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2024-02-20
【628568.com--策劃書】
四史,又名新四史。即習近平總書記提出的:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。本站今天為大家精心準備了“四史”學習教育活動方案,希望對大家有所幫助!為貫徹落實xx黨委、xx黨委關于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求,把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結(jié)合起來,從學習“四史”中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,加深對黨的初心使命的感悟,做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國,助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機更新主旋律?,F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學習教育制定如下活動方案。
1、學習教育的意義
歷史是最好的教科書。學習“四史”,就是重回歷史原點中找尋初心,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,堅定黨的理想信念,堅定干事創(chuàng)業(yè)的信心,筑牢守初心擔使命的思想根基,不斷提升黨組織的思想引領力、組織感召力和工作凝聚力,進一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力在打造城市有機更新綜合平臺的進程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>
2、學習教育的目標
通過學習“四史”,引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅實的思想基礎。
(一)堅定理想信念。要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課,以勇挑重擔、啃硬骨頭的韌勁,“問發(fā)展要效益,問發(fā)展要未來”,推動新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進步、交出新答卷。
(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師,學習革命先輩不畏艱險、頑強拼搏、敢于獻身的精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅戰(zhàn)。
(三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾,充分激發(fā)職工群眾中蘊藏的智慧和力量,在城市更新綜合平臺建設中實現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個人素質(zhì)提升的雙贏。
(四)勇于擔當作為。要服務和服從于xx集團的戰(zhàn)略目標和決策部署,把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史經(jīng)驗中汲取智慧力量,堅持“實干、會干、快干”的工作作風,勇于擔當,主動作為,敢于創(chuàng)新,努力實現(xiàn)城市更新項目的破局。
3、學習教育的內(nèi)容
(一)學習習近平總書記重要論述。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
(二)學習“四史”有關著作。組織全體黨員、干部重點學習《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》,在“七一”期間重點組織學習黨史,在“十一”國慶期間重點學習新中國史、社會主義發(fā)展史,在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發(fā)展史等。
(三)學習宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實踐、國資國企改革發(fā)展成就,向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領袖故事、英雄故事等,組織開展讀書會、座談會、理論學習、紅色尋訪、輔導報告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等,濃厚讀書學史氛圍。
4、學習教育安排
(一)聽取主題輔導報告。參加xx集團黨史國史專家等作的專題輔導報告會。
(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡,現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮,重溫黨的初心和使命。
(四)舉辦學習活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學傳活動,豐富活動載體,濃厚學習氛圍。
(五)開展專題座談。組織與xx集團成員企業(yè)黨組織開展座談交流,學習借鑒典型,深化學習成效,激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
(六)主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進新時代,崗位新貢獻”黨建主題活動,組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅定人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”系列主題黨日活動。
(七)開展主題征文。開展“堅守初心,肩起時代擔當”的主題征文,圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機更新平臺建設等內(nèi)容開展征文。
(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學習教育紅色案例。
5、學習教育組織
(一)精心組織學習教育
一是加強組織領導。建立xx公司黨委“四史”學習教育領導小組,黨委書記、董事長xxx任組長,黨委副書記、總經(jīng)理xxx,黨委副書記、紀委書記xxx任副組長,下設“四史”學習教育辦公室,xxx同志兼任主任,xxx、xxx、xxx為副主任,黨群工作部、綜合管理部相關工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導責任。各基層黨支部要切實履行主體責任,黨組織書記要承擔起第一責任人責任,結(jié)合實際制定學習計劃,落實學習任務,從嚴從實抓好學習。
三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
(二)創(chuàng)新學習教育方式
一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢,突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀念場館在“四史”學習教育中的作用;
二是充分挖掘身邊的“四史”資源,如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事,用活身邊故事、傳承奮斗精神;
三是開展線上、線下教育方式,用好學習強國、上房微信公眾號、新報等新媒體平臺,開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓;四是總結(jié)學習教育案例,適時開展學習座談交流、教育案例梳理,形成“四史”學習教育案例。
(三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進
突出企業(yè)特色,結(jié)合年度重點任務,策劃組織專題學習線路,豐富學習教育內(nèi)容,引導黨員從歷史中找答案,從現(xiàn)實中找參照,同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設目標緊密結(jié)合起來,把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
一、工作目標
全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習“四史”,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過“四史”學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規(guī)律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人;
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發(fā)展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育;
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神,攻堅克難、真抓實干,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現(xiàn)代化。
二、主要任務
1、堅持示范帶頭,把“四史”學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實“四史”學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將“四史”教育作為領導班子理論中心組學習的重要內(nèi)容,列出專題進行學習研討,發(fā)揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流“四史”學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講1次“四史”專題黨課,帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通,將“四史”教育融入教育教學全過程。把學習“四史”同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結(jié)合起來,引導全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經(jīng)常,把“四史”學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度,把學習“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動;
黨支部書記至少上1次“四史”學習教育內(nèi)容的黨課。把“四史”學習作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將“四史”學習內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內(nèi)容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網(wǎng)絡互動等形式,創(chuàng)新學習積分制,提升學習實效。優(yōu)化“四史”教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好“學習強國”平臺,拓展學習陣地。
3、抓住重要節(jié)點,把“四史”學習教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習,持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年,在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵,營造“四史”學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把“四史”學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動“四史”教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”,把“四史”內(nèi)容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一??圩印3浞职l(fā)揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的“四史”教育資源。實施中小學思政課改革創(chuàng)新行動,遴選一批思政課教學名師,征集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示范課堂,強化“四史”教育。把“四史”內(nèi)容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學習新思想,當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結(jié)合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂范,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立“四史”學習教育領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年“四史”學習教育。
(三)加強督查指導。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。“四史”教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容,作為領導干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結(jié)本單位開展“四史”學習教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關信息,依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道,并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學習動態(tài)。
為貫徹落實中央組織部《“黨課開講啦”活動工作方案》要求,結(jié)合市委關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的部署要求,在全市范圍組織開展“黨課開講啦”活動。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實市委“四史”學習教育總體要求,鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,加強和改進黨員經(jīng)常性教育,不斷豐富黨員教育內(nèi)容體系,從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,強化政治教育和政治訓練,教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
凸顯上海特色。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地,要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用,充分運用好上海豐富的紅色資源,大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格,開發(fā)貼近實際、內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新,能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課,并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果,轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來,推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常,做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義,注重整合資源,既要開發(fā)新的精品黨課,也要用好用足已有黨課資源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。
開發(fā)系列示范性精品黨課
主旨內(nèi)容。圍繞中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史,中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,浦東開發(fā)開放30周年等主題,開發(fā)一批精品黨課,充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。
制作開發(fā)。由市委組織部會同有關部門,組織專門力量,撰寫相關主題精品黨課大綱,黨課時長一般不超過90分鐘;按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求,制作黨課微視頻,黨課時長不超過30分鐘,采取生動活潑、深入淺出的方式,兼顧專業(yè)性和趣味性,做到打動人心、深入人心。
搭建“黨課開講啦”,展示和宣講平臺
建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度,由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源,輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。
提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結(jié)合各自實際具有特色的黨課品牌,如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物,也可以是在奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。
發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務工作的交流展示平臺,更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制,擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單,為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務。
開展優(yōu)秀黨課集中展示活動
優(yōu)秀黨課推薦上報。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質(zhì)量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應符合以下條件:一是政治方向正確;二是理論聯(lián)系實際;三是方式新穎得當;四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內(nèi)容和主講人進行審核把關,確保不出問題。
好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質(zhì)量優(yōu)秀黨課進行集中展示,并向中組部進行推薦。
充分運用信息化載體擴大黨課效應
采取線上線下相結(jié)合的方式,運用好上?;鶎狱h建網(wǎng)、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺,加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委(黨組)要高度重視“黨課開講啦”活動,把“黨課開講啦”活動與“四史”學習教育緊密結(jié)合起來,與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來。市委組織部負責“黨課開講啦”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調(diào)。各級黨委(黨組)組織部門要加強工作指導,積極投入到“黨課開講啦”工作中來,整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地,強化共享共用,擴大“黨課開講啦”活動的知曉率、推廣度,充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情,營造濃厚學習氛圍。