2024-02-23
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【628568.com--實(shí)用資料】
主題班會(huì)作為班級(jí)管理的重要形式,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,規(guī)范自我行為,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等方面的作用已為大家公認(rèn)。下面是我的公文網(wǎng)為大家?guī)?lái)的預(yù)防侵害主題班會(huì)課,希望能幫助到大家!活動(dòng)背景:
近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開(kāi)著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大……
活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、什么是性騷擾和性侵害
一般認(rèn)為,只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體上的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示,從而給另一方造成心理上的反感,壓抑或恐慌的,都可構(gòu)成性騷擾。性侵害,主要是指在性方面造成的對(duì)受害人的傷害。
二、性騷擾和性侵害的形式
(一)從性騷擾產(chǎn)生作用的途徑來(lái)看,分為視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)等方面的騷擾。
1、 語(yǔ)言騷擾
打電話或兩人當(dāng)面獨(dú)處時(shí)故意談?wù)撚嘘P(guān)性的話題,詢問(wèn)對(duì)方的性隱私、私生活,說(shuō)話下流,故意講述個(gè)人性經(jīng)歷或色情文藝。
2、文字騷擾
用騷擾性方式打擾對(duì)方,如一些淫穢短信。
3、圖像騷擾
兩人獨(dú)處時(shí)故意讓對(duì)方觀看黃色圖像或宣傳黃色內(nèi)容的錄影帶等。
4、 電子信息
用電子郵件或手機(jī)短信的形式,給對(duì)方發(fā)送一些黃色文字或圖片。
(二)性侵害的主要形式
1、暴力型性侵害
用暴力或野蠻的手段,如攜帶兇器威脅、挾持女同學(xué),或以暴力威脅加之言語(yǔ)恐嚇,從而對(duì)女同學(xué)實(shí)施強(qiáng)奸、輪奸或調(diào)戲,猥褻等。
2、脅迫型性侵害
利用自己的權(quán)勢(shì)、地位、職責(zé)之便、對(duì)有要求于自己的受害人加以利誘或威脅,從而強(qiáng)迫受害人與其發(fā)生非暴力型的性行為。
3、社交型性侵害
在自己的生活圈子里發(fā)生的性侵害,與受害人約會(huì)的大多是熟人、同學(xué)、同鄉(xiāng),甚至是男朋友。
4、誘惑型性侵害
指利用受害人追求享樂(lè)、貪圖錢財(cái)?shù)男睦?,誘惑受害人而使其受到的性侵害。
5、滋擾型性侵害
一是利用靠近女生的機(jī)會(huì),有意識(shí)的接觸女生的胸部,摸捏其軀體和大腿等處,在公共汽車、商店等公共場(chǎng)所有意識(shí)的擠碰女生等;二是暴露生殖器等變態(tài)式性滋擾;三是向女生尋釁滋事,無(wú)理糾纏,用污言穢語(yǔ)進(jìn)行挑逗,或者做出下流舉動(dòng)對(duì)女生進(jìn)行調(diào)戲、侮辱,甚至可能發(fā)展成為集體輪奸。
(三)性騷擾和性侵害的防范
1、建立防范意識(shí),提高識(shí)別能力
女生要注意消除貪圖小便宜的心理,對(duì)異性的饋贈(zèng)和邀請(qǐng)應(yīng)婉言拒絕,以免因小失大。要謹(jǐn)慎待人處事,對(duì)于不相識(shí)的異性,不要隨便說(shuō)出自己的真實(shí)情況,對(duì)自己特別熱情的異性不管是否相識(shí),都要倍加注意。一旦發(fā)現(xiàn)某異性對(duì)自己不懷好意,甚至動(dòng)手動(dòng)腳有越軌行為,一定要嚴(yán)厲拒絕、大膽反抗,并及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警察報(bào)告,以便及時(shí)加以制止。
2、行為端正,態(tài)度明朗
如果自己行為端正,壞人便無(wú)機(jī)可乘。因此,如一旦發(fā)生對(duì)方的不良企圖,就要態(tài)度明朗的拒絕。參加班、校、或社會(huì)上的活動(dòng)時(shí),不與男性單獨(dú)交往,要有理智、有節(jié)制地把握好自己,高中生尤其不要飲酒。
3、學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己
新修訂的《中華人名共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》規(guī)定:禁止對(duì)婦女實(shí)施性騷擾;受害婦女有權(quán)向單位和有關(guān)機(jī)關(guān)投訴;違反本法規(guī)定,對(duì)婦女實(shí)施性騷擾,構(gòu)成違反治安管理行為的,受害人可以提請(qǐng)公安機(jī)關(guān)對(duì)違法行為人依法給予行政處罰也可以依法向人民法院提出訴訟。因此,對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子,千萬(wàn)不要懼怕他們,更不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察報(bào)告,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
4、外出注意時(shí)間
一般來(lái)說(shuō),伴晚或夜晚外出時(shí),一定要注意與其他人結(jié)伴而行,如果獨(dú)自外出,一定要采取相應(yīng)的防范措施。如可以讓父母陪同,或是與家人約好手機(jī)聯(lián)系。
5、學(xué)點(diǎn)防身術(shù)
如果可能,要注意學(xué)習(xí)一些基本的防范技巧??梢岳脴I(yè)余時(shí)間學(xué)點(diǎn)跆拳道,還要掌握一些應(yīng)對(duì)技巧。如人的身體各部位都可以用來(lái)進(jìn)行自衛(wèi)反擊,頭的前部和后部可用來(lái)頂撞,拳頭、手指可進(jìn)行攻擊,肘朝背部猛擊是最強(qiáng)有力的反抗,用膝蓋對(duì)臉和腹股溝猛擊相當(dāng)有效果,用腳前掌飛快踢對(duì)方脛骨、膝蓋和陰部非常有效……
最后要注意的是,無(wú)論使用何種方式的防范,切記要設(shè)法在案犯身上留下印記或痕跡,以備追查、辨認(rèn)案犯時(shí)作證據(jù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,普及預(yù)防性侵害的知識(shí),增強(qiáng)未成年學(xué)生的預(yù)防性侵害意識(shí),有效預(yù)防性侵害學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)生安全。2019年1月8日上午第三節(jié)德育課,漳州二職校組織各班級(jí)開(kāi)展《預(yù)防性侵害教育》主題班會(huì)課。
在主題班會(huì)課中,各班班主任指導(dǎo)學(xué)生觀看視頻講座,并針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際情況,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件等內(nèi)容,開(kāi)展了知識(shí)講授和分析討論的主題班會(huì)課堂教學(xué)。其中,主要引導(dǎo)學(xué)生了解性侵的內(nèi)容、性侵害的主要形式和預(yù)防性侵技能等諸多方面的常識(shí)。教育學(xué)生要時(shí)刻保持警覺(jué),盡量避免外出獨(dú)行,牢記父母電話和報(bào)警電話,掌握基本安全常識(shí),主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境,真正將預(yù)防性侵害知識(shí)入腦入心。主題班會(huì)課的內(nèi)容貼近實(shí)際且具有知識(shí)性,同學(xué)們積極參與,受益匪淺。
通過(guò)召開(kāi)本次主題班會(huì)課,不僅讓同學(xué)們深入了解了預(yù)防性侵害的知識(shí),也有效引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生態(tài)度和自我保護(hù)意識(shí),提高自覺(jué)抵制性侵害的能力。我校將不斷努力,持續(xù)開(kāi)展預(yù)防性侵害專項(xiàng)宣傳教育,為未成年人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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