国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--述職報告】

      學校2020黨建工作匯報材料篇1

　　202019年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神，努力學習實踐科學發(fā)展觀、充分調(diào)動和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設落到實處。現(xiàn)將上半年我校黨支部工作情況總結(jié)如下：

　　一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

　　1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。

　　要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，學校黨支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的十九大報告， 同志重要講話精神，重點學習了新黨章;學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十九大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務，加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

　　2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。

　　黨支部關(guān)心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學習、努力工作、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。

　　3、繼續(xù)開展“加強作風建設優(yōu)化育人環(huán)境”活動。

　　組織黨員干部認真學習“十九大”精神，建立“團結(jié)、務實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

　　二、開展“學為人師、行為世范”為主題的師德師風建設

　　以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。

　　1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

　　2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

　　3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　三、加強學校廉政文化建設

　　學校黨支部大力開展廉政文化進校園活動，加強校園廉政文化環(huán)境建設。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”活動主題，以深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動為重點，通過開展“六個一”活動，即召開一次學習動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規(guī)知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設學習宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務學生”的思想意識，活動取得了一定成效。

　　半年來，我校黨支部在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們?nèi)w黨員會繼續(xù)發(fā)揚堅毅奮進的工作作風，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，保質(zhì)保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻!

學校2020黨建工作匯報材料篇2

　　一、近年來黨建工作總體情況

　　(一)突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監(jiān)委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養(yǎng)新模式，努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才，現(xiàn)有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度，加大《機關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度，強化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強的優(yōu)秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查，進一步摸清失聯(lián)黨員和流動黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。

　　(二)狠抓“三個落實”，構(gòu)建風清氣正新常態(tài)。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質(zhì)量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領(lǐng)域的嚴懲和監(jiān)管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調(diào)處成功率、報結(jié)率均達x%以上。三是落實干部作風建設。加強干部監(jiān)督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監(jiān)管，確保干部嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和各項規(guī)章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。

　　(三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關(guān)x名經(jīng)驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉(zhuǎn)化實效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場推進會，挑選x社區(qū)等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。

　　(四)落實“三個確保”，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調(diào)整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經(jīng)費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經(jīng)費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調(diào)劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區(qū)近一半的目標任務，2020年街道還將繼續(xù)加大投入，盡快完成余下x個建設目標。

　　二、特色亮點工作

　　(一)探索“黨建+公益”模式，激發(fā)社會組織發(fā)展活力。典型案例：x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法，加強黨建對社會組織公益活動的引領(lǐng)，不斷激發(fā)黨建工作活力，增強社會組織生命力。一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務功能，社區(qū)整合優(yōu)勢資源，成立新都區(qū)x社會工作服務中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務對象，承擔社區(qū)基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區(qū)黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質(zhì)。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業(yè)專家每月對中心人員進行社工專業(yè)知識培訓;參與x市社工協(xié)會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業(yè)技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來，中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號。

　　(二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式，實施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。典型案例：x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)，社區(qū)人口規(guī)模大、社會關(guān)系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大，社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。一是完善組織架構(gòu)，實施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級網(wǎng)格，將黨員落實到每個網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區(qū)老年協(xié)會、文藝演出宣傳隊、太極養(yǎng)生協(xié)會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區(qū)設立居家養(yǎng)老服務站。三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進“大調(diào)解進社區(qū)”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現(xiàn)流動人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站，實現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標準統(tǒng)一、管理同步、無縫對接。

　　(三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，找準老舊城市社區(qū)治理新路徑。典型案例：x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網(wǎng)格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況，繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖，錄入數(shù)據(jù)庫綜合管理。二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權(quán)重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認領(lǐng)崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網(wǎng)格，共同參與社區(qū)治理，積極構(gòu)建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網(wǎng)格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區(qū)成立扶貧濟困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務隊，采取認領(lǐng)崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進集體。

　　(四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對x小區(qū)城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區(qū)黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創(chuàng)新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區(qū)為主體，全面負責管理服務工作。社區(qū)通過規(guī)范秩序管理，協(xié)助落實上級的各項工作措施，最終全面實現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會管理”的戰(zhàn)略訴求。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營模式”。通過逐步完善醫(yī)療、通信、金融、教育、就業(yè)、文化生活等社區(qū)配套功能，積極推動城鎮(zhèn)基礎設施和公共服務向農(nóng)村延伸;與此同時，政府向?qū)I(yè)管理機構(gòu)授權(quán)，由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統(tǒng)性管理，使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能，節(jié)約管理及服務成本;另外，在整個區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中，逐步實現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營，打造整體品牌，并從中實現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區(qū)、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監(jiān)督，提升社區(qū)城市化水平。

學校2020黨建工作匯報材料篇3

　　近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：

　　一、緊抓常規(guī)，構(gòu)建黨建工作體系

　　(一)重視思想工作，堅定政治立場。

　　我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。

　　(二)豐富學習活動，嚴格工作作風。

　　為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。

　　(三)送服務進社區(qū)，溫暖常在人心。

　　上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設中的積極作用。

　　(四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。

　　乘著“廉潔學校”建設的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。

　　同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、力爭突破，開創(chuàng)黨建工作新思路

　　(一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。

　　學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。

　　1、與學生活動結(jié)合

　　根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶祝活動等。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

　　2、與教育教學結(jié)合

　　學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。

　　(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色

　　1、創(chuàng)立黨員示范工作室

　　黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經(jīng)驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節(jié)展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。

　　2、創(chuàng)立黨員示范項目組

　　我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。

　　3、精準扶弱

　　學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。

　　三、捕捉素材，緊靠宣傳新媒介

　　多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、QQ群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。

學校2020黨建工作匯報材料篇4

　　2019年，在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發(fā)揮學校基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。

　　一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

　　在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)，建立了黨員責任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

　　二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

　　在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領(lǐng)導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

　　三、抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個服務(為學生服務，為學校服務，為社區(qū)服務，為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

　　四、抓學習建設，全面提高黨員的素質(zhì)。

　　在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結(jié)合起來，圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質(zhì)量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展;聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量;履職盡責做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

　　五、抓活動建設，豐富黨建工作的。

　　加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，結(jié)合學校的事業(yè)發(fā)展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結(jié)一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調(diào)查報告;邀請鎮(zhèn)黨委為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區(qū)或聯(lián)系點搞教育教學調(diào)查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。

　　今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

本文來源：http://628568.com/fanwen/218427.html