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　　在這眾志成城的抗疫時刻，我親眼見證了社會主義制度的優(yōu)越性，見證了偉大祖國的強大，見證了醫(yī)護人員醫(yī)德仁心，見證了各行各業(yè)敬忠職守，見證了中華民族萬眾一心和積極樂觀的精神。這正是中華民族龍之風骨、國之脊梁。我相信多難興邦，待到春滿枝頭，山河無恙，人間皆安。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關的學校聯(lián)防聯(lián)控制度學校防疫聯(lián)防聯(lián)控制度，供大家參考選擇。

　　學校聯(lián)防聯(lián)控制度學校防疫聯(lián)防聯(lián)控制度

　　為推動學校疫情防控工作規(guī)范開展，壓實疫情防控工作責任，維護廣大教職員工、學生生命安全和身體健康，根據(jù)《大慶市中小學校新冠肺炎疫情防控工作規(guī)范》(試行)，特制定本制度。
　　1.成立學校疫情防控工作領導小組，校長、書記任組長，其他班子成員任副組長，成員為班主任、相關工作人員。領導小組主要負責學校疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構的聯(lián)絡、信息上報、輿論宣傳、防疫物資籌備、秩序穩(wěn)定、溝通和協(xié)調(diào)等工作。
　　2.校領導班子充分發(fā)揮領導核心作用，統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮學校疫情防控工作，及時傳達和落實上級有關精神，研究、部署本校疫情防控工作。同時，充分發(fā)揮學校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的政治保證。
　　3.加強政策宣傳和輿論引導，及時總結和推廣學校疫情防控工作的經(jīng)驗和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實各項疫情防控措施。
　　4.研判學校疫情防控形勢，精準摸排、統(tǒng)計和掌握學校教職員工、學生近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學，確保疫情不進校園。開學后，對請假師生，學校相關部門問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。
　　5.建立和完善相關措施，配備疫情防控所需設備設施、口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求，結合學校實際，確定學校開學時間。統(tǒng)籌開學前后疫情防控工作，健全返校途中和上下學防范措施。門衛(wèi)要強化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在學校之外，所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測、如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學校全體教職員工要積極配合學校門衛(wèi)的工作，嚴把入門關。
　　重點做好開學后的疫情防控和各項教育教學工作，定期對教室、宿舍、食堂、實驗室、會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。
　　食堂要做好學生就餐工作，采取配餐制、學生自帶餐具、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導學生就餐前后洗手消毒。
　　后勤要做好宿舍出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作，無關人員不得進入宿舍。要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
　　6.學校加強疫情防控知識宣傳教育，使每名教職員工和學生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。
　　7.建立疫情防控信息日報告制度，做好學校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
　　8.黨政同責，一崗雙責。學校各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業(yè)務工作責任。建立健全學校疫情防控工作責任制，履行主體責任，并強化責任追究，對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關部門和人員的責任。

　　學校聯(lián)防聯(lián)控制度學校防疫聯(lián)防聯(lián)控制度

　　為貫徹落實中央、自治區(qū)和呼倫貝爾市關于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，落實旗教育局新冠肺炎疫情防控工作要求，特制定建立我校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情聯(lián)防聯(lián)控無縫對接工作機制。
　　一、成立領導小組，明確以學校校長、醫(yī)院院長為新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作第一責任人，加強學校與醫(yī)院雙方之間的聯(lián)系和協(xié)作，確保學校突發(fā)疫情時快速反應，及時處置。
　　塔小與鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情聯(lián)防聯(lián)控機制領導小組：
　　組長：張寶龍(校長)王秀剛(醫(yī)院院長)
　　副組長：李國斌(副校長)李正偉 (副校長)
　　組員：孫開龍(醫(yī)院)張曉東(醫(yī)院)
　　姚立群(學校)王雪巖(學校)她娜(學校)
　　王?？?學校)陳柏森(學校)各班班主任
　　二、完善發(fā)熱人員應急處置預案。我校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立發(fā)熱人員應急處置預案，嚴格執(zhí)行學校傳染病管理制度。學校設置健康觀察室，如果有發(fā)熱癥狀人員，馬上安排到觀察室觀察并啟動發(fā)熱人員應急處置預案，及時報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時啟動發(fā)熱病人就診綠色通道機制，優(yōu)先診療發(fā)熱師生，及早隔離管控可疑傳染源，降低傳播概率和風險。
　　三、開展突發(fā)疫情處置應急演練。在發(fā)熱人員應急處置預案中明確相關送診對接流程，聯(lián)合開展突發(fā)疫情處置應急演練。加強對學校疫情防控工作的指導，對所有教職工開展校內(nèi)疫情防控流程培訓，確保發(fā)生疫情時學校與醫(yī)院雙方處置及時、措施有效。

　　學校聯(lián)防聯(lián)控制度學校防疫聯(lián)防聯(lián)控制度

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：
　　一、指導思想：
　　按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。
　　二、工作原則
　　1、預防為主，常抓不懈
　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
　　2、依法管理，落實責任制
　　在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。
　　認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
　　3、分級控制、快速反應
　　根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
　　三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制
　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
　　2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調(diào)整。領導小組具體成員和職責分工如下：
　　組長：王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)
　　副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。
　　組員：工會主席何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)
　　(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
　　馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
　　呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
　　四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
　　1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的'防控措施，做好相關工作記錄。
　　2、信息報送制度
　　建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。
　　學校出現(xiàn)疫情上報流程
　?、旁谝咔槌霈F(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。
　　⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
　?、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。
　?、饶昙壗M長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。
　　三、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
　　1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。
　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
　　四、認真落黨課
　　1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。
　　2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。
　　五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
　　1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
　　2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
　　3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
　　六、做好學生的免疫接種管理工作
　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。
　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
　　七、加強宣傳工作
　　1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
　　2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。
　　要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。
　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。
　　此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

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