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　　學(xué)四史觀后感1篇

　　今年是共產(chǎn)黨建設(shè)黨的100周年，在我們黨激流勇進(jìn)的過(guò)去100年的艱苦歷史中，我學(xué)到了很多東西，這些都鞭策著我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中不斷以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，從小事開(kāi)始，帶領(lǐng)周?chē)母嗳巳h的先進(jìn)水平。

　　在迷惑中，我也不斷考慮生命的真諦。在學(xué)校這個(gè)熔爐里，生活和和周?chē)娜烁嬖V我人生的價(jià)值是獻(xiàn)身而不是請(qǐng)求。人的生命雖然有限，但只要將有限的生命融入祖國(guó)的事業(yè)，融入無(wú)限的人民服務(wù)，即使生命像流星一樣瞬間消失，也會(huì)發(fā)出明亮的光輝，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊后不斷前進(jìn)。突然回顧一下，我發(fā)現(xiàn)輝煌的黨史總是伴隨著我的成長(zhǎng)和成熟。她的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前往后繼、勇敢?jiàn)^斗的歷史，是馬克思主義普遍原理與中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切。

　　新中國(guó)今天的偉大成就是共產(chǎn)黨員真正做到的，他們無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的偉大稱號(hào)，他們用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的真正意義，他們是時(shí)代的典范，是社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期最可愛(ài)的人。黨的教育給我平凡的生活帶來(lái)了莊嚴(yán)和神圣，給我年輕的生命之旅帶來(lái)了旗幟和燈光，我執(zhí)著于這樣的選擇和追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念。

　　作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該從更大的角度著眼，從更小的角度著手，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化，加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)，投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，建立遠(yuǎn)大的理想和艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)和先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先驅(qū)模范作用。

　　學(xué)四史觀后感2篇

　　習(xí)近平總書(shū)記在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話中，要求很多黨員干部貫徹黨的創(chuàng)新理論，結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史?？倳?shū)記學(xué)習(xí)四史的重要講話，是建立不忘初心，記住使命主題教育長(zhǎng)期機(jī)制的新配置，也是傳承和傳播我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)的新要求。

　　要開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，必須加深對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的掌握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，更好地戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，要切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級(jí)黨員干部要忠于黨，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)與以習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致。要把很多人民群眾凝聚在黨的旗幟下，支持黨，愛(ài)黨，堅(jiān)定地和黨一起去。

　　深入開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，具有非常緊迫和深刻的意義。四史學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。只有通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們才能在現(xiàn)場(chǎng)了解我們黨經(jīng)歷的多事之年，體驗(yàn)我們黨在革命和奮斗中的艱難歷史。四史學(xué)習(xí)教育是提高黨性修養(yǎng)的需要。學(xué)習(xí)四史要堅(jiān)持實(shí)際。今天，新冠肺炎流行爆發(fā)后，同樣出現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。要以四史開(kāi)展黨性教育，引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)中自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和政治意識(shí)。四史學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富裕到強(qiáng)大，充分表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，可以吸收智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，工作主導(dǎo)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提高自我能力的目的。

　　從以往的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)總書(shū)記和黨中央的新要求，如何在歷史學(xué)習(xí)中加強(qiáng)四史教育的深化，我們可以從以下幾點(diǎn)開(kāi)始

　　一是堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)。研究四史應(yīng)堅(jiān)持在大歷史觀的指導(dǎo)下，充分激活千年思考、萬(wàn)里視野，將40年改革開(kāi)放史置于新中國(guó)70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，將70年新中國(guó)史置于近百年黨的奮斗歷史中學(xué)習(xí)，將百年黨史置于500年社會(huì)主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。通過(guò)連點(diǎn)成線、連線成面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固四史基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建邏輯嚴(yán)密的四史知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面把握歷史事件的來(lái)龍去脈、前因結(jié)果、前世一生及其發(fā)展方向。

　　二是堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)。深化四史教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是從歷史中吸取治理國(guó)家管理政策的經(jīng)驗(yàn)智慧和精神力量，特別是在當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化的預(yù)防管理形勢(shì)下，四史教育是建立黨員干部思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量，為疫情預(yù)防管理和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙贏提供強(qiáng)大思想保證的重要途徑。因此，四史學(xué)習(xí)教育不能滿足對(duì)一般史實(shí)的理解和把握，要堅(jiān)持把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為一個(gè)整體看待，善于突破歷史的表象，深入歷史事件的核心，探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要?dú)v史人物在歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的心路歷史，總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放、為民族謀求幸福的旅程，繼承前后、后繼續(xù)的歷史規(guī)律。

　　第三，堅(jiān)持辯證學(xué)習(xí)。黨員干部研究四史，不僅要提高歷史文化素養(yǎng)，還要根據(jù)歷史規(guī)律和歷史發(fā)展歷史發(fā)展辯證法工作的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)建立四史教育長(zhǎng)期機(jī)制的意義。因此，研究四史必須貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)博學(xué)、審問(wèn)、慎重思考、識(shí)別和堅(jiān)定，真正把握四史發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)史鑒現(xiàn)、資政育人的效果。

　　四是堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)。黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)記不住、記不住、記不住、記不住、記憶混亂、記憶混亂、對(duì)某些歷史問(wèn)題的理解不深、理解不完整等現(xiàn)象。解決這些現(xiàn)象的有效方法是，在堅(jiān)持運(yùn)用唯物史觀、大歷史觀指導(dǎo)四史學(xué)習(xí)的同時(shí)，綜合運(yùn)用人民史觀等，將四史學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)四史學(xué)習(xí)的定期化、日?；椭贫然?，在反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)閱讀、反復(fù)研究中，豐富社會(huì)主義500年發(fā)展史的知識(shí)儲(chǔ)存，深化對(duì)黨百年奮斗歷程中重大事件的認(rèn)識(shí)，科學(xué)把握新中國(guó)成立以來(lái)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的艱苦探索，深入理解改革開(kāi)放歷史的艱苦歷史和發(fā)展趨勢(shì)。

　　總而言之，只有堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、辯證復(fù)學(xué)習(xí)，建立健全四史教育長(zhǎng)期機(jī)制，教育黨員干部開(kāi)拓工作視野，提高人民感情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命，真正實(shí)現(xiàn)信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

　　歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史的基本方法是理解歷史事實(shí)，整理歷史脈絡(luò)，掌握歷史規(guī)律，得出歷史結(jié)論。我們必須通過(guò)學(xué)習(xí)四史，理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好?；仡欁哌^(guò)的路，比較別人的路，眺望前進(jìn)的路，深刻理解紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步加強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，理論上堅(jiān)定要把四史的學(xué)習(xí)教育和現(xiàn)在的工作緊密結(jié)合起來(lái)。從歷史中吸取精神力量，吸取經(jīng)驗(yàn)智慧，吸取保護(hù)人民立場(chǎng)的力量，克服疫情的影響，堅(jiān)定不移地做自己的事情，推進(jìn)改革開(kāi)放，提高人民福利。站在實(shí)現(xiàn)兩百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)世界百年未有的巨大變化，特別是面對(duì)疫情帶來(lái)的不確定性，更好地激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿熱情，富于創(chuàng)造，勇敢負(fù)責(zé)，堅(jiān)決保護(hù)疫情對(duì)策，爭(zhēng)取疫情對(duì)策

　　學(xué)四史觀后感3篇

　　東門(mén)村黨支部以四史學(xué)習(xí)教育的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)為中心，聯(lián)合車(chē)墩企業(yè)城黨支部、尚實(shí)能源黨支部、上海松建材市場(chǎng)黨支部、申發(fā)鑄造黨支部等結(jié)對(duì)部門(mén)、共同建設(shè)部門(mén)，通過(guò)講述歷史故事，利用紅色資源，繼承紅色基因，牢牢黨員干部的思想基礎(chǔ)

　　學(xué)黨歷史，傳承紅色基因。

　　為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，參考?xì)v史，通過(guò)歷史經(jīng)驗(yàn)吸收開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化黨員對(duì)初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請(qǐng)鎮(zhèn)社區(qū)黨校打工老師姚德達(dá)上課。車(chē)墩鎮(zhèn)位于松江古城東首，是人杰地靈的好地方。抵御外來(lái)侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。車(chē)墩鎮(zhèn)華陽(yáng)老街出身的革命先生奎自然，1__9年冒著生命危險(xiǎn)入黨，__年冬，任松江城東地區(qū)第一位地下黨支部書(shū)記。他積極開(kāi)展抗日工作，激發(fā)大眾的抗日熱情，依靠大眾的智慧和力量，在匯橋、中渡橋、小猛將廟等地拆除日寇封鎖線，大大鼓舞了車(chē)腳人民的抗日自信，直到戰(zhàn)斗取得勝利。__年5月12日，奎天然與解放軍合作解放了車(chē)鎮(zhèn)，人民翻身解放。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情，發(fā)揮正能量，建設(shè)新家鄉(xiāng)。忘記過(guò)去意味著背叛，記住歷史，是為了防止悲劇的再現(xiàn)，知道今天的和平生活來(lái)之不易和寶貴。

　　探索華陽(yáng)老街，感受歷史魅力。

　　為了明確改革開(kāi)放給車(chē)腳帶來(lái)的巨大變化，大家去華陽(yáng)老街，看到鄉(xiāng)村建設(shè)的日新月異，參觀車(chē)腳町具有民間特色，表現(xiàn)本土文化氣息的非遺產(chǎn)作品絲網(wǎng)版畫(huà)基地，看到文化景點(diǎn)招鶴臺(tái)，區(qū)級(jí)文化遺產(chǎn)楊家、東楊家橋、西楊家橋、鹽鐵塘、平倭墓碑、鹽鐵塘等歷史故事的說(shuō)明，車(chē)腳鎮(zhèn)政府知道華陽(yáng)老街實(shí)施改造，以表現(xiàn)本土文化的精髓為目標(biāo)。車(chē)腳的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化具有一定的文化價(jià)值和影響力，提高了人們對(duì)改革開(kāi)放和農(nóng)村文化變化的自信和社會(huì)凝聚力，提高了許多村民的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，推進(jìn)了社會(huì)正能建設(shè)。在感受到車(chē)腳獨(dú)特的地域文化的同時(shí)，車(chē)腳繁榮離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民大眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。

　　堅(jiān)持初心使命，認(rèn)真履行職責(zé)。

　　為了發(fā)揮黨員、干部的作用，表現(xiàn)出應(yīng)有的魅力和時(shí)代風(fēng)貌，培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。自開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)以來(lái)，村黨支部開(kāi)展了黨員回憶過(guò)去、解決困難、做好事的活動(dòng)，抗美援朝老軍人王寶明回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕?tīng)奚Ｗo(hù)家庭，保護(hù)軍人品質(zhì)，為鄉(xiāng)村大眾服務(wù)。訴說(shuō)光榮的老干部陳富林為管轄區(qū)居民解決疑問(wèn)，處理糾紛，處理困難，消除腫物的老黨員蔡德明40年如一日，記住使命，背著藥箱，奔向東西，辛苦抱怨，在防疫現(xiàn)場(chǎng)奮斗。全村黨員的語(yǔ)言和身影交織成加強(qiáng)政治性，表現(xiàn)莊嚴(yán)感，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)四史。5月28日是村民體檢時(shí)間，凌晨5點(diǎn)多，村干部和尚實(shí)能公司黨支部10名志愿者提前到村，大家認(rèn)真做好檢前準(zhǔn)備工作，明確職責(zé)分工，組織村民乘公共汽車(chē)前往車(chē)墩衛(wèi)生院，在院內(nèi)維持秩序，各科有志愿者引導(dǎo)老人進(jìn)出，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，讓150名老人親身感受到基層公共衛(wèi)生服務(wù)帶來(lái)的實(shí)惠和好處。通過(guò)體檢，不僅提高了老年人對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，還了解了健康知識(shí)，感受到了黨和政府對(duì)老年人身心健康的重視和愛(ài)護(hù)。

　　閱讀歷史是明智的，學(xué)習(xí)往來(lái)。在學(xué)習(xí)四史的過(guò)程中，通過(guò)深解黨走過(guò)的歲月，體驗(yàn)黨在革命和奮斗中的艱難歷史，提高黨的意識(shí)。在加強(qiáng)四史學(xué)習(xí)中，在對(duì)歷史的深思熟慮中做好本職工作。

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