎo)班子要正確對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤,只有找準(zhǔn)缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)缺點(diǎn),才能改正缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾,集思廣益,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實(shí)踐中提高工作能力,改進(jìn)工作方法。

          6、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)抓好一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),全員參與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實(shí)施;切實(shí)做到反對(duì)“四風(fēng)”,經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成員既要管好自己,又要管好家屬子女、注意關(guān)注和解決人民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)以權(quán)謀私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風(fēng),自覺樹立和維護(hù)黨員干部在人民群眾中的形象。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

          根據(jù)學(xué)校制度及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案要求,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好本年度民主生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和教育部黨組各項(xiàng)決策部署要求,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階”為主題,緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,聯(lián)系班子和個(gè)人的思想及工作實(shí)際深入查擺問題,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持真理、改進(jìn)措施,嚴(yán)肅黨紀(jì)、抓好整改,進(jìn)一步著力加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)改革發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院的長足發(fā)展凝聚力量。

          一、存在的問題方面

          (一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均按照方案認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。對(duì)照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)照初心和使命,以院網(wǎng)征集、座談會(huì)、個(gè)別談心談話等形式征集全院師生意見和建議,范文參考網(wǎng)手機(jī)版并在班子內(nèi)部開展談心交流。領(lǐng)導(dǎo)班子按照xxx部長“七個(gè)查”的要求,重點(diǎn)從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠老實(shí)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的根源。

          (二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問題。表現(xiàn)在紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度,但也存在一些問題:一是貫徹落實(shí)中央決策部署和上級(jí)黨組織的要求上存在不嚴(yán)密、不精細(xì)的問題,對(duì)課堂紀(jì)律沒有做到全覆蓋監(jiān)管,學(xué)生管理中也存在寬松軟的現(xiàn)象;二是對(duì)教師政治理論學(xué)習(xí)制度約束不夠,在具體執(zhí)行時(shí)存在“面子思想”,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán),紀(jì)律監(jiān)督不到位;三是在請(qǐng)示匯報(bào)方面,缺少不定期以口頭或書面形式向上級(jí)黨委、分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,對(duì)上級(jí)安排部署的工作能夠落實(shí),但創(chuàng)造性工作開展不夠。

          (三)對(duì)黨忠誠老實(shí)方面存在的問題。批評(píng)與自我批評(píng)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在工作作風(fēng)和工作方式上有溝通交流,但談心談話還不夠,礙于“面子”在個(gè)人學(xué)習(xí)修養(yǎng)的方面自我批評(píng)的少。

          (四)履職盡責(zé)方面存在的問題。主要表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為還不夠。一是表現(xiàn)在對(duì)干部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠,教職工政治理論學(xué)習(xí)制度執(zhí)行上有松懈;存在“人情關(guān)”,不能用好反面案例進(jìn)行教育警示;范文參考網(wǎng)三是對(duì)基層黨支部建設(shè)關(guān)心不夠;四是對(duì)解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕,踏石留印的韌勁和拼搏精神。

          (五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問題。主要表現(xiàn)在一線調(diào)研還不夠深入。交流形式單一,沒有形成制度,其內(nèi)容主要針對(duì)學(xué)院全局或整體上的工作以及個(gè)人工作學(xué)習(xí)中遇到的問題,而對(duì)師生群體個(gè)人的思想觀念、內(nèi)心想法、發(fā)展要求了解不多。

          (六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題。一是“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)仍有差距,在共管共識(shí)方面還需要共同履職盡責(zé);二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度、財(cái)務(wù)制度,學(xué)院紀(jì)委工作需圍繞學(xué)院存在問題,發(fā)揮好紀(jì)委的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作用。

          二、產(chǎn)生問題的原因分析

          深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題,原因是多方面的,究其根源,主要有以下幾點(diǎn):

          (一)理想信念教育缺失。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是樹立理想信念的基礎(chǔ),是堅(jiān)定政治立場(chǎng)的前提。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)理論學(xué)習(xí)開展了學(xué)習(xí),但抓學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性不夠,學(xué)習(xí)方式單一,“入腦入心”還不夠;二是對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為教職員工在黨性修養(yǎng)、思想水平、群眾觀念、廉政紀(jì)律等方面都受到過良好的教育和嚴(yán)格的鍛煉,因而放松了有組織、系統(tǒng)地教育、引導(dǎo)和黨內(nèi)政治生活鍛煉,加強(qiáng)積極改造世界觀、范文寫作人生觀、價(jià)值觀方面不嚴(yán)。

          (二)遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念,但在某些工作中,沒有真正把規(guī)矩牢固樹立起來,沒有破除面子思想。班子特別是書記在抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面還不夠,監(jiān)督主體責(zé)任沒有充分發(fā)揮,制度執(zhí)行力不強(qiáng),在職工管理方面存在失之于寬,失之于軟的問題,導(dǎo)致教職工自我約束力不夠,存在工作懈怠,效能不高等問題。

          (三)黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng),宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在:全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),但在具體工作中,群眾觀念相對(duì)淡薄,在基層調(diào)研中主動(dòng)性不強(qiáng),不夠深入,對(duì)一線教職工的需求了解不夠,與他們的談心交流也少,缺乏真功夫。

          (四)擔(dān)當(dāng)精神還需提升。表現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上勇氣還不夠,工作深度還不夠,工作做得還不夠細(xì)致,在工作落實(shí)上過于強(qiáng)調(diào)結(jié)果,對(duì)過程缺乏有效的監(jiān)督檢查和制度約束,即在“實(shí)”字上沒有下“真”功夫。

          三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

          針對(duì)存在的問題,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)按照習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求,深入對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,以作風(fēng)建設(shè)新成效譜寫學(xué)院工作新篇章。

          (一)深化政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央部署看起,堅(jiān)定把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,始終在思想政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

          (二)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,以學(xué)促做,做到學(xué)習(xí)有記錄,討論有體會(huì),切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)干思路,推動(dòng)工作邁入新臺(tái)階

          (三)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。進(jìn)一步完善黨內(nèi)生活制度,堅(jiān)持民主集中制,黨政聯(lián)系會(huì)制度。實(shí)事求是開展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng),在溝通中凝聚共識(shí),不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,交心談心要形成制度,增加了解,增強(qiáng)信任,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

          根據(jù)中共市教育局蘇局長《在以案促改警示教育大會(huì)暨集中整治形式主義、官僚主義動(dòng)員會(huì)上的講話》的精神要求,市特殊教育學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照主題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),查找梳理我校領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)和廉政建設(shè)方面存在的問題和不足,深刻剖析根源,明確了今后的努力方向和整改措施。現(xiàn)將市特殊教育學(xué)校黨支部對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

          一、存在的主要問題:

          (一) 理論學(xué)習(xí)不夠深入

          領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在理論學(xué)習(xí)不夠的問題。一是雖制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但未持之以恒的堅(jiān)持,致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向,參加上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)多,班子成員自身主動(dòng)學(xué)習(xí)少,沒有從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,做到深學(xué)、學(xué)懂、學(xué)透,并聯(lián)系實(shí)際工作,學(xué)以致用。二是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的思想,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情,放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。三是學(xué)習(xí)的自覺性還不強(qiáng),有的同志忙于業(yè)務(wù)工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過場(chǎng),不夠深入,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

         ?。ǘ┘o(jì)律意識(shí)有所淡化

          一是生活紀(jì)律方面,艱苦奮斗的精神保持的不夠好,吃苦耐勞的觀念有所淡化,勤儉節(jié)約和樸素的生活作風(fēng)有所弱化。如機(jī)關(guān)公務(wù)灶就餐時(shí),個(gè)別同志有浪費(fèi)現(xiàn)象;二是廉潔紀(jì)律方面,對(duì)反腐倡廉建設(shè)復(fù)雜性、長期性、易彈性認(rèn)識(shí)不足,抓的不深不細(xì)。三是群眾紀(jì)律方面,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏擔(dān)當(dāng)精神,領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)校一線教師群眾聯(lián)系不夠,以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議,個(gè)別部門服務(wù)群眾意識(shí)淡薄。

          (三)擔(dān)當(dāng)精神不夠

          工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于等命令、等安排、等請(qǐng)示,存在做表面文章現(xiàn)象,安排布置工作照抄照搬,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,上級(jí)怎么下文就怎么安排,一些基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作抓而不緊,對(duì)難度大的工作不敢動(dòng)真碰硬;雖然按照上級(jí)要求完成任務(wù)了,但脫離了實(shí)際,取得的成效不大。只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好,工作中競(jìng)爭意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)有些減弱,工作有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效上還存在一些不足。

          (四)精神狀態(tài)不足:

          創(chuàng)造性開展工作方面做的不夠,工作前瞻性不夠。不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,以老經(jīng)驗(yàn)投入工作,工作積極性不高漲。沒有進(jìn)一步提升思想政治修養(yǎng)。對(duì)于大部分重點(diǎn)工作、難度大的工作能夠承擔(dān),但貪圖安逸的思想有所滋長,缺乏機(jī)遇意識(shí),主動(dòng)作為不夠,與“兩面派”做斗爭意識(shí)不強(qiáng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不擅批評(píng)。

          二、   原因剖析

         ?。ㄒ唬├硐胄拍畈粓?jiān)定

          部分班子成員忙于事務(wù)性工作,總覺得政治學(xué)習(xí)是軟任務(wù),放松了政治理論學(xué)習(xí)。由于改造主觀世界的自覺性下降,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上有一些偏差;由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致了政治敏銳性和政治鑒別力不夠。看問題就事論事多上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。在遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的一些問題,在“四風(fēng)”方面存在的問題,歸根結(jié)底都是思想“總開關(guān)”沒有解決好,理想信念不堅(jiān)定、黨性修養(yǎng)放松造成的。

         ?。ǘ┕鸵庾R(shí)淡化

          一些班子成員走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,職位高了、責(zé)任重了,大部分的時(shí)間都是在辦公室度過,與教師群眾接觸越來越少。比如一些班子成員在工作上與干部職工談方法的少,發(fā)指令的多。出發(fā)點(diǎn)有失偏頗,不是從如何把問題處理好,如何讓教職工滿意出發(fā),只要求完成就行。思想靈魂蒙上了政績觀偏差、公仆意識(shí)淡化的灰塵。

         ?。ㄈh性修養(yǎng)淡薄

          部分班子成員平時(shí)忙于應(yīng)酬和工作,放松了黨性鍛煉和修養(yǎng),放松了世界觀改造,頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯(cuò)誤思想,面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義及其相關(guān)丑惡現(xiàn)象,思想上認(rèn)識(shí)不足,這一切都充分說明,自身黨性不純,黨紀(jì)觀念淡薄的問題和現(xiàn)象亟待解決。

          (五)艱苦奮斗作風(fēng)弱化。

          艱苦奮斗是我們黨工作的基本要求,但近年來一些黨員干部艱苦奮斗的革命精神有所減退,社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,致使一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不以艱苦奮斗為榮,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神往往是停留在“念頭上”、“口頭上”,有說法沒做法,有意識(shí)沒行動(dòng),慢慢地放松了對(duì)一些不正之風(fēng)的警惕。在工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,接到新的工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,不能做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。出現(xiàn)這些問題,還是因?yàn)辄h性修養(yǎng)和鍛煉不足,丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

          三、努力方向和整改措施

         ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定信仰、信念、信心

         ?。?)將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)作為整改的首要任務(wù),持之以恒,常抓不懈,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和反腐倡廉意識(shí),樹立正確

          上述問題的產(chǎn)生雖然有客觀因素,但主要還是需要從主觀因素上深挖根源。

          一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識(shí)不夠,個(gè)別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強(qiáng)調(diào)客觀,認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績,保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了,在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。

          二是工作思路不夠清晰,協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想,工作協(xié)調(diào)配合不到位,從而影響班子之間的配合,影響學(xué)校干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。

          三是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。個(gè)別班子成員深入群眾了解民意不夠,這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們的工作重點(diǎn)在學(xué)校,工作對(duì)象是廣大師生,要保穩(wěn)定抓發(fā)展,必須充分了解師生所急所想,將矛盾化解在萌芽狀態(tài),要充分尊重師生意愿,引導(dǎo)好師生學(xué)習(xí)的積極性。

          四是開展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性不強(qiáng)。班子成員缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性,有時(shí)即使看到了別人的問題,認(rèn)為在一起工作,不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn),保持“一團(tuán)和氣”。

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