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    《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇1

　　讀總書記的七年，學(xué)他的勤學(xué)苦讀。總書記是“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長的知青”，盡管條件艱苦，但總書記從沒有放棄讀書和思考，甚至是“癡迷”閱讀，有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間就坐下來看書，讀書成癮。作為青年的我們，更要多讀書，讀書可以汲取知識、改變思考、開闊眼界，可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就, 可以使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。
　　讀總書記的七年，學(xué)他的敢于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)楣勒?，頭腦靈活，又肯干，被大家推舉為大隊(duì)黨支部書記。辦沼氣、打水井、辦鐵業(yè)社，積極作為，心系群眾，干了許多好事。作為正處于成長時(shí)期的我們，更要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任，積極投身工作和生活，養(yǎng)成遇事沉著冷靜，即使事務(wù)再緊急，也要條分縷析找到解決問題的最佳方案。
　　讀總書記的七年，學(xué)他的志存高遠(yuǎn)。曾任延川縣文安公社知青專干的劉明升說：“近平立志辦大事，不搞形式主義。”與習(xí)近平一起到延川縣梁家河插隊(duì)的知青王燕生說：“近平在困境中實(shí)現(xiàn)了精神升華。”總書記寄語青年人，忠于祖國不負(fù)時(shí)代，勉勵(lì)青年人在中華民族偉大復(fù)興中放飛青春夢想。中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的夢，總書記的諄諄教誨和殷切期望，是對我們最大的鼓勵(lì)和鞭策，要牢記在心，付諸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在強(qiáng)國逐夢的新征程上綻放光彩。

《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇2

　　近日，記者從陜西師范大學(xué)了解到：由百篇學(xué)生學(xué)習(xí)心得集結(jié)而成的《理想信念與卓越教師人才培養(yǎng)——〈習(xí)近平的七年知青歲月〉導(dǎo)讀》將要出版發(fā)行。

　　從2017年秋季開始，陜西師范大學(xué)為新入學(xué)的免費(fèi)師范生開設(shè)“理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)——《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀”通識教育核心必修課，并逐步將范圍擴(kuò)大到了全體免費(fèi)師范生。

　　“課程主要通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記青年時(shí)代在艱苦環(huán)境中磨練意志和品格的奮斗故事，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生以青年習(xí)近平為榜樣，自覺樹立‘扎根西部、腳踏實(shí)地；愛崗敬業(yè)、服務(wù)教育；心系人民、矢志報(bào)國’的理想信念和道德情操，早日成長為優(yōu)秀教師，為未來成為教育家奠定基礎(chǔ)。”陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師任曉偉說。

　　自2007年國家免費(fèi)師范生教育政策實(shí)施以來，陜師大每年承擔(dān)2000余名免費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)，占年度本科招生總?cè)藬?shù)的45%左右，其中80%來自中西部地區(qū)，75%來自西北地區(qū)。根據(jù)相關(guān)政策，這些免費(fèi)師范生畢業(yè)后將回到生源地從事基礎(chǔ)教育工作。

　　課程設(shè)計(jì)了4個(gè)由專家團(tuán)隊(duì)開設(shè)的專題講座，分別為“理想信念的生成”“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的扎根精神”“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的謀事干事思想”以及“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的報(bào)國情懷”。專題講座之外，每15位學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由主講教師指導(dǎo)，一位教師和一位研究生擔(dān)任助教，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書沙龍小組活動，活動包括教師講授、小組主題交流討論、小組研討總結(jié)匯報(bào)。

　　“我感到習(xí)總書記離我們更近了。”外國語學(xué)院2016級英語專業(yè)卓越教師實(shí)驗(yàn)班學(xué)生冉秘讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》后，寫下了這樣的體會。

　　“在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們了解了總書記的成長經(jīng)歷，也了解了歷史、國情，這是件很有意義的事。”任曉偉說。學(xué)校馬克思主義學(xué)院對學(xué)生的千余篇心得體會進(jìn)行了梳理，從中遴選100篇?dú)w類，分為“像青年習(xí)近平那樣去吃苦”“像青年習(xí)近平那樣去奉獻(xiàn)”“用青年習(xí)近平的精神激揚(yáng)青春的夢想”等4個(gè)篇章結(jié)集出版。

《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇3

　　去年11月28日至今年3月17日，中央黨?！秾W(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》連續(xù)刊發(fā)了《習(xí)近平的七年知青歲月》系列采訪實(shí)錄共19篇。為了滿足社會期待，中央黨校決定把這一系列采訪實(shí)錄結(jié)集成書，由中央黨校出版社出版。8月17日，第一批成書出版發(fā)行，當(dāng)晚在中央電視臺新聞聯(lián)播播發(fā)了消息。
　　這段時(shí)間，這部書受到了廣泛的社會歡迎，目前發(fā)行已超過200萬冊，并且增長勢頭強(qiáng)勁。這部書之所以如此受到歡迎，主要在于人民領(lǐng)袖成長的獨(dú)特魅力、在于崇高思想精神的獨(dú)特魅力、在于生動感人故事的獨(dú)特魅力。作為《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書的忠實(shí)讀者，我抱著一顆虔誠的心研讀全書，深受教育，深受感動，我談幾點(diǎn)體會。
　　一是七年的知青歲月，鍛造了習(xí)近平總書記剛毅堅(jiān)定、吃苦耐勞的意志品格。1969年1月，年僅15歲的習(xí)近平從北京來到陜北黃土高原上的梁家河。他與幾個(gè)知青一起住窯洞、點(diǎn)煤油燈、睡土炕;窯洞里跳蚤很多，他被咬得渾身都是包;一開始，不會干農(nóng)活，就跟著老鄉(xiāng)學(xué)，老鄉(xiāng)咋干，他就咋干。從種地到拉煤，從打壩到挑糞，插隊(duì)那些年，幾乎什么活都干過。梁家河的插隊(duì)生活，不僅讓青年習(xí)近平練就了強(qiáng)健的體魄，還學(xué)會了“搟面條、蒸團(tuán)子、腌酸菜，樣樣都行”的生活技能。多年后他回憶道，自覺接受艱苦生活的磨煉，幾年中闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，成了村里的壯勞力和種地的好把式。他說：“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度。”“在遇到困難時(shí)想到這些，就會感到?jīng)]有解決不了的問題。”
　　二是七年的知青歲月，培育了習(xí)近平總書記心系群眾、愛民為民的家國情懷?！读?xí)近平的七年知青歲月》一書為我們展開一幅幅青年習(xí)近平同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的歷史畫卷?？倳浽?jīng)回憶道：“那時(shí)候，我和鄉(xiāng)親們都住在窯里、睡在土炕上，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。我了解鄉(xiāng)親們最需要什么!”當(dāng)村支書時(shí)，他帶領(lǐng)群眾在梁家河打出了第一口深井、建立了第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房，建成了陜西省第一個(gè)沼氣池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地壩。多年后總書記說：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對基層群眾的感情。對于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。”
　　三是七年的知青歲月，鑄就了習(xí)近平總書記不變的“初心”和堅(jiān)定的理想信念?！读?xí)近平的七年知青歲月》一書為我們生動再現(xiàn)了一位涉世不深、質(zhì)樸厚道的青年成長為一名信念堅(jiān)定、果敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史過程。作為老一代革命家的后代，習(xí)近平總書記從小受到的革命家庭教育熏陶，傳承著紅色基因。梁家河的7年磨練，他在常人難以想象的困境中完成了人生中最重要的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華。7年中，他矢志不移，先后寫了8份入團(tuán)申請書，10份入黨申請書，終于得以入團(tuán)、入黨，并擔(dān)任梁家河村大隊(duì)支部書記。他在回憶文章《我是黃土地的兒子》中寫道：“15歲來到黃土地時(shí)，我迷茫、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”
　　四是七年的知青歲月，養(yǎng)成了習(xí)近平總書記讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為他積淀厚重廣博的文化素養(yǎng)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?！读?xí)近平的七年知青歲月》一書給人最深的印象就是，青年習(xí)近平帶著沉甸甸的一木箱子書下鄉(xiāng)來到梁家河，在昏暗的煤油燈下讀書，跑幾十里山路借書以及帶領(lǐng)大家讀書的情節(jié)。據(jù)北京知青孔丹回憶：插隊(duì)期間，勞動是艱苦的，生活是艱難的，好在政治上還是平穩(wěn)的，書還是可以讀的，讀書的時(shí)間也是有的?？倳洰?dāng)年讀的書很多，主要是政治、經(jīng)濟(jì)和文學(xué)類書籍。受訪者曹谷溪回憶說：“在繁重的體力勞動中，他從來沒有忘記博覽群書。在土窯洞里的煤油燈下，每天他都要讀書到深夜。據(jù)我所知，上大學(xué)前，他就三遍通讀《資本論》，寫了厚厚的18本讀書筆記!”。受訪者北京知青戴明說：“在梁家河那段艱苦的日子里，近平從來沒有放棄過讀書和思考。我和近平都看過一部書，對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判。”總書記自己曾說：“在德國，我講了自己讀《浮士德》的故事。那時(shí)候，我在陜北農(nóng)村插隊(duì)，聽說一個(gè)知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借這本書。”讀書學(xué)習(xí)成為總書記生活的一部分，成為他的生活愛好和精神追求。愛讀書讀好書善讀書，養(yǎng)成了他特有的學(xué)習(xí)能力和思維能力，積淀了厚重廣博的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、歷史素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
　　學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書，讓我們從歷史和生活的層面，生動、真切地分享了習(xí)近平總書記一段極其重要的人生經(jīng)歷。我們由衷認(rèn)識到：習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是有深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)的，是人民的選擇、歷史的選擇。我們也深刻地體會到，習(xí)近平總書記的7年知青歲月，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大青年樹立了可親可近可敬可信的光輝榜樣，是我們廣大黨員干部和青年心中應(yīng)該珍藏的寶貴精神財(cái)富!而《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書，確實(shí)是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的生動范本，是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高黨性修養(yǎng)、提升政治能力的鮮活教材。
　　當(dāng)前，黨的十九大召開在即，全黨全國上下熱切期盼。我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書，同認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，增強(qiáng)對習(xí)近平總書記的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、感情認(rèn)同，提高政治能力，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以優(yōu)異工作成績迎接黨的十九大勝利召開!

《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇4

　　《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，記述了40多年前總書記在梁家河知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程，反映了青年習(xí)近平重感情、講情義，勤于思考、善于思辨，志存高遠(yuǎn)、知行合一的品格風(fēng)范。

　　黃土地之子：重感情、講情義

　　青年習(xí)近平是一個(gè)重感情、講情義的人，他對群眾的感情是實(shí)在的、具體的，而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民，把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片，無論是老漢、后生、娃娃、婆姨，他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理，說話有道理，群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分，他尊重每個(gè)人。他與人交流、談話的時(shí)候，即使對方是再窮的人，他也全神貫注地聽。

　　青年習(xí)近平對人民群眾的這種感情，從書中可以看到很多例子。比如，年紀(jì)輕輕的他就很本能地看重中國的人情，對革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨，習(xí)近平和同伴走到一戶人家院子里，得知主人的老母親——一位當(dāng)年支持革命的普通婦女，因年邁過世，習(xí)近平先是客客氣氣地征求主人家的意見：“我們能不能進(jìn)去看看”，然后進(jìn)到窯洞，面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個(gè)躬。只要對革命做過工作，哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女，青年習(xí)近平都對她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情，也可以說是流淌著紅色血脈的親情。

　　青年習(xí)近平對人民有感情，人民對他也有感情，1975年在他離開梁家河時(shí)，一推開窯洞門，全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行，送了一程又一程，依依不舍。村民們唯一一次看到習(xí)近平落淚，是他這時(shí)趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后，他還是念念不忘當(dāng)?shù)厝嗣?，力所能及地幫助解決一些實(shí)際困難，比如，在廈門工作時(shí)他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電；在福建省委工作時(shí)聯(lián)系給村里辦了所學(xué)校；他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病，救了他一條命。這類例子，不勝枚舉。

　　15歲時(shí)，習(xí)近平來到黃土地時(shí)也曾迷茫、彷徨，然而22歲離開時(shí)他已有了堅(jiān)定的信念，那就是：“要為人民做實(shí)事！無論走到哪里，永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子。”黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)干一切事情都要始終堅(jiān)持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。通過《習(xí)近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知，這一堅(jiān)定的理念是有其情感基礎(chǔ)的，這和他青年時(shí)代對人民的深厚情懷是一脈相承的。

　　豪放青年：志存高遠(yuǎn)、善于辨析

　　青年習(xí)近平思想很活躍、很解放，他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點(diǎn)新想法很多，有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如，他讀詩讀到興奮處，會跑到院子里大聲朗誦，有時(shí)在山上勞動時(shí)也會朗誦。每每讀到書中這些地方的時(shí)候，一個(gè)慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。

　　青年習(xí)近平勤奮好學(xué)，讀書到了夜以繼日的程度，這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書，而是帶著問題讀、帶著思考讀，有自己獨(dú)特的分析對比方法。一方面，他會就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)史實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較，從不同的側(cè)面去了解和分析這個(gè)問題。另一方面，他形成自己的見解和觀點(diǎn)，也會跟別人進(jìn)行討論。這樣，就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

　　青年習(xí)近平是一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇尚革命英雄主義，而又腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的有為青年。

　　在陜北的7年，不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重，青年習(xí)近平追求進(jìn)步的信念執(zhí)著而堅(jiān)韌，他一次又一次地寫入團(tuán)、入黨申請書，他先后寫了8份入團(tuán)申請書、10份入黨申請書，直至最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　青年習(xí)近平在插隊(duì)生活中，帶頭參加高強(qiáng)度的體力勞動，學(xué)會地道的延川方言，把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊(duì)整隊(duì)時(shí)，把公窯外面又臭又臟的廁所修好了，這看似一件小事，意義卻很大。他搞整隊(duì)成績出色而被提拔擔(dān)任了梁家河大隊(duì)的黨支部書記，以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上，他辦沼氣有模有樣，真把農(nóng)戶家的燈點(diǎn)亮了；他親自下到井里帶領(lǐng)村民打水井，解決了全村的吃水問題；他辦了一個(gè)鐵業(yè)社，解決了社員勞動工具的需求；他帶領(lǐng)村民打壩地，給村里增加了幾十畝耕地；他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社，等等。上世紀(jì)80年代，他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作，也是抱著“干好了成就一番大事，干不好就在下面為老百姓做些實(shí)事”的踏實(shí)態(tài)度。

　　人格魅力：言行一致，知行合一

　　青年習(xí)近平言行一致，知行合一，特別善于做人的思想工作，既有執(zhí)行力又有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力。

　　他剛上任要辦鐵業(yè)社，村子里的能人根栓尥蹶子不干，他通過談心談話，把工作做通了，鐵業(yè)社的事辦成了；他辦沼氣，從四川來陜北幫忙的技術(shù)員要回老家，他幫助解決實(shí)際困難，技術(shù)員最終沒有半途而廢；改造村里一個(gè)“二流子”，在批斗會上他不僅沒有罵人家，而是一條一條說理，最后還讓這個(gè)有藝術(shù)特長的“二流子”在會上唱了一曲信天游，后來，那個(gè)50多歲的“二流子”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好社員。

　　青年習(xí)近平從來不說過頭話，但該做的事說一不二，丁是丁，卯是卯。當(dāng)時(shí)有些人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，裙帶關(guān)系嚴(yán)重，把親戚朋友照顧得很好，多吃多拿多占。青年習(xí)近平當(dāng)書記后對知青、社員一視同仁，絕不用公家的資源額外照顧朋友，絕不做不公正的事，所以大家都信服他，認(rèn)為他公正，沒有私心。

　　習(xí)近平自己也說：“要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字，最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事，你處理得不公，群眾也不答應(yīng)；10塊錢的事，你處理得公道，群眾也不會有意見。無論大事還是小事，該咋辦就咋辦。”

　　在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，青年習(xí)近平身上體現(xiàn)的品格風(fēng)范仍然是非常寶貴的，是值得我們深入學(xué)習(xí)的。

《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇5

　　近日我懷著激動的心情翻開了《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，從書中我得知，知青歲月，那是段激情燃燒又五味雜陳的一個(gè)歷史時(shí)期，有苦、有淚、有心酸、有彷徨、也有人生的歷練與厚重。在那段特殊的歷史時(shí)期只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
　　作為新一代青年人，我們生長在新中國新社會，無法真正了解那個(gè)時(shí)期的艱苦與奮斗，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，良好的外部環(huán)境為我們提供了廣闊的展示平臺和成長空間，但也面臨著來自社會的無形的壓力，工作、婚姻、生活等擺在我們面前的實(shí)際問題。這就要求我們青年人一定要認(rèn)清自我，堅(jiān)定自我信念，樹立良好的人生觀價(jià)值觀，不要被眾多誘惑所蒙住雙眼，要立足崗位、主動作為、積極實(shí)踐、接受磨礪，敢于吃苦，勇敢擔(dān)當(dāng)。
　　那個(gè)時(shí)代的環(huán)境是艱苦的，無疑我們這個(gè)時(shí)代的青年是幸運(yùn)的，生活的條件以及展示自己的機(jī)會等等，因此我們更應(yīng)該堅(jiān)定自我信念，努力提升自我價(jià)值，有朝氣敢想敢干。虛心學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代不怕苦不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)繼承老一輩革命優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到困難不要?dú)怵H，不回避，積極想辦法解決，保持一顆樂觀的心，相信陽光總在風(fēng)雨后，在工作中要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試，破舊立新，推陳出新。展示新時(shí)代青年人的風(fēng)貌，干出一番成績，回報(bào)祖國社會。

《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會讀后感材料篇6

　　一枝一葉總關(guān)情

　　陜西，亦泛稱“三秦”。三秦大地，自古兵家必爭。一者“三秦天府之國”，二者“三秦饒俊異”，物阜民豐、人杰地靈。陜西歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長，是中華文明的重要發(fā)祥地，西安歷史上曾是13個(gè)朝代的國都和全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心；中華歷史上最輝煌的周秦漢唐時(shí)代，均與陜西有關(guān)。厚重的歷史文化，養(yǎng)育了樸厚的人民。習(xí)近平初到梁家河插隊(duì)落戶，他就想：“黃土高坡曾養(yǎng)育了我的父輩，她也一定會以自己寬大的胸襟接納我這個(gè)不諳世事的孩子。”事實(shí)也正是如此，黃土高坡不僅接納了習(xí)近平，磨礪了他堅(jiān)定的意志品質(zhì)，更養(yǎng)成了他崇高堅(jiān)定的理想信念：要為人民做實(shí)事。

　　同樣有著知青經(jīng)歷的陜西省委書記婁勤儉在接受記者采訪時(shí)深有感觸地說，梁家河村是習(xí)近平總書記下鄉(xiāng)插隊(duì)、擔(dān)任過黨支部書記的地方，是對他確立世界觀、選擇人生道路、磨礪意志產(chǎn)生很大影響的地方，也是他向全世界用以詮釋中國夢的地方。在這里，總書記形成了熱愛人民、服務(wù)群眾的思想，形成了崇尚科學(xué)、尊重規(guī)律的意識，形成了保護(hù)生態(tài)、堅(jiān)守底線的觀念?？倳浉嬲]大家，不要小看梁家河，這是個(gè)有大學(xué)問的地方。他多次強(qiáng)調(diào)：“陜西是根、延安是魂、延川是第二故鄉(xiāng)，我時(shí)刻銘記陜北人民的養(yǎng)育之情。”

　　是啊，不忘人民養(yǎng)育情，“人民”二字在習(xí)近平總書記心中永遠(yuǎn)占據(jù)最重要的位置。陜北人民的養(yǎng)育之恩、中國共產(chǎn)黨的歷史使命和作為一名共產(chǎn)黨人的自覺擔(dān)當(dāng)，是習(xí)近平總書記始終強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想之根本所在。婁勤儉說，學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》可以很清晰地看出，總書記七年知青歲月，為他樹立了“以人民為中心”的導(dǎo)向。

　　在陜北農(nóng)村，習(xí)近平總書記與鄉(xiāng)親們一起苦、一起干，建立起了同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立了為人民辦實(shí)事的理想。2012年11月15日，習(xí)近平總書記在中外記者見面會上多次提到“人民”，講到“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”2015年2月13日，習(xí)近平總書記回梁家河看望父老鄉(xiāng)親時(shí)，深情地說：“當(dāng)年我離開梁家河，人雖然走了，但是心還留在這里。那時(shí)候我就想，今后如果有條件有機(jī)會從政，就要做一些為老百姓辦好事的工作。”2015年9月22日，習(xí)近平總書記在大洋彼岸的西雅圖出席華盛頓州當(dāng)?shù)卣兔绹押脠F(tuán)體聯(lián)合歡迎宴會時(shí)，動情地說：“那時(shí)候，我和鄉(xiāng)親們都住在土窯里、睡在土炕上，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。我了解鄉(xiāng)親們最需要什么！后來，我當(dāng)上了這個(gè)村子的黨支部書記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)。我了解老百姓需要什么。”婁勤儉隨同習(xí)近平總書記參加了這次訪問，他感慨良深：總書記是這樣說的，更是這樣做的，因?yàn)樵诹杭液拥臅r(shí)候，“人民”這兩個(gè)字就深深地刻在他的心上。

　　黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，陜西省委省政府認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，自覺把總書記來陜視察重要講話作為引領(lǐng)全省發(fā)展的根本遵循。婁勤儉表示，陜西省將認(rèn)真組織黨員干部扎實(shí)學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動、綠色惠民、協(xié)同共享、開放融合戰(zhàn)略，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、著力補(bǔ)齊短板，積極培育新動能、打造新支柱，推動陜西發(fā)展站上新的起點(diǎn)。

　　陜西省省長胡和平在接受采訪時(shí)，手邊就放著《習(xí)近平的七年知青歲月》。他說，原來《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》的連載我都剪下來留著，現(xiàn)在出了書，學(xué)習(xí)起來就更方便了。這本書能讓我們更真切地體會到習(xí)近平總書記作為一個(gè)世界上最大發(fā)展中國家的領(lǐng)袖，是如何成長起來的。我們要通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，激發(fā)我們昂揚(yáng)奮進(jìn)，以更好的工作實(shí)績回報(bào)總書記對陜西的期望和關(guān)懷。

　　茍日新，日日新

　　當(dāng)記者談起習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河的知青歲月，梁家河村民武暉說：“習(xí)近平是當(dāng)年知青中最小的一個(gè)，我只比他小一歲。我對他印象最深的就是他善于發(fā)現(xiàn)問題，善于創(chuàng)造性地解決問題，富有創(chuàng)新精神，工作中敢負(fù)責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。”拿著手中的《習(xí)近平的七年知青歲月》，他感慨萬千：“看到這本書，40多年前和習(xí)近平在一起的許多事情就浮現(xiàn)在眼前?，F(xiàn)在來梁家河參觀學(xué)習(xí)的人很多，但苦于沒有很好的教材，這本書出得太及時(shí)了，這可是梁家河的寶貴財(cái)富。”

　　當(dāng)問起習(xí)近平總書記當(dāng)年有哪些創(chuàng)新性的工作時(shí)，武暉掰著手指頭如數(shù)家珍：“第一個(gè)就是辦沼氣，建起了陜西省第一口沼氣池并點(diǎn)火成功，解決了困擾我們這個(gè)地區(qū)多年的燃料不足問題；第二個(gè)就是習(xí)近平能夠合理配置勞動資源，建了鐵業(yè)社、縫紉社，把村里會打鐵的社員組織起來實(shí)施定額管理，把縫紉手藝好的婦女組織起來專門幫社員補(bǔ)衣服、做衣服。既減輕了社員的負(fù)擔(dān)，又提高了勞動效率。還建了代銷點(diǎn)、辦了磨坊，等等。”

　　創(chuàng)新的精神源遠(yuǎn)流長，創(chuàng)新的事業(yè)薪火相傳。創(chuàng)新既是青年習(xí)近平孜孜以求的一份自覺承攬的“任務(wù)”，亦是他擔(dān)任黨的總書記以來十分關(guān)心的大課題。他多次指出：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。”

　　陜西，地處中國內(nèi)陸腹地，自然資源富集，人文資源豐富，教育資源深厚，具有扎實(shí)的創(chuàng)新基礎(chǔ)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，是更好引領(lǐng)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，順應(yīng)大勢所做出的重大抉擇。2015年2月14日，習(xí)近平總書記在陜西考察調(diào)研時(shí)指出：“我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無往而不勝，關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。”在考察西安光機(jī)所時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，核心技術(shù)靠化緣是要不來的，必須靠自力更生。科技人員要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新責(zé)任和創(chuàng)新自信，面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場，面向國際科技發(fā)展制高點(diǎn)，努力多出創(chuàng)新成果，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家多作貢獻(xiàn)?？戳宋靼补鈾C(jī)所的諸多創(chuàng)新性成就，習(xí)近平總書記贊許地說：“看了西光所后，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有了依據(jù)。”

　　當(dāng)前，陜西正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)增速換擋、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新舊動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，能否順利升級，能否成功闖關(guān)，能否按照習(xí)近平總書記對陜西“五個(gè)扎實(shí)”（扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)、扎實(shí)做好保障和改善民生工作、扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨）的要求實(shí)現(xiàn)追趕超越，創(chuàng)新的作用尤為重要。婁勤儉表示：“我們充分挖掘、利用和滋養(yǎng)陜西科教資源優(yōu)勢，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以建設(shè)創(chuàng)新型省份、西安全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、西安高新區(qū)自主創(chuàng)新示范區(qū)三大國家戰(zhàn)略任務(wù)為契機(jī)，加快推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，不斷鞏固陜西在國家創(chuàng)新體系中的重要地位。”

　　胡和平在接受采訪時(shí)表示，陜西要充分發(fā)揮科教大省的優(yōu)勢，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略方面闖出一條新路來。他介紹說，近年來，陜西深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提升教育發(fā)展和開放水平，綜合科技實(shí)力優(yōu)勢作用得到有效發(fā)揮，創(chuàng)新型省份、西安全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)、西安高新區(qū)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)等示范效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，在自主創(chuàng)新能力、科技進(jìn)步水平、科技資源統(tǒng)籌等方面走在了全國前列。

　　協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣

　　剛見到記者，梁家河村民張衛(wèi)龐就迫不及待拿出手機(jī)向記者展示，充滿屏幕的是頭戴羊肚頭巾、面帶微笑的半身像。記者問這是什么，他自豪地說，這是我自家生產(chǎn)的蘋果的品牌，就叫張衛(wèi)龐牌蘋果。他介紹說，自從總書記2015年來梁家河看了我種植的蘋果，夸我“這下你可發(fā)了”之后，我種植的蘋果知名度就更高了。“不過，我種蘋果確實(shí)有一套，我的蘋果就是好吃。”他又笑著補(bǔ)充道。當(dāng)記者問，現(xiàn)在的蘋果收入能有多少？張衛(wèi)龐伸出四個(gè)手指頭：“40萬。”看著記者驚訝的表情，張衛(wèi)龐更得意了。他感嘆說：“其實(shí)總書記早在梁家河當(dāng)知青時(shí)就說過，解決梁家河農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題，就是山下打壩，山上種林，就是經(jīng)濟(jì)林。”山下打壩，解決的是提高糧食產(chǎn)量，吃飽肚子；山上種林，解決的是增加農(nóng)民收入，吃好穿好。

　　大梁家河黨總支部書記石春陽（1975年10月習(xí)近平離開梁家河后，石春陽接任村黨支部書記）談及打淤泥壩種經(jīng)濟(jì)林時(shí)，深有感觸地說：“近平是從北京來的，到了梁家河，反差太大，后來當(dāng)了大隊(duì)支部書記，他一直思考的就是怎么做好農(nóng)業(yè)這篇大文章。無論是修廁所、建沼氣、打水井，其實(shí)在他心里就是想讓農(nóng)民也像城里人那樣生活。通篇看《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，能感受到習(xí)近平當(dāng)年在梁家河的時(shí)候所做的許多工作，其實(shí)都包含著城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的意識在里面。”

　　梁家河村民劉金蓮（1969年1月，初到梁家河，包括習(xí)近平在內(nèi)的6名知青就是擠在劉金蓮夫婦家的一孔窯洞里）拿著《習(xí)近平的七年知青歲月》，摩挲著封面，看著挎著書包的青年習(xí)近平的照片，很是感慨，“當(dāng)年就是這個(gè)樣子。”“不過，我們現(xiàn)在的日子可比當(dāng)年好多少倍了，孩子們都搬到鎮(zhèn)上的樓房里去住了，我住不習(xí)慣，覺得還是窯洞好?，F(xiàn)在我們梁家河的日子不比城里人差。”

　　習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，下好發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

　　關(guān)于陜西如何實(shí)施協(xié)調(diào)發(fā)展，婁勤儉介紹說，我們針對陜西經(jīng)濟(jì)對能源資源依賴程度較高的實(shí)際，既著力破解難題、補(bǔ)齊短板，明確電子信息、新能源汽車、航空航天、文化旅游、現(xiàn)代物流等重點(diǎn)方向，著力構(gòu)建創(chuàng)新引領(lǐng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，又緊緊把握能源基地高端化這個(gè)方向，通過減量置換、深度轉(zhuǎn)化等方式，有效抵御了能源資源價(jià)格下行帶來的巨大壓力。

　　讓三秦大地山更綠、水更清、天更藍(lán)

　　2007年8月和9月，時(shí)任上海市委書記的習(xí)近平在給梁家河村民的兩封回信中，無一例外都提到“得知延安變了，山綠了，水清了，交通發(fā)達(dá)，人民生活改善，我感到十分高興”?！读?xí)近平的七年知青歲月》收錄了這兩封信。從習(xí)近平總書記當(dāng)年回信中對延安生態(tài)環(huán)境良性改善的欣喜之情溢于言表，我們能夠感受到他在梁家河時(shí)日日面對荒涼的、植被稀疏的黃土坡時(shí)所留下的深深烙印，還有心中那份對荒山禿嶺有朝一日能夠滿目蒼翠的期冀之情。

　　采訪中，婁勤儉談起初次到梁家河聽鄉(xiāng)親們講起總書記當(dāng)時(shí)插隊(duì)的境況仍難掩激動：“這種苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象，一個(gè)15歲的少年從北京來到梁家河，每天早上起床對著黃土高坡‘面壁’，被險(xiǎn)峻的黃土高坡包圍著，況且當(dāng)時(shí)的山坡是沒有植被的，甚至生火做飯的柴火也成了最大的考驗(yàn)之一，這種場景是現(xiàn)在的年輕人無法想象的。”

　　現(xiàn)在的梁家河，已然面貌一新。記者采訪時(shí)，正趕上秋雨綿綿，梁家河四周蒼山環(huán)繞，山上植被茂密，山下涓涓細(xì)流，一個(gè)個(gè)小院子錯(cuò)落有致，新修的馬路整齊寬闊，在微風(fēng)細(xì)雨中別有一番韻味。自然環(huán)境的改變，沒有比世世代代生于斯長于斯的本地人更有發(fā)言權(quán)，武暉感觸尤為深刻：“小時(shí)候十年九旱，當(dāng)?shù)厝酥荒艿胶永飺?dān)水抗旱，實(shí)在不行，我們就殺豬宰羊求雨。”說到這兒，武暉不好意思地笑了。“這幾年像現(xiàn)在的這種陰雨天氣多么？”記者問。“多，現(xiàn)在一到秋天就秋雨連綿的，你看我現(xiàn)在出門還得穿件夾克。以前我們這兒有句老話叫‘秋曬如刀刮’，要么干旱，要么突然一場暴雨，山水（陜西方言，意思是山洪）就暴發(fā)了，山上沒有樹，水也存不住，下完雨還是干旱，現(xiàn)在的小娃娃們都不知道啥叫山水了。”道別時(shí)，武暉還不住感嘆：“2015年總書記來的時(shí)候是冬天，要是夏天來，就能看到梁家河現(xiàn)在的綠化搞得有多好了。”

　　2015年初，習(xí)近平總書記來陜視察時(shí)的重要講話明確指出：“陜西生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不僅關(guān)系自身建設(shè)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系全國生態(tài)環(huán)境大格局”；強(qiáng)調(diào)“在生態(tài)環(huán)境保護(hù)上，一定要算大賬、長遠(yuǎn)賬、整體賬、綜合賬”；要求“緊緊抓住山、河、江、坡綜合治理，讓三秦大地山更綠、水更清、天更藍(lán)”。

　　胡和平在接受記者采訪時(shí)表示，陜西自古是生態(tài)優(yōu)美之地，但由于“生齒日繁”帶來的糧食、燃料等問題，全省土地資源過度開發(fā)、植被大面積破壞，生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)比較脆弱。為踐行綠色發(fā)展理念，陜西省委省政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要思想，強(qiáng)化“不要污染的GDP”發(fā)展導(dǎo)向，系統(tǒng)推進(jìn)山水林田湖一體治理，努力償還歷史舊賬。

　　培育帶動區(qū)域發(fā)展的開放高地

　　1975年曾采訪習(xí)近平，寫成延川縣大辦沼氣的通訊《取火記》的曹谷溪先生，在他自辦的“學(xué)習(xí)園地”給我們介紹了當(dāng)年的情景。他說，我在《習(xí)近平的七年知青歲月》中已經(jīng)講了許多，今天我想再補(bǔ)充一下。1974年1月8日《人民日報(bào)》介紹了四川推廣沼氣的報(bào)道后，引起習(xí)近平的關(guān)注和興趣，他產(chǎn)生了到四川學(xué)習(xí)辦沼氣、解決當(dāng)?shù)厝泵喝辈駟栴}的想法。為了將辦沼氣的各種技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)熟練掌握，他們一行7人在40多天時(shí)間里跑了四川17個(gè)縣，最終學(xué)成歸來，在陜北建成了第一口沼氣池。這就是青年時(shí)期的習(xí)近平，善于琢磨問題，思路開闊，視野寬廣，有開放的襟懷，主動走出去，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，以開放的思維解決發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動問題。

　　2015年2月，習(xí)近平總書記在陜西視察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“陜西是西北地區(qū)的重要省份，是實(shí)施‘一帶一路’的重要節(jié)點(diǎn)。陜西發(fā)展的怎樣，不僅關(guān)乎三秦大地父老鄉(xiāng)親福祉，而且對西部大開發(fā)戰(zhàn)略、對‘一帶一路’建設(shè)、對西北地區(qū)穩(wěn)定都具有重要意義。”

　　陜西具有獨(dú)特的資源稟賦，并且作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)。如何把握好這一歷史機(jī)遇，將陜西打造成為“一帶一路”上的重要樞紐和門戶，是當(dāng)前陜西面臨的重大課題。習(xí)近平總書記在陜西視察時(shí)，要求陜西“找準(zhǔn)定位，主動融入‘一帶一路’大格局”。

　　在胡和平看來，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，這為陜西走向?qū)ν忾_放前沿、更好面向全球配置資源創(chuàng)造了良好條件，是推動陜西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要?jiǎng)恿Α?/p>

　　作為十三朝古都的西安，在陜西開放發(fā)展總布局中居于十分重要的地位。陜西省委常委、西安市委書記王永康表示，目前結(jié)合“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育，西安正在全市范圍組織開展《之江新語》和《我對習(xí)總書記來陜視察重要講話“五個(gè)扎實(shí)”中印象最深的一句話》等誦讀活動，這次還要同學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》結(jié)合起來。他說，習(xí)近平總書記七年知青歲月，不斷實(shí)現(xiàn)自我磨煉和提高，這種扎根群眾的為民情懷、持之以恒的奮斗精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任使命、勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、好學(xué)吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志、一心一意為人民服務(wù)的人生目標(biāo)值得我們終身學(xué)習(xí)！同時(shí)也啟示我們：時(shí)刻不能忘記我們從哪里來、要到哪里去，永遠(yuǎn)銘記肩負(fù)的使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，我認(rèn)為，這七年的特殊經(jīng)歷是習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的認(rèn)識來源、實(shí)踐根基和精髓要義。在某種程度上說，梁家河是中國夢思想的發(fā)源地；也可以講，習(xí)近平總書記治國理政思想的發(fā)源地，就在梁家河。《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，明明白白地向世人昭示了這一點(diǎn)。我們要以習(xí)近平總書記為榜樣，主動深入基層一線，多向老百姓學(xué)習(xí)，多向廣大群眾討教，進(jìn)一步踐行我們一切工作為人民的根本宗旨，激勵(lì)西安的各項(xiàng)工作取得更好更大的成就。

　　王永康表示，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，把中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，要干在實(shí)處、走在前列。他表示，西安正在聚焦追趕超越發(fā)展，聚力從十個(gè)方面補(bǔ)短板，就是要搶抓“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇，著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，積極推進(jìn)國家中心城市建設(shè)，持續(xù)增進(jìn)人民群眾福祉，立足崗位，多作貢獻(xiàn)，以新努力、新進(jìn)步、新成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　如今的陜西，已深度融入“一帶一路”大格局之中，正在加快構(gòu)建陸路、空中、信息立體絲綢之路，為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神而不懈努力。

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