国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--實(shí)用資料】

       民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成發(fā)展起來(lái)的。以下是本站為大家整理的關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料9篇范文，一起開(kāi)看看吧！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇1

　　根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于召開(kāi)2020年度民主生活會(huì)的有關(guān)要求，2021年1月29日，我院在門診五樓大會(huì)議室召開(kāi)2020年度醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。學(xué)校黨委副書(shū)記、醫(yī)學(xué)部黨委書(shū)記張明柱、副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)部主任孫洪生、紀(jì)檢委副書(shū)記任喜雨、組織部部長(zhǎng)孟悌清到會(huì)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，醫(yī)院黨委班子成員參加會(huì)議，相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。會(huì)議由黨委書(shū)記侯雅雄主持。

　　醫(yī)院黨委對(duì)開(kāi)好這次民主生活會(huì)高度重視，會(huì)前作了充分的準(zhǔn)備，班子成員持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷等重要內(nèi)容，打牢開(kāi)好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。并積極開(kāi)展廣泛征求意見(jiàn)和談心談話，認(rèn)真檢視問(wèn)題，深刻剖析，制定整改措施，形成班子對(duì)照檢查材料及個(gè)人對(duì)照檢查材料。

　　會(huì)上，醫(yī)院黨委書(shū)記侯雅雄代表醫(yī)院黨委班子從學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等五個(gè)方面作了深刻地檢視剖析，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，從提高政治站位、強(qiáng)化理論武裝、全面從嚴(yán)治黨、樹(shù)牢擔(dān)當(dāng)意識(shí)、科學(xué)謀劃發(fā)展等方面明確了努力方向和整改措施。隨后，班子成員逐一進(jìn)行個(gè)人發(fā)言，直奔主題，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，查擺檢視問(wèn)題，全面查找不足。班子成員之間也開(kāi)展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評(píng)，敢于真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題，共同提高，推進(jìn)工作。

　　在認(rèn)真聽(tīng)取班子成員發(fā)言后，張明柱書(shū)記對(duì)此次民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，民主生活會(huì)是黨的建設(shè)著力點(diǎn)之一，為黨育人，為國(guó)育才，舉旗幟，聚民心，領(lǐng)導(dǎo)班子精心組織研討，提出切實(shí)可行的計(jì)劃，總體達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的，達(dá)到會(huì)議預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，張明柱書(shū)記代表校黨委提出幾點(diǎn)建議：一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化理論武裝；二是增強(qiáng)政治意識(shí)，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)；三是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量；四是增強(qiáng)憂患意識(shí)，激發(fā)發(fā)展動(dòng)力；五是增強(qiáng)自律意識(shí)，保持清正廉潔；六是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，抓好整改落實(shí)；七是全力做好疫情防控，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求，精準(zhǔn)施治。

　　侯雅雄書(shū)記在總結(jié)講話中，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)表示感謝，并表示醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)問(wèn)題形成書(shū)面措施，集中精力整改，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為“十四五”開(kāi)好局，以優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇2

　　根據(jù)省委《關(guān)于召開(kāi)巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深化學(xué)習(xí)研討，在廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話的基礎(chǔ)上，緊扣中央巡視組反饋意見(jiàn)和十八屆中央巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，查擺出了校黨委班子存在的主要問(wèn)題，并深入查擺剖析，深挖思想根源，制定了專項(xiàng)工作整改方案?，F(xiàn)將校黨委班子對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

　　一、主要問(wèn)題

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面，存在如下問(wèn)題：

　　1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的知識(shí)體系、整體框架缺乏系統(tǒng)研究，還沒(méi)有做到融會(huì)貫通。

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)以致用效果不明顯，還沒(méi)有完全做到運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新成果解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。

　　（二）下大氣力整治政治生態(tài)方面，存在如下問(wèn)題：

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái)，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹中央的重大決策部署，在政治上、思想上、工作上、組織上、作風(fēng)上能夠自覺(jué)徹底肅清周本順、梁濱、景春華、張?jiān)健畛缬?、張杰輝等人惡劣影響。但存在以周本順等人典型反面案例為鑒，開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示性教育活動(dòng)不夠廣泛深入。

　　（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面，存在如下問(wèn)題：

　　4.管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任需要進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別班子成員履行“一崗雙責(zé)”時(shí)，對(duì)從嚴(yán)治黨投入的精力偏少。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

　　5.選拔任用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)年輕干部力度需要進(jìn)一步加大。

　　6.基層黨建工作仍需加強(qiáng)，比如，部分黨支部存在“三會(huì)一課”等組織生活不規(guī)范、經(jīng)?；粔?，支部手冊(cè)記錄不詳實(shí)等問(wèn)題；未按照要求配備院(部)專職組織員；基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)保障未落實(shí)到位。

　?。ㄎ澹?qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

　　7.班子成員忙于日常事務(wù)多，深入基層調(diào)研走訪、聽(tīng)課上課次數(shù)仍偏少。

　　8.擔(dān)當(dāng)作為能力還不夠強(qiáng)，個(gè)別重點(diǎn)工作謀劃不足，推動(dòng)不力。

　?。┰鷮?shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作方面，存在如下問(wèn)題：

　　9.脫貧攻堅(jiān)工作舉措不夠精準(zhǔn)，不太切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。

　?。ㄆ撸┞鋵?shí)整改要求，做好巡視“后半篇文章”方面，存在如下問(wèn)題：

　　10.盡管省委專項(xiàng)巡視學(xué)校黨委反饋的16個(gè)方面問(wèn)題已整改完成，但在長(zhǎng)效機(jī)制上仍需下功夫。

　?。ò耍┞男腥鎻膰?yán)治黨主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面，存在如下問(wèn)題：

　　11.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠，個(gè)別班子成員對(duì)分管部門和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作監(jiān)督不夠，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善。

　　二、原因剖析

　?。ㄒ唬├硐胄拍罘矫妗０嘧映蓡T對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想觀念跟不上新形勢(shì)發(fā)展需要，致使黨性修養(yǎng)不高，大局意識(shí)不強(qiáng)，未能科學(xué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

　?。ǘ┱巫杂X(jué)方面。在日常工作中對(duì)黨建工作重視程度還不夠，沒(méi)有完全把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，沒(méi)有完全做到通過(guò)理論自信帶動(dòng)政治自信，只靠原則性的要求和黨員干部的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。

　?。ㄈ?dān)當(dāng)作為方面。有時(shí)認(rèn)為看得見(jiàn)摸得著容易干的政績(jī)才是頭等大事，對(duì)學(xué)校發(fā)展道路上的“硬骨頭”、事業(yè)改革上的“深水區(qū)”偶有畏難思想，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有所欠缺。

　　（四）紀(jì)律規(guī)矩方面。雖然能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，這就導(dǎo)致了在守紀(jì)律、講規(guī)矩，牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)上作表率上還需加強(qiáng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣有時(shí)也不能旗幟鮮明地進(jìn)行抵制。

　　三、整改措施

　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹方式方法上下功夫。

　　2.深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)。

　　3.堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)黨章，讀原文、悟原理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要完成手抄《黨章》、十九大報(bào)告活動(dòng)，努力做到準(zhǔn)確把握、融會(huì)貫通，以釘釘子精神抓好落實(shí)貫徹，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

　?。ǘ┨岣哒握疚?/p>

　　4.堅(jiān)持以上率下，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身做起，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，帶頭營(yíng)造良好政治生態(tài)。

　　5.班子成員自覺(jué)參加所在黨支部活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)政治生活正?；?、制度化、規(guī)范化。

　?。ㄈ┩七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨

　　6.注重以問(wèn)題為導(dǎo)向，建立健全責(zé)任清單，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。狠抓責(zé)任考核。

　　7.完善“兩個(gè)責(zé)任”考核辦法，并將落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)各級(jí)黨組織在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”中層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。

　　8.切實(shí)把政治性警示教育做深做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)黨員干部攬鏡自照、見(jiàn)鑒自省。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線

　　9.堅(jiān)持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)大力發(fā)現(xiàn)和提拔年輕優(yōu)秀的干部。

　　10.規(guī)范基層黨組織“三會(huì)一課”等組織生活，規(guī)范記錄支部手冊(cè)；按要求在院（部）設(shè)置專職組織員；加強(qiáng)黨務(wù)干部教育，每年至少組織1次集中培訓(xùn)；落實(shí)基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到專款專用。

　?。ㄎ澹└倪M(jìn)作風(fēng)建設(shè)

　　11.嚴(yán)格落實(shí)校黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行基層調(diào)研、聯(lián)系群眾任務(wù)。

　　12.制定整改方案，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)。

　?。┤ψ龊镁珳?zhǔn)幫扶工作

　　13.領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究幫扶舉措，進(jìn)一步優(yōu)化攻堅(jiān)力量，加大幫扶力度，提升幫扶效果。

　?。ㄆ撸﹪?yán)格落實(shí)整改

　　14.以堅(jiān)定政治態(tài)度對(duì)待巡視反饋意見(jiàn)，結(jié)合巡視整改“回頭看”，對(duì)照整改任務(wù)，逐一深入剖析梳理、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，認(rèn)真總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，形成完善的整改長(zhǎng)效機(jī)制。

　?。ò耍﹪?yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

　　15.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上，把紀(jì)律挺在前面，把任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇3

　　根據(jù)XX市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于開(kāi)好2020年度全市縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》精神，xxx領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深刻剖析思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的問(wèn)題，仔細(xì)查找原因、明確整改方向、制定整改措施?，F(xiàn)將班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

　　一、存在的突出問(wèn)題

　?。ㄒ唬W(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

　　1.學(xué)習(xí)安排不科學(xué)。學(xué)習(xí)偏重于形式和數(shù)量，比如，黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)，在一次學(xué)習(xí)會(huì)上安排學(xué)習(xí)的文章多達(dá)十余篇，會(huì)上時(shí)間有限，內(nèi)容偏多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不精、效果不佳。又如，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)政策、文件、講話等，對(duì)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒(méi)有很系統(tǒng)、科學(xué)的安排，往往是有用到時(shí)才學(xué)。

　　2.理論學(xué)習(xí)不深入。黨委中心組學(xué)習(xí)多以領(lǐng)讀方式學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)研討交流不夠充分，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的十九屆五中全會(huì)等學(xué)習(xí)不夠深入，理解把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求不夠全面，與學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通的要求還有差距。在深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局上還有待提升。

　　3.學(xué)用結(jié)合不緊密。學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際、工作實(shí)際不夠緊密。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，運(yùn)用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠，特別是在指導(dǎo)推動(dòng)改革發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題上還有差距。

　?。ǘ﹫?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，突出實(shí)干擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)中央決策部署和省委、市委工作要求方面

　　1.黨建引領(lǐng)發(fā)展不夠突出。黨委對(duì)基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)抓得不緊、不全面，缺乏一套抓基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)揮“抓典型、樹(shù)標(biāo)桿”的示范作用。黨務(wù)干部隊(duì)伍水平參差不齊，部分干部實(shí)際能力水平與工作要求有差距。以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展還有差距。

　　2.開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。一方面，在干事創(chuàng)業(yè)上存在動(dòng)力不足的現(xiàn)象，缺乏新的工作思路和好的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)子，面對(duì)新時(shí)代新要求，思想?yún)s還未轉(zhuǎn)變，還是習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法考慮、解決問(wèn)題。另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)正逐步加快，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，但我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)等方面還不能完全適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，存在科研能力不足、技能培訓(xùn)面窄等問(wèn)題。

　　3.落實(shí)上級(jí)政策不夠有力。對(duì)上級(jí)政策研究不夠，班子成員對(duì)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《產(chǎn)教融合實(shí)施意見(jiàn)》等現(xiàn)代職業(yè)教育相關(guān)政策學(xué)習(xí)研究不夠，有時(shí)過(guò)分注重工作計(jì)劃、工作方案的謀劃安排，在制定具體落實(shí)意見(jiàn)、落實(shí)措施時(shí)，征求部門意見(jiàn)不充分，抓落實(shí)與出實(shí)效間存在差距。

　?。ㄈ┞穆毐M責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面

　　1.破解難題站位不高。做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。班子成員沉下心來(lái)研究對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面還做得不深，面對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)的力度不夠。

　　2.深入基層調(diào)研不夠。調(diào)查研究不深入，特別是帶著問(wèn)題調(diào)研、帶著思考調(diào)研、帶著案例調(diào)研不夠，在調(diào)研中有些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。比如，雖然經(jīng)常性深入基層調(diào)研疫情防控落實(shí)情況，但在實(shí)際落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施時(shí)，未考慮到地方實(shí)際，沒(méi)有實(shí)施分類管理，引起部分群眾不滿。

　　3.脫貧攻堅(jiān)理論不實(shí)。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等，但對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開(kāi)展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問(wèn)題。

　?。ㄋ模W(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央、省委省政府提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，查找短板弱項(xiàng)方面

　　1.存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，以及省委XX全會(huì)、市委XX全會(huì)精神等，但往往停留于表面，對(duì)結(jié)合上級(jí)精神，結(jié)合地方實(shí)際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié)。

　　2.深謀遠(yuǎn)慮不足。針對(duì)xx工作“十四五”思考不足、謀劃不多，片面認(rèn)為該項(xiàng)工作上級(jí)有規(guī)劃有目標(biāo)，只需要等待上級(jí)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。

　　3.矛盾應(yīng)對(duì)不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對(duì)發(fā)展過(guò)程中遇到的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，未能積極主動(dòng)，打好主動(dòng)仗。在xx上，由于xx經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯，xx項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了投資過(guò)億，但因客觀原因仍然無(wú)法開(kāi)工，作為項(xiàng)目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡(jiǎn)單認(rèn)為是政策原因，自己無(wú)法把控，未能及時(shí)幫助協(xié)調(diào)，針對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多，措施過(guò)少。

　?。ㄎ澹┞鋵?shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹落實(shí)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則精神和省、市實(shí)施辦法，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面

　　1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和急迫性認(rèn)識(shí)不足，或多或少存在重業(yè)務(wù)、輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想，對(duì)干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況監(jiān)管還不夠到位。比如，在對(duì)xxx巡察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)XXX等有關(guān)人員，采取收取供應(yīng)商贊助費(fèi)等方法違規(guī)私設(shè)“小金庫(kù)”等問(wèn)題。

　　2.意識(shí)形態(tài)齊抓共管的合力不夠。特別是在新媒體應(yīng)用管理上仍存在風(fēng)險(xiǎn)，輿情研判引導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)不緊密，網(wǎng)絡(luò)輿情等意識(shí)形態(tài)主陣地管控不夠到位，網(wǎng)評(píng)員、信息員、新聞發(fā)言人隊(duì)伍和制度有待完善等。

　　3.抓作風(fēng)建設(shè)下功夫不足。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在“常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)”上下功夫不夠，文件會(huì)議不夠精簡(jiǎn)，發(fā)文偏多、會(huì)議偏多，仍然存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，落實(shí)為基層減負(fù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　通過(guò)認(rèn)真的反思和深刻的剖析，存在上述問(wèn)題和不足的主要原因有以下幾個(gè)方面：

　?。ㄒ唬乃枷敕矫婵?，初心使命堅(jiān)守不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，沒(méi)有做到全面理解、深入檢視、廣泛應(yīng)用。近年來(lái)，我們比較專注于抓好XX建設(shè)和改革發(fā)展，對(duì)自覺(jué)改造主觀世界有所放松，對(duì)抓黨的理論武裝系統(tǒng)化、常態(tài)化不夠，不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求，沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。工作站位不高，沒(méi)有將理想信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)，與初心使命還有差距。

　?。ǘ恼畏矫婵?，政治能力鍛造不夠。能夠旗幟鮮明講政治，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。但面對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題，缺少?gòu)恼紊戏治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的能力，如，內(nèi)涵建設(shè)品質(zhì)不高、科學(xué)發(fā)展步伐不快；基層黨組織存在黨的建設(shè)不平衡、部分黨支部發(fā)揮作用不明顯等問(wèn)題沒(méi)有得到根本整治。班子成員缺少提升政治本領(lǐng)的鍛煉途徑，防范和化解政治風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)不足，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，敏銳性和鑒別力不足。

　?。ㄈ淖黠L(fēng)方面看，擔(dān)當(dāng)意識(shí)樹(shù)立不夠。班子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，開(kāi)始有歇一歇、緩一緩念頭，缺乏奮發(fā)有為、趕超發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感，沒(méi)有自覺(jué)對(duì)標(biāo)宗旨意識(shí)，將新時(shí)代的要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)、干事創(chuàng)業(yè)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子想問(wèn)題、作決策時(shí)，與基層聯(lián)系不夠緊密，有時(shí)會(huì)忽略基層承受能力、忽略干部呼聲。

　?。ㄋ模牧矫婵?，壓力層層傳導(dǎo)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子自身能夠嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但對(duì)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的帶動(dòng)作用重視不夠，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過(guò)程中，對(duì)轄屬單位落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，壓力傳導(dǎo)、督促落實(shí)不夠到位。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查不徹底，涉及重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查存在盲區(qū)。監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)方式比較單一，日產(chǎn)監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。

　　四、努力方向及改進(jìn)措施

　　針對(duì)檢視剖析的問(wèn)題及成因，下一步，領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真地分類梳理，認(rèn)真地進(jìn)行反思，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治能力。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫，把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，牢牢把握正確政治方向，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治能力，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢(shì)、推動(dòng)工作，把政治理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，拓展理論學(xué)習(xí)方式，通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班等，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)懂弄通做實(shí)，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升辦學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，聚焦黨的十九屆五中全會(huì)精神和省委XX屆XX次全會(huì)、市委XX屆XX全會(huì)明確的重大戰(zhàn)略、重要任務(wù)、重點(diǎn)，立足實(shí)際，科學(xué)編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)黨建的建設(shè)。在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上持續(xù)用力，堅(jiān)持服務(wù)地方發(fā)展，深化改革發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量XX服務(wù)XX高質(zhì)量發(fā)展。

　　三是全面從嚴(yán)治黨，確保清正廉潔。全面梳理健全制度規(guī)范，持續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。注重主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真履行好主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把任務(wù)分解到職能部門和分管單位黨組織負(fù)責(zé)人，督促各單位狠抓作風(fēng)建設(shè)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從小處細(xì)處著手，定期對(duì)照檢查，形成層層抓落實(shí)的工作局面。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)督，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇4

　　根據(jù)學(xué)校制度及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好本年度民主生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和教育部黨組各項(xiàng)決策部署要求，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階”為主題，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，聯(lián)系班子和個(gè)人的思想及工作實(shí)際深入查擺問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持真理、改進(jìn)措施，嚴(yán)肅黨紀(jì)、抓好整改，進(jìn)一步著力加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)改革發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展凝聚力量。

　　一、存在的問(wèn)題方面

　　(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均按照方案認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。對(duì)照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)照初心和使命，以院網(wǎng)征集、座談會(huì)、個(gè)別談心談話等形式征集全院師生意見(jiàn)和建議，范文參考網(wǎng)手機(jī)版并在班子內(nèi)部開(kāi)展談心交流。領(lǐng)導(dǎo)班子按照xxx部長(zhǎng)“七個(gè)查”的要求，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。

　　(二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問(wèn)題。表現(xiàn)在紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，但也存在一些問(wèn)題：一是貫徹落實(shí)中央決策部署和上級(jí)黨組織的要求上存在不嚴(yán)密、不精細(xì)的問(wèn)題，對(duì)課堂紀(jì)律沒(méi)有做到全覆蓋監(jiān)管，學(xué)生管理中也存在寬松軟的現(xiàn)象;二是對(duì)教師政治理論學(xué)習(xí)制度約束不夠，在具體執(zhí)行時(shí)存在“面子思想”，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，紀(jì)律監(jiān)督不到位;三是在請(qǐng)示匯報(bào)方面，缺少不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)黨委、分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，對(duì)上級(jí)安排部署的工作能夠落實(shí)，但創(chuàng)造性工作開(kāi)展不夠。

　　(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面存在的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在工作作風(fēng)和工作方式上有溝通交流，但談心談話還不夠，礙于“面子”在個(gè)人學(xué)習(xí)修養(yǎng)的方面自我批評(píng)的少。

　　(四)履職盡責(zé)方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為還不夠。一是表現(xiàn)在對(duì)干部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠，教職工政治理論學(xué)習(xí)制度執(zhí)行上有松懈;存在“人情關(guān)”，不能用好反面案例進(jìn)行教育警示;范文參考網(wǎng)三是對(duì)基層黨支部建設(shè)關(guān)心不夠;四是對(duì)解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問(wèn)題缺乏抓鐵有痕，踏石留印的韌勁和拼搏精神。

　　(五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在一線調(diào)研還不夠深入。交流形式單一，沒(méi)有形成制度，其內(nèi)容主要針對(duì)學(xué)院全局或整體上的工作以及個(gè)人工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，而對(duì)師生群體個(gè)人的思想觀念、內(nèi)心想法、發(fā)展要求了解不多。

　　(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題。一是“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)仍有差距，在共管共識(shí)方面還需要共同履職盡責(zé);二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度、財(cái)務(wù)制度，學(xué)院紀(jì)委工作需圍繞學(xué)院存在問(wèn)題，發(fā)揮好紀(jì)委的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)作用。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，原因是多方面的，究其根源，主要有以下幾點(diǎn)：

　　(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)，是堅(jiān)定政治立場(chǎng)的前提。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)理論學(xué)習(xí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)，但抓學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性不夠，學(xué)習(xí)方式單一，“入腦入心”還不夠;二是對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為教職員工在黨性修養(yǎng)、思想水平、群眾觀念、廉政紀(jì)律等方面都受到過(guò)良好的教育和嚴(yán)格的鍛煉，因而放松了有組織、系統(tǒng)地教育、引導(dǎo)和黨內(nèi)政治生活鍛煉，加強(qiáng)積極改造世界觀、范文寫作人生觀、價(jià)值觀方面不嚴(yán)。

　　(二)遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念，但在某些工作中，沒(méi)有真正把規(guī)矩牢固樹(shù)立起來(lái)，沒(méi)有破除面子思想。班子特別是書(shū)記在抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面還不夠，監(jiān)督主體責(zé)任沒(méi)有充分發(fā)揮，制度執(zhí)行力不強(qiáng)，在職工管理方面存在失之于寬，失之于軟的問(wèn)題，導(dǎo)致教職工自我約束力不夠，存在工作懈怠，效能不高等問(wèn)題。

　　(三)黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但在具體工作中，群眾觀念相對(duì)淡薄，在基層調(diào)研中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，對(duì)一線教職工的需求了解不夠，與他們的談心交流也少，缺乏真功夫。

　　(四)擔(dān)當(dāng)精神還需提升。表現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上勇氣還不夠，工作深度還不夠，工作做得還不夠細(xì)致，在工作落實(shí)上過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，對(duì)過(guò)程缺乏有效的監(jiān)督檢查和制度約束，即在“實(shí)”字上沒(méi)有下“真”功夫。

　　三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)存在的問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)按照習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，以作風(fēng)建設(shè)新成效譜寫學(xué)院工作新篇章。

　　(一)深化政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央部署看起，堅(jiān)定把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，始終在思想政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

　　(二)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以學(xué)促做，做到學(xué)習(xí)有記錄，討論有體會(huì)，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)干思路，推動(dòng)工作邁入新臺(tái)階

　　(三)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。進(jìn)一步完善黨內(nèi)生活制度，堅(jiān)持民主集中制，黨政聯(lián)系會(huì)制度。實(shí)事求是開(kāi)展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng)，在溝通中凝聚共識(shí)，不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，交心談心要形成制度，增加了解，增強(qiáng)信任，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇5

　　據(jù)貴州醫(yī)科大學(xué)官網(wǎng)消息：2021年1月20日，貴州醫(yī)科大學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子2020年度民主生活會(huì)在北校區(qū)行政樓六樓連廊會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由黨委書(shū)記梁貴友主持，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。省委第三十六督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)。黨委職能部門負(fù)責(zé)人代表列席會(huì)議。

　　學(xué)校黨委對(duì)召開(kāi)民主生活會(huì)高度重視，梁貴友同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持研究制定會(huì)議方案，緊扣會(huì)議主題，精心組織各環(huán)節(jié)工作。黨委班子成員聚焦主題，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。通過(guò)召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)等形式廣泛征求意見(jiàn)建議。深入開(kāi)展了談心談話。梁貴友同志主持起草了班子對(duì)照檢查材料，黨委班子成員認(rèn)真撰寫了個(gè)人發(fā)言提綱。

　　會(huì)議通報(bào)了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)、2020年巡視整改專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。梁貴友代表學(xué)校黨委作對(duì)照檢查，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言；黨委班子成員逐一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　梁貴友在總結(jié)講話中指出，學(xué)校黨委班子和成員認(rèn)真查擺了不足和存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，開(kāi)誠(chéng)布公地進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，提出了整改措施，明確了努力方向。這次民主生活會(huì)對(duì)標(biāo)中央政治局民主生活會(huì)和省委常委會(huì)民主生活會(huì)，政治站位高，問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因剖析深，相互批評(píng)嚴(yán)，整改措施實(shí)，是一次嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、富有成效的民主生活會(huì)。

　　梁貴友要求，學(xué)校黨委班子和成員在四個(gè)方面作出表率。一是要在“兩個(gè)維護(hù)”上作表率，信賴核心、忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心；二是要在學(xué)懂弄通做實(shí)上作表率，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷領(lǐng)悟；三是要在旗幟鮮明講政治上作表率，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力；四是要在廉潔奉公上作表率，帶頭講規(guī)矩，帶頭講廉潔，帶頭講團(tuán)結(jié)。

　　梁貴友強(qiáng)調(diào)，2021年是我們黨成立100周年，也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，全校上下要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展；堅(jiān)持不懈鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇6

　　根據(jù)省委《關(guān)于召開(kāi)巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深化學(xué)習(xí)研討，在廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話的基礎(chǔ)上，緊扣中央巡視組反饋意見(jiàn)和十八屆中央巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，查擺出了校黨委班子存在的主要問(wèn)題，并深入查擺剖析，深挖思想根源，制定了專項(xiàng)工作整改方案?，F(xiàn)將校黨委班子對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

　　一、主要問(wèn)題

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面，存在如下問(wèn)題：

　　1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的知識(shí)體系、整體框架缺乏系統(tǒng)研究，還沒(méi)有做到融會(huì)貫通。

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)以致用效果不明顯，還沒(méi)有完全做到運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新成果解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。

　?。ǘ┫麓髿饬φ握紊鷳B(tài)方面，存在如下問(wèn)題：

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái)，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹中央的重大決策部署，在政治上、思想上、工作上、組織上、作風(fēng)上能夠自覺(jué)徹底肅清周本順、梁濱、景春華、張?jiān)?、楊崇勇、張杰輝等人惡劣影響。但存在以周本順等人典型反面案例為鑒，開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示性教育活動(dòng)不夠廣泛深入。

　　（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面，存在如下問(wèn)題：

　　4.管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任需要進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別班子成員履行“一崗雙責(zé)”時(shí)，對(duì)從嚴(yán)治黨投入的精力偏少。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

　　5.選拔任用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)年輕干部力度需要進(jìn)一步加大。

　　6.基層黨建工作仍需加強(qiáng)，比如，部分黨支部存在“三會(huì)一課”等組織生活不規(guī)范、經(jīng)?；粔?，支部手冊(cè)記錄不詳實(shí)等問(wèn)題；未按照要求配備院(部)專職組織員；基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)保障未落實(shí)到位。

　?。ㄎ澹?qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

　　7.班子成員忙于日常事務(wù)多，深入基層調(diào)研走訪、聽(tīng)課上課次數(shù)仍偏少。

　　8.擔(dān)當(dāng)作為能力還不夠強(qiáng)，個(gè)別重點(diǎn)工作謀劃不足，推動(dòng)不力。

　?。┰鷮?shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作方面，存在如下問(wèn)題：

　　9.脫貧攻堅(jiān)工作舉措不夠精準(zhǔn)，不太切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。

　?。ㄆ撸┞鋵?shí)整改要求，做好巡視“后半篇文章”方面，存在如下問(wèn)題：

　　10.盡管省委專項(xiàng)巡視學(xué)校黨委反饋的16個(gè)方面問(wèn)題已整改完成，但在長(zhǎng)效機(jī)制上仍需下功夫。

　?。ò耍┞男腥鎻膰?yán)治黨主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面，存在如下問(wèn)題：

　　11.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠，個(gè)別班子成員對(duì)分管部門和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作監(jiān)督不夠，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善。

　　二、原因剖析

　　（一）理想信念方面。班子成員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想觀念跟不上新形勢(shì)發(fā)展需要，致使黨性修養(yǎng)不高，大局意識(shí)不強(qiáng)，未能科學(xué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

　?。ǘ┱巫杂X(jué)方面。在日常工作中對(duì)黨建工作重視程度還不夠，沒(méi)有完全把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，沒(méi)有完全做到通過(guò)理論自信帶動(dòng)政治自信，只靠原則性的要求和黨員干部的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。

　　（三）擔(dān)當(dāng)作為方面。有時(shí)認(rèn)為看得見(jiàn)摸得著容易干的政績(jī)才是頭等大事，對(duì)學(xué)校發(fā)展道路上的“硬骨頭”、事業(yè)改革上的“深水區(qū)”偶有畏難思想，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有所欠缺。

　　（四）紀(jì)律規(guī)矩方面。雖然能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，這就導(dǎo)致了在守紀(jì)律、講規(guī)矩，牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)上作表率上還需加強(qiáng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣有時(shí)也不能旗幟鮮明地進(jìn)行抵制。

　　三、整改措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹方式方法上下功夫。

　　2.深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)。

　　3.堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)黨章，讀原文、悟原理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要完成手抄《黨章》、十九大報(bào)告活動(dòng)，努力做到準(zhǔn)確把握、融會(huì)貫通，以釘釘子精神抓好落實(shí)貫徹，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

　?。ǘ┨岣哒握疚?/p>

　　4.堅(jiān)持以上率下，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身做起，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，帶頭營(yíng)造良好政治生態(tài)。

　　5.班子成員自覺(jué)參加所在黨支部活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)政治生活正?；?、制度化、規(guī)范化。

　　（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨

　　6.注重以問(wèn)題為導(dǎo)向，建立健全責(zé)任清單，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。狠抓責(zé)任考核。

　　7.完善“兩個(gè)責(zé)任”考核辦法，并將落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)各級(jí)黨組織在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”中層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。

　　8.切實(shí)把政治性警示教育做深做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)黨員干部攬鏡自照、見(jiàn)鑒自省。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線

　　9.堅(jiān)持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)大力發(fā)現(xiàn)和提拔年輕優(yōu)秀的干部。

　　10.規(guī)范基層黨組織“三會(huì)一課”等組織生活，規(guī)范記錄支部手冊(cè)；按要求在院（部）設(shè)置專職組織員；加強(qiáng)黨務(wù)干部教育，每年至少組織1次集中培訓(xùn)；落實(shí)基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。

　　（五）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

　　11.嚴(yán)格落實(shí)校黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行基層調(diào)研、聯(lián)系群眾任務(wù)。

　　12.制定整改方案，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)。

　?。┤ψ龊镁珳?zhǔn)幫扶工作

　　13.領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究幫扶舉措，進(jìn)一步優(yōu)化攻堅(jiān)力量，加大幫扶力度，提升幫扶效果。

　　（七）嚴(yán)格落實(shí)整改

　　14.以堅(jiān)定政治態(tài)度對(duì)待巡視反饋意見(jiàn)，結(jié)合巡視整改“回頭看”，對(duì)照整改任務(wù)，逐一深入剖析梳理、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，認(rèn)真總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，形成完善的整改長(zhǎng)效機(jī)制。

　?。ò耍﹪?yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

　　15.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上，把紀(jì)律挺在前面，把任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇7

　　1月12日上午，學(xué)校黨委常委班子召開(kāi)2020年度民主生活會(huì)。省委教育工委書(shū)記、教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李江，省委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、省委組織部干部五處副處長(zhǎng)蔡鴻斌，省委督導(dǎo)組成員、省紀(jì)委一室副處長(zhǎng)級(jí)干部唐眉江，省委督導(dǎo)組成員、教育廳高等教育處副處長(zhǎng)高波到會(huì)指導(dǎo)，學(xué)校黨委常委班子全體成員參加會(huì)議，副校長(zhǎng)蔡光潔列席會(huì)議。

　　學(xué)校黨委對(duì)開(kāi)好這次民主生活會(huì)高度重視，做了周密細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。會(huì)前，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心談話、認(rèn)真查擺問(wèn)題。黨委常委班子及成員緊扣主題，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，從5個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致對(duì)照檢查，認(rèn)真撰寫檢視剖析材料，為會(huì)議召開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　會(huì)上，校黨委書(shū)記李向成代表學(xué)校黨委通報(bào)2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況及2020年度民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況，代表學(xué)校黨委常委班子進(jìn)行對(duì)照檢查，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言。隨后，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)汪明義，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉鵬，校黨委副書(shū)記黃鋼威，校黨委常委、副校長(zhǎng)郭朝輝、張海東、王川，校黨委常委、組織部部長(zhǎng)朱建軍，校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)汪春陽(yáng)逐一發(fā)言進(jìn)行對(duì)照檢查，相互開(kāi)展批評(píng)。

　　蔡鴻斌代表省委督導(dǎo)組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他充分肯定了會(huì)議質(zhì)量效果和學(xué)校黨委班子一年來(lái)取得的工作成績(jī)，指出了學(xué)校發(fā)展中存在的短板和不足，并提出了中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)。他認(rèn)為，本次民主生活會(huì)，學(xué)校黨委高度重視，會(huì)前充分準(zhǔn)備，批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真。大家推心置腹、坦誠(chéng)相見(jiàn)，有缺點(diǎn)的談缺點(diǎn)，有問(wèn)題的指問(wèn)題，有意見(jiàn)的講意見(jiàn)，內(nèi)容客觀實(shí)在，整個(gè)過(guò)程產(chǎn)生了共鳴、形成了共識(shí)、做到了共勉。他希望學(xué)校黨委認(rèn)真消化本次會(huì)議成果，著力抓好五個(gè)方面重點(diǎn)工作。一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用新思想新理念指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)發(fā)展，做好頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)謀劃“十四五”發(fā)展藍(lán)圖；二是進(jìn)一步抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的貫徹落實(shí)，健全完善黨政議事規(guī)則、“三重一大”決策制度等，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作機(jī)制；三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)管理、正風(fēng)氣，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，激發(fā)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)活力；四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，推動(dòng)黨建與教學(xué)科研深度融合，打造黨建工作品牌；五是進(jìn)一步抓好整改措施落實(shí)，列出整改清單，制定路線圖、時(shí)間表，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?nèi)⌒庞趲熒罕姟?/p>

　　李江在講話中強(qiáng)調(diào)，民主生活會(huì)既是自我剖析，又是相互批評(píng)，既是咬耳扯袖，又是鞭策激勵(lì)，體現(xiàn)的是居安思危的憂患意識(shí)，觸及的是內(nèi)心深處的思想靈魂，拷問(wèn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺(jué)悟。他指出，學(xué)校以第六次黨代會(huì)順利召開(kāi)為標(biāo)志，全面開(kāi)啟了創(chuàng)新發(fā)展的新征程，在黨建引領(lǐng)、理論武裝、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了明顯成績(jī)，這些進(jìn)步和變化凝聚著學(xué)校黨委班子、全校黨員干部、師生員工的辛勤汗水和聰明才智，是學(xué)校接續(xù)奮斗、繼往開(kāi)來(lái)的良好基礎(chǔ)和新的起點(diǎn)。他對(duì)學(xué)校發(fā)展提出了三點(diǎn)希望和要求。一是師范為本，讓學(xué)為良師成為不懈追求，在立德樹(shù)人上出眾。立德樹(shù)人，基礎(chǔ)是立德，根本是樹(shù)人，核心是五育并舉，路徑是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格為目標(biāo)，以服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為目的，以完善學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、治理體系為載體，堅(jiān)守教書(shū)育人主陣地，高揚(yáng)立德樹(shù)人主旋律。二是創(chuàng)新為要，讓禮贊人才成為鮮明導(dǎo)向，在隊(duì)伍建設(shè)上出色。要把教師人才作為第一資源，堅(jiān)持“引、育、用”多措并舉，“管、穩(wěn)、留”多策并施，通過(guò)培養(yǎng)人才、吸引人才，讓教師人才隊(duì)伍搭起來(lái)，通過(guò)激勵(lì)人才、成就人才，讓教師人才隊(duì)伍強(qiáng)起來(lái)，充分發(fā)揮教師人才在治學(xué)辦校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。三是落實(shí)為基，讓培根鑄魂成為自覺(jué)行動(dòng)，在黨的建設(shè)上出彩。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)校管黨治黨、辦學(xué)治校之魂，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、師德師風(fēng)建設(shè)和立德樹(shù)人責(zé)任機(jī)制、意識(shí)形態(tài)責(zé)任制以及校園安全責(zé)任制，創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)。

　　李向成代表學(xué)校黨委常委班子作表態(tài)發(fā)言，他表示將以本次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，重點(diǎn)做好四方面表率。一是深刻反思問(wèn)題，做整改落實(shí)的表率。學(xué)校將召開(kāi)專題會(huì)議研究整改方案，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)間和責(zé)任人，堅(jiān)持一體化推進(jìn)整改，逐項(xiàng)督辦，逐一落實(shí)。二是堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做真信篤行的表率。堅(jiān)決把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，尤其是習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述不折不扣、堅(jiān)持不懈地貫徹到學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作中去。三是錘煉黨性修養(yǎng)，做政治過(guò)硬的表率。切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，把學(xué)校各方面思想集中統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來(lái)，為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。四是敢于攻堅(jiān)克難，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。加強(qiáng)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)，完善內(nèi)部治理體系，推動(dòng)校院兩級(jí)管理體系改革，全力做好人才培養(yǎng)、一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)等中心工作，全面提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和辦學(xué)治校水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇8

　　根據(jù)學(xué)校制度及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好本年度民主生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和教育部黨組各項(xiàng)決策部署要求，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階”為主題，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，聯(lián)系班子和個(gè)人的思想及工作實(shí)際深入查擺問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持真理、改進(jìn)措施，嚴(yán)肅黨紀(jì)、抓好整改，進(jìn)一步著力加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)改革發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展凝聚力量。

　　一、存在的問(wèn)題方面

　　(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均按照方案認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。對(duì)照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)照初心和使命，以院網(wǎng)征集、座談會(huì)、個(gè)別談心談話等形式征集全院師生意見(jiàn)和建議，范文參考網(wǎng)手機(jī)版并在班子內(nèi)部開(kāi)展談心交流。領(lǐng)導(dǎo)班子按照xxx部長(zhǎng)“七個(gè)查”的要求，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。

　　(二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問(wèn)題。表現(xiàn)在紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，但也存在一些問(wèn)題：一是貫徹落實(shí)中央決策部署和上級(jí)黨組織的要求上存在不嚴(yán)密、不精細(xì)的問(wèn)題，對(duì)課堂紀(jì)律沒(méi)有做到全覆蓋監(jiān)管，學(xué)生管理中也存在寬松軟的現(xiàn)象;二是對(duì)教師政治理論學(xué)習(xí)制度約束不夠，在具體執(zhí)行時(shí)存在“面子思想”，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，紀(jì)律監(jiān)督不到位;三是在請(qǐng)示匯報(bào)方面，缺少不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)黨委、分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，對(duì)上級(jí)安排部署的工作能夠落實(shí)，但創(chuàng)造性工作開(kāi)展不夠。

　　(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面存在的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在工作作風(fēng)和工作方式上有溝通交流，但談心談話還不夠，礙于“面子”在個(gè)人學(xué)習(xí)修養(yǎng)的方面自我批評(píng)的少。

　　(四)履職盡責(zé)方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為還不夠。一是表現(xiàn)在對(duì)干部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠，教職工政治理論學(xué)習(xí)制度執(zhí)行上有松懈;存在“人情關(guān)”，不能用好反面案例進(jìn)行教育警示;范文參考網(wǎng)三是對(duì)基層黨支部建設(shè)關(guān)心不夠;四是對(duì)解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問(wèn)題缺乏抓鐵有痕，踏石留印的韌勁和拼搏精神。

　　(五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在一線調(diào)研還不夠深入。交流形式單一，沒(méi)有形成制度，其內(nèi)容主要針對(duì)學(xué)院全局或整體上的工作以及個(gè)人工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，而對(duì)師生群體個(gè)人的思想觀念、內(nèi)心想法、發(fā)展要求了解不多。

　　(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問(wèn)題。一是“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)仍有差距，在共管共識(shí)方面還需要共同履職盡責(zé);二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度、財(cái)務(wù)制度，學(xué)院紀(jì)委工作需圍繞學(xué)院存在問(wèn)題，發(fā)揮好紀(jì)委的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)作用。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，原因是多方面的，究其根源，主要有以下幾點(diǎn)：

　　(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)，是堅(jiān)定政治立場(chǎng)的前提。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)理論學(xué)習(xí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)，但抓學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性不夠，學(xué)習(xí)方式單一，“入腦入心”還不夠;二是對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為教職員工在黨性修養(yǎng)、思想水平、群眾觀念、廉政紀(jì)律等方面都受到過(guò)良好的教育和嚴(yán)格的鍛煉，因而放松了有組織、系統(tǒng)地教育、引導(dǎo)和黨內(nèi)政治生活鍛煉，加強(qiáng)積極改造世界觀、范文寫作人生觀、價(jià)值觀方面不嚴(yán)。

　　(二)遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念，但在某些工作中，沒(méi)有真正把規(guī)矩牢固樹(shù)立起來(lái)，沒(méi)有破除面子思想。班子特別是書(shū)記在抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面還不夠，監(jiān)督主體責(zé)任沒(méi)有充分發(fā)揮，制度執(zhí)行力不強(qiáng)，在職工管理方面存在失之于寬，失之于軟的問(wèn)題，導(dǎo)致教職工自我約束力不夠，存在工作懈怠，效能不高等問(wèn)題。

　　(三)黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但在具體工作中，群眾觀念相對(duì)淡薄，在基層調(diào)研中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，對(duì)一線教職工的需求了解不夠，與他們的談心交流也少，缺乏真功夫。

　　(四)擔(dān)當(dāng)精神還需提升。表現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上勇氣還不夠，工作深度還不夠，工作做得還不夠細(xì)致，在工作落實(shí)上過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，對(duì)過(guò)程缺乏有效的監(jiān)督檢查和制度約束，即在“實(shí)”字上沒(méi)有下“真”功夫。

　　三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)存在的問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)按照習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，以作風(fēng)建設(shè)新成效譜寫學(xué)院工作新篇章。

　　(一)深化政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央部署看起，堅(jiān)定把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，始終在思想政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

　　(二)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以學(xué)促做，做到學(xué)習(xí)有記錄，討論有體會(huì)，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)干思路，推動(dòng)工作邁入新臺(tái)階

　　(三)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。進(jìn)一步完善黨內(nèi)生活制度，堅(jiān)持民主集中制，黨政聯(lián)系會(huì)制度。實(shí)事求是開(kāi)展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng)，在溝通中凝聚共識(shí)，不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，交心談心要形成制度，增加了解，增強(qiáng)信任，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料篇9

　　根據(jù)XX市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于開(kāi)好2020年度全市縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》精神，xxx領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深刻剖析思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的問(wèn)題，仔細(xì)查找原因、明確整改方向、制定整改措施?，F(xiàn)將班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

　　一、存在的突出問(wèn)題

　?。ㄒ唬W(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

　　1.學(xué)習(xí)安排不科學(xué)。學(xué)習(xí)偏重于形式和數(shù)量，比如，黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)，在一次學(xué)習(xí)會(huì)上安排學(xué)習(xí)的文章多達(dá)十余篇，會(huì)上時(shí)間有限，內(nèi)容偏多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不精、效果不佳。又如，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)政策、文件、講話等，對(duì)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒(méi)有很系統(tǒng)、科學(xué)的安排，往往是有用到時(shí)才學(xué)。

　　2.理論學(xué)習(xí)不深入。黨委中心組學(xué)習(xí)多以領(lǐng)讀方式學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)研討交流不夠充分，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的十九屆五中全會(huì)等學(xué)習(xí)不夠深入，理解把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求不夠全面，與學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通的要求還有差距。在深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局上還有待提升。

　　3.學(xué)用結(jié)合不緊密。學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際、工作實(shí)際不夠緊密。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，運(yùn)用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠，特別是在指導(dǎo)推動(dòng)改革發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題上還有差距。

　?。ǘ﹫?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，突出實(shí)干擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)中央決策部署和省委、市委工作要求方面

　　1.黨建引領(lǐng)發(fā)展不夠突出。黨委對(duì)基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)抓得不緊、不全面，缺乏一套抓基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)揮“抓典型、樹(shù)標(biāo)桿”的示范作用。黨務(wù)干部隊(duì)伍水平參差不齊，部分干部實(shí)際能力水平與工作要求有差距。以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展還有差距。

　　2.開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。一方面，在干事創(chuàng)業(yè)上存在動(dòng)力不足的現(xiàn)象，缺乏新的工作思路和好的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)子，面對(duì)新時(shí)代新要求，思想?yún)s還未轉(zhuǎn)變，還是習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法考慮、解決問(wèn)題。另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)正逐步加快，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，但我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)等方面還不能完全適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，存在科研能力不足、技能培訓(xùn)面窄等問(wèn)題。

　　3.落實(shí)上級(jí)政策不夠有力。對(duì)上級(jí)政策研究不夠，班子成員對(duì)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《產(chǎn)教融合實(shí)施意見(jiàn)》等現(xiàn)代職業(yè)教育相關(guān)政策學(xué)習(xí)研究不夠，有時(shí)過(guò)分注重工作計(jì)劃、工作方案的謀劃安排，在制定具體落實(shí)意見(jiàn)、落實(shí)措施時(shí)，征求部門意見(jiàn)不充分，抓落實(shí)與出實(shí)效間存在差距。

　?。ㄈ┞穆毐M責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面

　　1.破解難題站位不高。做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。班子成員沉下心來(lái)研究對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面還做得不深，面對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)的力度不夠。

　　2.深入基層調(diào)研不夠。調(diào)查研究不深入，特別是帶著問(wèn)題調(diào)研、帶著思考調(diào)研、帶著案例調(diào)研不夠，在調(diào)研中有些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。比如，雖然經(jīng)常性深入基層調(diào)研疫情防控落實(shí)情況，但在實(shí)際落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施時(shí)，未考慮到地方實(shí)際，沒(méi)有實(shí)施分類管理，引起部分群眾不滿。

　　3.脫貧攻堅(jiān)理論不實(shí)。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等，但對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開(kāi)展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問(wèn)題。

　　（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央、省委省政府提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，查找短板弱項(xiàng)方面

　　1.存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，以及省委XX全會(huì)、市委XX全會(huì)精神等，但往往停留于表面，對(duì)結(jié)合上級(jí)精神，結(jié)合地方實(shí)際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié)。

　　2.深謀遠(yuǎn)慮不足。針對(duì)xx工作“十四五”思考不足、謀劃不多，片面認(rèn)為該項(xiàng)工作上級(jí)有規(guī)劃有目標(biāo)，只需要等待上級(jí)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。

　　3.矛盾應(yīng)對(duì)不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對(duì)發(fā)展過(guò)程中遇到的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，未能積極主動(dòng)，打好主動(dòng)仗。在xx上，由于xx經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯，xx項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了投資過(guò)億，但因客觀原因仍然無(wú)法開(kāi)工，作為項(xiàng)目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡(jiǎn)單認(rèn)為是政策原因，自己無(wú)法把控，未能及時(shí)幫助協(xié)調(diào)，針對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多，措施過(guò)少。

　?。ㄎ澹┞鋵?shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹落實(shí)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則精神和省、市實(shí)施辦法，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面

　　1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和急迫性認(rèn)識(shí)不足，或多或少存在重業(yè)務(wù)、輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想，對(duì)干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況監(jiān)管還不夠到位。比如，在對(duì)xxx巡察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)XXX等有關(guān)人員，采取收取供應(yīng)商贊助費(fèi)等方法違規(guī)私設(shè)“小金庫(kù)”等問(wèn)題。

　　2.意識(shí)形態(tài)齊抓共管的合力不夠。特別是在新媒體應(yīng)用管理上仍存在風(fēng)險(xiǎn)，輿情研判引導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)不緊密，網(wǎng)絡(luò)輿情等意識(shí)形態(tài)主陣地管控不夠到位，網(wǎng)評(píng)員、信息員、新聞發(fā)言人隊(duì)伍和制度有待完善等。

　　3.抓作風(fēng)建設(shè)下功夫不足。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在“常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)”上下功夫不夠，文件會(huì)議不夠精簡(jiǎn)，發(fā)文偏多、會(huì)議偏多，仍然存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，落實(shí)為基層減負(fù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　通過(guò)認(rèn)真的反思和深刻的剖析，存在上述問(wèn)題和不足的主要原因有以下幾個(gè)方面：

　　（一）從思想方面看，初心使命堅(jiān)守不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，沒(méi)有做到全面理解、深入檢視、廣泛應(yīng)用。近年來(lái)，我們比較專注于抓好XX建設(shè)和改革發(fā)展，對(duì)自覺(jué)改造主觀世界有所放松，對(duì)抓黨的理論武裝系統(tǒng)化、常態(tài)化不夠，不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求，沒(méi)有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。工作站位不高，沒(méi)有將理想信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)，與初心使命還有差距。

　?。ǘ恼畏矫婵矗文芰﹀懺觳粔?。能夠旗幟鮮明講政治，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。但面對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題，缺少?gòu)恼紊戏治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的能力，如，內(nèi)涵建設(shè)品質(zhì)不高、科學(xué)發(fā)展步伐不快；基層黨組織存在黨的建設(shè)不平衡、部分黨支部發(fā)揮作用不明顯等問(wèn)題沒(méi)有得到根本整治。班子成員缺少提升政治本領(lǐng)的鍛煉途徑，防范和化解政治風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)不足，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，敏銳性和鑒別力不足。

　?。ㄈ淖黠L(fēng)方面看，擔(dān)當(dāng)意識(shí)樹(shù)立不夠。班子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，開(kāi)始有歇一歇、緩一緩念頭，缺乏奮發(fā)有為、趕超發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感，沒(méi)有自覺(jué)對(duì)標(biāo)宗旨意識(shí)，將新時(shí)代的要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)、干事創(chuàng)業(yè)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子想問(wèn)題、作決策時(shí)，與基層聯(lián)系不夠緊密，有時(shí)會(huì)忽略基層承受能力、忽略干部呼聲。

　?。ㄋ模牧矫婵?，壓力層層傳導(dǎo)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子自身能夠嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但對(duì)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的帶動(dòng)作用重視不夠，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過(guò)程中，對(duì)轄屬單位落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，壓力傳導(dǎo)、督促落實(shí)不夠到位。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查不徹底，涉及重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查存在盲區(qū)。監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)方式比較單一，日產(chǎn)監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。

　　三、努力方向及改進(jìn)措施

　　針對(duì)檢視剖析的問(wèn)題及成因，下一步，領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真地分類梳理，認(rèn)真地進(jìn)行反思，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治能力。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫，把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，牢牢把握正確政治方向，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治能力，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢(shì)、推動(dòng)工作，把政治理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，拓展理論學(xué)習(xí)方式，通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班等，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)懂弄通做實(shí)，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升辦學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，聚焦黨的十九屆五中全會(huì)精神和省委XX屆XX次全會(huì)、市委XX屆XX全會(huì)明確的重大戰(zhàn)略、重要任務(wù)、重點(diǎn)，立足實(shí)際，科學(xué)編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)黨建的建設(shè)。在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上持續(xù)用力，堅(jiān)持服務(wù)地方發(fā)展，深化改革發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量XX服務(wù)XX高質(zhì)量發(fā)展。

　　三是全面從嚴(yán)治黨，確保清正廉潔。全面梳理健全制度規(guī)范，持續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。注重主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真履行好主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把任務(wù)分解到職能部門和分管單位黨組織負(fù)責(zé)人，督促各單位狠抓作風(fēng)建設(shè)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從小處細(xì)處著手，定期對(duì)照檢查，形成層層抓落實(shí)的工作局面。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)督，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

本文來(lái)源：http://628568.com/fanwen/205196.html