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　　對于年黨史學(xué)習(xí)教育活動心得體會篇一

　　近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求組織引導(dǎo)黨員干部認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國。廣大黨員干部要從學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的先進性，正是由于黨始終保持先進性，才發(fā)展壯大起來，不斷從勝利走向勝利的。

　　思想上的先進性是黨成功的基礎(chǔ)條件。黨自成立之時，就以世界上最先進的理論，馬克思主義作為指導(dǎo)思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個集團、哪一個階級服務(wù)的，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的歷史上涌現(xiàn)了大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有張思德同志，毛主席專門寫文章紀念張思德同志，認為他的死重于泰山，因為他是為人民而死的，我們黨就是憑著思想上的先進性，才在歷史的奮斗當中逐漸掌握了主動權(quán)，贏得了廣大人民的真心擁護，不斷發(fā)展壯大。

　　組織上的先進性是黨成功的關(guān)鍵因素。我們黨具有最嚴格的紀律，黨在奮斗中形成了政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，嚴格的紀律要求鍛造了黨組織的先進性，保證了黨組織自身的廉潔與權(quán)威，毛主席曾總結(jié)過黨的七項紀律八大注意，不僅成為黨員遵守的準則，也得到了普通群眾的認可和自覺遵守。在黨內(nèi)黨員都是同志關(guān)系，不是封建的依附關(guān)系，黨內(nèi)一律平等，每個黨員都享有黨員的基本權(quán)利，都要履行黨員的義務(wù)，沒有不受黨紀約束的黨員。個人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，有效激發(fā)了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。

　　政治上的先進性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標就是人民對美好生活的向往。黨在發(fā)展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅守共產(chǎn)主義的信仰，把追求共產(chǎn)主義作為自己的最高奮斗目標。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，不為現(xiàn)實物質(zhì)利益所腐化，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的品質(zhì)，不斷推動黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　對于年黨史學(xué)習(xí)教育活動心得體會篇二

　　用“接地氣”的語言，把“講黨史”與“講故事”、“普通話”與“大眾話”結(jié)合起來，讓百年黨史更好“飛入尋常百姓家”。

　　習(xí)近平同志在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出：“要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。”這一重要論述，為百年黨史走進千家萬戶，尤其是走進人民群眾心里，提供了重要遵循。

　　列寧曾經(jīng)提出：“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗和簡單明了。”站在中國共產(chǎn)黨成立一百周年的歷史節(jié)點上，如何最大限度地使黨史學(xué)習(xí)教育通俗化、大眾化，并進一步升華為人民群眾的實踐智慧和推動未來發(fā)展的支點性元素？這需要黨史學(xué)習(xí)教育形式更加靈動鮮活、有血有肉，真正做到以人民為中心，讓百年黨史“飛入尋常百姓家”。

　　凝聚思想的力量。黨史要凝聚思想，必須直面群眾，把黨史理論和人民群眾的實踐訴求結(jié)合起來，實現(xiàn)黨史理論大眾化。換言之，黨史大眾化的過程，就是黨史理論指導(dǎo)實踐、回歸群眾、形成合力的過程。黨史大眾化，必須站穩(wěn)群眾立場，回應(yīng)人民群眾關(guān)心的熱點、難點、堵點、痛點問題。但需要明確，黨史大眾化，不是庸俗化。黨史大眾化，要求活潑生動、深入淺出，但不是為了取悅大眾而調(diào)侃歷史、曲解歷史。

　　中共黨史具有強大的思想教育力量，這種強大的力量不是來源于戲說和夸大，而是來源于黨史理論的自洽性和科學(xué)性。黨史只要打動人，就能走近群眾；而只有徹底的理論，才能真正打動人?！顿Y本論》能夠成為世界無產(chǎn)階級的行動指南，就是因其徹底的理論性，成為“向資產(chǎn)者(包括土地所有者在內(nèi))腦袋發(fā)射的最厲害的炮彈。”理論要徹底，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對黨史上的重大的革命斗爭、歷史轉(zhuǎn)折、道路探索，講清楚、講透徹、講鮮活。百年黨史具有較強的歷史縱深感和厚重感，既有刀光劍影的重大斗爭，又有驚心動魄的歷史轉(zhuǎn)折，更有櫛風(fēng)沐雨的道路探索；在典型價值上，既有壓迫之痛楚、抗爭之悲壯，更有建設(shè)之艱辛、復(fù)興之信心和實踐之豪邁。如何讓歷史對今天以啟迪、以思考，需要關(guān)注群眾關(guān)切的問題，處處講到群眾最“渴”處，避免從黨史到黨史，從理論到理論、從口號到口號。

　　凝聚實踐的力量。研究歷史是為了更好地服務(wù)現(xiàn)實。習(xí)近平同志指出：“要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作‘兩張皮’。”當前，我國發(fā)展處于前所未有的復(fù)雜局面，各種問題和矛盾接踵而來。對于黨史學(xué)習(xí)教育來說，不僅要立場堅定，而且要回應(yīng)現(xiàn)實，解決實踐問題。

　　黨史學(xué)習(xí)教育只有把發(fā)展面臨的問題和群眾需求結(jié)合起來，才有生命力。所以，理論工作者不僅要貼近群眾，更要有強烈的問題意識，發(fā)現(xiàn)問題、正視問題，直面現(xiàn)實解決問題。在這個過程中，要借鑒黨史中豐富的歷史經(jīng)驗，但不能當經(jīng)驗主義者。只有跳出歷史局限和地域局限，扎根實踐，緊跟時代，才能避免生搬硬套，更好地回應(yīng)群眾關(guān)切的問題。

　　凝聚民眾的力量。分眾化宣傳是凝聚民眾的有效方法，也是我們黨宣傳工作的寶貴經(jīng)驗。毛澤東指出：“共產(chǎn)黨員如果真想做宣傳，就要看對象，就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽的，否則就等于下決心不要人看，不要人聽。”黨史學(xué)習(xí)教育只有適應(yīng)分眾化的傳播趨勢，才能走進人民群眾心中。首先，要深入分析受眾需求，厘清對象，針對不同目標群體進行精準“滴灌”。對于黨員干部，要注重理論與實踐結(jié)合，在學(xué)習(xí)黨史中樹立信仰、凈化思想、強化擔當，特別注意通過對黨史復(fù)雜案件的深入挖掘提升應(yīng)對復(fù)雜局面、解決問題能力，堅定四個自信；對于普通群眾，要用生動故事、鮮活案例來講清楚大道理，用小切口呈現(xiàn)大黨史，可以通過線上線下結(jié)合的方式，用別開生面的視角，組織豐富多彩的文藝活動，讓群眾在聽故事中學(xué)理論、悟黨史；對于青少年，針對他們思維活躍、觀察力敏銳的特點，要注意樹立問題導(dǎo)向，通過辯證的思想真正走進黨史，提高對黨史的感悟能力。只有真正吃透受眾特點，分眾化傳播才能從根本上解決“千人一課”的灌輸式弊端。其次，要創(chuàng)新方式方法。黨史學(xué)習(xí)教育要真正實現(xiàn)分眾化傳播，就一定要走進田間地頭、農(nóng)家庭院，用群眾喜聞樂見的傳播方式，做到講壇與馬扎靈活結(jié)合，理論與文藝完美融合，線上和線下聯(lián)合互動。

　　需要指出的是，不管傳播對象如何多變，方式如何變通，都要注意用情感和溫度換取人民群眾的價值認同，只有帶著情感的價值認同才是最深刻、最徹底的認同。

　　凝聚創(chuàng)新的力量?？倳浽邳h史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，要注重方式方法創(chuàng)新，“要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持分類指導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性。”因此，黨史學(xué)習(xí)教育，要把握好互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展的態(tài)勢，使黨史學(xué)習(xí)教育既要“頂天立地”，也要“鋪天蓋地”。首先，利用融媒體覆蓋面廣、傳播迅速等特點，促進黨史學(xué)習(xí)教育大眾化。既要發(fā)揮報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的宣傳作用，也要搶占短視頻平臺、微信公眾號等新媒體陣地，特別是通過可視性制作、個性化呈現(xiàn)等，讓黨史內(nèi)容生動起來，提升廣大人民群眾的關(guān)注度和參與度。其次，黨史學(xué)習(xí)教育在兼顧權(quán)威和嚴肅的同時，也要用“接地氣”的語言，把“講黨史”與“講故事”、“普通話”與“大眾話”結(jié)合起來，用“大眾化”的語言，結(jié)合群眾的身邊事，讓居廟堂之高的理論插上翅膀“飛入尋常百姓家”。

　　對于年黨史學(xué)習(xí)教育活動心得體會篇三

　　2021年，是我黨歷史上極不平凡的一年，它是中國共產(chǎn)黨建黨第100年！在這不平凡的一年，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在學(xué)習(xí)黨史中切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

　　習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。兒時朗朗上口的“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的歌聲縈繞耳邊，近期熱衷的《時代覺醒》更是將我?guī)Щ亓四莻€熱血沸騰的革命年代。一百年風(fēng)雨兼程，一世紀滄桑巨變?；厥渍雇覀円宦飞巷L(fēng)塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡?；赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。百年奮斗征程，百年為民之路，孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產(chǎn)黨人忠貞，砥礪著“忠誠印寸心，浩然充兩間”的共產(chǎn)黨人品格，涌現(xiàn)出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于?？〉纫淮笈艺\于黨、矢志為民、無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，“5·12”中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災(zāi)黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。特別是“新冠肺炎疫情”的親歷，使我更深刻地認識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國民族復(fù)興的根本保障！

　　作為新時代黨員，我們要在學(xué)習(xí)黨史中自覺堅定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷；在學(xué)習(xí)黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補足精神之“鈣”，更加堅定信念跟黨走，更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。

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